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epaa-1763	90	2	los estudios de uso demuestran que los usos livianos	ORG
epaa-1763	90	3	está claro que en estos sectores	PERSON
epaa-1763	90	4	de jóvenes muy pocos tienen claro que	PERSON
epaa-1763	90	5	las tic	GPE
epaa-1763	90	6	2008	DATE
epaa-1763	90	7	242	CARDINAL
epaa-1763	91	1	4	CARDINAL
epaa-1763	91	2	ministerio de economía	ORG
epaa-1763	91	3	y finanzas públicas de argentina	ORG
epaa-1763	92	1	la generación interactiva en argentina	FAC
epaa-1763	92	2	niños y adolescentes	PERSON
epaa-1763	92	3	las	GPE
epaa-1763	92	4	5	CARDINAL
epaa-1763	92	5	de los progenitores de los menores	ORG
epaa-1763	92	6	este estudio evidencia	ORG
epaa-1763	92	7	por ejemplo	ORG
epaa-1763	92	8	que si un	ORG
epaa-1763	92	9	79%	PERCENT
epaa-1763	92	10	de los adolescentes de clase	ORG
epaa-1763	92	11	el porcentaje se	ORG
epaa-1763	92	12	45%	PERCENT
epaa-1763	92	13	entre los que poseen menos	ORG
epaa-1763	92	14	recursos económicos	PERSON
epaa-1763	93	1	las diferencias de capacidad	PERSON
epaa-1763	94	1	la	GPE
epaa-1763	94	2	afecta también la posibilidad de tener	PERSON
epaa-1763	94	3	acceso en el hogar	ORG
epaa-1763	94	4	tal y como se desprende de los datos obtenidos en el censo nacional de población	PERSON
epaa-1763	94	5	hogares	ORG
epaa-1763	94	6	y viviendas de 2001	ORG
epaa-1763	95	1	los datos obtenidos en este censo evidencian que	ORG
epaa-1763	95	2	las	GPE
epaa-1763	95	3	tienen una	PERSON
epaa-1763	96	1	recursos económicos	PERSON
epaa-1763	97	1	de hecho	PERSON
epaa-1763	97	2	si en 2001 el	ORG
epaa-1763	97	3	48%	PERCENT
epaa-1763	97	4	económicos disponía de teléfono fijo	PERSON
epaa-1763	97	5	6%	PERCENT
epaa-1763	97	6	lo tenía	PERSON
epaa-1763	98	1	un	ORG
epaa-1763	98	2	25%	PERCENT
epaa-1763	98	3	de los que conforman el segmento	ORG
epaa-1763	98	4	capacidad adquisitiva tenía teléfono fijo	PERSON
epaa-1763	98	5	un	ORG
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epaa-1763	98	7	de ellos accedía	PERSON
epaa-1763	98	8	un	ORG
epaa-1763	98	9	15%	PERCENT
epaa-1763	98	10	de un	ORG
epaa-1763	98	11	un	ORG
epaa-1763	98	12	14%	PERCENT
epaa-1763	98	13	de ellos disponía de acceso propio	PERSON
epaa-1763	99	1	entre	GPE
epaa-1763	99	2	las	GPE
epaa-1763	99	3	de bajos	ORG
epaa-1763	100	1	sólo	ORG
epaa-1763	100	2	1%	PERCENT
epaa-1763	100	3	disponía en 2001 de teléfono fijo	ORG
epaa-1763	100	4	sólo	ORG
epaa-1763	100	5	15%	PERCENT
epaa-1763	100	6	sólo	ORG
epaa-1763	100	7	1%	PERCENT
epaa-1763	100	8	disponía de computadora en el hogar	ORG
epaa-1763	101	1	y ninguno de ellos accedía	ORG
epaa-1763	101	2	su vivienda .	PERSON
epaa-1763	102	1	si bien argentina comparte con	ORG
epaa-1763	102	2	al tomar en consideración la capacidad económica de sus dueños se	PERSON
epaa-1763	102	3	banda ancha	PERSON
epaa-1763	103	1	aunque el porcentaje de acceso	PERSON
epaa-1763	103	2	siendo superior entre el segmento	ORG
epaa-1763	103	3	capacidad adquisitiva	PERSON
epaa-1763	103	4	9%	PERCENT
epaa-1763	103	5	un	ORG
epaa-1763	103	6	5%	PERCENT
epaa-1763	103	7	económicos también tiene acceso al celular	PERSON
epaa-1763	104	1	podríamos afirmar	PERSON
epaa-1763	104	2	si bien es cierto que existen diferencias de acceso	PERSON
epaa-1763	104	3	las tic entre los sectores	ORG
epaa-1763	104	4	más pobres	PERSON
epaa-1763	104	5	y los más ricos del país	ORG
epaa-1763	104	6	pantallas como	PERSON
epaa-1763	104	7	por	ORG
epaa-1763	104	8	han superado esas barreras alcanzando una difusión relativamente	ORG
epaa-1763	104	9	en ambos sectores	ORG
epaa-1763	104	10	sobre todo si se tiene presente el abismo que el	PERSON
