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epaa-4555	111	21	6	CARDINAL
epaa-4555	111	22	organice cursos	PERSON
epaa-4555	111	23	de inserción laboral	ORG
epaa-4555	112	1	7	CARDINAL
epaa-4555	112	2	la inserción de doctores y tecnólogos en el	PERSON
epaa-4555	113	1	emprendedora en todas sus facetas	ORG
epaa-4555	114	1	9	CARDINAL
epaa-4555	114	2	y ponga en marcha procedimientos mediante los cuales	PERSON
epaa-4555	114	3	y de otros programas de movilidad que	ORG
epaa-4555	114	4	diseño de un	ORG
epaa-4555	114	5	de acción para la	PERSON
epaa-4555	114	6	de los	ORG
epaa-4555	114	7	9	CARDINAL
epaa-4555	114	8	empleo en el país de destino puedan acabar sus estudios en el mismo	ORG
epaa-4555	114	9	la movilidad	PERSON
epaa-4555	115	1	un plan de estas características ineludiblemente implica	ORG
epaa-4555	115	2	todas las	GPE
epaa-4555	115	3	del gobierno universitario	PERSON
epaa-4555	115	4	un nexo de unión en el vicerrectorado con	ORG
epaa-4555	115	5	competencias directas en alumnado	ORG
epaa-4555	116	1	el objetivo del estudio es analizar y reflexionar	PERSON
epaa-4555	116	2	sobre el papel de la	GPE
epaa-4555	116	3	de los estudiantes	ORG
epaa-4555	116	4	de acción para propiciar dicha	ORG
epaa-4555	117	1	una metodología cualitativa para explorar	PERSON
epaa-4555	117	2	indagar y analizar la percepción de los responsables de las	PERSON
epaa-4555	117	3	unidades de gobierno en materia de	ORG
epaa-4555	118	1	utilizado el estudio de caso como estrategia de investigación	ORG
epaa-4555	119	1	metodología cualitativa permitió obtener información relevante de la	PRODUCT
epaa-4555	119	2	estructura	ORG
epaa-4555	119	3	universitaria y su funcionamiento	PERSON
epaa-4555	120	1	partió del análisis de la	PERSON
epaa-4555	120	2	año	GPE
epaa-4555	120	3	2015	CARDINAL
epaa-4555	120	4	para identificar áreas de gobierno y responsables	PERSON
epaa-4555	121	1	el análisis realizado permitió	ORG
epaa-4555	121	2	1	CARDINAL
epaa-4555	121	3	buscando su	PERSON
epaa-4555	121	4	sobre el tema planteado	ORG
epaa-4555	121	5	2	CARDINAL
epaa-4555	121	6	los	GPE
epaa-4555	121	7	sobre aquellos aspectos más relevantes	ORG
epaa-4555	122	1	trata de captar la realidad del contexto	ORG
epaa-4555	122	2	de la percepción de los	ORG
epaa-4555	122	3	bonilla-castro & rodríguez sehk	ORG
epaa-4555	122	4	1997	DATE
epaa-4555	123	1	9	CARDINAL
epaa-4555	123	2	de las unidades de gobierno	ORG
epaa-4555	123	3	y de los servicios de la	ORG
epaa-4555	123	4	sobre	GPE
epaa-4555	123	5	las	GPE
epaa-4555	123	6	señaladas en la	PRODUCT
epaa-4555	123	7	2	CARDINAL
epaa-4555	123	8	2	CARDINAL
epaa-4555	123	9	de información e informantes	PERSON
epaa-4555	123	10	dimensiones de la información	ORG
epaa-4555	123	11	ia g n	FAC
epaa-4555	123	12	o	DATE
epaa-4555	129	1	oficina de transferencia de resultados de la investigación	ORG
epaa-4555	129	2	de la	PERSON
epaa-4555	129	3	elaboración propia para obtener la máxima información se	PERSON
epaa-4555	129	4	el objetivo de que cada	ORG
epaa-4555	129	5	exprese libremente sus opiniones	ORG
epaa-4555	129	6	y creencias	PERSON
epaa-4555	129	7	profundizando mucho más de lo que sería una respuesta	ORG
epaa-4555	129	8	miquel et al.	PERSON
epaa-4555	129	9	1996	DATE
epaa-4555	130	1	la entrevista tuvo dos partes	PERSON
epaa-4555	130	2	los aspectos relacionados	ORG
epaa-4555	130	3	las	GPE
epaa-4555	130	4	que forman parte de la unidad	ORG
epaa-4555	130	5	administrativa	ORG
epaa-4555	130	6	ligadas directa o	PERSON
