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epaa-950	Perez Centeno, Cristian G; Leal, Mariana	Have the educational reforms worked in Latin America? A case study of Argentina, Brazil and Chile	2011	27	.pdf	application/pdf	12453	560	45	A pesar de que la principal observación que puede hacerse es la significativa diferencia entre los resultados obtenidos por los países de la OCDE y los de los países iberoamericanos, lo que se aprecia -en términos generales- El análisis de los niveles de cobertura del sistema diferenciando sectores de la población con diverso capital educativo acumulado en sus familias y de los logros escolares, en perspectiva comparada, ha permitido tener una mirada acerca de los efectos de las políticas implementadas por los países latinoamericanos considerados, que vaya más allá de la consideración global del grado de acceso a los sistemas educativos y de los resultados de aprendizaje como indicadores del éxito de las reformas implementadas.	cache/epaa-950.pdf	txt/epaa-950.txt