epaa-1763	104	11	económico todavía	PERSON
epaa-1763	104	12	las	GPE
epaa-1763	104	13	1	CARDINAL
epaa-1763	104	14	indicencia de variables económicas	PERSON
epaa-1763	104	15	de tecnología población con más	PERSON
epaa-1763	104	16	económicos población con menos	PERSON
epaa-1763	104	17	económicos teléfono	PERSON
epaa-1763	104	18	48%	PERCENT
epaa-1763	104	19	6%	PERCENT
epaa-1763	104	20	9%	PERCENT
epaa-1763	104	21	5%	PERCENT
epaa-1763	104	22	teléfono fijo	PERSON
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epaa-1763	104	24	1%	PERCENT
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epaa-1763	104	26	15%	PERCENT
epaa-1763	104	27	15%	PERCENT
epaa-1763	104	28	1%	PERCENT
epaa-1763	104	29	14%	PERCENT
epaa-1763	104	30	0%	PERCENT
epaa-1763	104	31	censo nacional de población	ORG
epaa-1763	104	32	hogares	ORG
epaa-1763	104	33	y viviendas de 2001	PERSON
epaa-1763	104	34	argentina	GPE
epaa-1763	105	1	revista de políticas educativas	ORG
epaa-1763	105	2	de políticas educativas vol.	ORG
epaa-1763	106	1	22	CARDINAL
epaa-1763	106	2	49 6	CARDINAL
epaa-1763	106	3	siendo los datos oficiales que de forma global muestran el grado de penetración de las tic en argentina	ORG
epaa-1763	106	4	consultoras privadas e investigaciones de diverso tipo revelan que en los últimos años	ORG
epaa-1763	106	5	las	GPE
epaa-1763	106	6	han	NORP
epaa-1763	106	7	un gran crecimiento en este país	PERSON
epaa-1763	107	1	la mayoría de los	PERSON
epaa-1763	107	2	expansión de la tecnologías de la información	ORG
epaa-1763	107	3	y comunicación	PERSON
epaa-1763	108	1	según prince & cooke	ORG
epaa-1763	108	2	un incremento	PERSON
epaa-1763	108	3	anual	DATE
epaa-1763	108	4	28%	PERCENT
epaa-1763	109	1	misma consultora afirmaba que de 2007	PERSON
epaa-1763	109	2	2008	DATE
epaa-1763	109	3	25%	PERCENT
epaa-1763	111	1	de una conexión de internet en el hogar	PERSON
epaa-1763	111	2	ello no les impide ser usuarios de la red	ORG
epaa-1763	111	3	el fenómeno de los cibercafés es una realidad extendida en el país	ORG
epaa-1763	111	4	como se	PERSON
epaa-1763	111	5	los datos obtenidos en esta investigación	ORG
epaa-1763	111	6	siendo los jóvenes los consumidores más frecuentes en estos espacios	ORG
epaa-1763	111	7	2008	DATE
epaa-1763	112	1	231	CARDINAL
epaa-1763	113	1	las	GPE
epaa-1763	113	2	considerablemente en los últimos años	ORG
epaa-1763	113	3	algunos autores e investigadores	ORG
epaa-1763	113	4	demandan una	PERSON
epaa-1763	113	5	y coordinación por parte de los poderes públicos en esta materia	PERSON
epaa-1763	114	1	las políticas	GPE
epaa-1763	114	2	y las políticas de inclusión digital en	PERSON
epaa-1763	114	3	tienen muchas dificultades para lograr un lugar de atención en la agenda pública	PERSON
epaa-1763	114	4	2008	DATE
epaa-1763	115	1	236-242	CARDINAL
epaa-1763	116	1	quien mantiene que la intervención pública	PERSON
epaa-1763	116	2	del país	PERSON
epaa-1763	117	1	la educación crítica en medios tiene una tradición relevante en argentina	PERSON
epaa-1763	117	2	donde se ha prestado atención también al papel de internet	ORG
epaa-1763	117	3	2008a	DATE
epaa-1763	117	4	2008b	DATE
epaa-1763	118	1	el hecho de que se haya creado	ORG
epaa-1763	118	2	específica en el ministerio de educación	ORG
epaa-1763	118	3	encuentro	GPE
epaa-1763	118	4	dedicado	GPE
epaa-1763	118	5	la difusión de contenidos	ORG
epaa-1763	118	6	albergar esperanza en que estos temas se reflejen positivamente	PERSON
epaa-1763	118	7	en la formación de los niños	ORG
epaa-1763	119	1	todo lo dicho hasta	PERSON