epaa-4555	130	7	de los	ORG
epaa-4555	131	1	también se	PERSON
epaa-4555	131	2	solicitó	ORG
epaa-4555	131	3	los entrevistados que indicaran con qué	ORG
epaa-4555	132	1	de políticas educativas	ORG
epaa-4555	132	2	28	CARDINAL
epaa-4555	133	1	han realizado en el último mandato de gobierno	ORG
epaa-4555	133	2	concretando algunas de esas actuaciones	ORG
epaa-4555	134	1	la opinión de los entrevistados acerca de:	ORG
epaa-4555	134	2	1	CARDINAL
epaa-4555	134	3	del alumnado universitario	ORG
epaa-4555	134	4	2	CARDINAL
epaa-4555	134	5	su valoración sobre	PERSON
epaa-4555	134	6	las	GPE
epaa-4555	134	7	medidas de	ORG
epaa-4555	134	8	hasta el momento por la universidad	PERSON
epaa-4555	134	9	3	CARDINAL
epaa-4555	134	10	pueden ponerse en marcha	PERSON
epaa-4555	135	1	las dimensiones de información	PERSON
epaa-4555	135	2	y las preguntas planteadas en la entrevista están reflejadas en la tabla 3.	ORG
epaa-4555	135	3	3	CARDINAL
epaa-4555	135	4	semiestructurada dimensiones preguntas diagnóstico ¿se	ORG
epaa-4555	135	5	el mercado laboral	ORG
epaa-4555	136	1	¿identifica necesidades	ORG
epaa-4555	136	2	formativas en la	ORG
epaa-4555	136	3	necesarias para la inserción laboral	PERSON
epaa-4555	137	1	competencias busca el mercado laboral en los	PERSON
epaa-4555	138	1	sobre los futuros empleos en los próximos 10	ORG
epaa-4555	139	1	las actividades económicas	GPE
epaa-4555	139	2	sociales que se esperan que se creen en los próximos 10	ORG
epaa-4555	140	1	hace un	ORG
epaa-4555	140	2	de los egresados de la	ORG
epaa-4555	140	3	información ¿qué tipo de información	PERSON
epaa-4555	140	4	demandar los estudiantes en su servicio?	ORG
epaa-4555	141	1	demandar los profesores en su servicio	ORG
epaa-4555	142	1	formación ¿qué tipo de cursos de formación complementaria cree que se debe ofertar para mejorar la	ORG
epaa-4555	142	2	de los estudiantes	ORG
epaa-4555	143	1	complementaria necesita el profesorado universitario para que pueda ayudar	ORG
epaa-4555	143	2	de sus estudiantes	ORG
epaa-4555	144	1	la movilidad en los estudiantes	ORG
epaa-4555	144	2	mejora su	PERSON
epaa-4555	144	3	y les permite adquirir nuevas competencias	PERSON
epaa-4555	144	4	¿qué tipo de asesoramiento	ORG
epaa-4555	144	5	suele demandar los estudiantes en su servicio?	ORG
epaa-4555	145	1	suele demandar los profesores en su servicio	ORG
epaa-4555	146	1	inserción laboral ¿se	ORG
epaa-4555	146	2	el acercamiento	GPE
epaa-4555	146	3	del alumnado universitario	ORG
epaa-4555	146	4	la	GPE
epaa-4555	146	5	sociedad	GPE
epaa-4555	146	6	empresas	ORG
epaa-4555	146	7	instituciones públicas	ORG
epaa-4555	147	1	¿las prácticas externas	ORG
epaa-4555	147	2	y las becas profesionales	ORG
epaa-4555	147	3	adquisición de competencias sobre	PERSON
epaa-4555	147	4	en los	ORG
epaa-4555	148	1	con universidades extranjeras para el intercambio de alumnado	ORG
epaa-4555	148	2	el fin de mejorar	ORG
epaa-4555	148	3	competencias relacionadas	PERSON
epaa-4555	149	1	inserción laboral de sus estudiantes	ORG
epaa-4555	150	1	universitario es emprendedor	PERSON
epaa-4555	151	1	informa	ORG
epaa-4555	151	2	y asesora en materia de emprendimiento	PERSON
epaa-4555	152	1	¿los	ORG
epaa-4555	152	2	espacios de diálogo	ORG
epaa-4555	152	3	y emprendedores cercanos	ORG
epaa-4555	153	1	el emprendimiento en sus estudiantes	ORG
epaa-4555	154	1	elaboración propia diseño de un	PERSON
epaa-4555	154	2	de acción para la	PERSON
epaa-4555	154	3	de los	ORG
