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epaa-4068	100	1	lógica corresponde	PERSON
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epaa-4068	100	4	que a autora chama de inclusão excludente: os trabalhadores	ORG
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epaa-4068	207	4	desempenho	ORG
epaa-4068	207	5	por	ORG
epaa-4068	207	6	jornadas longas e	PERSON
epaa-4068	207	7	associadas à residência arquivos analíticos de políticas educativas vol	ORG
epaa-4068	208	1	27	CARDINAL
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epaa-4068	208	3	13	CARDINAL
epaa-4068	208	4	distante e à falta de recursos para o transporte	PERSON
epaa-4068	208	5	que se pode associar à já mencionada culpabilização dos	ORG
epaa-4068	208	6	seu	ORG
epaa-4068	209	1	desses	PERSON
epaa-4068	209	2	algumas medidas administrativas e outras pedagógicas	PERSON
epaa-4068	210	1	dentre aquelas	PERSON
epaa-4068	210	2	destaca-se	ORG
epaa-4068	210	3	horário e	PERSON
epaa-4068	210	4	oferta	GPE
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epaa-4068	210	7	pedagógicas	GPE
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epaa-4068	210	9	avaliação diferenciada	FAC
epaa-4068	211	1	são	ORG
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epaa-4068	212	1	quanto à	PERSON
epaa-4068	212	2	algumas escolas	PERSON
epaa-4068	212	3	essa medida	PERSON
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epaa-4068	212	5	enquanto outras adotam-na caso	ORG
epaa-4068	212	6	de atestado de trabalho	ORG
epaa-4068	212	7	de estudante trabalhador	ORG
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epaa-4068	213	1	avaliação diferenciada é	ORG
epaa-4068	213	2	medida	GPE
epaa-4068	213	3	mesmo sentido	PERSON
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epaa-4068	214	6	por	ORG
epaa-4068	214	7	de faltas	PERSON
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epaa-4068	216	2	curso também seria pouco viável para estudantes que já	ORG
epaa-4068	216	3	tanto	GPE
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epaa-4068	217	2	parece ser um dilema apenas para	PERSON
epaa-4068	217	3	escola	ORG
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epaa-4068	218	2	nos	ORG
epaa-4068	218	3	menção sobre	ORG
epaa-4068	218	4	empresas tomarem para si qualquer	ORG
epaa-4068	218	5	para garantir condições para que os estudantes trabalhadores	PERSON
epaa-4068	218	6	escola	ORG
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epaa-4068	218	9	de ingresso ou saída	ORG
epaa-4068	218	10	à escola	ORG
epaa-4068	219	1	ao contrário	PERSON
epaa-4068	219	2	algumas escolas	PERSON
epaa-4068	219	3	reivindicam para si esse controle	PERSON
epaa-4068	220	1	este é um tema importante que desenvolveremos	ORG
epaa-4068	221	1	outra importante medida	ORG
epaa-4068	221	2	pelas escolas	PERSON
epaa-4068	221	3	é oferecer	ORG
epaa-4068	221	4	como merenda escolar	PERSON
epaa-4068	221	5	uma alimentação	ORG
epaa-4068	221	6	vez de lanches	ORG
epaa-4068	221	7	pois os estudantes chegam diretamente	ORG
epaa-4068	221	8	alimentação adequada	ORG
epaa-4068	222	1	o transporte é mais um	PERSON
epaa-4068	222	2	que merece atenção das escolas e que se associa ao	PERSON
epaa-4068	222	3	cansaço e ao horário	ORG
epaa-4068	223	1	é importante deter-se neste ponto	PERSON
epaa-4068	223	2	visto que	ORG
epaa-4068	223	3	o	DATE
epaa-4068	223	4	é uma das condições	ORG
epaa-4068	223	5	pelo poder público para	PERSON
epaa-4068	223	6	acesso universal à educação	ORG
epaa-4068	224	1	lei é explícita	ORG
epaa-4068	224	2	como já dissemos	PERSON
epaa-4068	225	1	há	ORG
epaa-4068	225	2	legislam sobre o tema	ORG
