id	sid	eid	entity	type
epaa-8865	1	1	políticas de condonación de deuda estudiantil en chile	PERSON
epaa-8865	1	2	1980-2022	DATE
epaa-8865	1	3	una revisión histórica de sus objetivos	ORG
epaa-8865	1	4	mecanismos y	PERSON
epaa-8865	1	5	23-08-2024	CARDINAL
epaa-8865	1	6	21	CARDINAL
epaa-8865	1	7	21	CARDINAL
epaa-8865	1	8	de políticas	ORG
epaa-8865	1	9	revista académica	PERSON
epaa-8865	1	10	por pares	ORG
epaa-8865	1	11	de acceso	PERSON
epaa-8865	1	12	multilingüe	GPE
epaa-8865	1	13	arizona	GPE
epaa-8865	1	14	state university	ORG
epaa-8865	1	15	33	CARDINAL
epaa-8865	1	16	22	CARDINAL
epaa-8865	1	17	de abril 2025 issn 1068-2341 políticas de condonación de deuda estudiantil en chile	ORG
epaa-8865	1	18	1980-2022	DATE
epaa-8865	1	19	una revisión histórica de sus objetivos	ORG
epaa-8865	1	20	mecanismos y	PERSON
epaa-8865	1	21	ríos-jara	PERSON
epaa-8865	1	22	ríos-jara	PERSON
epaa-8865	1	23	2025	DATE
epaa-8865	2	1	políticas de condonación de deuda estudiantil en chile	PERSON
epaa-8865	2	2	1980-2022	DATE
epaa-8865	2	3	una revisión histórica de sus objetivos	ORG
epaa-8865	2	4	mecanismos y	PERSON
epaa-8865	3	1	archivos analíticos de políticas educativas	PERSON
epaa-8865	3	2	33(29	CARDINAL
epaa-8865	4	1	durante la última	PERSON
epaa-8865	4	2	década	GPE
epaa-8865	4	3	las	GPE
epaa-8865	4	4	de condonación de la	PERSON
epaa-8865	4	5	deuda	GPE
epaa-8865	4	6	estudiantil	GPE
epaa-8865	4	7	han	NORP
epaa-8865	4	8	relevancia en el debate público	PERSON
epaa-8865	5	1	existe poca evidencia histórica	ORG
epaa-8865	5	2	por qué condonar	ORG
epaa-8865	5	3	deudas estudiantiles	ORG
epaa-8865	6	1	este artículo	PERSON
epaa-8865	6	2	seis políticas de condonación de créditos estudiantiles implementadas en chile entre 1980	PERSON
epaa-8865	6	3	2022	CARDINAL
epaa-8865	7	1	de reformas al sistema de créditos estudiantiles	PERSON
epaa-8865	7	2	el articulo señala que cuatro de los cinco sistemas de créditos estudiantiles introducidos	ORG
epaa-8865	7	3	han	NORP
epaa-8865	7	4	de alguna condonación	ORG
epaa-8865	8	1	el artículo muestra que el principal objetivo de las políticas de condonación fue	ORG
epaa-8865	8	2	morosidad de los sistemas de créditos	ORG
epaa-8865	8	3	al pago	PERSON
epaa-8865	9	1	los resultados	GPE
epaa-8865	9	2	contrastan	GPE
epaa-8865	9	3	las expectativas de transformación que	ORG
epaa-8865	9	4	las políticas de	GPE
epaa-8865	9	5	han	NORP
epaa-8865	9	6	que las políticas de condonación pueden tener	ORG
epaa-8865	9	7	un uso funcional	PERSON
epaa-8865	9	8	por la literatura	ORG
epaa-8865	10	1	palabras clave: políticas de condonación	ORG
epaa-8865	10	2	deuda estudiantil	ORG
epaa-8865	10	3	agenda de mercado	ORG
epaa-8865	10	4	1980-2022	DATE
epaa-8865	10	5	de condonación de deuda	PERSON
epaa-8865	10	6	estudiantil en chile	WORK_OF_ART
epaa-8865	10	7	1980-2022	DATE
epaa-8865	10	8	2	CARDINAL
epaa-8865	10	9	the last decade	DATE
epaa-8865	11	1	six	CARDINAL
epaa-8865	11	2	1980	DATE
epaa-8865	11	3	2022	CARDINAL
epaa-8865	12	1	four	CARDINAL
epaa-8865	12	2	five	CARDINAL
epaa-8865	15	1	políticas de perdão da dívida	PERSON
epaa-8865	15	2	1980–2022	CARDINAL
epaa-8865	15	3	uma revisão histórica de seus	ORG
epaa-8865	15	4	mecanismos e funções	PERSON
epaa-8865	15	5	na última década	ORG
epaa-8865	15	6	políticas de perdão da dívida	PERSON
epaa-8865	15	7	estudantil ganharam relevância	ORG
epaa-8865	16	1	entanto	ORG
epaa-8865	16	2	há pouca	ORG
epaa-8865	16	3	histórica sobre como e por que	ORG
epaa-8865	16	4	dívidas estudantis	PERSON
epaa-8865	17	1	este artigo	PERSON
epaa-8865	17	2	seis políticas de perdão de créditos	ORG
epaa-8865	17	3	estudantis implementadas	PERSON
epaa-8865	17	4	entre 1980	EVENT
epaa-8865	17	5	2022	CARDINAL
epaa-8865	18	1	das reformas	PERSON
epaa-8865	18	2	sistema de créditos	ORG
epaa-8865	18	3	artigo aponta que	ORG
epaa-8865	18	4	cinco sistemas de crédito	ORG
epaa-8865	18	5	foram	ORG
epaa-8865	18	6	de algum tipo de perdão	ORG
epaa-8865	19	1	o artigo mostra que	PERSON
epaa-8865	19	2	o	DATE
epaa-8865	19	3	objetivo dessas políticas foi reduzir	ORG
epaa-8865	19	4	inadimplência	PERSON
epaa-8865	19	5	que essas políticas	ORG
epaa-8865	19	6	adquiriram	PERSON
epaa-8865	19	7	sugerem que	ORG
epaa-8865	19	8	o	DATE
epaa-8865	19	9	da dívida pode ter um uso funcional à agenda de mercado na educação	PERSON
epaa-8865	19	10	ainda pouco explorado pela literatura	PERSON
epaa-8865	20	1	políticas de perdão	PERSON
epaa-8865	20	2	dívida estudantil	PERSON
epaa-8865	20	3	estudantis	PERSON
epaa-8865	20	4	ensino	NORP
epaa-8865	20	5	agenda de mercado políticas de condonación de deuda estudiantil en chile	ORG
epaa-8865	20	6	1980-2022	DATE
epaa-8865	20	7	una revisión histórica de sus objetivos	ORG
epaa-8865	20	8	mecanismos y	PERSON
epaa-8865	20	9	las políticas de condonación de deudas estudiantiles han	ORG
epaa-8865	20	10	público reciente	PERSON
epaa-8865	21	1	los anuncios de condonación de deudas	GPE
epaa-8865	23	1	2022	CARDINAL
epaa-8865	23	2	colombia	GPE
epaa-8865	23	3	2023	CARDINAL
epaa-8865	23	4	2024	CARDINAL
epaa-8865	23	5	los últimos	GPE
epaa-8865	23	6	han	NORP
epaa-8865	23	7	relevantes sobre la pertinencia	ORG
epaa-8865	23	8	y eficacia de las políticas de condonación	PERSON
epaa-8865	23	9	2024	CARDINAL
epaa-8865	23	10	catherine & yannelis	ORG
epaa-8865	23	11	2023	CARDINAL
epaa-8865	23	12	al.	PERSON
epaa-8865	23	13	2022	CARDINAL
epaa-8865	24	1	uno de los elementos	ORG
epaa-8865	24	2	el análisis de casos	ORG
epaa-8865	24	3	este artículo analiza	ORG
epaa-8865	24	4	los objetivos	GPE
epaa-8865	24	5	mecanismos y justificaciones de seis políticas de condonación de deudas estudiantiles implementadas en chile entre	PERSON
epaa-8865	24	6	1980	DATE
epaa-8865	24	7	2022	CARDINAL
epaa-8865	25	1	los resultados	GPE
epaa-8865	25	2	muestran que cuatro de los cinco sistemas de créditos estudiantiles existentes en chile	PERSON
epaa-8865	25	3	han	NORP