epaa-4555	154	4	11	CARDINAL
epaa-4555	154	5	de la información obtenida en las	ORG
epaa-4555	154	6	y en los documentos de la ull se realizó	ORG
epaa-4555	154	7	de contenido	PERSON
epaa-4555	154	8	mediante dicho análisis	ORG
epaa-4555	154	9	se llevó	PERSON
epaa-4555	154	10	unidades de contenido significativo	ORG
epaa-4555	154	11	mediante un proceso de selección	ORG
epaa-4555	154	12	de los datos	ORG
epaa-4555	155	1	la información aportada	PERSON
epaa-4555	155	2	por los informantes	ORG
epaa-4555	155	3	y evaluación de los documentos	ORG
epaa-4555	155	4	las líneas de actuación pública de su política universitaria	GPE
epaa-4555	155	5	han servido de fundamentación para la	PERSON
epaa-4555	155	6	elaboración del plan de empleabilidad que describiremos en el siguiente apartado	PERSON
epaa-4555	156	1	resultados	ORG
epaa-4555	156	2	propuesta de un	PERSON
epaa-4555	156	3	universitario el plan propuesto se	PERSON
epaa-4555	156	4	estructura en cuatro programas que permiten sistematizar	ORG
epaa-4555	156	5	las	GPE
epaa-4555	156	6	medidas para conseguir los objetivos	ORG
epaa-4555	156	7	ver estructura completa en el tabla	ORG
epaa-4555	156	8	4	CARDINAL
epaa-4555	157	1	programa diagnóstico	PERSON
epaa-4555	158	1	programa continuo de análisis	PERSON
epaa-4555	158	2	del tejido	ORG
epaa-4555	158	3	y de las demandas del mercado laboral	ORG
epaa-4555	159	1	de las respuestas de los vicerrectorados competentes en funciones de alumnado	ORG
epaa-4555	159	2	y calidad	PERSON
epaa-4555	159	3	así como de la	PERSON
epaa-4555	159	4	estas líneas de actuación dentro de este programa	PERSON
epaa-4555	159	5	determinar qué estudios periódicos se	ORG
epaa-4555	159	6	han de realizar para identificar necesidades	ORG
epaa-4555	159	7	formativas	GPE
epaa-4555	159	8	competencias demandadas por	ORG
epaa-4555	159	9	yacimientos de empleo	ORG
epaa-4555	159	10	nichos de mercado	ORG
epaa-4555	160	1	diseñar y acordar el procedimiento para	PERSON
epaa-4555	160	2	los	GPE
epaa-4555	160	3	los grupos de investigación de la	ORG
epaa-4555	160	4	sean más	PERSON
epaa-4555	160	5	cada uno de los temas objeto de estudio	ORG
epaa-4555	161	1	establece las convocatorias necesarias para la realización de los estudios diagnóstico.	ORG
epaa-4555	162	1	realizar un	ORG
epaa-4555	162	2	periódico de la inserción de sus estudiantes para configurar	ORG
epaa-4555	162	3	de datos universitarias que	ORG
epaa-4555	162	4	de mejora	PERSON
epaa-4555	163	1	el departamento de análisis de datos de cada	PERSON
epaa-4555	163	2	debe trabajar conjuntamente	PERSON
epaa-4555	163	3	los grupos de investigación	ORG
epaa-4555	164	1	ni programar ni	PERSON
epaa-4555	164	2	los planes de estudios	ORG
epaa-4555	165	1	dispone de investigadores	ORG
epaa-4555	165	2	y transición	PERSON
epaa-4555	166	1	que utilizar nuestros recursos para estudiar el mercado con	PERSON
epaa-4555	166	2	de futuro	PERSON
epaa-4555	166	3	falta coordinación	PERSON
epaa-4555	167	1	disponemos de la infraestructura necesaria para poder	PERSON
epaa-4555	167	2	recoger datos de nuestros	PERSON
epaa-4555	167	3	y colaborar con grupos de investigación	PERSON
epaa-4555	167	4	y coordinación	PERSON
epaa-4555	168	1	programa informa	PERSON
epaa-4555	168	2	y asesora	PERSON
epaa-4555	169	1	tiene 3	PERSON
epaa-4555	169	2	1	CARDINAL
epaa-4555	169	3	informa	PERSON
epaa-4555	169	4	su función	PERSON
epaa-4555	169	5	información de las universidades sobre formación	ORG
epaa-4555	169	6	y vida universitaria y orientar	ORG
