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epaa-3364	106	1	apresentadas essas	PERSON
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epaa-3364	106	6	é possível identificar um aumento de aproximadamente quinze vezes entre os anos 2000	ORG
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epaa-3364	107	1	ainda assim	PERSON
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epaa-3364	107	6	de matrículas nesse nível de ensino é de aproximadamente 0,42%10	ORG
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epaa-3364	107	10	quando percebemos que	PERSON
epaa-3364	107	11	a maioria das universidades não dispõe de mapeamento	ORG
epaa-3364	107	12	sobre	GPE
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epaa-3364	107	21	brito, quirino & porto	ORG
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epaa-3364	108	8	terem sido construídas para um	PERSON
epaa-3364	108	9	modelo estabelecido de aluno	PERSON
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epaa-3364	108	11	condições que não	ORG
epaa-3364	109	1	longe de ser um fenômeno de causalidade única	PERSON
epaa-3364	109	2	sistema educacional	ORG
epaa-3364	109	3	parece também ser uma	ORG
epaa-3364	109	4	combinação entre fatores de natureza pessoal	ORG
epaa-3364	109	5	braga	PERSON
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epaa-3364	110	7	talvez seja mais correto designar	ORG
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epaa-3364	110	9	uma vez que o que está em causa é garantir não só o acesso	ORG
epaa-3364	110	10	mas também	PERSON
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epaa-3364	114	1	coadunando com o referido documento	PERSON
epaa-3364	114	2	2016-2019	CARDINAL
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epaa-3364	114	4	pela inclusão	PERSON
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epaa-3364	114	7	da valorização da educação	ORG
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epaa-3364	114	9	também preconizada dentre	FAC
epaa-3364	114	10	próprias metas presentes nesse	ORG
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epaa-3364	116	5	objetivos de desenvolvimento sustentável sobre educação	WORK_OF_ART
epaa-3364	116	6	dentre os quais está o de “assegurar a educação inclusiva e equitativa de qualidade	ORG
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epaa-3364	116	10	unidas	GPE
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epaa-3364	116	12	objetivo 4	ORG
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epaa-3364	117	2	apresentado até aqui	PERSON
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epaa-3364	118	9	10	CARDINAL
epaa-3364	118	10	instituto nacional de estudos e pesquisas	ORG
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epaa-3364	127	4	o processo de (des)construção de identidades e diferenças remeter-se ao processo político e histórico de democratização	PERSON
epaa-3364	127	5	ensino	PRODUCT
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epaa-3364	131	1	ao compreendermos que estamos nos debruçando sobre	ORG
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epaa-3364	152	6	jurídicos diferenciados	GPE
epaa-3364	152	7	função de determinadas	ORG
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epaa-3364	153	5	todas	GPE
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epaa-3364	154	2	passam então	PERSON
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epaa-3364	154	5	2015	CARDINAL
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epaa-3364	154	7	processo foi o de compreender	PERSON
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