epaa-8865	25	4	de alguna política de condonación	ORG
epaa-8865	26	1	las políticas de condonación	PERSON
epaa-8865	26	2	de la	ORG
epaa-8865	26	3	financiera de los	ORG
epaa-8865	26	4	reducción de interés penales	PERSON
epaa-8865	26	5	y saldos	PERSON
epaa-8865	26	6	morosos	PERSON
epaa-8865	27	1	el análisis también	PERSON
epaa-8865	27	2	que las políticas de condonación	ORG
epaa-8865	27	3	han	NORP
epaa-8865	27	4	al pago mediante la	PERSON
epaa-8865	27	5	de la	ORG
epaa-8865	27	6	financiera de	ORG
epaa-8865	27	7	morosos	PERSON
epaa-8865	28	1	este objetivo permite explorar el rol funcional que	PERSON
epaa-8865	28	2	las políticas de condonación	ORG
epaa-8865	28	3	han	NORP
epaa-8865	28	4	un	ORG
epaa-8865	28	5	por la literatura	ORG
epaa-8865	28	6	de las políticas de condonación	ORG
epaa-8865	28	7	2024	DATE
epaa-8865	28	8	montgomery	GPE
epaa-8865	28	9	2019	DATE
epaa-8865	29	1	archivos analíticos de políticas educativas vol	PERSON
epaa-8865	30	1	33	DATE
epaa-8865	30	2	29 3	CARDINAL
epaa-8865	30	3	el estudio	ORG
epaa-8865	30	4	las políticas de condonación de deudas estudiantiles en el contexto de chile	ORG
epaa-8865	31	1	es uno de los primeros países en adoptar	ORG
epaa-8865	31	2	sistemas masivos de créditos estudiantiles con	PERSON
epaa-8865	31	3	wolff & albrecht	ORG
epaa-8865	31	4	1992	DATE
epaa-8865	32	1	durante las	PERSON
epaa-8865	32	2	décadas las políticas de créditos	ORG
epaa-8865	32	3	han transformado	ORG
epaa-8865	33	1	dada	DATE
epaa-8865	33	2	por	ORG
epaa-8865	33	3	educación pública y gratuita	ORG
epaa-8865	33	4	y la demanda de terminar con los	ORG
epaa-8865	33	5	gonzález-lópez	PERSON
epaa-8865	33	6	2021	DATE
epaa-8865	34	1	la presión	PERSON
epaa-8865	34	2	impulsado	GPE
epaa-8865	34	3	al sistema de créditos	PERSON
epaa-8865	34	4	la	GPE
epaa-8865	35	1	por ejemplo	ORG
epaa-8865	35	2	el gobierno del presidente gabriel boric	PERSON
epaa-8865	35	3	2022-2026	CARDINAL
epaa-8865	35	4	comprometió una política de condonación de las	PERSON
epaa-8865	35	5	2021	CARDINAL
epaa-8865	35	6	la cual fue presentada al parlamento oficialmente en octubre del 2024	ORG
epaa-8865	36	1	el artículo contribuye	PERSON
epaa-8865	36	2	con una revisión histórica de políticas de condonación implementadas en chile entre 1980	ORG
epaa-8865	36	3	2022	CARDINAL
epaa-8865	36	4	de sus mecanismos	ORG
epaa-8865	36	5	objetivos y justificaciones	PERSON
epaa-8865	37	1	el artículo también	ORG
epaa-8865	37	2	ofrece cuatro hipótesis para entender	ORG
epaa-8865	37	3	entre políticas de condonación	WORK_OF_ART
epaa-8865	37	4	y los sistemas de créditos estudiantiles.	ORG
epaa-8865	38	1	representa un caso donde las políticas de condonación	ORG
epaa-8865	38	2	han	NORP
epaa-8865	38	3	un rol preferentemente funcional a	PERSON
epaa-8865	38	4	los sistemas de créditos	ORG
epaa-8865	38	5	que contrasta con	PERSON
epaa-8865	38	6	las	GPE
epaa-8865	38	7	que las políticas de condonación de deudas han adquirido en la actualidad	ORG
epaa-8865	38	8	2024	DATE
epaa-8865	38	9	eaton et al.	PERSON
epaa-8865	38	10	2021	CARDINAL
epaa-8865	39	1	el análisis permite reflexionar sobre los	ORG
epaa-8865	39	2	de las políticas de condonación	ORG
epaa-8865	39	3	y su relación	PERSON
epaa-8865	39	4	y cambio de los sistemas de créditos	ORG
epaa-8865	40	1	marco	PERSON
epaa-8865	40	2	de costos compartidos los	ORG
epaa-8865	40	3	una política distintiva de la agenda de mercado	ORG
epaa-8865	40	4	también descrita como la agenda de costos-compartidos	ORG
epaa-8865	40	5	johnstone	ORG
epaa-8865	40	6	2014	DATE
epaa-8865	41	1	el objetivo de esta agenda es dar una solución de mercado	PERSON
epaa-8865	41	2	los problemas de	ORG
epaa-8865	41	3	y expansión de la	PERSON
epaa-8865	42	1	para ello	PERSON
epaa-8865	42	2	e intercambio de servicios	ORG
epaa-8865	43	1	el traspaso permite que la provisión e intercambio de los servicios de la educación superior funcionen como un	ORG
epaa-8865	43	2	de forma directa con	PERSON
epaa-8865	43	3	quienes	ORG
epaa-8865	43	4	los responsables últimos de pagar sus estudios en tanto	ORG
epaa-8865	43	5	directos de la	PERSON
epaa-8865	43	6	johnstone	ORG
epaa-8865	43	7	2014	DATE
epaa-8865	44	1	fueron	ORG
epaa-8865	44	2	por	ORG
epaa-8865	44	3	milton friedman	PERSON
epaa-8865	44	4	1955	DATE
epaa-8865	45	1	para friedman las políticas de créditos	PERSON
epaa-8865	45	2	buscan	NORP
epaa-8865	45	3	la introducción de políticas de mercado en la educación	ORG
epaa-8865	45	4	presentó previamente	PERSON
epaa-8865	46	1	el primero	PERSON
epaa-8865	46	2	es el impacto que	ORG
epaa-8865	46	3	el aumento de aranceles tiene en la expansión	ORG
epaa-8865	46	4	del acceso	PERSON
epaa-8865	47	1	los	GPE
epaa-8865	47	2	representan una barrera de entrada para potenciales estudiantes que	ORG
epaa-8865	47	3	cuentan	GPE
epaa-8865	47	4	los	GPE
epaa-8865	47	5	suficientes para pagarlos	ORG
epaa-8865	48	1	esta barrera de entrada limita la	ORG
epaa-8865	48	2	expansión del sector	PERSON
epaa-8865	48	3	particularmente hacia sectores de ingresos	ORG
epaa-8865	48	4	y bajos	PERSON
epaa-8865	48	5	donde justamente existe	ORG
epaa-8865	48	6	por acceder	ORG
epaa-8865	49	1	para confrontar	PERSON
epaa-8865	49	2	friedman propuso la creación de un sistema de créditos que	ORG
epaa-8865	49	3	capacidad de pago de los estudiantes	ORG
epaa-8865	49	4	y les diera recursos suficientes para pagar aranceles	PERSON
epaa-8865	50	1	una segunda limitante	PERSON
epaa-8865	50	2	de alto riesgo	PERSON
epaa-8865	51	1	en la teoría económica clásica	ORG
epaa-8865	51	2	dada la ausencia de un	FAC
epaa-8865	51	3	que pueda actuar como garantía para inversionistas	ORG
epaa-8865	51	4	en caso de no pago	ORG
epaa-8865	51	5	barr	PERSON
epaa-8865	51	6	2016	DATE
epaa-8865	52	1	esto implica que	ORG
epaa-8865	52	2	sin mecanismos de reducción del riesgo	ORG
epaa-8865	52	3	es difícil encontrar prestamistas	ORG
