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epaa-3829	76	2	na quantidade de publicações ao longo	ORG
epaa-3829	76	3	que não é um bom sinal para o avanço científico na área	ORG
epaa-3829	76	4	contexto social	ORG
epaa-3829	76	5	das pequenas propriedades	PERSON
epaa-3829	76	6	campo	ORG
epaa-3829	76	7	por escrivão filho & frigo	ORG
epaa-3829	76	8	2010	DATE
epaa-3829	77	1	cabe investigar se	PERSON
epaa-3829	77	2	contexto	ORG
epaa-3829	77	3	esforços de publicação	PERSON
epaa-3829	78	1	sobre	PERSON
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epaa-3829	78	3	picos de publicação	PERSON
epaa-3829	78	4	não foram encontrados	ORG
epaa-3829	78	5	motivos aparentes que expliquem	ORG
epaa-3829	78	6	ano de 2016	ORG
epaa-3829	78	7	13	CARDINAL
epaa-3829	78	8	publicações	PERSON
epaa-3829	78	9	porém no ano de 2011	ORG
epaa-3829	78	10	9	CARDINAL
epaa-3829	78	11	de estudos	ORG
epaa-3829	78	12	pesquisas e projetos de reforma agrária da universidade estadual paulista	ORG
epaa-3829	78	13	abriu espaço para um dossiê que recebia apenas artigos sobre educação	ORG
epaa-3829	78	14	campo	ORG
epaa-3829	79	1	por sua vez	ORG
epaa-3829	79	2	6	CARDINAL
epaa-3829	79	3	artigos que examinaram políticas	ORG
epaa-3829	79	4	públicas	GPE
epaa-3829	79	5	sobre o assunto	PERSON
epaa-3829	79	6	divulgação científica nessa temática	ORG
epaa-3829	80	1	isso mostra	PERSON
epaa-3829	80	2	importância dessas iniciativas para que editores	ORG
epaa-3829	80	3	científicos e pesquisadores contribuam ao incentivar dossiês e iniciativas interdisciplinares	ORG
epaa-3829	80	4	além de instigar	ORG
epaa-3829	80	5	continuarem suas	ORG
epaa-3829	80	6	na área	PERSON
epaa-3829	81	1	povo	PERSON
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epaa-3829	81	3	das divulgações acadêmicas	PERSON
epaa-3829	81	4	pode contribuir para o fortalecimento da agricultura	PERSON
epaa-3829	81	5	de alternativas de resistência e permanência nesse	PERSON
epaa-3829	81	6	de jesus	PERSON
epaa-3829	81	7	2011	DATE
epaa-3829	82	1	aspecto	ORG
epaa-3829	83	1	relação à metodologia aplicada pelos autores	ORG
epaa-3829	84	1	nesse quesito	PERSON
epaa-3829	84	2	há uma predominância de artigos que se propõem	ORG
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epaa-3829	85	1	nem entre	ORG
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epaa-3829	85	3	encontradas bibliometrias	PERSON
epaa-3829	85	4	por exemplo	ORG
epaa-3829	86	1	nesse sentido	ORG
epaa-3829	86	2	averigou	GPE
epaa-3829	87	1	rico	LOC
epaa-3829	88	1	grupos de pessoas	ORG
epaa-3829	89	1	destaca-se o trabalho de chagas & pasuch	ORG
epaa-3829	89	2	2016	CARDINAL
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epaa-3829	89	4	práticas pedagógicas em uma	ORG
epaa-3829	89	5	turma multisseriada	PERSON
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epaa-3829	89	7	das pesquisadoras é professora	ORG
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epaa-3829	90	4	de políticas educativas vol	ORG
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epaa-3829	91	2	formulação de políticas públicas voltadas à formação docente	ORG
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epaa-3829	93	3	observa-se uma distribuição razoavelmente equilibrada	ORG
epaa-3829	94	1	grupo é	ORG
epaa-3829	94	2	que possui 16 (	ORG
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epaa-3829	94	4	seguido por artigos que apresentam evoluções históricas	ORG
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epaa-3829	95	1	ordem de frequência	ORG
