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epaa-865	239	6	seriam colocados	PERSON
epaa-865	239	7	financeiros	CARDINAL
epaa-865	239	8	desenvolvimento de escolas da federação	PERSON
epaa-865	239	9	assim como dos institutos	PERSON
epaa-865	239	10	algumas	PERSON
epaa-865	240	1	iniciativas	ORG
epaa-865	240	2	intervenções de roger	PERSON
epaa-865	240	3	na evolução da sociedade que passa	ORG
epaa-865	240	4	antes de tudo	ORG
epaa-865	240	5	por uma vontade de promoção coletiva	ORG
epaa-865	240	6	não dirigida	PERSON
epaa-865	240	7	mas à categoria social de cada um	ORG
epaa-865	241	1	apresentariam	PERSON
epaa-865	241	2	9	CARDINAL
epaa-865	241	3	pessoal	ORG
epaa-865	241	4	organiza várias atividades sociais bem como se encarrega	ORG
epaa-865	241	5	de exposições	PERSON
epaa-865	241	6	e vendas de produtos	ORG
epaa-865	241	7	viagens de férias e outras atividades com preços	ORG
epaa-865	242	1	arquivos analíticos de políticas educativas vol.	ORG
epaa-865	242	2	19	CARDINAL
epaa-865	242	3	9 13	CARDINAL
epaa-865	242	4	na igualdade de oportunidades	ORG
epaa-865	242	5	na liberdade democrática e na dignidade	ORG
epaa-865	242	6	ser humano	ORG
epaa-865	243	1	projeto de sociedade proposto	ORG
epaa-865	243	2	unia	GPE
epaa-865	244	1	de de gaulle	ORG
epaa-865	244	2	democracia assegurar	PERSON
epaa-865	244	3	dos cidadãos e de grupos	PERSON
epaa-865	244	4	na vida política	ORG
epaa-865	245	1	nos termos da intervenção de roger menu	ORG
epaa-865	245	2	sindicalistas	ORG
epaa-865	245	3	parecia perfeitamente	PERSON
epaa-865	246	1	histórico	PERSON
epaa-865	246	2	irt de aix-en-provence11	PERSON
epaa-865	246	3	de aix-en-provence é	PERSON
epaa-865	246	4	de levar sua contribuição universitária à formação	ORG
epaa-865	246	5	das organizações sindicalistas	ORG
epaa-865	246	6	confederadas, que são	ORG
epaa-865	246	7	pela criação e cofundadoras destes institutos	ORG
epaa-865	247	1	irt	ORG
epaa-865	247	2	traço de união entre	ORG
epaa-865	248	1	o decreto de 25 de abril de 1989,12	PERSON
epaa-865	248	2	aos institutos regionais	ORG
epaa-865	248	3	fixou duas missões de base	PERSON
epaa-865	249	1	assim	NORP
epaa-865	249	2	contribuiriam para	PERSON
epaa-865	249	3	das organizações	GPE
epaa-865	249	4	organismos	PERSON
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epaa-865	250	1	o irt de aix foi	PERSON
epaa-865	250	2	1959	DATE
epaa-865	250	3	por	ORG
epaa-865	250	4	françois sellier	PERSON
epaa-865	250	5	de economia	PERSON
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epaa-865	251	1	desenvolveu-se	PERSON
epaa-865	251	2	dirigida sucessivamente por	ORG
epaa-865	251	3	maurice parodi	PERSON
epaa-865	251	4	francis hordern	PERSON
epaa-865	251	5	jacques garnier	PERSON
epaa-865	251	6	jean-pierre maindive	PERSON
epaa-865	251	7	charles cadoux	PERSON
epaa-865	251	8	jean risacher e patrick barrau	PERSON
epaa-865	251	9	de outubro de 2000 à outubro	PERSON
epaa-865	251	10	2010	DATE
epaa-865	252	1	é mario	PERSON
epaa-865	252	2	tendo como eixos de pesquisa pessoal	PERSON
epaa-865	253	1	cogestão de seus	ORG
epaa-865	253	2	pelo diálogo	PERSON
epaa-865	253	3	da região paca que participam	ORG
epaa-865	253	4	seu conselho de administração	ORG
epaa-865	254	1	assegura	ORG
epaa-865	254	2	jornadas de estudos	ORG
epaa-865	254	3	aos representantes sindicalistas	ORG
epaa-865	254	4	nas empresas	ORG
epaa-865	254	5	que arbitra	ORG
epaa-865	254	6	sobre questões	PERSON
epaa-865	254	7	nos organismos de assistência à saúde	PERSON
epaa-865	255	1	seguro desemprego	ORG
epaa-865	255	2	sécurité sociale e chômage	ORG
epaa-865	255	3	ainda	ORG
epaa-865	255	4	diferentes	ORG
epaa-865	256	1	seus campos disciplinares de formação	PERSON
epaa-865	256	2	são	ORG
epaa-865	257	1	trata-se de um foro	ORG
epaa-865	257	2	10	CARDINAL
epaa-865	257	3	ver j.o. senado de 17/12/1959	ORG
epaa-865	258	1	11	CARDINAL
epaa-865	258	2	12	CARDINAL
epaa-865	258	3	25	CARDINAL
epaa-865	258	4	de abril de 1989	ORG
epaa-865	258	5	artigo 2	ORG
epaa-865	258	6	29	CARDINAL
epaa-865	258	7	de abril de 1989	ORG