epaa-8865	53	1	para confrontar	PERSON
epaa-8865	53	2	friedman propuso que el estado actuara como	PERSON
epaa-8865	53	3	de los	ORG
epaa-8865	53	4	y favoreciera la articulación de un	ORG
epaa-8865	54	1	políticas de condonación de deuda estudiantil en chile	WORK_OF_ART
epaa-8865	54	2	1980-2022	DATE
epaa-8865	54	3	4	CARDINAL
epaa-8865	54	4	propuesta el estado puede actuar como prestamista directo y absorber el riesgo directamente	PERSON
epaa-8865	54	5	como aval de	PERSON
epaa-8865	54	6	privados	ORG
epaa-8865	54	7	y subsidiar el riesgo de la inversión	PERSON
epaa-8865	55	1	la introducción de los	PERSON
epaa-8865	55	2	justificado	GPE
epaa-8865	55	3	por las ventajas que la agenda de mercado traería	ORG
epaa-8865	56	1	en el libro	ORG
epaa-8865	56	2	el banco mundial (	ORG
epaa-8865	56	3	1994	DATE
epaa-8865	56	4	detalla las promesas	PERSON
epaa-8865	56	5	adopción de las políticas de aranceles	ORG
epaa-8865	56	6	al modelo público de financiamiento	PERSON
epaa-8865	57	1	el documento destaca como los sistemas de créditos	ORG
epaa-8865	57	2	de desregulación de la	PERSON
epaa-8865	57	3	reducción de inversión pública	ORG
epaa-8865	57	4	y sistemas externos de aseguramiento de la calidad	PERSON
epaa-8865	57	5	permitirían masificar el sector	PERSON
epaa-8865	57	6	mejorar el acceso	PERSON
epaa-8865	57	7	a estudiantes de bajo ingresos	ORG
epaa-8865	57	8	reducir el gasto público	GPE
epaa-8865	57	9	la	GPE
epaa-8865	58	1	también destaca que los créditos	ORG
epaa-8865	58	2	representan	GPE
epaa-8865	58	3	instrumento de	ORG
epaa-8865	58	4	las políticas de	ORG
epaa-8865	58	5	dado que pagan quienes se benefician directamente de la educación	ORG
epaa-8865	58	6	y se eliminan	PERSON
epaa-8865	59	1	los subsidios	ORG
epaa-8865	60	1	de ciudadanos que	ORG
epaa-8865	60	2	terciaria (barr & crawford	ORG
epaa-8865	60	3	2004	DATE
epaa-8865	61	1	los sistemas de créditos también	PERSON
epaa-8865	61	2	más libertad de decisión	ORG
epaa-8865	61	3	y empoderamiento de los estudiantes que	ORG
epaa-8865	61	4	en tanto	ORG
epaa-8865	61	5	adquieren soberanía y responsabilidad en la decisión de qué	ORG
epaa-8865	61	6	dónde y cuánto estudiar (	ORG
epaa-8865	61	7	barr & crawford	ORG
epaa-8865	61	8	2004	DATE
epaa-8865	62	1	si bien los	PERSON
epaa-8865	62	2	provienen de un	PERSON
epaa-8865	62	3	marco conceptual común	ORG
epaa-8865	62	4	tienen diferentes variantes	PERSON
epaa-8865	63	1	de la distinción entre créditos directos y subsidiados	ORG
epaa-8865	63	2	entre créditos de cuota fija	ORG
epaa-8865	63	3	al ingreso	PERSON
epaa-8865	63	4	chapman et al.	PERSON
epaa-8865	63	5	2014	DATE
epaa-8865	64	1	en los sistemas de créditos de cuota fija	ORG
epaa-8865	64	2	los graduados	GPE
epaa-8865	64	3	pagan su deuda mediante una cuota fija	PERSON
epaa-8865	64	4	por el tiempo necesario para cubrir el	ORG
epaa-8865	65	1	en su defecto	PERSON
epaa-8865	65	2	bajo un	PERSON
epaa-8865	65	3	al ingreso	PERSON
epaa-8865	65	4	el pago de la deuda	ORG
epaa-8865	65	5	en función de los ingresos de los graduados	ORG
epaa-8865	66	1	de esta forma los créditos	PERSON
epaa-8865	66	2	al ingreso incorporan	PERSON
epaa-8865	66	3	instrumentos de distribución del riesgo que	PERSON
epaa-8865	66	4	los ingresos de los	ORG
epaa-8865	66	5	y permiten	ORG
epaa-8865	66	6	de la deuda en la	ORG
epaa-8865	66	7	financiera del deudor	ORG
epaa-8865	67	1	crítica ha	PERSON
epaa-8865	67	2	la introducción de los créditos estudiantiles como parte de los procesos de financiarización de la educación superior	ORG
epaa-8865	67	3	gonzález-lópez	ORG
epaa-8865	67	4	2021	CARDINAL
epaa-8865	67	5	soederberg	ORG
epaa-8865	67	6	2014	DATE
epaa-8865	68	1	implica la penetración masiva de relaciones	PERSON
epaa-8865	68	2	en el sector	GPE
epaa-8865	69	1	esto incluye la incorporación de actividades predatorias	ORG
epaa-8865	69	2	asimetrías informacionales	PERSON
epaa-8865	69	3	en el proceso	GPE
epaa-8865	69	4	un	ORG
epaa-8865	69	5	financiera	PERSON
epaa-8865	69	6	caffentzis	ORG
epaa-8865	69	7	2018	DATE
epaa-8865	69	8	2019	DATE
epaa-8865	70	1	también implica la creación de una nueva posición subjetiva para el estudiante	ORG
epaa-8865	70	2	el cual en tanto sujeto de crédito	ORG
epaa-8865	70	3	se transforma en inversionista de su propio futuro	PERSON
epaa-8865	70	4	asumiendo el riesgo de una mala inversión	PERSON
epaa-8865	70	5	una inversión con	ORG
epaa-8865	70	6	consecuencias personales de largo plazo	ORG
epaa-8865	70	7	federici et al	LOC
epaa-8865	70	8	2021	CARDINAL
epaa-8865	71	1	reciente también señala que los	ORG
epaa-8865	71	2	han generado nuevos problemas sociales que desafían	ORG
epaa-8865	71	3	las promesas de mejora que justificaron su introducción	ORG
epaa-8865	72	1	investigación señala que los	ORG
epaa-8865	72	2	han generado inequidades generacionales y socioeconómicas	ORG
epaa-8865	72	3	2020	DATE
epaa-8865	73	1	también han aumentado el costo de la	PERSON
epaa-8865	73	2	para quien	PERSON
epaa-8865	73	3	y presentan problemas de pago al	ORG
epaa-8865	73	4	dado el aumento de los	PERSON
epaa-8865	73	5	y la acumulación de intereses	ORG
epaa-8865	73	6	de gayardon et al.	PERSON
epaa-8865	73	7	2019	DATE
epaa-8865	73	8	houle & addo	ORG
epaa-8865	73	9	2018	DATE
epaa-8865	74	1	las	GPE
epaa-8865	74	2	también	GPE
epaa-8865	74	3	dificultan el acceso	GPE
epaa-8865	74	4	pueden erosionar	ORG
epaa-8865	74	5	capacidad de producción de riqueza	ORG
epaa-8865	74	6	y el ascenso social que la masificación de educación	PERSON
epaa-8865	74	7	houle & addo	ORG
epaa-8865	74	8	2018	DATE
epaa-8865	74	9	2019	DATE
epaa-8865	75	1	las críticas	GPE
epaa-8865	75	2	y problemas de los sistemas de créditos	PERSON
epaa-8865	75	3	han	NORP
epaa-8865	75	4	de las demandas por cambios en el régimen de financiamiento de la educación archivos analíticos de políticas educativas vol.	ORG
epaa-8865	76	1	33	DATE
epaa-8865	76	2	29	CARDINAL
