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epaa-7917	Jacovkis, Judith; Parcerisa, Lluís; Calderón-Garrido, Diego; Moreno-González, Ainara	Platforms and digitalization of public education: Exploring its adoption in Catalonia	2023	23	.pdf	application/pdf	11947	610	41	Discusión y Conclusiones El presente artículo muestra que el proceso de digitalización y plataformización de la educación en Cataluña ha sido impulsado por la combinación de factores materiales e ideacionales, tanto locales como globales. En el contexto catalán, ello contribuye a una forma de retención de la política en la que la socialización digital limitada a determinados productos comerciales y la permeación de la compañía Google aumentan cada día el coste de impulsar una estrategia de digitalización y plataformización alternativa.	cache/epaa-7917.pdf	txt/epaa-7917.txt