epaa-4068	225	3	assim como diversas decisões da justiça estadual	PERSON
epaa-4068	225	4	pelo ministério público	ORG
epaa-4068	225	5	para o cumprimento de tais normas	PERSON
epaa-4068	225	6	ensino médio16	PERSON
epaa-4068	226	1	lei é	PERSON
epaa-4068	226	2	desrespeitada e não há	ORG
epaa-4068	226	3	por parte das escolas	ORG
epaa-4068	226	4	o	DATE
epaa-4068	226	5	reconhecimento desse direito	ORG
epaa-4068	226	6	ao contrário	PERSON
epaa-4068	226	7	alguns relatos indicam até mesmo que	ORG
epaa-4068	226	8	para suprir	PERSON
epaa-4068	226	9	recursos para o transporte	PERSON
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epaa-4068	227	1	se menciona	PERSON
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epaa-4068	229	3	da prefeitura municipal de porto alegre	ORG
epaa-4068	229	4	de lei das vereadoras manuela d’ávila e sofia cavedon	PERSON
epaa-4068	229	5	2010	DATE
epaa-4068	229	6	ônibus municipais	ORG
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epaa-4068	229	9	próximas à sua residência	ORG
epaa-4068	229	10	câmara de vereadores de porto alegre	ORG
epaa-4068	229	11	2010	DATE
epaa-4068	229	12	prefeitura municipal de porto alegre	ORG
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epaa-4068	229	14	mas são várias	PERSON
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epaa-4068	229	16	tribunal de justiça	ORG
epaa-4068	229	17	2013	DATE
epaa-4068	229	18	fundação estadual de planejamento	ORG
epaa-4068	229	19	metropolitano e regional	PERSON
epaa-4068	229	20	2018	DATE
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epaa-4068	230	1	na escola pública	ORG
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epaa-4068	230	3	medidas de caráter pedagógico são também	ORG
epaa-4068	230	4	embora não	ORG
epaa-4068	230	5	se configurem como propostas pedagógicas mais estruturadas	PERSON
epaa-4068	231	1	entre elas	PERSON
epaa-4068	231	2	podemos citar:	ORG
epaa-4068	231	3	e motivador	ORG
epaa-4068	231	4	avaliação diferenciada	ORG
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epaa-4068	233	1	são medidas que	PERSON
epaa-4068	233	2	o	DATE
epaa-4068	233	3	cuidado que esse jovem merece	PERSON
epaa-4068	234	1	fala da representante de uma	PERSON
epaa-4068	234	2	na escola uma	ORG
epaa-4068	234	3	e três salas de multimídia	ORG
epaa-4068	235	1	podem sentar de maneira um pouco mais confortável	PERSON
epaa-4068	235	2	forma de trabalhar	ORG
epaa-4068	236	1	porque eles vêm muito	PERSON
epaa-4068	236	2	eles trabalham	PERSON
epaa-4068	237	1	é bem elevada	WORK_OF_ART
epaa-4068	238	1	esta é uma medida tomada	ORG
epaa-4068	238	2	por algumas escolas	ORG
epaa-4068	238	3	de salas de multimídia	ORG
epaa-4068	238	4	televisão	GPE
epaa-4068	238	5	computador e datashow	ORG
epaa-4068	238	6	fim de os	ORG
epaa-4068	238	7	professores realizarem atividades mais atrativas	PERSON
epaa-4068	239	1	referem também	PERSON
epaa-4068	239	2	uma visão diferenciada e com mais preparo para atuar na eja	ORG
epaa-4068	240	1	especialmente quanto à metodologia de trabalho	ORG
epaa-4068	240	2	lógica de	ORG
epaa-4068	240	3	estamos sempre solicitando que	ORG
epaa-4068	240	4	pelo menos	PERSON
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epaa-4068	240	6	construído dentro das reuniões pedagógicas	PERSON
epaa-4068	241	1	avaliações para levarem para casa ou nos fins de semana	PERSON
epaa-4068	242	1	além disso	PERSON
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epaa-4068	243	1	nos	ORG
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epaa-4068	243	9	ensino	WORK_OF_ART
epaa-4068	243	10	possui 1000h	ORG
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epaa-4068	243	12	pois as	ORG