epaa-8865	77	1	5	CARDINAL
epaa-8865	78	1	2010-2012	DATE
epaa-8865	78	2	reino unido	PERSON
epaa-8865	78	3	2010	DATE
epaa-8865	78	4	2011	DATE
epaa-8865	78	5	colombia	GPE
epaa-8865	78	6	2011	DATE
epaa-8865	78	7	quebec	GPE
epaa-8865	78	8	2012	DATE
epaa-8865	78	9	2016	DATE
epaa-8865	78	10	han	NORP
epaa-8865	78	11	aumento del costo de la educación superior que la agenda de mercado	ORG
epaa-8865	78	12	sukarieh & tannock	ORG
epaa-8865	78	13	2018	DATE
epaa-8865	79	1	2024 miles de estudiantes	QUANTITY
epaa-8865	79	2	y ciudadanos salieron	PERSON
epaa-8865	79	3	oposición al intento de javier milei de implementar	PERSON
epaa-8865	79	4	el sistema	GPE
epaa-8865	79	5	público y gratuito de argentina	PERSON
epaa-8865	79	6	centera & criales	ORG
epaa-8865	79	7	2024	DATE
epaa-8865	80	1	las olas de	ORG
epaa-8865	80	2	han	NORP
epaa-8865	80	3	y legitimidad de los sistemas de créditos	ORG
epaa-8865	80	4	de mercado en varios países	ORG
epaa-8865	81	1	si bien es cierto que desde el 1990	PERSON
epaa-8865	81	2	más países	PERSON
epaa-8865	81	3	han	NORP
epaa-8865	81	4	como reemplazo o complemento	PERSON
epaa-8865	81	5	sus sistemas públicos de	ORG
epaa-8865	81	6	chapman et al.	PERSON
epaa-8865	81	7	2020	DATE
epaa-8865	81	8	2016	DATE
epaa-8865	82	1	desde	ORG
epaa-8865	82	2	2010	DATE
epaa-8865	82	3	también han	PERSON
epaa-8865	82	4	reducido su dependencia de los	ORG
epaa-8865	82	5	integración de nuevas políticas de	ORG
epaa-8865	82	6	y nuevas formas de financiamiento público.	ORG
epaa-8865	83	1	2014	DATE
epaa-8865	83	2	alemania desistió de la implementación de un sistema de créditos	ORG
epaa-8865	83	3	dada la	FAC
epaa-8865	83	4	ciudadanas	PERSON
epaa-8865	83	5	por un sistema de educación superior gratuito	ORG
epaa-8865	83	6	hüther & krücken	ORG
epaa-8865	83	7	2014	DATE
epaa-8865	84	1	las	GPE
epaa-8865	84	2	décadas países como ecuador	ORG
epaa-8865	84	3	2008	DATE
epaa-8865	84	4	2015	CARDINAL
epaa-8865	84	5	2018	DATE
epaa-8865	84	6	2018	DATE
epaa-8865	84	7	méxico	GPE
epaa-8865	84	8	2019	DATE
epaa-8865	84	9	2024	CARDINAL
epaa-8865	85	1	han	NORP
epaa-8865	85	2	sus sistemas de créditos	ORG
epaa-8865	85	3	nuevas políticas de gratuidad en respuesta	WORK_OF_ART
epaa-8865	85	4	las	GPE
epaa-8865	85	5	contra	NORP
epaa-8865	85	6	los	GPE
epaa-8865	85	7	y la pérdida de legitimidad de los créditos estudiantiles (buendia & rivera	ORG
epaa-8865	85	8	2024	DATE
epaa-8865	85	9	ríos-jara	ORG
epaa-8865	85	10	2023a	DATE
epaa-8865	86	1	políticas de condonación	PERSON
epaa-8865	86	2	las políticas de condonación de deudas estudiantiles surgen como un	ORG
epaa-8865	86	3	intento de dar respuesta	ORG
epaa-8865	86	4	las críticas	GPE
epaa-8865	86	5	y consecuencias sociales de los	PERSON
epaa-8865	87	1	las políticas de condonación	ORG
epaa-8865	87	2	no poseen una larga tradición de implementación	ORG
epaa-8865	87	3	un fenómeno de estudio relativamente reciente.	PERSON
epaa-8865	88	1	pese	NORP
epaa-8865	88	2	ello	ORG
epaa-8865	88	3	importantes que revisar para	ORG
epaa-8865	88	4	por qué	ORG
epaa-8865	89	1	los gobiernos condonan deudas estudiantiles	PERSON
epaa-8865	90	1	es relevante definir qué significa condonar	ORG
epaa-8865	90	2	deudas estudiantiles	ORG
epaa-8865	91	1	si bien	PERSON
epaa-8865	91	2	es relevante describir diferentes	ORG
epaa-8865	92	1	una de las definiciones de condonación	ORG
epaa-8865	92	2	por los movimientos estudiantiles y de deudores que	ORG
epaa-8865	92	3	tras las olas de protestas posteriores	ORG
epaa-8865	92	4	las	GPE
epaa-8865	92	5	del 2008	GPE
epaa-8865	92	6	caffentzis	ORG
epaa-8865	92	7	2018	DATE
epaa-8865	92	8	gonzález-lópez	PERSON
epaa-8865	92	9	2021	DATE
epaa-8865	93	1	los movimientos estudiantiles	GPE
epaa-8865	93	2	criticaron la legitimidad de las deudas estudiantiles	ORG
epaa-8865	93	3	demandando su abolición	PERSON
epaa-8865	93	4	y el fin	PERSON
epaa-8865	94	1	para estos movimientos	PERSON
epaa-8865	94	2	significa la	PERSON
epaa-8865	94	3	de la deuda	ORG
epaa-8865	94	4	que implica eliminar el monto	ORG
epaa-8865	94	5	adeudado	PERSON
epaa-8865	94	6	y disolver la relación	ORG
epaa-8865	94	7	entre prestamistas	ORG
epaa-8865	94	8	y deudores	PERSON
epaa-8865	94	9	federici et al	LOC
epaa-8865	94	10	2021	CARDINAL
epaa-8865	94	11	gonzález-lópez	PERSON
epaa-8865	94	12	2021	DATE
epaa-8865	95	1	sobre deuda pública	ORG
epaa-8865	95	2	ofrece una segunda significación que incluye	PERSON
epaa-8865	95	3	de alivio al pago de la	PERSON
epaa-8865	95	4	corden	ORG
epaa-8865	95	5	1991	DATE
epaa-8865	95	6	guzman et al.	PERSON
epaa-8865	95	7	2016	DATE
epaa-8865	96	1	por ejemplo	ORG
epaa-8865	96	2	el imf señala que	ORG
epaa-8865	96	3	voluntaria de toda	PERSON
epaa-8865	96	4	una parte de una obligación financiera mediante un	ORG
epaa-8865	96	5	entre el acreedor	GPE
epaa-8865	96	6	y el deudor	PERSON
epaa-8865	96	7	2011	DATE
epaa-8865	96	8	51	CARDINAL
epaa-8865	97	1	considera parte de los procesos de reorganización de la deuda	ORG
epaa-8865	97	2	que incluye reorganización	ORG
epaa-8865	97	3	y transferencias de deuda	PERSON
epaa-8865	97	4	2019	DATE
epaa-8865	98	1	la condonación de deuda como medidas que permiten reducir	ORG
epaa-8865	98	2	financiera del deudor mediante la modificación de las condiciones	ORG
epaa-8865	98	3	su	PERSON
epaa-8865	98	4	y las responsabilidades asociadas	PERSON
epaa-8865	99	1	las políticas de condonación	PERSON
epaa-8865	99	2	estudiantil por ende representan un amplio espectro de acciones que	ORG
epaa-8865	99	3	de la deuda	ORG
epaa-8865	99	4	como también medidas más acotadas como la reducción de intereses	PERSON
epaa-8865	99	5	del monto	PERSON
epaa-8865	99	6	flexibilidad en las condiciones de pago	ORG
epaa-8865	99	7	y reemplazo de la responsabilidad económica por actos socialmente meritorios	PERSON
epaa-8865	100	1	políticas de condonación de deuda estudiantil en chile	PERSON
epaa-8865	100	2	1980-2022	DATE
