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epaa-4664	69	3	negra apontam que há uma	PRODUCT
epaa-4664	69	4	da temática nos processos de formação para os	ORG
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epaa-4664	69	7	inclusão	ORG
epaa-4664	69	8	estudo das relações étnico-raciais	PERSON
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epaa-4664	71	1	da temática étnico-racial	PERSON
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epaa-4664	72	6	ainda não há uma garantia de que estas políticas sejam reconhecidas e implementadas	ORG
epaa-4664	72	7	dos profissionais de saúde	PERSON
epaa-4664	73	1	estudo teve como objetivo verificar	PERSON
epaa-4664	73	2	presença da temática étnico-racial	PERSON
epaa-4664	74	1	percurso metodológico tipo de pesquisa trata-se de um estudo documental	PERSON
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epaa-4664	129	2	competências sejam adquiridas	PERSON
epaa-4664	129	3	é necessário que	PERSON
epaa-4664	129	4	elas estejam objetivamente definidas	PRODUCT
epaa-4664	129	5	todos	GPE
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epaa-4664	130	1	da mesma forma	PERSON
epaa-4664	130	2	é também necessário evidenciar claramente	ORG
epaa-4664	130	3	objetivos educacionais voltados à questão	ORG
epaa-4664	130	4	para que haja coerência	PERSON
epaa-4664	131	1	entre	GPE
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epaa-4664	131	3	crítico-reflexiva	ORG
epaa-4664	131	4	não apenas competências técnicas	ORG
epaa-4664	131	5	construção de uma sociedade mais justa e comprometida	ORG
epaa-4664	131	6	o	DATE
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epaa-4664	132	3	éticos e legais	ORG
epaa-4664	132	4	inerentes ao exercício profissional.	PERSON
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epaa-4664	135	1	competências para que estejam subsidiadas por elementos que valorizem os	PERSON
epaa-4664	136	1	éticos	GPE
epaa-4664	136	2	fica destacado o cuidado para que	GPE
epaa-4664	136	3	pela instituição	PERSON
epaa-4664	136	4	construir uma sociedade mais justa e comprometida	ORG
epaa-4664	137	1	das relações étnico-raciais em uma faculdade de odontologia	PERSON
epaa-4664	137	2	10	CARDINAL
epaa-4664	137	3	não apresenta	PERSON
epaa-4664	137	4	nas habilidades e competências gerais e específicas	ORG
epaa-4664	137	5	referências explícitas quanto à preparação de profissionais para atender	ORG
epaa-4664	137	6	além de não mencionar os	ORG
epaa-4664	137	7	aspectos étnico-raciais e suas	ORG
epaa-4664	137	8	relacionadas aos afrobrasileiros.	ORG
epaa-4664	138	1	informações descritas	ORG
epaa-4664	138	2	para uma latente e explícita intenção institucional em garantir uma formação	ORG
epaa-4664	138	3	cirurgião dentista	ORG
epaa-4664	139	1	de demandas individuais e coletivas	PERSON
epaa-4664	140	1	processo de construção da cidadania requer	PERSON
epaa-4664	140	2	necessidade de reflexão	ORG
epaa-4664	140	3	crítica sobre	PERSON
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epaa-4664	140	7	pela exclusão da população negra	PERSON
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epaa-4664	141	1	brasil	GPE