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epaa-4068	244	1	buscamos criar	PERSON
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epaa-4068	245	3	por semana para complementar o seu currículo	ORG
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epaa-4068	246	3	está comprometido	PERSON
epaa-4068	246	4	não percebemos um bom rendimento	PERSON
epaa-4068	246	5	seu	ORG
epaa-4068	247	1	penso que	PERSON
epaa-4068	247	2	ensino	LAW
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epaa-4068	248	1	se dá somente na disciplina e não	PERSON
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epaa-4068	251	1	o	DATE
epaa-4068	251	2	pedagógico ainda se dá	PERSON
epaa-4068	251	3	dos conselhos de classe	PERSON
epaa-4068	251	4	momento em que se discutem situações individuais de aprendizagem	ORG
epaa-4068	251	5	tendo um olhar pedagógico sobre	ORG
epaa-4068	251	6	sujeito em processo de aprendizagem	PERSON
epaa-4068	252	1	na secretaria da escola	PERSON
epaa-4068	252	2	da efetivação da proposta	PERSON
epaa-4068	253	1	arquivos analíticos de políticas educativas vol.	ORG
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epaa-4068	253	7	menções positivas	PERSON
epaa-4068	253	8	ensino	LAW
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epaa-4068	253	11	já mencionado pacto pelo	PERSON
epaa-4068	253	12	ensino	LAW
epaa-4068	254	1	oportunidade de tratar temas	ORG
epaa-4068	254	2	avaliação diferenciada da proposta pedagógica	FAC
epaa-4068	254	3	politécnico	NORP
epaa-4068	254	4	o	DATE
epaa-4068	254	5	na escola	ORG
epaa-4068	255	1	criatividade das medidas tomadas estão diretamente associadas ao olhar lançado ao	PERSON
epaa-4068	255	2	que estuda	ORG
epaa-4068	255	3	pela escola como um todo	PERSON
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epaa-4068	255	9	queremos chamar atenção para duas que	PERSON
epaa-4068	255	10	além de serem destacadas pela	ORG
epaa-4068	255	11	das escolas	PERSON
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epaa-4068	256	1	o noturno	DATE
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epaa-4068	256	3	também significa transferi-los	PERSON
epaa-4068	256	4	por ser	ORG
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epaa-4068	257	1	dada	GPE
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epaa-4068	257	3	tópicos específicos	PERSON
epaa-4068	258	1	o	DATE
epaa-4068	258	2	escolas indicaram que os trabalhadores	ORG
epaa-4068	258	3	tanto na eja como no ensino médio	ORG
epaa-4068	258	4	embora se	PERSON
epaa-4068	258	5	mencione	ORG
epaa-4068	258	6	presença deles também	ORG
epaa-4068	259	1	2017	DATE
epaa-4068	259	2	de 347.637	ORG
epaa-4068	259	3	ensino	LAW
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epaa-4068	260	3	paraná	ORG
epaa-4068	260	4	2018	DATE
epaa-4068	261	1	na fala de grande parte dos	PERSON
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epaa-4068	261	3	primeiro ano	PERSON
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epaa-4068	262	4	alunos evadem	ORG
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epaa-4068	262	6	vão para	PERSON
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epaa-4068	263	3	12%	PERCENT
epaa-4068	263	4	de ano	PERSON
epaa-4068	264	1	dados referem-se	PERSON
epaa-4068	264	2	aos anos de 2014 e	PERSON
epaa-4068	264	3	2015	DATE
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epaa-4068	265	2	entre os estudantes que	ORG
epaa-4068	265	3	ensino	LAW
epaa-4068	265	4	o índice de abandono	PERSON
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epaa-4068	267	1	nos anos de 2014 e	PERSON
epaa-4068	267	2	2015	DATE
