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epaa-8192	72	2	nas questões político-educativas internacionais e quadros teóricos de referência para a educação em ciências nos primeiros anos	PERSON
epaa-8192	72	3	literacia científica	PERSON
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epaa-8192	106	1	31	DATE
epaa-8192	106	2	97	CARDINAL
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epaa-8192	112	2	internas e externas conhecimentos	ORG
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epaa-8192	112	5	características visíveis de animais e plantas	ORG
epaa-8192	112	6	funções específicas das partes físicas de animais	ORG
epaa-8192	112	7	corpo humano	ORG
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epaa-8192	115	8	causas	PERSON
epaa-8192	115	9	e crescimento de plantas	ORG
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epaa-8192	176	2	considerações sobre	PERSON
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epaa-8192	185	22	nota	ORG
epaa-8192	185	23	elaboração própria comparação	PERSON
epaa-8192	185	24	onde se apresenta	ORG
epaa-8192	185	25	o número de enunciados da área das ciências da terra	PERSON
epaa-8192	185	26	por temas e anos de escolaridade	ORG
epaa-8192	185	27	dos estados unidos e	ORG
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epaa-8192	195	18	dizem respeito aos conhecimentos de temas transversais	PERSON
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epaa-8192	198	2	e estados unidos são os	ORG
epaa-8192	198	3	únicos que apresentam uma	ORG
epaa-8192	198	4	específica para o tema	ORG
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epaa-8192	199	18	portugal	GPE
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epaa-8192	203	20	pelo momento	PERSON
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epaa-8192	203	22	instrumento de análise	ORG
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epaa-8192	204	3	identifica	GPE
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epaa-8192	204	5	desta forma optou-se	ORG
epaa-8192	204	6	análise de conteúdo	ORG
epaa-8192	204	7	dos currículos	PERSON
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epaa-8192	211	2	de forma explícita	ORG
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epaa-8192	213	3	não têm campo próprio nos currículos analisados	PERSON
epaa-8192	213	4	estas surgem	PERSON
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epaa-8192	214	1	comparação ao nível	PERSON
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epaa-8192	215	1	gizadas sobre	PERSON
epaa-8192	215	2	desenvolvimento da literacia científica indicam-na como sendo preponderante para	PERSON
epaa-8192	216	1	sugestões que norteiam	PERSON
epaa-8192	216	2	ensino tradicional e	LOC
epaa-8192	216	3	uma prática centrada numa	ORG
epaa-8192	217	1	que concerne à avaliação	ORG
epaa-8192	217	2	sugestões de propostas de instrumentos descritivos para	ORG
epaa-8192	217	3	avaliação de capacidades	ORG
epaa-8192	218	1	consignada uma educação	ORG
epaa-8192	218	2	mundo e como sendo	ORG
epaa-8192	218	3	mundo	ORG
epaa-8192	218	4	desenvolvimento da literacia científica	PERSON
epaa-8192	219	1	sobre	GPE
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epaa-8192	221	1	apesar de não	PERSON
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epaa-8192	222	1	menciona	PERSON
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epaa-8192	222	3	desenvolvimento da língua nativa como determinantes	PERSON
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epaa-8192	225	1	apela à importância de procedimentos científicos	PERSON
epaa-8192	225	2	tal como atividades experimentais	PERSON
epaa-8192	226	1	desenvolvimento de atividades práticas experimentais	ORG
epaa-8192	226	2	sendo que inclui uma secção apenas para	ORG
epaa-8192	226	3	capacidades investigativas	PERSON
epaa-8192	227	1	dos estados unidos	ORG
epaa-8192	227	2	por uma estratégia em que	ORG
epaa-8192	227	3	de códigos	PERSON
epaa-8192	228	1	literacia científica	PERSON
epaa-8192	228	2	apesar de implícita	PERSON
epaa-8192	228	3	continua	PERSON
epaa-8192	228	4	ser mencionada	PERSON
epaa-8192	229	1	apesar deste documento não estar	PERSON
epaa-8192	229	2	científicos e técnicos	ORG
epaa-8192	229	3	ciência e tecnologia entre outros.	ORG
epaa-8192	230	1	também é disponibilizado no site documentos de apoio à avaliação de aprendizagens	ORG
epaa-8192	231	1	currículo de ciências para	ORG
epaa-8192	231	2	20	CARDINAL
epaa-8192	231	3	das aprendizagens essenciais de portugal	PERSON
epaa-8192	231	4	contribuição para uma	ORG
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epaa-8192	232	2	pode ser concretizado	PERSON
epaa-8192	233	1	capacidades e atitudes e valores nas diretrizes	PERSON
epaa-8192	233	2	é contrariada	PERSON
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epaa-8192	233	4	outras dimensões da competência	PERSON
epaa-8192	234	1	ensino	PRODUCT
epaa-8192	234	2	por cts	ORG
epaa-8192	234	3	no entanto poucas são	ORG
epaa-8192	234	4	alusões explícitas nos conteúdos	ORG
epaa-8192	235	1	apesar de se	PERSON
epaa-8192	235	2	também não contempla ligações	PERSON
epaa-8192	236	1	conclusões	PERSON
epaa-8192	236	2	ilações que podemos retirar	ORG
epaa-8192	236	3	à estrutura organizativa dos	ORG
epaa-8192	236	4	primeiro indicador	ORG
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epaa-8192	236	6	é que o currículo de portugal é o único que não	ORG
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epaa-8192	237	2	na sua organização	ORG
epaa-8192	237	3	sendo o único que não apresenta	ORG
epaa-8192	237	4	temas de ciências	ORG
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epaa-8192	239	5	segundo indicador	ORG
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epaa-8192	241	3	dos eua e da austrália contemplam uma área	PERSON
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epaa-8192	242	1	apesar de se	PERSON
epaa-8192	242	2	referência delas	PERSON
epaa-8192	242	3	estas são	PERSON
epaa-8192	242	4	em relação aos conhecimentos	ORG
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epaa-8192	243	1	mesmo não se sucede nos outros currículos em que é incorporado uma secção individual para	ORG
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