epaa-1763	119	2	el momento evidencia que estamos	ORG
epaa-1763	119	3	un nuevo escenario de la comunicación al que también se ha	ORG
epaa-1763	119	4	adaptado la generación interactiva argentina	PERSON
epaa-1763	119	5	tal y como demuestran	PERSON
epaa-1763	119	6	los resultados obtenidos en esta investigación	ORG
epaa-1763	120	1	pasemos	PERSON
epaa-1763	120	2	pues	ORG
epaa-1763	120	3	analizar las pautas de consumo	ORG
epaa-1763	120	4	uso y valoraciones que realizan los niños y adolescentes de este país sobre	PERSON
epaa-1763	120	5	las pantallas	GPE
epaa-1763	121	1	metodología el presente estudio se extrae de una investigación internacional realizada en siete	PERSON
epaa-1763	121	2	de américa	PERSON
epaa-1763	121	3	argentina	GPE
epaa-1763	121	4	brasil	GPE
epaa-1763	121	5	colombia	GPE
epaa-1763	121	6	chile	GPE
epaa-1763	121	7	méxico	GPE
epaa-1763	122	1	el universo de estudio está	ORG
epaa-1763	122	2	población escolarizada de entre 6	ORG
epaa-1763	122	3	18	CARDINAL
epaa-1763	122	4	investigada	ORG
epaa-1763	122	5	sido de 25.467	PERSON
epaa-1763	123	1	la investigación en méxico	ORG
epaa-1763	123	2	y perú logró también una muestra representativa en la población escolarizada	ORG
epaa-1763	123	3	2.940	CARDINAL
epaa-1763	123	4	analizados en méxico	ORG
epaa-1763	123	5	1.639	CARDINAL
epaa-1763	124	1	en el caso de argentina	ORG
epaa-1763	124	2	la	GPE
epaa-1763	124	3	incluye	ORG
epaa-1763	124	4	un	ORG
epaa-1763	124	5	2.344	CARDINAL
epaa-1763	124	6	18	CARDINAL
epaa-1763	124	7	años de ámbito urbano	ORG
epaa-1763	125	1	por	ORG
epaa-1763	125	2	niños de entre	PERSON
epaa-1763	125	3	6	CARDINAL
epaa-1763	125	4	9	CARDINAL
epaa-1763	126	1	este grupo está compuesto	PERSON
epaa-1763	127	1	adolescentes de entre 10	ORG
epaa-1763	127	2	18	CARDINAL
epaa-1763	128	1	en este caso hablamos de 1970 jóvenes	ORG
epaa-1763	129	1	sobre el universo	PERSON
epaa-1763	129	2	muestra	NORP
epaa-1763	129	3	seleccionada	LOC
epaa-1763	129	4	verse su distribución en función de diversas	PERSON
epaa-1763	129	5	2	CARDINAL
epaa-1763	129	6	un	ORG
epaa-1763	129	7	multietápico que combina muestreo	PERSON
epaa-1763	130	1	han	NORP
epaa-1763	130	2	al azar	PERSON
epaa-1763	130	3	las	GPE
epaa-1763	130	4	del país agrupadas según la	ORG
epaa-1763	130	5	población escolarizada	PERSON
epaa-1763	130	6	tanto privada como pública	ORG
epaa-1763	131	1	el margen de error muestral	ORG
epaa-1763	131	2	2,5%	PERCENT
epaa-1763	132	1	la generación interactiva en argentina	PERSON
epaa-1763	133	1	niños y adolescentes	PERSON
epaa-1763	133	2	las	GPE
epaa-1763	133	3	7	CARDINAL
epaa-1763	133	4	2	CARDINAL
epaa-1763	133	5	distribución de la	PERSON
epaa-1763	133	6	argentina	GPE
epaa-1763	133	7	criterio nº encuestas tipo de cuestionario 6	ORG
epaa-1763	133	8	9	CARDINAL
epaa-1763	133	9	374	CARDINAL
epaa-1763	133	10	10	CARDINAL
epaa-1763	133	11	18	CARDINAL
epaa-1763	133	12	1970	DATE
epaa-1763	133	13	masculino 813	PRODUCT
epaa-1763	133	14	1513	CARDINAL
epaa-1763	133	15	1 grado	CARDINAL
epaa-1763	133	16	81	CARDINAL
epaa-1763	133	17	91	CARDINAL
epaa-1763	133	18	100	CARDINAL
epaa-1763	133	19	100	CARDINAL
epaa-1763	133	20	56	CARDINAL
epaa-1763	133	21	542	CARDINAL
epaa-1763	133	22	449	CARDINAL
epaa-1763	133	23	12 grado 204 módulo primaria 629	QUANTITY
epaa-1763	133	24	tipo de colegio privado 629 público 1715	ORG
epaa-1763	133	25	2344	CARDINAL
epaa-1763	134	1	septiembre	TIME
epaa-1763	134	2	2007-marzo 2008	DATE
epaa-1763	135	1	la técnica utilizada para llevar	PERSON
epaa-1763	135	2	a través de un	ORG
epaa-1763	135	3	en la página	ORG
epaa-1763	135	4	teniendo en cuenta que la muestra se	ORG
