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epaa-5325	215	1	tal iniciativa contribuiu sobremaneira para	ORG
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epaa-5325	278	13	mas	ORG
epaa-5325	278	14	associação de produtores rurais ou empresas que	ORG
epaa-5325	278	15	estão inserida e entender qual é	ORG
epaa-5325	278	16	demanda	ORG
epaa-5325	278	17	nicho e	PERSON
epaa-5325	278	18	demanda	ORG
epaa-5325	278	19	suas ações	PERSON
epaa-5325	279	1	eu acho que em muitos casos	PERSON
epaa-5325	279	2	ainda	ORG
epaa-5325	279	3	discurso da universidade empreendedora	PERSON
epaa-5325	279	4	18	CARDINAL
epaa-5325	279	5	ao contrário	PERSON
epaa-5325	279	6	ações partem de dentro de dentro da instituição sem	ORG
epaa-5325	279	7	mesmo que	PERSON
epaa-5325	280	1	uma característica de prestadora de serviços	ORG
epaa-5325	280	2	mesma deve estar	ORG
epaa-5325	280	3	atenta	GPE
epaa-5325	280	4	demandas e aos problemas locais para	PERSON
epaa-5325	280	5	de pronto	PERSON
epaa-5325	280	6	de seu	PERSON
epaa-5325	280	7	corpo docente e	PERSON
epaa-5325	281	1	percebe-se	PERSON
epaa-5325	281	2	defesa de uma concepção de universidade que é parte integrante da sociedade	ORG
epaa-5325	282	1	tal posicionamento pode ser vislumbrado	PERSON
epaa-5325	282	2	da fala daqueles que	PERSON
epaa-5325	282	3	das relações entre universidade e comunidade	PERSON
epaa-5325	282	4	bem como daqueles que	PERSON
epaa-5325	282	5	uma concepção de universidade como	ORG
epaa-5325	282	6	nos termos de polanyi	ORG
epaa-5325	282	7	2000	DATE
epaa-5325	283	1	esse delineamento	PERSON
epaa-5325	283	2	além de repercutir	ORG
epaa-5325	283	3	no âmbito universitário uma forma de atuação proativa	ORG
epaa-5325	283	4	utilizado como	PERSON
epaa-5325	283	5	dar atenção e	PERSON
epaa-5325	283	6	de sua	ORG
epaa-5325	283	7	desenvolvimento	GPE
epaa-5325	283	8	mercadológica e	PERSON
epaa-5325	283	9	empresarial.	ORG
epaa-5325	284	1	outrossim	ORG
epaa-5325	284	2	dentre os argumentos mobilizados	ORG
epaa-5325	284	3	para destacar	PERSON
epaa-5325	284	4	positividade da configuração de uma	PERSON
epaa-5325	284	5	de trabalho e emprego	ORG
epaa-5325	284	6	incentivo ao empreendedorismo no âmbito acadêmico	ORG
epaa-5325	284	7	negócios e novas oportunidades através	ORG
epaa-5325	284	8	fomento ao empreendedorismo e	GPE
epaa-5325	284	9	aproximação da universidade na construção de uma nova	FAC
epaa-5325	284	10	de forma empreendedora	PERSON
epaa-5325	284	11	ela não tem como estar fora da realidade	PERSON
epaa-5325	284	12	ela se	PERSON
epaa-5325	284	13	aproxima da realidade	PERSON
epaa-5325	285	1	criação de uma realidade	ORG
epaa-5325	285	2	que não é	ORG
epaa-5325	285	3	da região	PERSON
epaa-5325	286	1	indivíduos tenham	PERSON
epaa-5325	286	2	oportunidade de permanecer na sua região através da construção de uma subjetividade	ORG
epaa-5325	286	3	ao empreendedorismo e não	ORG
epaa-5325	287	1	desejado e valorizado	ORG
epaa-5325	287	2	que guia o ethos	ORG
epaa-5325	287	3	por manter uma	ORG
epaa-5325	287	4	discurso	PERSON
epaa-5325	287	5	essa ideia	PERSON
epaa-5325	287	6	fazendo da	PERSON
epaa-5325	287	7	a porta-voz de um empreendedorismo que	PERSON
epaa-5325	287	8	por	ORG
epaa-5325	287	9	conhecimento científico	ORG
epaa-5325	287	10	de mais fácil aceitação	ORG
epaa-5325	288	1	linhas gerais	ORG
epaa-5325	288	2	observa-se que	ORG
epaa-5325	288	3	coloca como uma estrutura central para	ORG
epaa-5325	288	4	desenvolvimento capitalista	PERSON