epaa-8865	100	3	6	CARDINAL
epaa-8865	100	4	relevante que revisar	PERSON
epaa-8865	100	5	de condonación de deudas estudiantiles	PERSON
epaa-8865	101	1	una distinción útil es diferenciar entre mecanismos	PERSON
epaa-8865	101	2	y externos de condonación	PERSON
epaa-8865	102	1	los mecanismos	ORG
epaa-8865	102	2	internos describen condiciones originales en los sistemas de créditos mediante las cuales es	ORG
epaa-8865	102	3	reducir la	ORG
epaa-8865	102	4	carga financiera de los deudores	ORG
epaa-8865	103	1	los	GPE
epaa-8865	103	2	al ingreso incluyen mecanismos internos de condonación	ORG
epaa-8865	103	3	como la integración de umbrales mínimos de pago	PERSON
epaa-8865	104	1	estos mecanismos	PERSON
epaa-8865	104	2	financiera de la deuda	ORG
epaa-8865	104	3	los	GPE
epaa-8865	104	4	ingresos	GPE
epaa-8865	104	5	chapman et al.	PERSON
epaa-8865	104	6	2014	DATE
epaa-8865	105	1	por su parte	ORG
epaa-8865	105	2	los mecanismos externos	ORG
epaa-8865	105	3	describen políticas	PERSON
epaa-8865	105	4	medidas implementadas	PERSON
epaa-8865	105	5	que permiten modificar la	ORG
epaa-8865	105	6	financiera de las deudas	ORG
epaa-8865	106	1	por ejemplo	ORG
epaa-8865	106	2	eeuu implementó en 2005 el public service loan	ORG
epaa-8865	106	3	cuyo objetivo fue	PERSON
epaa-8865	106	4	reducir el monto de la deuda	ORG
epaa-8865	106	5	bajo la condición de retribuir la	PERSON
epaa-8865	106	6	financiera mediante trabajo en el sector	ORG
epaa-8865	106	7	público	PERSON
epaa-8865	106	8	2005	DATE
epaa-8865	107	1	del covid-19	PERSON
epaa-8865	108	1	el pago de los	ORG
epaa-8865	108	2	acumulación	GPE
epaa-8865	108	3	intereses implementando de facto	ORG
epaa-8865	108	4	una política de condonación de intereses para los	PERSON
epaa-8865	108	5	2024	DATE
epaa-8865	109	1	un	ORG
epaa-8865	109	2	sobre la	PERSON
epaa-8865	109	3	y deseabilidad de las políticas de condonación	PERSON
epaa-8865	110	1	por la posición	ORG
epaa-8865	110	2	o crítica de investigadores	PERSON
epaa-8865	110	3	hacia	GPE
epaa-8865	110	4	las políticas de condonación	ORG
epaa-8865	110	5	por los gobiernos	ORG
epaa-8865	111	1	para los investigadores	PERSON
epaa-8865	111	2	las políticas de condonación representan acciones progresistas que buscan	ORG
epaa-8865	111	3	remediar los	FAC
epaa-8865	111	4	indeseados de la	ORG
epaa-8865	111	5	y ayudar	ORG
epaa-8865	111	6	problemas para cumplir sus obligaciones	ORG
epaa-8865	111	7	2024	DATE
epaa-8865	111	8	eaton et al.	PERSON
epaa-8865	111	9	2021	CARDINAL
epaa-8865	111	10	-rab &	ORG
epaa-8865	111	11	2020	DATE
epaa-8865	112	1	para los	PERSON
epaa-8865	112	2	las políticas de condonación	ORG
epaa-8865	112	3	medidas regresivas de alto costo que benefician	PERSON
epaa-8865	112	4	sectores	GPE
epaa-8865	112	5	quienes ya	ORG
epaa-8865	112	6	sus deudas	ORG
epaa-8865	112	7	catherine & yannelis	ORG
epaa-8865	112	8	2023	CARDINAL
epaa-8865	113	1	las políticas de condonación gubernamentales también han sido	PERSON
epaa-8865	113	2	por movimientos sociales que	ORG
epaa-8865	113	3	las consideran	GPE
epaa-8865	113	4	taylor & schirmer	ORG
epaa-8865	113	5	2024	DATE
epaa-8865	114	1	para algunos	PERSON
epaa-8865	114	2	sociales	GPE
epaa-8865	114	3	las políticas de condonación	ORG
epaa-8865	114	4	de la	ORG
epaa-8865	114	5	y si logran terminar con	PERSON
epaa-8865	114	6	los sistemas de	GPE
epaa-8865	114	7	y reemplazarlos con sistemas de gratuidad	PERSON
epaa-8865	114	8	2020	DATE
epaa-8865	115	1	política que	PERSON
epaa-8865	115	2	ambos	GPE
epaa-8865	115	3	es una reforma limitada que lo favorecer procesos de cambio más	PERSON
epaa-8865	115	4	deuda	GPE
epaa-8865	115	5	y los sistemas de créditos	ORG
epaa-8865	116	1	posición maximalista	PERSON
epaa-8865	116	2	confronta con movimiento de deudores	ORG
epaa-8865	116	3	por el pago justo	ORG
epaa-8865	116	4	que se oponen	ORG
epaa-8865	116	5	al contraer la deuda	ORG
epaa-8865	116	6	de los sistemas de créditos	ORG
epaa-8865	117	1	las políticas de condonación también pueden representar instrumentos de gubernamentalidad de los sistemas de créditos	PERSON
epaa-8865	117	2	felipe gonzález-lópez	PERSON
epaa-8865	117	3	2021	CARDINAL
epaa-8865	117	4	roche	ORG
epaa-8865	117	5	2022	CARDINAL
epaa-8865	118	1	literatura señala que	PERSON
epaa-8865	118	2	las políticas de condonación	GPE
epaa-8865	118	3	buscan restaurar la legitimidad de las relaciones	ORG
epaa-8865	118	4	y restaurar la responsabilidad de pago	PERSON
epaa-8865	119	1	el uso gubernamental	ORG
epaa-8865	119	2	de las políticas de condonación	ORG
epaa-8865	119	3	sido poco discutido en los análisis de las deudas estudiantiles	ORG
epaa-8865	120	1	como explicaré tomando el caso de chile	ORG
epaa-8865	120	2	las políticas	GPE
epaa-8865	120	3	de condonación también pueden actuar como herramientas	PERSON
epaa-8865	120	4	para relegitimar y reparar los problemas de funcionamiento	PERSON
epaa-8865	120	5	y legitimidad de los sistemas de créditos	PERSON
epaa-8865	120	6	siendo medidas	PERSON
epaa-8865	120	7	la agenda de mercado que	ORG
epaa-8865	120	8	un	ORG
epaa-8865	120	9	rol emancipador o transformador como	ORG
epaa-8865	121	1	políticas de créditos estudiantiles en	PERSON
epaa-8865	121	2	relevante para el estudio de las políticas de condonación de deudas estudiantiles	PERSON
epaa-8865	122	1	fue uno de los primeros países después de colombia	ORG
epaa-8865	122	2	eeuu en introducir sistemas de créditos	ORG
epaa-8865	122	3	wolff & albrecht	ORG
epaa-8865	122	4	1992	DATE
epaa-8865	123	1	chile también	PERSON
epaa-8865	124	1	sido un caso relevante de reforma e innovación en los sistemas de archivos analíticos de políticas educativas vol.	ORG
epaa-8865	125	1	33	DATE
epaa-8865	125	2	29 7	TIME
epaa-8865	125	3	las	GPE
epaa-8865	125	4	décadas y un caso relevante de análisis de oposición	PERSON
epaa-8865	125	5	de mercado en educación superior	ORG
epaa-8865	125	6	ríos-jara	ORG