epaa-1763	135	5	también el cuestionario presenta	PERSON
epaa-1763	135	6	por una parte	ORG
epaa-1763	135	7	los niños de entre 6	ORG
epaa-1763	135	8	9	CARDINAL
epaa-1763	135	9	que consta de 21	ORG
epaa-1763	136	1	por otra	ORG
epaa-1763	136	2	a escolares de entre 10	ORG
epaa-1763	136	3	18	CARDINAL
epaa-1763	136	4	que está compuesto por un	ORG
epaa-1763	136	5	60	CARDINAL
epaa-1763	137	1	la recogida de datos	PERSON
epaa-1763	137	2	han	NORP
epaa-1763	137	3	las aulas de informática de su propio centro educativo	ORG
epaa-1763	138	1	a cada centro se le ha	ORG
epaa-1763	138	2	un	ORG
epaa-1763	138	3	para controlar el acceso de los	PERSON
epaa-1763	138	4	al mismo tiempo	PERSON
epaa-1763	138	5	proteger su identidad personal	PERSON
epaa-1763	139	1	además	ORG
epaa-1763	139	2	para asegurar la calidad de la información recopilada se ha	PERSON
epaa-1763	139	3	el tiempo de respuesta	PERSON
epaa-1763	139	4	presencia de un	ORG
epaa-1763	139	5	el aula	ORG
epaa-1763	139	6	también	PERSON
epaa-1763	140	1	de las respuestas para	ORG
epaa-1763	140	2	por parte de un mismo usuario	ORG
epaa-1763	141	1	en el presente artículo	ORG
epaa-1763	141	2	realizamos una exposición	PERSON
epaa-1763	141	3	y reflexión de los datos obtenidos en el caso de escolares de 10	ORG
epaa-1763	141	4	18	CARDINAL
epaa-1763	141	5	sobre una muestra representativa de 1970 casos	PERSON
epaa-1763	142	1	los resultados	GPE
epaa-1763	142	2	revista de políticas educativas	ORG
epaa-1763	142	3	de políticas educativas vol.	ORG
epaa-1763	143	1	22	CARDINAL
epaa-1763	143	2	49 8	DATE
epaa-1763	143	3	al universo de niños	PERSON
epaa-1763	143	4	en argentina	GPE
epaa-1763	143	5	en entornos urbanos y comprendidos	ORG
epaa-1763	143	6	entre esas edades	ORG
epaa-1763	144	1	resultados	GPE
epaa-1763	144	2	del estudio	ORG
epaa-1763	144	3	destacar es que el 82,7%	PERSON
epaa-1763	144	4	de los adolescentes	ORG
epaa-1763	144	5	argentinos encuestados	ORG
epaa-1763	144	6	de ordenador en su casa	ORG
epaa-1763	145	1	la mayoría de ellos dijeron que	PERSON
epaa-1763	145	2	el ordenador que	ORG
epaa-1763	145	3	34,6%	PERCENT
epaa-1763	145	4	aunque un	PERSON
epaa-1763	145	5	20,7%	PERCENT
epaa-1763	145	6	de ellos	PERSON
epaa-1763	145	7	reconoció	NORP
epaa-1763	145	8	su propia habitación	PERSON
epaa-1763	146	1	el porcentaje de chicos que disponen de un computador en su dormitorio	ORG
epaa-1763	146	2	28,6%	PERCENT
epaa-1763	147	1	al de chicas que tienen uno en dicha habitación	ORG
epaa-1763	147	2	16,9%	PERCENT
epaa-1763	148	1	pesar de estos datos	ORG
epaa-1763	148	2	es preciso afirmar que en el resto de posibles habitaciones donde puede	ORG
epaa-1763	148	3	computadora del hogar	ORG
epaa-1763	148	4	han encontrado diferencias	ORG
epaa-1763	148	5	entre chicas y chicos	ORG
epaa-1763	149	1	al acceso	PERSON
epaa-1763	150	1	el hogar	ORG
epaa-1763	150	2	más de la mitad de los adolescentes argentinos	ORG
epaa-1763	150	3	58,8%	PERCENT
epaa-1763	150	4	superando la media latinoamericana de conexión desde la vivienda	ORG
epaa-1763	151	1	pesar de que las tasas de acceso	ORG
epaa-1763	151	2	el hogar	LOC
epaa-1763	151	3	elevadas en argentina	ORG
epaa-1763	151	4	es relevante destacar que	ORG
epaa-1763	151	5	como hemos	ORG
epaa-1763	151	6	al definir el contexto	ORG
epaa-1763	151	7	del país	PERSON
epaa-1763	151	8	ya que	PERSON
epaa-1763	151	9	como demuestran	ORG
epaa-1763	151	10	los datos obtenidos	ORG
epaa-1763	151	11	que los	ORG
epaa-1763	151	12	incluso teniendo	PERSON
epaa-1763	151	13	acceso desde el hogar	ORG
epaa-1763	152	1	la	GPE
epaa-1763	152	2	¿en qué lugar sueles usar	ORG
