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epaa-8367	da Silva, Anielson Barbosa; Bispo, Ana Carolina Kruta de Araújo; Santos, Gabriela Tavares dos; Pereira , Maria Aparecida Nunes; Diniz, Adriana Valéria Santos	Impact of training on the knowledge level of the Programa Dinheiro Direto na Escola” (PDDE) and its “ações integradas”	2024	20	.pdf	application/pdf	9498	487	43	A iniciativa do Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE) de estabelecer parcerias com universidades federais para a criação dos Cecampes, em 2020, exemplifica como essa abordagem pode fortalecer os indicadores de gestão e melhorar a eficácia das políticas educacionais. Futuros estudos poderiam explorar a relação entre variáveis de controle – como sexo, idade, estado civil, nível de escolaridade e tempo de atuação na área – e os resultados do impacto do curso de capacitação a distância.	cache/epaa-8367.pdf	txt/epaa-8367.txt