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epaa-8454	Dutra, Kézia Alves Moreira; Negreiros, Heitor Lopes; Santos, Wagner dos	Statewide standardized exams and the shaping of education policies for assessment: A comparative analysis of Paebes (Brazil) and Exeims-BC (Mexico)	2024	25	.pdf	application/pdf	13144	614	41	Para as autoras, a política curricular que deixa de fora o professor e as demandas da escola está fadada ao fracasso. Subdivide-se em: 1) selecionar, identificar e justificar o problema; 2) formular as hipóteses; 3) delimitar a investigação (delimitação dos conceitos empregados, do objeto de estudo, da área de estudo, do processo de investigação, dos instrumentos de medida e das técnicas de análises)	cache/epaa-8454.pdf	txt/epaa-8454.txt