epaa-1763	152	3	si bien la	PERSON
epaa-1763	152	4	afirmó hacerlo desde su casa	PERSON
epaa-1763	152	5	59,3%	PERCENT
epaa-1763	152	6	casi la mitad de la	ORG
epaa-1763	152	7	analizada admitió	PERSON
epaa-1763	152	8	conectarse desde otros lugares	ORG
epaa-1763	153	1	un	ORG
epaa-1763	153	2	48%	PERCENT
epaa-1763	153	3	desde la casa de un amigo	ORG
epaa-1763	153	4	un	ORG
epaa-1763	153	5	43,6%	PERCENT
epaa-1763	153	6	desde	ORG
epaa-1763	153	7	un	ORG
epaa-1763	153	8	41,6%	PERCENT
epaa-1763	153	9	un	ORG
epaa-1763	154	1	34,4%	PERCENT
epaa-1763	154	2	desde la casa de un	ORG
epaa-1763	155	1	similares en todos los lugares mencionados	ORG
epaa-1763	155	2	en el acceso	ORG
epaa-1763	156	1	el hogar	GPE
epaa-1763	156	2	y desde el colegio	ORG
epaa-1763	156	3	como se aprecia en la tabla	ORG
epaa-1763	157	1	3	CARDINAL
epaa-1763	157	2	3	CARDINAL
epaa-1763	157	3	lugar de acceso	PERSON
epaa-1763	157	4	casa colegio ciber casa amigo casa	ORG
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epaa-1763	157	6	66,8%	PERCENT
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epaa-1763	160	5	refrendan que el acceso	PERSON
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epaa-1763	161	1	los adolescentes forman parte de la denominada generación interactiva y	ORG
epaa-1763	161	2	como señalábamos al comienzo	PERSON
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epaa-1763	161	4	de toda una serie de posibilidades tecnológicas nunca antes	PERSON
epaa-1763	162	1	esto	NORP
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epaa-1763	162	6	denominamos la generación interactiva en argentina	PERSON
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epaa-1763	166	3	en el gráfico 1	ORG
epaa-1763	167	1	por otra parte es interesante mencionar que quienes sí consideran que internet ha	ORG
epaa-1763	167	2	supuesto	NORP
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epaa-1763	167	4	un desplazamiento de otras actividades	ORG
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epaa-1763	168	1	en este sentido	ORG
epaa-1763	168	2	podríamos destacar que la	PERSON
epaa-1763	168	3	actividad desplazada	GPE
epaa-1763	168	4	por el uso de internet en argentina	ORG
epaa-1763	168	5	es el estudio	ORG
epaa-1763	168	6	seguida de la televisión	ORG
epaa-1763	168	7	como se aprecia en el gráfico 1	PERSON
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epaa-1763	168	10	diferencias en lo que	ORG
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epaa-1763	169	4	este dato es perfectamente lógico	PERSON
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epaa-1763	169	6	como se verá en próximos apartados	ORG
epaa-1763	169	7	el sesgo masculino que tienen los videojuegos en este país	ORG
epaa-1763	170	1	al tiempo de conexión	ORG
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epaa-1763	171	1	mayoría de los adolescentes argentinos	ORG
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epaa-1763	172	1	entre una hora o dos	ORG
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epaa-1763	173	1	gráfico	PERSON
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epaa-1763	173	3	los datos obtenidos manifiestan	ORG
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epaa-1763	177	3	detecta una leve reducción	PERSON
epaa-1763	177	4	del uso de internet los	PERSON
epaa-1763	177	5	aunque como se ha	PERSON
epaa-1763	177	6	la pauta de consumo es muy	ORG
epaa-1763	177	7	entre los días	ORG
epaa-1763	178	1	en el caso de los	ORG
epaa-1763	178	2	aquellos que	PERSON
epaa-1763	178	3	más de dos	ORG