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epaa-3829	95	4	da educação	ORG
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epaa-3829	95	6	reestruturação e influência de programas governamentais	ORG
epaa-3829	95	7	5 ou 10%	PERCENT
epaa-3829	96	1	1	CARDINAL
epaa-3829	96	2	das pesquisas	GPE
epaa-3829	96	3	para representar cada subgrupo na revisão	ORG
epaa-3829	96	4	quadro 1	ORG
epaa-3829	97	1	é orientada pela	ORG
epaa-3829	97	2	tendência temática	PERSON
epaa-3829	97	3	15	CARDINAL
epaa-3829	97	4	16	CARDINAL
epaa-3829	97	5	artigos são de contribuição	ORG
epaa-3829	97	6	relação às outras quatro tendências	PERSON
epaa-3829	97	7	três apresentam maior quantidade de trabalhos de revisão	ORG
epaa-3829	98	1	1	CARDINAL
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epaa-3829	98	3	por grupo e subgrupo	ORG
epaa-3829	98	4	temática tipo de contribuição subgrupo formado/	PERSON
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epaa-3829	98	10	evolução histórica e desafios futuros	ORG
epaa-3829	98	11	27%	PERCENT
epaa-3829	98	12	revisão	ORG
epaa-3829	99	1	munarim & schimidt	ORG
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epaa-3829	100	10	revisão	ORG
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epaa-3829	103	5	nota	ORG
epaa-3829	103	6	elaboração própria	PERSON
epaa-3829	104	1	ao analisar em profundidade	ORG
epaa-3829	104	2	percebe	PERSON
epaa-3829	104	3	miguel arroyo	PERSON
epaa-3829	105	1	cinco	GPE
epaa-3829	105	2	na tabela 1	FAC
epaa-3829	105	3	dado	GPE
epaa-3829	105	4	de diálogo e conflitos presentes nas	ORG
epaa-3829	105	5	relações próprias da educação	ORG
epaa-3829	105	6	campo abordadas por cada pesquisa	ORG
epaa-3829	106	1	nesse caso	ORG
epaa-3829	106	2	constata-se sintonia nos trabalhos no que se	ORG
epaa-3829	106	3	por uma identidade	ORG
epaa-3829	106	4	envolve a necessidade de existir significado dos signos rurais ao significante” e inclusive	WORK_OF_ART
epaa-3829	106	5	há que se refletir	ORG
epaa-3829	106	6	fato das “províncias urbanas” não se veem no	PERSON
epaa-3829	106	7	a cultura da zona	WORK_OF_ART
epaa-3829	106	8	reflexão de arroyo pontuado	ORG
epaa-3829	106	9	por	ORG
epaa-3829	106	10	santos e miguel	PERSON
epaa-3829	106	11	2012	DATE
epaa-3829	106	12	394	CARDINAL
epaa-3829	107	1	campo disciplinar leva os	ORG
epaa-3829	107	2	de referências urbanas para	ORG
epaa-3829	107	3	população	ORG
epaa-3829	107	4	locatelli	ORG
epaa-3829	107	5	nunes e pereira	PERSON
epaa-3829	107	6	2013	DATE
epaa-3829	107	7	políticas públicas de educação	ORG
epaa-3829	107	8	8	CARDINAL
epaa-3829	108	1	592	CARDINAL
epaa-3829	108	2	deve ser construída a partir de um	PERSON
epaa-3829	108	3	movimento de pesquisa	ORG
epaa-3829	108	4	na qualidade de membros de uma comunidade	ORG
epaa-3829	108	5	suas características específicas	ORG
epaa-3829	108	6	então	ORG
epaa-3829	108	7	vir em pacotes fechados apenas para serem	ORG
epaa-3829	109	1	também foi mostrado	PERSON
epaa-3829	109	2	2016	DATE
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epaa-3829	109	6	exploratório e de apropriação	PERSON
epaa-3829	109	7	ser enquanto agente	PERSON
epaa-3829	109	8	fixado	GPE
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epaa-3829	110	1	na tendência temática	PERSON
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epaa-3829	110	3	chama à atenção que somente um trabalho seja exclusivamente de revisão	ORG
epaa-3829	111	1	nas categorias que apresentam apenas	PERSON
epaa-3829	111	2	artigo de revisão	ORG
epaa-3829	111	3	o motivo é nítido:	PERSON