epaa-4555	169	7	los estudiantes	ORG
epaa-4555	169	8	hacia departamentos	PERSON
epaa-4555	169	9	y oficinas correspondientes	ORG
epaa-4555	169	10	cuando	NORP
epaa-4555	169	11	demandas específicas de información	PERSON
epaa-4555	170	1	las	GPE
epaa-4555	170	2	en colaboración con empresas	ORG
epaa-4555	170	3	y administraciones públicas	ORG
epaa-4555	170	4	deben organizar cursos de formación	ORG
epaa-4555	170	5	para la oferta de empleo público	PERSON
epaa-4555	170	6	y organizar jornadas	PERSON
epaa-4555	170	7	al alumnado	PERSON
epaa-4555	171	1	el profesorado es la pieza principal en este proceso formativo	ORG
epaa-4555	171	2	desarrollan competencias clave en el alumnado	ORG
epaa-4555	171	3	la creatividad	PERSON
epaa-4555	171	4	y la innovación	PERSON
epaa-4555	171	5	necesarias para la	PERSON
epaa-4555	172	1	la oferta de master	PERSON
epaa-4555	172	2	y el master de profesorado	PERSON
epaa-4555	172	3	de políticas educativas	ORG
epaa-4555	172	4	28	CARDINAL
epaa-4555	173	1	las vías	GPE
epaa-4555	173	2	para complementar la formación de los futuros docentes	ORG
epaa-4555	174	1	otro aspecto es el fomento de la movilidad internacional de docencia y formación	PERSON
epaa-4555	174	2	tanto	GPE
epaa-4555	174	3	para el alumnado como	GPE
epaa-4555	174	4	para el profesorado	PERSON
epaa-4555	176	1	las fundaciones universitarias	ORG
epaa-4555	176	2	las hubiere	GPE
epaa-4555	176	3	también pilares esenciales en la oferta de formación	PERSON
epaa-4555	176	4	sociedad	GPE
epaa-4555	176	5	al ayudar la transferencia del conocimiento generado	ORG
epaa-4555	176	6	por los investigadores	ORG
epaa-4555	176	7	universitarios	GPE
epaa-4555	176	8	facilitan	GPE
epaa-4555	176	9	las demandas de formación especializada	ORG
epaa-4555	176	10	ajustadas	ORG
epaa-4555	176	11	las	GPE
epaa-4555	176	12	del mercado laboral	ORG
epaa-4555	176	13	inserción	GPE
epaa-4555	176	14	del alumnado universitario mediante	ORG
epaa-4555	176	15	continua que posibilite	PERSON
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epaa-4555	176	17	formación en técnicas de búsqueda de empleo	ORG
epaa-4555	176	18	elaboración de currículum	PERSON
epaa-4555	176	19	formas de afrontar una entrevista	ORG
epaa-4555	176	20	idiomas que atiendan	PERSON
epaa-4555	176	21	las	GPE
epaa-4555	177	1	3	CARDINAL
epaa-4555	178	1	las	GPE
epaa-4555	178	2	y jurídica deben realizar tutorías	PERSON
epaa-4555	178	3	personalizadas	ORG
epaa-4555	179	1	las asesorías psicopedagógicas ayudan	GPE
epaa-4555	179	2	los estudiantes con dificultades	ORG
epaa-4555	179	3	tanto en el proceso de toma de decisiones como de aprendizaje	ORG
epaa-4555	179	4	y aportan datos e informes al área de información	PERSON
epaa-4555	180	1	las	GPE
epaa-4555	180	2	jurídicas generan información administrativa	PERSON
epaa-4555	180	3	académica y normativa al área de información	PERSON
epaa-4555	180	4	individualizada al	PERSON
epaa-4555	181	1	se informa	PERSON
epaa-4555	182	1	creemos que determinada información debería	PERSON
epaa-4555	182	2	en el servicio de información	ORG
epaa-4555	183	1	por ejemplo	ORG
epaa-4555	183	2	las	GPE
epaa-4555	183	3	quisieran informar	PERSON
epaa-4555	183	4	podrían poner	PERSON
epaa-4555	183	5	un	ORG
epaa-4555	183	6	nuestra información en lugar de repetirla	ORG
epaa-4555	184	1	de esa información que en lugar de informar desinforman (	ORG
epaa-4555	186	1	pensar en las necesidades	ORG
epaa-4555	186	2	futuras y en los problemas presentes	ORG