epaa-1763	178	4	la pauta descrita se torna inversa	ORG
epaa-1763	178	5	y los fines de semana es relevante	ORG
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epaa-1763	178	8	siendo superior el porcentaje de adolescentes que se conectan más de dos	ORG
epaa-1763	178	9	horas los	ORG
epaa-1763	178	10	como se deduce de estos datos	ORG
epaa-1763	179	1	compañía los datos obtenidos constatan que la gran mayoría de los adolescentes	ORG
epaa-1763	179	2	conectan	GPE
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epaa-1763	180	2	de los niños de la	ORG
epaa-1763	180	3	analizada aseguran que la mayoría de las veces que usan internet están solos	PERSON
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epaa-1763	185	1	los datos aportados en este epígrafe	ORG
epaa-1763	185	2	una vez más	PERSON
epaa-1763	185	3	refrendan la certeza de que los	PERSON
epaa-1763	186	1	para ellos una fuente de autoridad	PERSON
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epaa-1763	187	3	que los adolescentes	ORG
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epaa-1763	187	5	para una multitud de fines	PERSON
epaa-1763	188	1	en términos generales se puede afirmar	PERSON
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epaa-1763	188	6	el uso con una finalidad	GPE
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epaa-1763	193	4	siendo también relevantes para ellos el uso informativo y lúdico que pueden obtener de	PERSON
epaa-1763	194	1	el gráfico	ORG
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epaa-1763	196	2	las diferencias	GPE
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epaa-1763	197	2	hacen un uso más	PERSON
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epaa-1763	197	6	al de chicas en el uso de la red como medio para comprar	ORG
epaa-1763	198	1	para ver televisión digital	PERSON
epaa-1763	198	2	como se refleja en el gráfico 2.	ORG
epaa-1763	198	3	en las páginas web que visitan los adolescentes	ORG
epaa-1763	198	4	la música en primer lugar	ORG
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epaa-1763	200	1	es relevante destacar que	ORG
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epaa-1763	200	3	marca diferencias porcentuales	PERSON
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epaa-1763	201	1	si para un	PERSON
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epaa-1763	205	6	aunque los márgenes de distancia entre géneros son	ORG
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epaa-1763	206	2	afirmar que argentina	ORG
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epaa-1763	206	4	está por debajo de las	PERSON
epaa-1763	207	1	casi la mitad de los adolescentes encuestados	ORG
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epaa-1763	208	5	reconoce algún tipo de interés por parte de sus padres cuando navega	PERSON
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epaa-1763	209	1	el predominio de la mediación activa	PERSON
epaa-1763	209	2	apuntada en el párrafo anterior	ORG
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epaa-1763	210	3	el género es un	ORG
epaa-1763	210	4	que incrementa el porcentaje de mediación existente	ORG
epaa-1763	210	5	aunque la	PERSON
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epaa-1763	225	3	el momento	GPE
epaa-1763	225	4	podemos afirmar que	PERSON
epaa-1763	225	5	del uso de internet	PERSON
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epaa-1763	226	1	valoraciones sobre la valoración que los	PERSON
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