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epaa-4068	267	5	migraram para eja e	PERSON
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epaa-4068	267	7	instituto nacional de estudos e pesquisas	ORG
epaa-4068	267	8	teixeira	ORG
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epaa-4068	268	1	17	CARDINAL
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epaa-4068	268	3	o	DATE
epaa-4068	268	4	dos alunos da rede de ensino público	PERSON
epaa-4068	268	5	brasil	GPE
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epaa-4068	269	2	oferece bolsas	ORG
epaa-4068	269	3	aos alunos de cursos presenciais	ORG
epaa-4068	269	4	que se dediquem	ORG
epaa-4068	269	5	escolas da rede pública	PERSON
epaa-4068	270	1	19 em 2011	DATE
epaa-4068	270	2	o governo	PERSON
epaa-4068	270	3	da secretaria estadual de educação	ORG
epaa-4068	270	4	implementou uma proposta de reestruturação curricular para	ORG
epaa-4068	270	5	denominada proposta pedagógica para	ORG
epaa-4068	271	1	ensino médio politécnico	WORK_OF_ART
epaa-4068	271	2	ensino	LAW
epaa-4068	271	3	e educação profissional integrada ao ensino médio	ORG
epaa-4068	271	4	que vigorou de 2012	ORG
epaa-4068	271	5	2015	DATE
epaa-4068	272	1	para seus	PERSON
epaa-4068	272	2	buscava ampliar	PERSON
epaa-4068	272	3	desenvolvimento científico e tecnológico	PERSON
epaa-4068	272	4	conhecimento	ORG
epaa-4068	272	5	matemática	GPE
epaa-4068	272	6	atividades práticas e vivências relacionadas	PERSON
epaa-4068	272	7	o mundo e com	PERSON
epaa-4068	273	1	20	CARDINAL
epaa-4068	274	1	ensino	LAW
epaa-4068	274	2	das diferentes	PERSON
epaa-4068	274	3	conhecimento	ORG
epaa-4068	274	4	fim de colocar	ORG
epaa-4068	274	5	entre	GPE
epaa-4068	274	6	dimensões de cultura	ORG
epaa-4068	274	7	trabalho	ORG
epaa-4068	274	8	ciência e tecnologia que	PERSON
epaa-4068	274	9	2011	DATE
epaa-4068	275	1	21	CARDINAL
epaa-4068	275	2	outra grave questão	ORG
epaa-4068	276	1	entre	GPE
epaa-4068	276	2	da área para resolver	PERSON
epaa-4068	276	3	de juvenilização da eja	PERSON
epaa-4068	277	1	trata-se de uma	ORG
epaa-4068	277	2	consequência da transferência precoce	PERSON
epaa-4068	277	3	de estudantes considerados	ORG
epaa-4068	277	4	brunel	GPE
epaa-4068	277	5	2004	DATE
epaa-4068	277	6	machado	GPE
epaa-4068	277	7	2016	DATE
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epaa-4068	278	2	16	CARDINAL
epaa-4068	279	1	ensino	PRODUCT
epaa-4068	279	2	medidas citadas relativas à	ORG
epaa-4068	279	3	horário e da frequência	PERSON
epaa-4068	279	4	assim como à avaliação diferenciada	ORG
epaa-4068	279	5	o	DATE
epaa-4068	279	6	entre	GPE
epaa-4068	279	7	garantia de qualidade	ORG
epaa-4068	280	1	que recomendam	ORG
epaa-4068	280	2	de horário	PERSON
epaa-4068	280	3	aumento da duração	PERSON
epaa-4068	280	4	como já mencionado	PERSON
epaa-4068	281	1	é abordado por estudos	ORG
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epaa-4068	281	5	farenzena, & franzoi	ORG
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epaa-4068	282	1	diferenciado para o estudante trabalhador e	PERSON
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epaa-4068	282	3	garantir-lhe o direito à educação	ORG
epaa-4068	282	4	sem estabelecer uma dualidade que os leve	ORG
epaa-4068	282	5	que seus colegas que não trabalham	ORG
epaa-4068	282	6	estudam de dia	PERSON
epaa-4068	283	1	essa distinção	PERSON
epaa-4068	284	1	quem vai pro mercado de trabalho	PERSON
epaa-4068	285	1	são duas escolas”22	ORG
epaa-4068	286	1	outros	ORG
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epaa-4068	288	3	declararam	GPE
epaa-4068	288	4	esses alunos são mais maduros e interessados que	ORG