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epaa-4664	143	1	essa realidade evidencia sobremaneira	ORG
epaa-4664	143	2	necessidade de desenvolver competências e habilidades que	ORG
epaa-4664	143	3	dos profissionais de saúde	PERSON
epaa-4664	143	4	dentre os quais o cirurgião	ORG
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epaa-4664	144	2	2013	DATE
epaa-4664	144	3	questões de saúde encontra-se nos recursos humanos	PERSON
epaa-4664	144	4	pois através de sua	ORG
epaa-4664	144	5	atenção e na terapêutica prestadas aos indivíduos e coletividade	ORG
epaa-4664	144	6	podem ser capazes de interferir positivamente na modificação das condições de vida e de saúde da população	ORG
epaa-4664	145	1	dessa categoria	PERSON
epaa-4664	145	2	pode-se admitir que	ORG
epaa-4664	145	3	para o desenvolvimento de competências que contemplem	PERSON
epaa-4664	145	4	dimensões técnica e ética	PERSON
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epaa-4664	145	6	coletivo das práticas da	PERSON
epaa-4664	146	1	ainda não estão presentes	ORG
epaa-4664	147	1	não está explícita ou descrita	PERSON
epaa-4664	147	2	nenhuma dessas outras	ORG
epaa-4664	147	3	elencadas para instrumentalização dos discentes	PERSON
epaa-4664	148	1	categoria 3	PERSON
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epaa-4664	150	1	seu	ORG
epaa-4664	150	2	5º	CARDINAL
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epaa-4664	150	4	correção de posturas	ORG
epaa-4664	151	1	implicam desrespeito e discriminação	PERSON
epaa-4664	151	2	assim	ORG
epaa-4664	151	3	temas abordados	PERSON
epaa-4664	151	4	sobre	GPE
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epaa-4664	154	3	conteúdos essenciais para os cursos de graduação	ORG
epaa-4664	155	1	6º	CARDINAL
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epaa-4664	157	1	arquivos analíticos de políticas educativas vol.	PERSON
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epaa-4664	164	1	identidade brasileira influenciada pelos arquétipos	ORG
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epaa-4664	165	8	da saúde	PERSON
epaa-4664	166	1	das ciências sociais no que se refere à historicidade	ORG
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epaa-4664	167	1	das unidades de registro desta categoria	ORG
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epaa-4664	168	1	saúde coletiva 1	PERSON
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epaa-4664	171	1	na análise dos documentos foram	ORG
epaa-4664	171	2	identificadas quatro disciplinas que	ORG
epaa-4664	171	3	questões relacionadas	PERSON
epaa-4664	171	4	essas unidades de registros elencadas	ORG
epaa-4664	171	5	sendo duas	ORG
epaa-4664	171	6	psicologia aplicada à saúde e deontologia e	ORG
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epaa-4664	177	4	compreensão da política de saúde da população negra	PERSON
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epaa-4664	180	3	2	DATE
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epaa-4664	191	3	1	CARDINAL
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epaa-4664	195	1	classificação e	PERSON