epaa-5325	288	5	seja como formadora de capital humano	PERSON
epaa-5325	288	6	seja como impulsionadora de novos negócios	PERSON
epaa-5325	288	7	ainda como um grande centro de geração de inovação e novas tecnologias	ORG
epaa-5325	288	8	nesse sentido	ORG
epaa-5325	288	9	se vocaciona	PERSON
epaa-5325	288	10	atendimento de aspectos tal como o da competitividade	ORG
epaa-5325	288	11	da produtividade e da eficiência	PERSON
epaa-5325	288	12	bem como das expectativas	PERSON
epaa-5325	288	13	econômico-mercadológicas	ORG
epaa-5325	288	14	úteis à produção e ao consumo	FAC
epaa-5325	288	15	2014	DATE
epaa-5325	288	16	562	CARDINAL
epaa-5325	289	1	o discurso da universidade empreendedora mobiliza tantos aspectos positivos que	PERSON
epaa-5325	289	2	quando questionados	PERSON
epaa-5325	289	3	há uma certa	ORG
epaa-5325	289	4	de forma geral	ORG
epaa-5325	289	5	modelo legítimo e pleiteado	PERSON
epaa-5325	289	6	cujo conteúdo é esvaziado de seu	PERSON
epaa-5325	289	7	ideológico e associado	ORG
epaa-5325	289	8	diversos aspectos voltados	ORG
epaa-5325	289	9	bem comum	PERSON
epaa-5325	289	10	tal como	PERSON
epaa-5325	289	11	criação de novas	ORG
epaa-5325	289	12	opções de trabalho	ORG
epaa-5325	289	13	alternativas de recursos	PERSON
epaa-5325	289	14	de talentos	ORG
epaa-5325	289	15	o desenvolvimento	PERSON
epaa-5325	290	1	esses aspectos contribuem para	PERSON
epaa-5325	290	2	modelo de universidade cujos novos	PERSON
epaa-5325	290	3	arquivos analíticos de políticas educativas vol.	ORG
epaa-5325	291	1	28	CARDINAL
epaa-5325	291	2	177 19	CARDINAL
epaa-5325	291	3	sociais que lhe são atribuídos	ORG
epaa-5325	291	4	empreendedorismo	GPE
epaa-5325	291	5	são orientados	ORG
epaa-5325	291	6	por uma lógica que vai ao encontro da racionalidade empresarial que	ORG
epaa-5325	291	7	pela	PERSON
epaa-5325	291	8	pela	PERSON
epaa-5325	291	9	pelo empreendedorismo	PERSON
epaa-5325	291	10	pela modernização	PERSON
epaa-5325	291	11	pela eficiência	PERSON
epaa-5325	291	12	pela	PERSON
epaa-5325	291	13	pela	PERSON
epaa-5325	292	1	inovação	ORG
epaa-5325	292	2	empreendedorismo e relação universidade empresa percebeu-se que	ORG
epaa-5325	292	3	três vetores	ORG
epaa-5325	292	4	são mobilizados e articulados para se falar	ORG
epaa-5325	292	5	universidade empreendedora	PERSON
epaa-5325	292	6	como pilares que	ORG
epaa-5325	292	7	entre universidade e empresa	ORG
epaa-5325	293	1	conhecimento para geração de valores	ORG
epaa-5325	294	1	nesse contexto	ORG
epaa-5325	294	2	universidades aparecem como um	ORG
epaa-5325	295	1	na descoberta	PERSON
epaa-5325	295	2	na aplicação de novas e diferentes inovações	ORG
epaa-5325	295	3	principalmente pelo reconhecimento da importância	PERSON
epaa-5325	295	4	conhecimento nesse	ORG
epaa-5325	295	5	conforme corrobora	PERSON
epaa-5325	295	6	fala	GPE
epaa-5325	295	7	seguir	ORG
epaa-5325	295	8	como eu te disse	PERSON
epaa-5325	295	9	eu acho que	PERSON
epaa-5325	295	10	conhecimento e	ORG
epaa-5325	295	11	gerar conhecimento	ORG
epaa-5325	295	12	eu acho que ela deve gerar	PERSON
epaa-5325	296	1	eu acho que	PERSON
epaa-5325	296	2	relação é direta	ORG
epaa-5325	297	1	eu acho que muito	PERSON
epaa-5325	297	2	faz	ORG
epaa-5325	298	1	possibilidades de processos industriais ou novos produtos	ORG
epaa-5325	299	1	acho que	PERSON
epaa-5325	299	2	basicamente	PERSON
epaa-5325	299	3	para isso	PERSON
epaa-5325	300	1	ela precisa apresentar características que estabelecem uma relação	PERSON