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epaa-4068	289	1	nos interessa destacar é que	PERSON
epaa-4068	289	2	para além da matrícula	PERSON
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epaa-4068	289	5	o turno da noite é uma medida	PERSON
epaa-4068	289	6	pelas escolas	ORG
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epaa-4068	289	8	o	DATE
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epaa-4068	289	10	que estamos nos referindo	ORG
epaa-4068	291	1	ensino	WORK_OF_ART
epaa-4068	291	2	relação de subordinação da educação ao mercado de trabalho como já mencionado	ORG
epaa-4068	291	3	muitas escolas	ORG
epaa-4068	291	4	seja pelo controle da frequência	PERSON
epaa-4068	291	5	pela menor	PERSON
epaa-4068	291	6	carga horária	ORG
epaa-4068	291	7	que outros tipos de trabalho	ORG
epaa-4068	292	1	ensino	LAW
epaa-4068	292	2	portanto estamos	ORG
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epaa-4068	292	4	nesta etapa e	PERSON
epaa-4068	293	1	certamente o	PERSON
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epaa-4068	294	1	realizar	ORG
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epaa-4068	294	3	entre	GPE
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epaa-4068	295	3	desenvolvido no ambiente de trabalho	ORG
epaa-4068	295	4	que visa à preparação para o trabalho produtivo de educandos	ORG
epaa-4068	295	5	de educação profissional	ORG
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epaa-4068	295	7	da educação especial e dos	ORG
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epaa-4068	295	9	ensino	PRODUCT
epaa-4068	295	10	na modalidade profissional da educação de jovens e adultos	PERSON
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epaa-4068	297	2	ao aprendizado de competências próprias da atividade profissional e à contextualização	ORG
epaa-4068	297	3	desenvolvimento	PERSON
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epaa-4068	297	5	e para o trabalho	ORG
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epaa-4068	299	1	arquivos analíticos de políticas educativas vol.	ORG
epaa-4068	299	2	27	CARDINAL
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epaa-4068	299	4	pela realização e supervisão da dimensão educativa	PERSON
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epaa-4068	300	1	para tal	PERSON
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epaa-4068	300	4	como é o centro de integração empresa-escola	ORG
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epaa-4068	300	6	para auxiliá	PERSON
epaa-4068	301	1	chamou nossa atenção na pesquisa	PERSON
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epaa-4068	301	3	cesa	ORG
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epaa-4068	302	4	são poucas	PERSON
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epaa-4068	302	7	como o caso de uma escola que possui	ORG
epaa-4068	302	8	uma comissão de acompanhamento	ORG
epaa-4068	302	9	alunos durante o período de estágio	PERSON
epaa-4068	303	1	são assistemáticas	ORG
epaa-4068	304	1	nesses casos são mencionadas visitas às empresas	ORG
epaa-4068	304	2	acompanhamento	GPE
epaa-4068	304	3	rendimento escolar e conversas com os estagiários	ORG
epaa-4068	305	1	há	ORG
epaa-4068	305	2	das empresas nunca é mencionada	ORG
epaa-4068	306	1	embora não exista um	ORG
epaa-4068	306	2	registro sistemático da situação de trabalho dos	ORG
epaa-4068	306	3	escolas pesquisadas	PERSON
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epaa-4068	308	1	é importante lembrar que	PERSON
epaa-4068	308	2	uma gama de compromissos	PERSON
epaa-4068	308	3	por parte tanto das empresas quanto	ORG