epaa-3829	111	4	contexto prático	ORG
epaa-3829	112	1	tanto locatelli	PERSON
epaa-3829	112	2	nunes & pereira	ORG
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epaa-3829	112	6	à regra	PERSON
epaa-3829	112	7	por apresentar revisões	ORG
epaa-3829	112	8	de legislações e currículos escolares	ORG
epaa-3829	112	9	de fato	PERSON
epaa-3829	112	10	tais temas naturalmente tendem às pesquisas de campo	ORG
epaa-3829	112	11	como cruz & szumanski	ORG
epaa-3829	112	12	2015	CARDINAL
epaa-3829	112	13	lourenço & colombo	ORG
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epaa-3829	113	1	ainda que	PERSON
epaa-3829	113	2	maioria das publicações seja de educadores ou de pesquisadores da área das ciências sociais aplicadas	PERSON
epaa-3829	113	3	percebe-se	PERSON
epaa-3829	113	4	quantitativas	PRODUCT
epaa-3829	113	5	avançadas.	GPE
epaa-3829	114	1	temas elencados possibilitam	ORG
epaa-3829	116	1	por exemplo	ORG
epaa-3829	116	2	estudos ex post facto de avaliação de políticas	ORG
epaa-3829	116	3	ainda	ORG
epaa-3829	116	4	da educação	ORG
epaa-3829	117	1	quadro 1 revisão	ORG
epaa-3829	117	2	sistemática	PERSON
epaa-3829	117	3	autor(es	NORP
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epaa-3829	117	5	contribuição conclusiva	PERSON
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epaa-3829	118	1	vêm se materializando dentro das escolas	PERSON
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epaa-3829	118	4	campo na localidade	GPE
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epaa-3829	119	2	entrevistados conhecem	ORG
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epaa-3829	120	1	locatelli, nunes & pereira	ORG
epaa-3829	120	2	2014	DATE
epaa-3829	120	3	inicial sobre	ORG
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epaa-3829	120	6	campo e suas aplicações	ORG
epaa-3829	122	1	da educação	ORG
epaa-3829	122	2	brasileira mostra que	ORG
epaa-3829	122	3	ainda centram-se numa	ORG
epaa-3829	122	4	urbana	GPE
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epaa-3829	123	2	muitos ganhos já ocorreram	PERSON
epaa-3829	124	1	entanto	ORG
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epaa-3829	125	1	arquivos analíticos de políticas educativas vol.	ORG
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epaa-3829	125	11	discutir	PERSON
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epaa-3829	126	1	pelo ibge e inep para definição de territórios	PERSON
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epaa-3829	127	2	pela	PERSON
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epaa-3829	129	1	emancipatória da educação	PERSON
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epaa-3829	132	6	campo	ORG
epaa-3829	133	1	entre direitos e políticas	ORG
epaa-3829	133	2	para situar	ORG
epaa-3829	133	3	suas práticas	ORG
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epaa-3829	133	5	movimento de educação	ORG
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epaa-3829	134	2	pragmática de enfrentar um contexto neoliberal de formulação de políticas públicas	ORG
epaa-3829	135	1	ribeiro	PERSON
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epaa-3829	136	1	movimento camponês é	ORG
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epaa-3829	136	5	ele disputa	PERSON
epaa-3829	137	1	população campesina e seus modos de vida e de trabalho	ORG
epaa-3829	137	2	de governo para	PERSON
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epaa-3829	143	1	querelas	CARDINAL
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