epaa-8865	125	7	2023a	DATE
epaa-8865	126	1	la reforma	FAC
epaa-8865	126	2	chilena impulsada por la dictadura	ORG
epaa-8865	126	3	1973-1990	DATE
epaa-8865	126	4	1981	DATE
epaa-8865	126	5	salazar & leihy	ORG
epaa-8865	126	6	2013	DATE
epaa-8865	127	1	reforma desmanteló	PERSON
epaa-8865	128	1	el sistema público de educación	GPE
epaa-8865	128	2	creación de un	ORG
epaa-8865	128	3	sistema de mercado para su reemplazo	ORG
epaa-8865	129	1	la reforma	PERSON
epaa-8865	129	2	el fin de las universidades estatales nacionales	ORG
epaa-8865	129	3	y su atomización en universidades regionales	PERSON
epaa-8865	130	1	también forzó una reforma	PERSON
epaa-8865	130	2	que pasó de ser preferentemente pública	ORG
epaa-8865	130	3	vía financiamiento directo de las instituciones	ORG
epaa-8865	130	4	vía la introducción de aranceles	ORG
epaa-8865	130	5	y la creación de un	ORG
epaa-8865	131	1	durante la transición	PERSON
epaa-8865	131	2	la	GPE
epaa-8865	131	3	1990-2010	DATE
epaa-8865	131	4	los sistemas de créditos siguieron	ORG
epaa-8865	131	5	siendo uno de los principales instrumentos públicos de ayuda estudiantil	ORG
epaa-8865	131	6	fueron considerados por los gobierno de la concertación como la principal	ORG
epaa-8865	131	7	política de	PERSON
epaa-8865	131	8	siendo un	ORG
epaa-8865	131	9	caso relevante de continuidad en el patrón de política pública	ORG
epaa-8865	131	10	salazar & leihy	ORG
epaa-8865	131	11	2013	DATE
epaa-8865	132	1	como muestra el gráfico 1	PERSON
epaa-8865	132	2	entre 1990	EVENT
epaa-8865	132	3	2022	CARDINAL
epaa-8865	132	4	el número de créditos estudiantiles mediante la expansión de los	ORG
epaa-8865	133	1	tuvieron un crecimiento constate entre 1981	ORG
epaa-8865	133	2	hasta el año	PERSON
epaa-8865	133	3	2015	DATE
epaa-8865	133	4	fecha en que se implementa la política de política de	ORG
epaa-8865	133	5	por primera vez	ORG
epaa-8865	133	6	ríos-jara	ORG
epaa-8865	133	7	2023a	DATE
epaa-8865	134	1	1	CARDINAL
epaa-8865	134	2	de la educación superior	ORG
epaa-8865	135	1	1990	DATE
epaa-8865	135	2	2022	CARDINAL
epaa-8865	135	3	elaboración propia en base	PERSON
epaa-8865	135	4	datos de sies	ORG
epaa-8865	135	5	2023	CARDINAL
epaa-8865	136	1	entre 1981	EVENT
epaa-8865	136	2	2022	CARDINAL
epaa-8865	136	3	1	CARDINAL
epaa-8865	137	1	el primer	GPE
epaa-8865	137	2	crédito	GPE
epaa-8865	137	3	fue el crédito fiscal (	ORG
epaa-8865	138	1	el cf fue	ORG
epaa-8865	138	2	crédito	DATE
epaa-8865	138	3	únicamente disponible para estudiantes de bajos	PERSON
epaa-8865	138	4	alto desempeño	ORG
epaa-8865	138	5	académico aceptados en universidades tradicionales	ORG
epaa-8865	138	6	creadas previamente	PERSON
epaa-8865	138	7	1981	DATE
epaa-8865	139	1	el crédito	ORG
epaa-8865	139	2	el costo de un porcentaje de los aranceles	ORG
epaa-8865	139	3	y tenía un interés del 1%	PERSON
epaa-8865	139	4	anual	DATE
epaa-8865	140	1	el segundo sistema de créditos	ORG
epaa-8865	140	2	fue el crédito fiscal universitario	ORG
epaa-8865	140	3	el cual corresponde	ORG
epaa-8865	140	4	una variante del crédito	PERSON
epaa-8865	140	5	este crédito tiene	ORG
epaa-8865	140	6	las mismas condiciones del cf	PERSON
epaa-8865	140	7	pero su administración se	PERSON
epaa-8865	140	8	del ministerio de educación	ORG
epaa-8865	140	9	las	GPE
epaa-8865	141	1	becas políticas de condonación de deuda estudiantil en chile	ORG
epaa-8865	141	2	1980-2022	DATE
epaa-8865	141	3	8	CARDINAL
epaa-8865	141	4	1	CARDINAL
epaa-8865	141	5	1980-2022	DATE
epaa-8865	141	6	estudiantil tipo de crédito	PERSON
epaa-8865	141	7	de pago crédito	ORG
epaa-8865	141	8	1981-1987	DATE
epaa-8865	141	9	crédito público directo con pago en cuotas	ORG
epaa-8865	142	1	1%	PERCENT
epaa-8865	142	2	de interés anual	ORG
epaa-8865	143	1	anual	DATE
epaa-8865	143	2	utm	ORG
epaa-8865	144	1	interés penal de 1.5%	PERSON
epaa-8865	144	2	mensual	DATE
epaa-8865	144	3	fiscal universitario	DATE
epaa-8865	144	4	1987-1994	DATE
epaa-8865	144	5	crédito público indirecto	ORG
epaa-8865	144	6	pago fijo	PERSON
epaa-8865	145	1	1%	PERCENT
epaa-8865	145	2	de interés anual	ORG
epaa-8865	146	1	anual	DATE
epaa-8865	146	2	utm	ORG
epaa-8865	147	1	fondo solidario de crédito universitario	PERSON
epaa-8865	147	2	1994	DATE
epaa-8865	147	3	crédito	GPE
epaa-8865	147	4	público indirecto	PERSON
epaa-8865	147	5	al ingreso	PERSON
epaa-8865	148	1	2%	PERCENT
epaa-8865	148	2	de interés anual	PERSON
epaa-8865	149	1	anual	DATE
epaa-8865	149	2	al ingreso	PERSON
epaa-8865	149	3	cobro máx.	ORG
epaa-8865	150	1	5%	PERCENT
epaa-8865	150	2	de ingreso	PERSON
epaa-8865	151	1	crédito corfo	PERSON
epaa-8865	151	2	1998-2012	DATE
epaa-8865	151	3	crédito	GPE
epaa-8865	151	4	y garantías estatales	PERSON
epaa-8865	152	1	6-9%	PERCENT
epaa-8865	152	2	de interés anual	PERSON
epaa-8865	153	1	anual	DATE
epaa-8865	153	2	aval del estado	ORG
epaa-8865	153	3	2006	DATE
epaa-8865	153	4	crédito privado subsidiado	ORG
epaa-8865	153	5	garantías estatales y pago en cuota fija	PERSON
epaa-8865	154	1	6%	PERCENT
epaa-8865	154	2	de interés anual (	ORG
epaa-8865	154	3	2%	PERCENT
epaa-8865	154	4	2012	DATE
epaa-8865	155	1	anual	DATE
epaa-8865	156	1	pago contingente al ingreso de max	PERSON
epaa-8865	157	1	10%	PERCENT
epaa-8865	157	2	2012	DATE
epaa-8865	157	3	elaboración propia en	PERSON
epaa-8865	157	4	4 (1981	DATE
epaa-8865	157	5	1987	DATE
epaa-8865	157	6	1994	DATE
epaa-8865	158	1	2006	DATE
epaa-8865	159	1	el tercer crédito	ORG
epaa-8865	159	2	estudiantil fue el fondo solidario de crédito universitario	ORG
epaa-8865	159	3	fscu) creado en 1994	ORG
epaa-8865	159	4	y aún vigente	PERSON
epaa-8865	160	1	el fscu tiene un	ORG
epaa-8865	160	2	anual	DATE
epaa-8865	160	3	2%	PERCENT
epaa-8865	160	4	fiscales	GPE
epaa-8865	160	5	tienen un mecanismo de pago contingente al ingreso	PERSON
epaa-8865	160	6	donde las cuotas	ORG
epaa-8865	160	7	5%	PERCENT
epaa-8865	160	8	de los ingresos líquidos de los	ORG