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epaa-4664	196	1	na descrição das ementas e planos das disciplinas apresenta-se um	PERSON
epaa-4664	196	2	objetivo relacionada à observação das causas e origens das	ORG
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epaa-4664	196	4	bem como na descrição	PERSON
epaa-4664	196	5	quadro clínico e fisiopatológico	ORG
epaa-4664	196	6	menção explícita que considere	ORG
epaa-4664	196	7	da saúde da população negra	PERSON
epaa-4664	197	1	5	CARDINAL
epaa-4664	197	2	o	DATE
epaa-4664	197	3	atendimento	GPE
epaa-4664	197	4	população	ORG
epaa-4664	197	5	negra	PRODUCT
epaa-4664	198	1	para esta subcategoria	PERSON
epaa-4664	198	2	unidades de registro buscaram elementos que considerem	ORG
epaa-4664	198	3	quesito raça-cor	PERSON
epaa-4664	199	1	de saúde-doença	PERSON
epaa-4664	199	2	na cosmo	ORG
epaa-4664	199	3	mítica e religiosa afrobrasileira	PERSON
epaa-4664	199	4	avaliação genética e	PERSON
epaa-4664	199	5	das condições	GPE
epaa-4664	200	1	foi possível observar que	ORG
epaa-4664	200	2	disciplinas saúde	PERSON
epaa-4664	200	3	apresentam aspectos	PERSON
epaa-4664	200	4	relacionados	GPE
epaa-4664	200	5	questões sociais	ORG
epaa-4664	200	6	das populações	PERSON
epaa-4664	200	7	porém não	ORG
epaa-4664	200	8	analisar	ORG
epaa-4664	200	9	teorias explicativas	PERSON
epaa-4664	200	10	processo saúde-doença	PERSON
epaa-4664	200	11	revestindoas de historicidade	ORG
epaa-4664	200	12	objetivo da disciplina saúde coletiva 1	ORG
epaa-4664	201	1	concepções sócio-históricas	PERSON
epaa-4664	201	2	sobre saúde	PERSON
epaa-4664	201	3	da disciplina saúde e sociedade	GPE
epaa-4664	202	1	cultura e saúde	PERSON
epaa-4664	202	2	da disciplina saúde e sociedade	GPE
epaa-4664	203	1	não foi identificada menção acerca da singularidade e das diferenças	PERSON
epaa-4664	203	2	para distinguir	PERSON
epaa-4664	203	3	nos processos de diagnósticos e prognósticos de doenças e agravos à spn	PERSON
epaa-4664	203	4	6	CARDINAL
epaa-4664	204	1	da saúde da população negra	PERSON
epaa-4664	205	1	unidades de registros dessa subcategoria se relacionaram aos seguintes en foques	ORG
epaa-4664	205	2	resposta medicamentosa	PERSON
epaa-4664	205	3	políticas	GPE
epaa-4664	205	4	farmacêuticas e remédios populares	GPE
epaa-4664	206	1	na disciplina de	PERSON
epaa-4664	206	2	foram	ORG
epaa-4664	206	3	objetivos ensinar	PERSON
epaa-4664	206	4	fundamentos da	PERSON
epaa-4664	206	5	como ciência	PERSON
epaa-4664	206	6	dando ao aluno suporte para aplicações futuras na vida profissional	PERSON
epaa-4664	207	1	embora apareça também como objetivo específico	ORG
epaa-4664	207	2	despertar da consciência crítica	PERSON
epaa-4664	207	3	dos medicamentos	PERSON
epaa-4664	207	4	visando que o aluno	ORG
epaa-4664	207	5	fármaco	GPE
epaa-4664	207	6	características individuais de cada paciente	ORG
epaa-4664	207	7	não é	PERSON
epaa-4664	207	8	referência direta	PERSON
epaa-4664	208	1	da resposta medicamentosa quanto	PERSON
epaa-4664	208	2	aos protocolos terapêuticos e processos de distribuição	ORG
epaa-4664	208	3	pela rede sus de medicamento	PERSON
epaa-4664	208	4	de atenção	PERSON
epaa-4664	208	5	à saúde ligadas	ORG
