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epaa-7515	Villalobos, Cristobal; Pereira Mardones, Sebastian	Who, how and what is investigated in a commercialized educational system? A metaanalysis of research on educational policy in post-dictatorship Chile (1990-2019)	2022	42	.pdf	application/pdf	20097	1612	46	La centralidad del CRUCH, de la UCH y de la PUC en la investigación educativa es constante durante los 30 años, lo que podría dar cuenta de los capitales académicos existentes en estos espacios y de los capitales sociales que se construyen en estas universidades (Villalobos et al., 2022). En las Ciencias Sociales, su desarrollo ha implicado una adaptación de los criterios originales y la creación de nuevos protocolos, como la declaración PRISMA4, que permite desarrollar un paso a paso estandarizado que mejora la calidad de la búsqueda y sistematización de la información, bajo los principios de transparencia, replicabilidad y actualización (García-Vinuesa et al., 2020; Rethlefsen et al., 2021).	cache/epaa-7515.pdf	txt/epaa-7515.txt