epaa-8865	161	1	el cuarto sistema de crédito	PERSON
epaa-8865	161	2	estudiantil es el crédito	GPE
epaa-8865	161	3	estudiantil corfo	PERSON
epaa-8865	161	4	este crédito fue creado en 1998 y fue suspendido	ORG
epaa-8865	161	5	el 2012	DATE
epaa-8865	162	1	el crédito tenía una tasa de interés fija que	ORG
epaa-8865	162	2	entre	GPE
epaa-8865	162	3	un	ORG
epaa-8865	162	4	6	CARDINAL
epaa-8865	162	5	9%	PERCENT
epaa-8865	162	6	los bancos	PERSON
epaa-8865	162	7	este instrumento corresponde	PERSON
epaa-8865	162	8	un	ORG
epaa-8865	162	9	crédito indirecto	PERSON
epaa-8865	162	10	con pagos de cuota fija	ORG
epaa-8865	162	11	contingencia al ingreso	PERSON
epaa-8865	162	12	por bancos comerciales directamente	ORG
epaa-8865	162	13	de fomento de la producción	PERSON
epaa-8865	162	14	corfo	ORG
epaa-8865	163	1	el último sistema de crédito estudiantil	ORG
epaa-8865	163	2	fue el crédito	ORG
epaa-8865	163	3	aval del estado	ORG
epaa-8865	163	4	2006	DATE
epaa-8865	164	1	al igual que	PERSON
epaa-8865	164	2	el corfo el cae	GPE
epaa-8865	164	3	estatal indirecto	PERSON
epaa-8865	164	4	la participación de acreedores	PERSON
epaa-8865	164	5	privados	NORP
epaa-8865	164	6	para la entrega de créditos	PERSON
epaa-8865	165	1	los	GPE
epaa-8865	165	2	financieros	CARDINAL
epaa-8865	165	3	el riesgo de pérdida por inversión	ORG
epaa-8865	165	4	los	GPE
epaa-8865	166	1	el cae tuvo una tasa de interés del 6%	ORG
epaa-8865	166	2	anual	DATE
epaa-8865	166	3	una extensión máxima de pago de 10	ORG
epaa-8865	167	1	2012	DATE
epaa-8865	167	2	ola de protestas estudiantiles	ORG
epaa-8865	167	3	el gobierno de sebastián piñera	PERSON
epaa-8865	167	4	2010-2014	DATE
epaa-8865	167	5	la tasa de interés del 6 al 2%	ORG
epaa-8865	167	6	creó	ORG
epaa-8865	167	7	un mecanismo de pago contingente al ingreso para deudores con	PERSON
epaa-8865	167	8	ingresos bajos	ORG
epaa-8865	168	1	el cae	ORG
epaa-8865	168	2	cobertura en el sistema	PERSON
epaa-8865	169	1	actualmente se estima que	PERSON
epaa-8865	169	2	del cae	PERSON
epaa-8865	169	3	incluyendo los cerca de 264.000 estudiantes actuales que aún utilizan el crédito	ORG
epaa-8865	169	4	comisión ingresa	PERSON
epaa-8865	169	5	2024	DATE
epaa-8865	170	1	el cae carece de mecanismos de condonación interna y ha operado como	ORG
epaa-8865	170	2	crédito de cuota fija con	ORG
epaa-8865	170	3	mecanismos de pago contingente al ingreso acotados	ORG
epaa-8865	171	1	el sistema de créditos	GPE
epaa-8865	171	2	instrumentos activos	PERSON
epaa-8865	171	3	el fondo solidario de crédito universitario	ORG
epaa-8865	171	4	y el crédito	PERSON
epaa-8865	171	5	aval del estado	ORG
epaa-8865	172	1	como muestra el gráfico 1	PERSON
epaa-8865	172	2	la implementación de la política	PERSON
epaa-8865	172	3	2015	CARDINAL
epaa-8865	172	4	de políticas educativas vol.	ORG
epaa-8865	173	1	33	DATE
epaa-8865	173	2	29 9	TIME
epaa-8865	173	3	modificó el rol dominante que los créditos	ORG
epaa-8865	173	4	el sistema de financiamiento	ORG
epaa-8865	174	1	la baja en la demanda	ORG
epaa-8865	174	2	por créditos se explica por el cambio en las preferencias de los estudiantes	ORG
epaa-8865	174	3	que	ORG
epaa-8865	174	4	comisión ingresa	PERSON
epaa-8865	174	5	2024	DATE
epaa-8865	175	1	pese	NORP
epaa-8865	175	2	la	GPE
epaa-8865	175	3	por créditos	ORG
epaa-8865	175	4	alto número de	PERSON
epaa-8865	176	1	más de 1,400,000	ORG
epaa-8865	176	2	deudores considerando valores de cae	PERSON
epaa-8865	176	3	y fcsu1	PERSON
epaa-8865	177	1	no existen datos públicos centralizados	ORG
epaa-8865	177	2	para el fscu	PERSON
epaa-8865	177	3	2024	CARDINAL
epaa-8865	177	4	señala que el 78%	GPE
epaa-8865	177	5	activa de pago	ORG
epaa-8865	177	6	pagan una cuota mensual promedio de aproximadamente	ORG
epaa-8865	177	7	36	MONEY
epaa-8865	177	8	35.790	MONEY
epaa-8865	177	9	una deuda promedio de $	ORG
epaa-8865	177	10	7.326.222	MONEY
epaa-8865	178	1	suman cerca de 67.000	ORG
epaa-8865	178	2	$112 usd	MONEY
epaa-8865	178	3	111.334	MONEY
epaa-8865	178	4	$18.730 usd	MONEY
epaa-8865	178	5	18.618.743	MONEY
epaa-8865	179	1	otra característica del sistema de créditos es su alta morosidad	PERSON
epaa-8865	180	1	60,2%	PERCENT
epaa-8865	180	2	de las	ORG
epaa-8865	180	3	del cae se encuentran morosas	ORG
epaa-8865	180	4	entre quienes culminaron sus estudios	ORG
epaa-8865	180	5	82,4%	PERCENT
epaa-8865	180	6	entre quienes	ORG
epaa-8865	181	1	si bien	PERSON
epaa-8865	181	2	el sobreendeudamiento de los graduados	ORG
epaa-8865	181	3	antecedentes que permiten contextualizar el	ORG
epaa-8865	181	4	deuda	GPE
epaa-8865	181	5	sobre la	PERSON
epaa-8865	181	6	y su creciente oposición.	PERSON
epaa-8865	182	1	el ministerio de educación	ORG
epaa-8865	182	2	2022	CARDINAL
epaa-8865	182	3	75%	PERCENT
epaa-8865	182	4	de los egresados tiene ingresos menores	ORG
epaa-8865	182	5	800.000	CARDINAL
epaa-8865	183	1	está bajo la	PERSON
epaa-8865	183	2	de los	ORG
epaa-8865	184	1	por otro lado	ORG
epaa-8865	184	2	la encuesta financiera de hogares	ORG
epaa-8865	184	3	banco central	ORG
epaa-8865	184	4	2022	CARDINAL
epaa-8865	184	5	informa que la deuda educativa	ORG
epaa-8865	184	6	representa un	ORG
epaa-8865	184	7	12,5%	PERCENT
epaa-8865	184	8	de los pasivos de un hogar promedio en chile	ORG
epaa-8865	184	9	un	ORG
epaa-8865	184	10	3.827.087	MONEY
epaa-8865	185	1	reciente también señala que los créditos	ORG
epaa-8865	185	2	fueron adquiridos con	ORG
epaa-8865	185	3	la	GPE
epaa-8865	185	4	de movilidad	PERSON
epaa-8865	185	5	dada	DATE
epaa-8865	185	6	las altas	GPE
epaa-8865	185	7	de pago	ORG
epaa-8865	185	8	los	GPE
epaa-8865	185	9	económicos desiguales	PERSON
epaa-8865	185	10	particularmente deudores desertores	ORG
epaa-8865	185	11	como una barrera en la consolidación de sus proyectos de vida	ORG
epaa-8865	185	12	pérez-roa & ayala	ORG
epaa-8865	185	13	2020	DATE