epaa-4664	208	6	diversidade parecem ser ignoradas	PERSON
epaa-4664	209	1	identificados	GPE
epaa-4664	209	2	ementas	GPE
epaa-4664	209	3	dos conteúdos	PERSON
epaa-4664	209	4	das disciplinas analisadas	PERSON
epaa-4664	210	1	das relações étnico-raciais em uma faculdade de odontologia	PERSON
epaa-4664	210	2	14	CARDINAL
epaa-4664	210	3	7 ética	GPE
epaa-4664	210	4	bioética e	PERSON
epaa-4664	211	1	essa subcategoria	PERSON
epaa-4664	212	1	saúde	GPE
epaa-4664	213	1	conteúdos de ética e bioética	ORG
epaa-4664	213	2	foram encontrados	ORG
epaa-4664	213	3	disciplinas de bioética e deontologia e	ORG
epaa-4664	213	4	indicações relacionadas	PERSON
epaa-4664	213	5	duas dimensões	PERSON
epaa-4664	213	6	que parte da necessidade de perceber	ORG
epaa-4664	213	7	conflitos que decorrem da relação	PERSON
epaa-4664	213	8	da prática profissional.	ORG
epaa-4664	214	1	não foi observada referência	PERSON
epaa-4664	214	2	unidade de registro elencada nesta subcategoria	ORG
epaa-4664	215	1	étnico-raciais e	ORG
epaa-4664	215	2	2004	DATE
epaa-4664	215	3	de forma pioneira no nordeste	ORG
epaa-4664	215	4	o	DATE
epaa-4664	215	5	sistema de cotas para	ORG
epaa-4664	215	6	população	ORG
epaa-4664	215	7	negra	PRODUCT
epaa-4664	215	8	egressa de escolas públicas	ORG
epaa-4664	215	9	20%	PERCENT
epaa-4664	215	10	das vagas nos diversos cursos de graduação	ORG
epaa-4664	216	1	o sistema de cotas passou	PERSON
epaa-4664	216	2	assim	ORG
epaa-4664	216	3	programa de políticas de ações afirmativas para	ORG
epaa-4664	216	4	ensino	LAW
epaa-4664	216	5	movimento	ORG
epaa-4664	216	6	riscado	LOC
epaa-4664	216	7	2007	DATE
epaa-4664	217	1	o programa de ações afirmativas	PERSON
epaa-4664	217	2	ações articuladas	PERSON
epaa-4664	217	3	objetivando contribuir	PERSON
epaa-4664	217	4	ruptura das	PERSON
epaa-4664	218	1	este programa tem	PERSON
epaa-4664	218	2	propósito de propiciar ações que viabilizem o acesso e	PERSON
epaa-4664	218	3	negra na	PERSON
epaa-4664	218	4	1políticas	CARDINAL
epaa-4664	218	5	2políticas de acesso e	QUANTITY
epaa-4664	218	6	3políticas	CARDINAL
epaa-4664	218	7	4políticas	CARDINAL
epaa-4664	218	8	preconceito	GPE
epaa-4664	218	9	riscado	FAC
epaa-4664	218	10	2007	DATE
epaa-4664	219	1	percebe-se	PERSON
epaa-4664	219	2	que mesmo	PERSON
epaa-4664	219	3	de políticas	ORG
epaa-4664	219	4	ainda não foi impactado satisfatoriamente	ORG
epaa-4664	219	5	por este subprograma	ORG
epaa-4664	219	6	não tendo refletidas	PERSON
epaa-4664	219	7	suas disciplinas	ORG
epaa-4664	219	8	das questões étnico-raciais	PERSON
epaa-4664	219	9	questões ainda relegadas	PERSON
epaa-4664	219	10	da relação	PERSON
epaa-4664	220	1	tal resultado está de acordo	PERSON
epaa-4664	220	2	por passos	ORG
epaa-4664	220	3	rodrigues e da cruz	PERSON
epaa-4664	220	4	2012	DATE
epaa-4664	220	5	seu estudo	ORG
epaa-4664	221	1	impacto das ações afirmativas	PERSON
epaa-4664	221	2	sobre	GPE
epaa-4664	221	3	ensino	LAW
epaa-4664	222	1	analisar os projetos	ORG
epaa-4664	222	2	pedagógicos de duas instituições públicas de ensino	ORG
epaa-4664	222	3	autoras	ORG
epaa-4664	222	4	universidades analisadas	ORG
epaa-4664	223	1	à educação	ORG
epaa-4664	223	2	das relações étnico-raciais	PERSON