epaa-4068	308	4	das escolas	ORG
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epaa-4068	308	6	aos estudos	ORG
epaa-4068	309	1	escolas pesquisadas	PERSON
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epaa-4068	309	3	mas não	PERSON
epaa-4068	309	4	planejamento e acompanhamento pedagógico	ORG
epaa-4068	310	1	não é função de um	PERSON
epaa-4068	310	2	apresentar conteúdo de qualificação	ORG
epaa-4068	310	3	pois não está	PERSON
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epaa-4068	311	1	todavia	ORG
epaa-4068	311	2	uma concepção mais ampla de relações entre educação e trabalho	ORG
epaa-4068	311	3	seria possível	ORG
epaa-4068	311	4	escola	ORG
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epaa-4068	312	1	sobre relações de trabalho e	PERSON
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epaa-4068	312	3	ocupações que	PERSON
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epaa-4068	313	1	todavia	GPE
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epaa-4068	313	3	à valorização da experiência desses estudantes	PERSON
epaa-4068	314	1	assim	PERSON
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epaa-4068	315	1	resultados de outros estudos que afirmam que	ORG
epaa-4068	315	2	tem se constituído	ORG
epaa-4068	315	3	forma precária de inserção ocupacional de jovens	ORG
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epaa-4068	319	4	relação virtuosa entre escola e trabalho	ORG
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epaa-4068	321	1	primeira é	PERSON
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epaa-4068	321	10	relação entre escola e empresa está institucionalizada	ORG
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epaa-4068	325	1	então	ORG
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epaa-4068	328	1	aqui repousa um	ORG
epaa-4068	328	2	argumento central que emerge de nossa	ORG
epaa-4068	328	3	escola	ORG
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epaa-4068	339	3	25	DATE
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epaa-4068	340	1	arquivos analíticos de políticas educativas vol.	ORG
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epaa-4068	344	3	o fato de alguns	PERSON
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epaa-4068	344	6	entrevistados acreditam que sua falta de motivação para os	ORG
epaa-4068	344	7	estudos seja consequência de desinteresse e de falta de esforço pessoal	ORG
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epaa-4068	345	2	professores e gestores demonstram cuidado	PERSON
epaa-4068	345	3	e fazem	ORG
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epaa-4068	345	7	ponto de vista pedagógico e administrativo	ORG
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epaa-4068	345	11	delas são	PERSON
epaa-4068	345	12	resultantes de iniciativas produzidas	PERSON
epaa-4068	345	13	ensino médio politécnico ou inovador	WORK_OF_ART
epaa-4068	346	1	embora louváveis e merecedoras de visibilização e valorização	ORG
epaa-4068	346	2	são	ORG
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epaa-4068	347	1	estes mobilizam seus	PERSON
epaa-4068	347	2	recursos para suprir	PERSON
epaa-4068	347	3	vez de acioná-lo	ORG
epaa-4068	347	4	fazem sem uma	ORG
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epaa-4068	347	7	realmente o direito	ORG
epaa-4068	347	8	há	ORG
epaa-4068	347	9	tanto	GPE
epaa-4068	348	1	outra questão importante é quanto	ORG
epaa-4068	348	2	olhar que	ORG
epaa-4068	348	3	escola	ORG
epaa-4068	348	4	geralmente não é sobre	ORG
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