epaa-5325	300	2	o	DATE
epaa-5325	300	3	campo de saber empresarial	ORG
epaa-5325	300	4	tais como ser ágil	ORG
epaa-5325	300	5	interdisciplinar	DATE
epaa-5325	300	6	proativa	ORG
epaa-5325	300	7	assim	PERSON
epaa-5325	300	8	tem-se na empresa	ORG
epaa-5325	301	1	ser imitado pelas universidades para	ORG
epaa-5325	301	2	elas consigam ser mais produtivas	ORG
epaa-5325	301	3	todos	GPE
epaa-5325	302	1	que vem sendo	ORG
epaa-5325	302	2	saber-poder empresarial	ORG
epaa-5325	302	3	pelo contrário	PERSON
epaa-5325	302	4	é uma	ORG
epaa-5325	302	5	incrustada à uma lógica mercadológica	ORG
epaa-5325	302	6	ao promover uma série de práticas que privilegiam	ORG
epaa-5325	302	7	dentre elas	PERSON
epaa-5325	302	8	de conhecimento de	PERSON
epaa-5325	302	9	comportamento inovador	PERSON
epaa-5325	302	10	da cultura da propriedade	PERSON
epaa-5325	302	11	na ufpel	PERSON
epaa-5325	302	12	momento que tu começa	PERSON
epaa-5325	302	13	dar conta de que	ORG
epaa-5325	302	14	conhecimento é uma mercadoria e que pode ser apropriado	ORG
epaa-5325	303	1	fala	GPE
epaa-5325	303	2	pode ser corroborada	PERSON
epaa-5325	303	3	pela crescente	PERSON
epaa-5325	303	4	de depósitos de patentes	PERSON
epaa-5325	303	5	longo dos anos junto	PERSON
epaa-5325	303	6	ao inpi e que	ORG
epaa-5325	303	7	155	CARDINAL
epaa-5325	303	8	1	CARDINAL
epaa-5325	303	9	abaixo	ORG
epaa-5325	304	1	cabe destacar que destes 155 pedidos	PERSON
epaa-5325	304	2	foram concedidas até o momento 4 patentes	ORG
epaa-5325	305	1	o processo de empresarização e o discurso da universidade empreendedora	PERSON
epaa-5325	305	2	20	CARDINAL
epaa-5325	305	3	gráfico 1 pedidos de depósitos de patente	ORG
epaa-5325	305	4	ufpel até dezembro de 2018	PERSON
epaa-5325	305	5	cit, 2018a	ORG
epaa-5325	306	1	maior evento científico	PERSON
epaa-5325	306	2	pela	PERSON
epaa-5325	306	3	semana integrada	GPE
epaa-5325	306	4	foi modificado	PERSON
epaa-5325	306	5	passando, também	ORG
epaa-5325	307	1	nesse sentido	ORG
epaa-5325	307	2	2017	CARDINAL
epaa-5325	307	3	1º	CARDINAL
epaa-5325	307	4	tecnológica cujo	ORG
epaa-5325	307	5	objetivo concentra-se no acompanhamento	PERSON
epaa-5325	307	6	promoção e divulgação das “produções técnico-científicas de estudantes da universidade federal	ORG
epaa-5325	307	7	pelotas e outras instituições que	ORG
epaa-5325	308	1	voltadas ao empreendedorismo	PERSON
epaa-5325	308	2	desenvolvimento tecnológico e inovação	PERSON
epaa-5325	308	3	cit	ORG
epaa-5325	308	4	2018b	DATE
epaa-5325	309	1	como uma espécie de mural	ORG
epaa-5325	309	2	produções	GPE
epaa-5325	309	3	são analisadas e avaliadas	PERSON
epaa-5325	309	4	já que	PERSON
epaa-5325	309	5	tecnológica	GPE
epaa-5325	309	6	parte da banca	ORG
epaa-5325	309	7	é composta	PERSON
epaa-5325	309	8	por empresários locais ligados	ORG
epaa-5325	310	1	pela	PERSON
epaa-5325	310	2	desenvolvimento	ORG
epaa-5325	310	3	tecnológico e inovação e	ORG
epaa-5325	311	1	essas	ORG
epaa-5325	311	2	de recompensas	ORG
epaa-5325	311	3	monetárias, neste caso	ORG
epaa-5325	311	4	alunos e professores	PERSON
epaa-5325	311	5	desta forma	PERSON
epaa-5325	312	1	tem	ORG
epaa-5325	313	1	percebe-se que	PERSON
epaa-5325	313	2	que vem sendo	ORG
epaa-5325	313	3	não está dissociada	ORG
epaa-5325	313	4	saber-poder empresarial	ORG
epaa-5325	313	5	pelo contrário	PERSON
epaa-5325	313	6	é uma	ORG
epaa-5325	313	7	incrustada à uma lógica mercadológica	ORG