epaa-4555	187	1	pensar en formación	ORG
epaa-4555	188	1	programa inserción laboral	ORG
epaa-4555	189	1	tiene como objetivo la inserción laboral de los	PERSON
epaa-4555	189	2	poniendo énfasis en la inserción en el primer empleo	ORG
epaa-4555	189	3	y en la experiencia laboral de calidad	ORG
epaa-4555	190	1	las universidades deben establecer diferentes	ORG
epaa-4555	190	2	líneas de actuación en materia de:	PERSON
epaa-4555	190	3	externas de naturaleza	ORG
epaa-4555	190	4	ofertadas y	PERSON
epaa-4555	190	5	por las universidades	ORG
epaa-4555	190	6	cuyo objetivo es permitir al alumnado	PERSON
epaa-4555	190	7	los	GPE
epaa-4555	190	8	adquiridos en su formación académica en el centro de trabajo	ORG
epaa-4555	191	1	estas prácticas	PERSON
epaa-4555	191	2	la adquisición de competencias profesionales	ORG
epaa-4555	191	3	su	PERSON
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epaa-4555	192	2	externas pueden adoptar dos modalidades	PERSON
epaa-4555	193	1	las	GPE
epaa-4555	193	2	y asignaturas de prácticas externas que	PERSON
epaa-4555	193	3	en los diversos planes de estudios oficiales de las universidades	ORG
epaa-4555	194	1	de carácter	PERSON
epaa-4555	194	2	y se realizan durante el período de formación	PERSON
epaa-4555	195	1	aunque tienen los mismos	PERSON
epaa-4555	195	2	que las prácticas curriculares	ORG
epaa-4555	195	3	en los planes de estudios	ORG
epaa-4555	195	4	de su	PERSON
epaa-4555	195	5	por las titulaciones correspondientes mediante reconocimiento de créditos	ORG
epaa-4555	195	6	o su mención	PERSON
epaa-4555	196	1	becas profesionales financiadas por empresas de diferentes sectores que permitan adquirir competencias profesionales útiles que	ORG
epaa-4555	196	2	complementen su	PERSON
epaa-4555	197	1	prácticas de investigación	PERSON
epaa-4555	197	2	cuando dan lugar al alta en la seguridad	PERSON
epaa-4555	198	1	movilidad internacional de prácticas en empresas en	PERSON
epaa-4555	199	1	es interesante establecer	ORG
epaa-4555	199	2	un directorio de empresas en los países de destino	ORG
epaa-4555	199	3	posibilidad de intercambiarlos	ORG
epaa-4555	199	4	entre las universidades que	ORG
epaa-4555	199	5	el convenio correspondiente	PERSON
epaa-4555	199	6	europea de	PERSON
epaa-4555	199	7	el mercado laboral	ORG
epaa-4555	200	1	la inserción laboral también es una función clave de las	ORG
epaa-4555	200	2	el acercamiento	GPE
epaa-4555	200	3	del alumnado universitario	ORG
epaa-4555	200	4	empresas y entidades públicas mediante diversas acciones	ORG
epaa-4555	200	5	diseño de un	PERSON
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epaa-4555	200	7	de los	ORG
epaa-4555	200	8	13	CARDINAL
epaa-4555	200	9	prácticas externas	PERSON
epaa-4555	201	1	complementa la	PERSON
epaa-4555	201	2	académica	NORP
epaa-4555	201	3	que el alumnado universitario recibe	ORG
epaa-4555	201	4	lo largo de la titulación con una experiencia eminentemente práctica en una empresa o entidad pública	ORG
epaa-4555	202	1	programa de becas formativas de inserción laboral	ORG
epaa-4555	203	1	favorece la inserción laboral de los titulados	ORG
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epaa-4555	203	4	su título académico	ORG
epaa-4555	204	1	empresarios donde compartir experiencias	ORG
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epaa-4555	204	4	universitarios se refiere	ORG
epaa-4555	205	1	para favorecer	ORG
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