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epaa-8210	Perez-Castro, Judith	Between snakes and ladders: Trajectories of a group of Indigenous university students 	2024	23	.pdf	application/pdf	12193	521	35	Sin dejar de reconocer la labor que desde las instituciones educativas se ha hecho para denunciar, superar y sancionar la discriminación y el racismo, las experiencias de las y los estudiantes indígenas muestran la vigencia que ciertos marcadores, como la apariencia física, el tono de piel, la lengua o manera de hablar, la vestimenta y la situación económica, tienen en la permanencia y reproducción de las barreras actitudinales. En nuestra investigación, la mayoría (17) de las y los estudiantes señaló haberse sentido discriminado, cuestionado y en ocasiones excluido por su manera de vestir, “varias veces iba por ejemplo con una camisa de mi comunidad, que es una camisa de manta y pues sí se sienten las miradas y la gente te mira	cache/epaa-8210.pdf	txt/epaa-8210.txt