epaa-865	258	8	modificado pelo decreto	PERSON
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epaa-865	258	10	artigo 47	ORG
epaa-865	258	11	15	CARDINAL
epaa-865	258	12	1°	QUANTITY
epaa-865	258	13	de janeiro de 1994	ORG
epaa-865	259	1	13	CARDINAL
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epaa-865	259	3	fixa	ORG
epaa-865	259	4	organismos nos quais	PERSON
epaa-865	259	5	são consagrados à formação econômica	ORG
epaa-865	259	6	2006	DATE
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epaa-865	261	3	10	CARDINAL
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epaa-865	261	5	pessoal junto ao chsct – comitê de higiene	ORG
epaa-865	261	6	de segurança e de condições de trabalho	ORG
epaa-865	261	7	artigo l.236-10	PERSON
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epaa-865	263	1	mário correia	PERSON
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epaa-865	263	3	informação sobre o direito à formação	ORG
epaa-865	263	4	ao longo da vida	PERSON
epaa-865	264	1	teve sua formação profissional no cnam de paris e vem de uma família de imigrantes portugueses	ORG
epaa-865	264	2	como ele mesmo costumava apresentar-se na abertura	PERSON
epaa-865	265	1	arquivos analíticos de políticas educativas vol.	ORG
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epaa-865	265	5	de encontros	ORG
epaa-865	265	6	de trocas	ORG
epaa-865	265	7	de cooperação e de confrontações de conhecimentos e saberes	PERSON
epaa-865	265	8	bem como de práticas entre os	PERSON
epaa-865	265	9	atores sindicalistas e universitários	ORG
epaa-865	266	1	2002	DATE
epaa-865	266	2	o instituto escolheu trabalhar	PERSON
epaa-865	266	3	questões de saúde	PERSON
epaa-865	266	4	riscos psicosociais e com temáticas	PERSON
epaa-865	266	5	resultantes de modificações legais	ORG
epaa-865	266	6	igualdade profissional	ORG
epaa-865	266	7	discriminação e	PERSON
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epaa-865	267	2	foram	ORG
epaa-865	267	3	sobre transportes	ORG
epaa-865	267	4	interurbanos de passageiros	ORG
epaa-865	268	1	instituto é	PERSON
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epaa-865	268	3	educação pública	ORG
epaa-865	268	4	seu estatuto	ORG
epaa-865	268	5	beneficia-se de grande autonomia	ORG
epaa-865	269	1	sua estrutura	ORG
epaa-865	269	2	por um centro de formação e outro de documentação e informação	ORG
epaa-865	270	1	o centro de formação é de nível universitário	PERSON
epaa-865	271	1	é pluridisciplinar e seus membros	ORG
epaa-865	271	2	têm vínculo permanente	ORG
epaa-865	271	3	aos quais vêm associar-se regularmente outros professores	ORG
epaa-865	272	1	conhecimento presentes nos	ORG
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epaa-865	272	4	empresários	PERSON
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epaa-865	272	6	professores aposentados de renome nas áreas de referência	PERSON
epaa-865	272	7	seu centro de documentação e informação dispõe de ampla	ORG
epaa-865	272	8	bibliográfica	PERSON
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epaa-865	274	1	a contar de 2011	ORG
epaa-865	274	2	tomará	ORG
epaa-865	274	3	segundo seu atual diretor	ORG
epaa-865	274	4	tornando-se uma revista de ciências sociais	ORG
epaa-865	274	5	tendo por objetivo	PERSON
epaa-865	274	6	e transparência	ORG
epaa-865	274	7	não mais uma função de iniciação e vulgarização	ORG
epaa-865	274	8	mas de difusão de resultados de pesquisas	PERSON
epaa-865	275	1	até então	PERSON
epaa-865	275	2	temas mais abordados foram	ORG
epaa-865	275	3	o	DATE
epaa-865	275	4	referentes aos atores sociais	PERSON
epaa-865	275	5	profissional e os	ORG
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epaa-865	276	1	sempre de questões jurídicas	PERSON
epaa-865	277	1	o	DATE
epaa-865	277	2	irt possui mais de sete mil obras	ORG
epaa-865	277	3	da comunicação e das ciências da educação	ORG
epaa-865	278	1	o acervo documentário compõe-se também de revistas	PERSON
epaa-865	278	2	jornais, periódicos (uma centena de assinaturas	ORG
epaa-865	278	3	bem como de relatórios de	PERSON