epaa-5325	313	8	ao promover práticas que privilegiam	ORG
epaa-5325	313	9	produção de conhecimento de	ORG
epaa-5325	313	10	comportamento inovador	PERSON
epaa-5325	313	11	já	PERSON
epaa-5325	313	12	discurso da gestão	PERSON
epaa-5325	313	13	empreendedorismo como	PERSON
epaa-5325	313	14	da qual será possível	PERSON
epaa-5325	313	15	o progresso	PERSON
epaa-5325	313	16	tal como nos termos	ORG
epaa-5325	313	17	1961	DATE
epaa-5325	313	18	empreendedorismo se vincula à geração de inovações que	PERSON
epaa-5325	313	19	por seu turno	ORG
epaa-5325	313	20	irão levar ao	PERSON
epaa-5325	313	21	desenvolvimento econômico	ORG
epaa-5325	314	1	nesse sentido	ORG
epaa-5325	314	2	o empreendedorismo torna-se uma	PERSON
epaa-5325	314	3	naturalizada	ORG
epaa-5325	314	4	que põe	PERSON
epaa-5325	314	5	circulação uma série de elementos que operam pela sua positividade	ORG
epaa-5325	315	1	tanto sociais	ORG
epaa-5325	315	2	quanto econômicos	PERSON
epaa-5325	315	3	da criação de seu próprio negócio	ORG
epaa-5325	315	4	de novas	ORG
epaa-5325	315	5	de novos produtos	ORG
epaa-5325	315	6	arquivos analíticos de políticas educativas vol.	PERSON
epaa-5325	316	1	28	CARDINAL
epaa-5325	316	2	177	CARDINAL
epaa-5325	316	3	dentro dessa ordem	ORG
epaa-5325	316	4	discurso	PERSON
epaa-5325	316	5	atitude desejada	ORG
epaa-5325	316	6	de conduta e	ORG
epaa-5325	317	1	vai ficar de fora	PERSON
epaa-5325	318	1	meio	PERSON
epaa-5325	318	2	de políticas sociais	ORG
epaa-5325	318	3	por constantes transformações e	ORG
epaa-5325	318	4	o discurso	PERSON
epaa-5325	318	5	nesse contexto	ORG
epaa-5325	318	6	universidades ganham relevância estratégica como um dos principais espaços de produção e difusão	ORG
epaa-5325	319	1	discurso	PERSON
epaa-5325	319	2	empreendedorismo junto ao da educação	PERSON
epaa-5325	319	3	faz	ORG
epaa-5325	319	4	de comportamento	ORG
epaa-5325	319	5	empreendedorismo e	PERSON
epaa-5325	320	1	eu acho que	PERSON
epaa-5325	320	2	seu	ORG
epaa-5325	320	3	para concurso público ou para	ORG
epaa-5325	320	4	para ele ser	PERSON
epaa-5325	321	1	seu próprio negócio	ORG
epaa-5325	322	1	para ele ser capaz de empreender	PERSON
epaa-5325	322	2	de gerar emprego	ORG
epaa-5325	322	3	gerar renda	PERSON
epaa-5325	322	4	gerar	ORG
epaa-5325	322	5	seu	ORG
epaa-5325	323	1	então	ORG
epaa-5325	323	2	eu acho que	PERSON
epaa-5325	323	3	empreendedora deve pensar nessa	PERSON
epaa-5325	323	4	de carreira para	ORG
epaa-5325	323	5	seu	ORG
epaa-5325	323	6	não só concurso público ou seguir	PERSON
epaa-5325	323	7	carreira acadêmica e	PERSON
epaa-5325	324	1	eu penso que	PERSON
epaa-5325	324	2	para ser empreendedora	PERSON
epaa-5325	324	3	ela tem que trabalhar dentro da sala de aula	PERSON
epaa-5325	324	4	tem que	PERSON
epaa-5325	324	5	trabalhar empreendedorismo e inovação	PERSON
epaa-5325	326	1	é	ORG
epaa-5325	327	1	atuando na produção de uma subjetividade	ORG
epaa-5325	327	2	reproduzindo através	ORG
epaa-5325	327	3	das suas	PERSON
epaa-5325	327	4	acadêmicas aquilo que foucault	PERSON
epaa-5325	327	5	denomina de empresário de si mesmo	PERSON
epaa-5325	327	6	quando	PERSON
epaa-5325	327	7	treinar para	ORG
epaa-5325	327	8	indivíduo para	PERSON
epaa-5325	327	9	dentre outros	ORG
epaa-5325	328	1	sob mais este aspecto	ORG
epaa-5325	328	2	podendo ser observado através	PERSON
epaa-5325	328	3	têm sido empreendidas e que impactam	ORG
epaa-5325	328	4	ensino e extensão	LOC
epaa-5325	329	1	por exemplo	ORG