epaa-4664	223	3	porém	ORG
epaa-4664	223	4	sinalizam para	PERSON
epaa-4664	223	5	da produção de conhecimento	ORG
epaa-4664	224	1	diante da análise das	PERSON
epaa-4664	224	2	43	CARDINAL
epaa-4664	224	3	apresentam conteúdos capazes de	ORG
epaa-4664	224	4	nas unidades de registro	ORG
epaa-4664	225	1	entre	GPE
epaa-4664	225	2	23	CARDINAL
epaa-4664	225	3	21	CARDINAL
epaa-4664	225	4	foram	ORG
epaa-4664	225	5	identificadas nos documentos	ORG
epaa-4664	226	1	delas relaciona-se à	PERSON
epaa-4664	226	2	consideradas prevalentes	GPE
epaa-4664	226	3	população	ORG
epaa-4664	226	4	negra	PRODUCT
epaa-4664	226	5	porém nenhuma das disciplinas trouxe	PERSON
epaa-4664	227	1	é importante destacar que	PERSON
epaa-4664	227	2	saúde	NORP
epaa-4664	227	3	negra não deve ser limitada à questão genética	ORG
epaa-4664	227	4	essa população envolvem	ORG
epaa-4664	227	5	complexa gama de fatores	ORG
epaa-4664	228	1	o sus	PERSON
epaa-4664	228	2	na composição	ORG
epaa-4664	228	3	da saúde	PERSON
epaa-4664	228	4	na área da saúde	PERSON
epaa-4664	228	5	seu papel	ORG
epaa-4664	228	6	tanto	GPE
epaa-4664	228	7	das práticas como no campo da formação profissional.	PERSON
epaa-4664	229	1	relações se dão	PERSON
epaa-4664	230	1	visto seu	PERSON
epaa-4664	230	2	dinâmico	ORG
epaa-4664	230	3	ponto de vista	ORG
epaa-4664	230	4	conhecimento e da cultura	ORG
epaa-4664	230	5	maia	GPE
epaa-4664	230	6	2014	DATE
epaa-4664	231	1	arquivos analíticos de políticas educativas vol.	PERSON
epaa-4664	231	2	29	CARDINAL
epaa-4664	231	3	7 15	CARDINAL
epaa-4664	231	4	segundo	ORG
epaa-4664	231	5	lopes e macedo	PERSON
epaa-4664	231	6	2011	DATE
epaa-4664	231	7	concreta uma política	ORG
epaa-4664	231	8	de uma seleção de saberes	ORG
epaa-4664	231	9	de mundo	ORG
epaa-4664	231	10	símbolos e	PERSON
epaa-4664	231	11	formas de seleção e organização dos	ORG
epaa-4664	232	1	assim sendo	PERSON
epaa-4664	232	2	não está restrita ao que encontra-se estabelecido nos documentos que	PERSON
epaa-4664	232	3	mas inclui também todos	ORG
epaa-4664	232	4	processos	ORG
epaa-4664	232	5	planejamento para	PERSON
epaa-4664	232	6	vivenciados e	ORG
epaa-4664	232	7	pelos múltiplos	PERSON
epaa-4664	233	1	para este trabalho	PERSON
epaa-4664	233	2	desde já	PERSON
epaa-4664	233	3	aponta para	PERSON
epaa-4664	233	4	nesses processos de ensino-aprendizagem e no que se	ORG
epaa-4664	233	5	à pesquisa e extensão.	ORG
epaa-4664	234	1	resultados apontados	PERSON
epaa-4664	234	2	estudo corroboram os	WORK_OF_ART
epaa-4664	234	3	por oliveira	ORG
epaa-4664	234	4	2017	CARDINAL
epaa-4664	234	5	que se debruçou sobre o currículo de medicina da mesma instituição	ORG
epaa-4664	234	6	buscando abordagens	PERSON
epaa-4664	235	1	autora	NORP
epaa-4664	235	2	na organização	ORG
epaa-4664	235	3	essa temática	PERSON
epaa-4664	235	4	todos	GPE
epaa-4664	236	1	o	DATE
epaa-4664	236	2	pedagógico	PERSON
epaa-4664	236	3	ainda	ORG
epaa-4664	236	4	sua organização acadêmica	ORG
epaa-4664	236	5	ensinar	PERSON
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epaa-4664	236	8	baseia-se também	ORG
epaa-4664	236	9	saúde	GPE
epaa-4664	236	10	porém	ORG
epaa-4664	236	11	o	DATE