epaa-865	278	4	outros institutos	ORG
epaa-865	278	5	está à disposição de todo	ORG
epaa-865	279	1	conclusão nossa conclusão visa ressaltar	PERSON
epaa-865	279	2	conjunto de medidas apresentadas sobre	PERSON
epaa-865	279	3	sindical	ORG
epaa-865	279	4	de sempre	ORG
epaa-865	279	5	permitindo aos trabalhadores	PERSON
epaa-865	279	6	franceses e	PERSON
epaa-865	279	7	aos trabalhadores sindicalizados	ORG
epaa-865	279	8	poderem recorrer	PERSON
epaa-865	279	9	antes de tudo	ORG
epaa-865	279	10	aos seus direitos	ORG
epaa-865	279	11	para se formarem	PERSON
epaa-865	280	1	ao longo da vida	PERSON
epaa-865	280	2	por ser um lugar	ORG
epaa-865	280	3	para discutirem seus direitos e questões	PERSON
epaa-865	281	1	acumularam ao longo dos anos e	PERSON
epaa-865	281	2	mesmo	PERSON
epaa-865	281	3	dois últimos séculos	ORG
epaa-865	281	4	o período da atividade	PERSON
epaa-865	281	5	dando condições	PERSON
epaa-865	281	6	ao trabalhador de reorientar	ORG
epaa-865	281	7	seu	ORG
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epaa-865	281	9	continuada sem	ORG
epaa-865	281	10	entanto	ORG
epaa-865	281	11	abandonar projetos mais amplos	ORG
epaa-865	281	12	caruccio martins	PERSON
epaa-865	281	13	2005	DATE
epaa-865	282	1	fizemos várias constatações	PERSON
epaa-865	282	2	a respeito da realidade sindical da época de nossos	PERSON
epaa-865	282	3	que constituem	PERSON
epaa-865	282	4	o	DATE
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epaa-865	284	5	questão	GPE
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epaa-865	287	1	outra questão de destaque no discurso dos estagiários é	ORG
epaa-865	287	2	meio sindical	PERSON
epaa-865	287	3	como capacidade de pensar por	ORG
epaa-865	287	4	si mesmo	PERSON
epaa-865	287	5	qualquer questão	ORG
epaa-865	287	6	por ela	PERSON
epaa-865	287	7	mesmo se não pertencendo	PERSON
epaa-865	287	8	uma questão partilhada por uma maioria	ORG
epaa-865	288	1	desta situação	ORG
epaa-865	288	2	por parte deste público de sindicalistas	ORG
epaa-865	288	3	resultando de uma falta de confiança	ORG
epaa-865	288	4	na organização sindical	ORG
epaa-865	288	5	cujas tendências se modificaram com o tempo	ORG
epaa-865	289	1	sindicalistas militantes constatam	ORG
epaa-865	289	2	fato no modo da organização negociar	PERSON
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epaa-865	291	1	constata	PERSON
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epaa-865	291	9	apesar de constatar-se uma necessidade de	PERSON
epaa-865	292	1	fukuyama	GPE
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epaa-865	292	3	considerando que	PERSON
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epaa-865	294	3	teria se afastado	PERSON
epaa-865	294	4	seu campo de ação inicial	ORG
epaa-865	294	5	encontrando-se principalmente confinado à empresa	ORG
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epaa-865	297	1	algumas questão	PERSON
epaa-865	297	2	levantadas pelos	PERSON
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epaa-865	300	1	estava ligada ao pacto social em nível nacional	PERSON
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epaa-865	300	3	sua estrutura	ORG
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epaa-865	304	1	entre indivíduos e sindicatos	ORG
epaa-865	305	1	estas questões ficam assim	PERSON
epaa-865	305	2	como pistas de pesquisa para exploração	PERSON
epaa-865	305	3	empírico	NORP
epaa-865	305	4	coletado ao longo dos	PERSON
epaa-865	305	5	das entrevistas que realizamos individualmente com	ORG
epaa-865	305	6	representantes masculinos e femininos	PERSON
epaa-865	305	7	das três organizações	GPE
epaa-865	305	8	da região paca	PERSON
epaa-865	306	1	intenções da formação	PERSON
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epaa-865	306	4	refletirem juntos sobre questões	PERSON
epaa-865	306	5	sobre	GPE
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epaa-865	307	9	possa servir arquivos analíticos de políticas educativas vol.	ORG
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