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epaa-69	Alfageme González, Mª Begoña; Martínez Valcárcel, Nicolás	A Pedagogical Model in a Non-Formal Educational Context: The Museum	2007	19	.pdf	application/pdf	10330	439	45	En esta línea, parece sugerente indagar sobre los diferentes interrogantes que se plantean en el paso que va de la teoría a la práctica: ¿cómo se construyen? Y en tercer lugar, la convicción de que se está presentando un contenido que es asequible a un aprendiz, es decir, no es un debate disciplinar entre especialistas; por el contrario, la cultura que se va a presentar debe ser comprendida y analizada por no expertos profesionales.	cache/epaa-69.pdf	txt/epaa-69.txt