epaa-4664	236	12	tratamento	GPE
epaa-4664	236	13	questões de saúde	PERSON
epaa-4664	236	14	povo	PERSON
epaa-4664	237	1	estudo dessas desigualdades raciais	WORK_OF_ART
epaa-4664	237	2	embora ainda não exista uma relação linear entre elas e	ORG
epaa-4664	237	3	repercussões na prática pedagógica	PERSON
epaa-4664	237	4	autores como nilma lino gomes	ORG
epaa-4664	237	5	2012	DATE
epaa-4664	237	6	já propõem	PERSON
epaa-4664	237	7	proposta de mudança epistemológica de pensamento na prática pedagógica	ORG
epaa-4664	238	1	para gomes	PERSON
epaa-4664	238	2	2012	DATE
epaa-4664	238	3	de silenciamento	PERSON
epaa-4664	238	4	e segregação de determinadas	ORG
epaa-4664	238	5	vinculadas à experiência de determinados	ORG
epaa-4664	239	1	o	DATE
epaa-4664	239	2	acerca das	PERSON
epaa-4664	239	3	diretrizes curriculares que norteiam	ORG
epaa-4664	239	4	práticas expressas	ORG
epaa-4664	239	5	epistemológicos nos quais essas	PERSON
epaa-4664	239	6	encontram-se ancoradas	ORG
epaa-4664	240	1	raça faz parte de um construto sócio-cultural e ideológico que compromete	ORG
epaa-4664	240	2	relações e que é	ORG
epaa-4664	240	3	para hierarquizar	PERSON
epaa-4664	240	4	pessoas e justificar tratamento	ORG
epaa-4664	240	5	diferenciado	PERSON
epaa-4664	240	6	volochko & vidal	ORG
epaa-4664	240	7	2010	DATE
epaa-4664	241	1	tais realidades nos diversos campos	ORG
epaa-4664	241	2	saúde	GPE
epaa-4664	241	3	pois muitos conteúdos	ORG
epaa-4664	241	4	são	ORG
epaa-4664	241	5	de vista biológico	PERSON
epaa-4664	241	6	que traz questões	ORG
epaa-4664	242	1	são	ORG
epaa-4664	242	2	usadas para justificar problemas e necessidades de saúde	PERSON
epaa-4664	242	3	negra	PRODUCT
epaa-4664	243	1	conclusão	ORG
epaa-4664	243	2	saúde	GPE
epaa-4664	243	3	enquanto caminhos	PERSON
epaa-4664	243	4	serem percorridos	PERSON
epaa-4664	243	5	desvelam intencionalidades	GPE
epaa-4664	243	6	relações de poder e manutenção de paradigmas	ORG
epaa-4664	243	7	que por vezes não	ORG
epaa-4664	243	8	demandas sociais sobre	ORG
epaa-4664	243	9	quais	ORG
epaa-4664	244	1	este poderoso	PERSON
epaa-4664	244	2	demandas que	PERSON
epaa-4664	244	3	práticas de saúde	ORG
epaa-4664	244	4	constituindo uma área de pesquisa	ORG
epaa-4664	244	5	para o estudo das temáticas étnico-raciais e sua	PERSON
epaa-4664	245	1	acerca da realidade da saúde da população negra	PERSON
epaa-4664	245	2	na estrutura	ORG
epaa-4664	245	3	organização e nas intencionalidades descritas	ORG
epaa-4664	246	1	ausência de dados	ORG
epaa-4664	246	2	recorte étnico-racial é	PERSON
epaa-4664	246	3	das relações étnico-raciais em uma faculdade de odontologia	PERSON
epaa-4664	246	4	16	CARDINAL
epaa-4664	246	5	função de diálogo	ORG
epaa-4664	247	1	ainda que seja possível	ORG
epaa-4664	247	2	algumas referências pontuais	PERSON
epaa-4664	247	3	sobre	GPE
epaa-4664	247	4	na população negra	ORG
epaa-4664	247	5	não há evidências explícitas sobre discussões que considerem o	PERSON
epaa-4664	247	6	diversas iniquidades	ORG
epaa-4664	247	7	saúde	NORP
epaa-4664	247	8	ainda permeiam	PERSON
epaa-4664	247	9	assistência odontológica à pn	ORG
epaa-4664	248	1	pudemos observar que	PERSON
epaa-4664	248	2	de possível	ORG