epaa-5325	329	2	dentro da coordenação de inovação tecnológica	PERSON
epaa-5325	329	3	exclusivamente para a temática	PERSON
epaa-5325	329	4	denominado núcleo de empreendedorismo e incubação de empresas	PERSON
epaa-5325	329	5	dentre	ORG
epaa-5325	329	6	suas principais responsabilidades estão	ORG
epaa-5325	330	1	de novas empresas	ORG
epaa-5325	330	2	ufpel,	LAW
epaa-5325	330	3	2018b	DATE
epaa-5325	331	1	nesse contexto ganha relevância	ORG
epaa-5325	331	2	tecnológica conectar	PERSON
epaa-5325	331	3	novas empresas	ORG
epaa-5325	331	4	processos ou serviços advindos de pesquisas	ORG
epaa-5325	331	5	quais ciência e tecnologia resultem	ORG
epaa-5325	332	1	além	ORG
epaa-5325	332	2	das incubadoras	PERSON
epaa-5325	332	3	as empresas juniores	ORG
epaa-5325	332	4	também são exemplo de novos arranjos organizacionais voltados ao empreendedorismo que tem	ORG
epaa-5325	332	5	na ufpel	PERSON
epaa-5325	333	1	11	CARDINAL
epaa-5325	333	2	funcionamento	ORG
epaa-5325	333	3	ligadas	ORG
epaa-5325	333	4	13	CARDINAL
epaa-5325	333	5	diferentes	ORG
epaa-5325	333	6	cursos de graduação	ORG
epaa-5325	334	1	tanto	GPE
epaa-5325	334	2	incubadora quanto	ORG
epaa-5325	334	3	empresas juniores	ORG
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epaa-5325	334	5	aproximação entre universidades e empresas	ORG
epaa-5325	334	6	por proporcionarem	ORG
epaa-5325	334	7	experiência	ORG
epaa-5325	334	8	aos alunos e	PERSON
epaa-5325	334	9	por promoverem	ORG
epaa-5325	334	10	o	DATE
epaa-5325	334	11	desenvolvimento	PERSON
epaa-5325	335	1	porém	ORG
epaa-5325	335	2	de forma implícita	ORG
epaa-5325	335	3	esses arranjos inserem	PERSON
epaa-5325	335	4	modificações quanto ao relacionamento entre universidade e sociedade de forma	PERSON
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epaa-5325	335	12	conhecimento teórico	ORG
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epaa-5325	335	19	para atender	PERSON
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epaa-5325	351	6	quais serão direcionados	ORG
epaa-5325	352	1	arquivos analíticos de políticas educativas vol. 28, no	ORG
epaa-5325	352	2	177 23	CARDINAL
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epaa-5325	352	6	defesa de práticas que	ORG
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epaa-5325	352	16	essas relações	PERSON
epaa-5325	353	1	tem à universidade que	ORG
epaa-5325	353	2	quer buscou-se verificar se	PERSON
epaa-5325	354	1	discurso da universidade empreendedora influencia na própria identidade da	PERSON
epaa-5325	355	1	enquanto uma universidade que empreende	ORG
epaa-5325	356	1	nesse sentido	ORG
epaa-5325	356	2	é consenso entre	PERSON
epaa-5325	356	3	ainda não pode ser considerada uma	ORG
epaa-5325	356	4	conjunto de práticas desenvolvidas	ORG
epaa-5325	356	5	seu contexto	ORG
epaa-5325	357	1	embora reconheçamos	PERSON
epaa-5325	357	2	recentes	ORG
epaa-5325	357	3	ufpel é uma universidade que está	ORG
epaa-5325	357	4	iniciais para poder ser chamada de uma	ORG
epaa-5325	358	1	percebe-se que	PERSON
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epaa-5325	358	7	denominada empreendedora é ser uma universidade presente em	ORG
epaa-5325	358	8	determinada política de verdade	PERSON
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epaa-5325	360	1	faz	ORG
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epaa-5325	377	1	discurso da universidade empreendedora	PERSON
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