epaa-4664	248	3	das relações étnico-raciais	PERSON
epaa-4664	248	4	ainda que de forma	ORG
epaa-4664	248	5	tendo em vista sua organização	ORG
epaa-4664	248	6	ser fundamentada	FAC
epaa-4664	249	1	relações étnicoracias	PERSON
epaa-4664	250	1	ainda há um importante	PERSON
epaa-4664	250	2	das habilidades e competências esperadas para o futuro cirurgião dentista	PERSON
epaa-4664	250	3	referência à educação permanente e à necessidade de reconhecer	ORG
epaa-4664	250	4	suas limitações e estar adaptado e	PERSON
epaa-4664	250	5	da temática étnico-racial	PERSON
epaa-4664	251	1	para que isto seja possível são	PERSON
epaa-4664	251	2	necessárias adequações e ajustes na organização de sua matriz	PERSON
epaa-4664	251	3	bem como nas	PERSON
epaa-4664	251	4	das disciplinas	PERSON
epaa-4664	251	5	fim de que haja uma	ORG
epaa-4664	251	6	dessa temática	PERSON
epaa-4664	251	7	todos	GPE
epaa-4664	251	8	para isso seja preciso recorrer às entrelinhas	PERSON
epaa-4664	252	1	desta	ORG
epaa-4664	252	2	documentos	GPE
epaa-4664	252	3	ensino	PRODUCT
epaa-4664	252	4	que evidenciam uma	ORG
epaa-4664	252	5	da questão étnicoracial também se repetem na pesquisa e extensão	ORG
epaa-4664	253	1	análise	ORG
epaa-4664	253	2	das proposições e ações ligadas à pesquisa e à extensão pode nortear futuras	PERSON
epaa-4664	253	3	nessa área	PERSON
epaa-4664	253	4	sendo capaz de revelar uma	ORG
epaa-4664	253	5	distinta da que foi encontrada neste estudo	PERSON
epaa-4664	254	1	outro aspecto	PERSON
epaa-4664	254	2	ser considerado é que	ORG
epaa-4664	254	3	sendo	ORG
epaa-4664	254	4	docente revestida de um caráter dinâmico	PERSON
epaa-4664	254	5	que documentos como o ppc anunciam como políticas e práticas pretendidas pode não	ORG
epaa-4664	255	1	que é	ORG
epaa-4664	255	2	salas de aula e demais ambientes de ensino-aprendizagem	ORG
epaa-4664	256	1	limitações para esse estudo	ORG
epaa-4664	256	2	todavia ao mesmo	PERSON
epaa-4664	256	3	abre espaço para outras pesquisas	ORG
epaa-4664	256	4	sobre	GPE
epaa-4664	256	5	na construção e efetivação prática	ORG
epaa-4664	257	1	embora diversos estudos	ORG
epaa-4664	257	2	saúde bucal	GPE
epaa-4664	257	3	ainda tem	ORG
epaa-4664	257	4	o que limitou	PERSON
epaa-4664	257	5	resultados	ORG
epaa-4664	257	6	porém	ORG
epaa-4664	257	7	temática étnico-racial encontrada	ORG
epaa-4664	257	8	nesse estudo não é exclusiva da instituição estudada	ORG
epaa-4664	258	1	essa realidade	PERSON
epaa-4664	258	2	todavia	GPE
epaa-4664	258	3	pode revestir este estudo de pioneirismo e maior relevância	ORG
epaa-4664	259	1	referências antunes	PERSON
epaa-4664	259	2	j. f. l.	PERSON
epaa-4664	259	3	t., andrade	GPE
epaa-4664	259	4	f. p.	PERSON
epaa-4664	259	5	s. r.,frazão	PERSON
epaa-4664	259	6	p., & narvai	ORG
epaa-4664	259	7	2003	DATE
epaa-4664	261	1	53(1	CARDINAL
epaa-4664	261	2	7	CARDINAL
epaa-4664	262	1	bailey	GPE
epaa-4664	262	2	s. r.	PERSON
epaa-4664	262	3	m., & muniz	ORG
epaa-4664	262	4	j. o.	PERSON
epaa-4664	262	5	2013	DATE
epaa-4664	263	1	brazil	GPE
epaa-4664	264	1	social science research	ORG
epaa-4664	264	2	42(1	CARDINAL
epaa-4664	264	3	106	CARDINAL
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