epaa-8865	186	1	factores permiten contextualizar la creciente oposición	ORG
epaa-8865	186	2	la	GPE
epaa-8865	188	1	el artículo	PERSON
epaa-8865	188	2	el resultado de un análisis de políticas públicas sobre la condonación de deudas estudiantiles en chile	ORG
epaa-8865	189	1	sistemática de documentos	PERSON
epaa-8865	189	2	de la biblioteca del congreso nacional	ORG
epaa-8865	189	3	21	CARDINAL
epaa-8865	189	4	leyes	GPE
epaa-8865	189	5	entre 1980	EVENT
epaa-8865	189	6	2022	CARDINAL
epaa-8865	190	1	seis políticas de condonación	PERSON
epaa-8865	191	1	la selección de las	PERSON
epaa-8865	191	2	definición descrita previamente	PERSON
epaa-8865	191	3	cual una condonación	PERSON
epaa-8865	191	4	una modificación normativa que	PERSON
epaa-8865	191	5	financiera y la	PERSON
epaa-8865	192	1	2	CARDINAL
epaa-8865	192	2	las leyes	GPE
epaa-8865	192	3	y cambios	ORG
epaa-8865	192	4	y las seis políticas de condonación identificadas (en gris	ORG
epaa-8865	193	1	si bien el uso del concepto de condonación	PERSON
epaa-8865	193	2	aparece explícito únicamente en las leyes de 1991	ORG
epaa-8865	193	3	y en las reformas del 2012	ORG
epaa-8865	193	4	donde se explicita la condonación de intereses penales	ORG
epaa-8865	193	5	y saldos totales	PERSON
epaa-8865	193	6	de las políticas	ORG
epaa-8865	194	1	reducción de la	ORG
epaa-8865	194	2	financiera	ORG
epaa-8865	194	3	reprogramación	ORG
epaa-8865	195	1	como se especificó	PERSON
epaa-8865	195	2	lo que tienen en común	PERSON
epaa-8865	195	3	las	GPE
epaa-8865	195	4	financiera mediante la introducción de modificaciones legales que	ORG
epaa-8865	195	5	1	CARDINAL
epaa-8865	195	6	considera número de	ORG
epaa-8865	195	7	comisión ingreso	PERSON
epaa-8865	195	8	2024	DATE
epaa-8865	195	9	y número de créditos	PERSON
epaa-8865	195	10	fscu emitidos por	ORG
epaa-8865	195	11	2022	CARDINAL
epaa-8865	195	12	sies	ORG
epaa-8865	195	13	2023	CARDINAL
epaa-8865	196	1	dado que los	ORG
epaa-8865	196	2	pueden tener más de un crédito	ORG
epaa-8865	197	1	estadísticas públicas disponibles para estimar	ORG
epaa-8865	197	2	el número	ORG
epaa-8865	198	1	del fscu	PERSON
epaa-8865	198	2	dado que cada universidad	ORG
epaa-8865	198	3	administra su crédito	PERSON
epaa-8865	198	4	2 usd	CARDINAL
epaa-8865	198	5	clp tipo de cambio	PERSON
epaa-8865	198	6	30	CARDINAL
epaa-8865	199	1	políticas de condonación de deuda estudiantil en chile	PERSON
epaa-8865	199	2	1980-2022	DATE
epaa-8865	199	3	10	CARDINAL
epaa-8865	199	4	intereses devengados	ORG
epaa-8865	199	5	eliminación de saldos restantes	ORG
epaa-8865	199	6	reducción del tiempo máximo de pago	PERSON
epaa-8865	199	7	o reemplazo de la	PERSON
epaa-8865	199	8	financiera por la realización de servicios de interés nacional	ORG
epaa-8865	200	1	la selección de estas reformas	PERSON
epaa-8865	200	2	y excluyó mecanismos internos de condonación que están incorporados en algunos de los sistemas de créditos	ORG
epaa-8865	201	1	2	CARDINAL
epaa-8865	201	2	al sistema de créditos en chile	PERSON
epaa-8865	201	3	1980-2022	CARDINAL
epaa-8865	201	4	año	GPE
epaa-8865	201	5	ley título 1980	ORG
epaa-8865	201	6	dicta normas sobre financiamiento universitario 1981	ORG
epaa-8865	201	7	4	CARDINAL
epaa-8865	201	8	de las universidades	ORG
epaa-8865	201	9	1982	DATE
epaa-8865	201	10	720	CARDINAL
epaa-8865	201	11	el título ii	FAC
epaa-8865	201	12	del dfl n4 de 1981 1982 decreto	PERSON
epaa-8865	201	13	el reglamento	PERSON
epaa-8865	201	14	del título	PERSON
epaa-8865	202	1	del dfl 4 de 1981 de educación pública 1983 ley 18264 ley de presupuestos del sector	ORG
epaa-8865	202	2	público año	PERSON
epaa-8865	202	3	1984	DATE
epaa-8865	202	4	1984	DATE
epaa-8865	202	5	52	CARDINAL
epaa-8865	202	6	reglamenta asignación de crédito fiscal universitario 1987 ley 18591 normas complementarias de administración financiera de incidencia presupuestaria y personal 1991 ley 19083 establece	ORG
epaa-8865	202	7	de deudas del crédito	ORG
epaa-8865	202	8	fiscal universitario 1994	DATE
epaa-8865	202	9	19287	DATE
epaa-8865	202	10	modifica ley 18591	PERSON
epaa-8865	202	11	y establece normas sobre fondos solidarias de crédito universitario 2002 ley 19848	PERSON
epaa-8865	202	12	establece nuevas normas para la reprogramación de deudas provenientes del crédito solidario de la educación superior	ORG
epaa-8865	202	13	2003	DATE
epaa-8865	202	14	95	CARDINAL
epaa-8865	202	15	reglamento de la ley 19848 que	ORG
epaa-8865	202	16	el proceso de reprogramación de deudas	ORG
epaa-8865	202	17	crédito	DATE
epaa-8865	202	18	2004 ley 19989	DATE
epaa-8865	202	19	para la	PERSON
epaa-8865	202	20	de la república	PERSON
epaa-8865	202	21	y modifica la ley n° 19.848	PERSON
epaa-8865	202	22	sobre reprogramación de deudas	ORG
epaa-8865	202	23	los fondos de crédito solidario	ORG
epaa-8865	203	1	2005	DATE
epaa-8865	203	2	1262	CARDINAL
epaa-8865	203	3	nuevo texto de reglamento	PERSON
epaa-8865	203	4	financieras para	ORG
epaa-8865	203	5	y técnicos de pregrado	ORG
epaa-8865	203	6	20.027	CARDINAL
epaa-8865	204	1	2006	DATE
epaa-8865	204	2	20027	DATE
epaa-8865	204	3	establece normas para el financiamiento de estudios de educación	PERSON
epaa-8865	204	4	2009	DATE
epaa-8865	204	5	403	CARDINAL
epaa-8865	204	6	reglamento	GPE
epaa-8865	204	7	aplicación de la ley	ORG
epaa-8865	204	8	20.330	CARDINAL
epaa-8865	204	9	que fomenta que profesionales y técnico jóvenes presten servicios en las comunas con menores niveles de desarrollo del país	ORG
epaa-8865	205	1	2009	DATE
epaa-8865	205	2	429	CARDINAL
epaa-8865	205	3	acuerdo de consejo	ORG
epaa-8865	205	4	2.536	CARDINAL
epaa-8865	205	5	que modificó el acuerdo de consejo	ORG
epaa-8865	205	6	1.867	CARDINAL
epaa-8865	205	7	relativo al programa de "	PERSON
epaa-8865	205	8	financieras para créditos de pregrado	ORG
epaa-8865	205	9	nuevo texto de reglamento	PERSON
epaa-8865	205	10	2009	DATE
epaa-8865	205	11	20330	DATE
epaa-8865	205	12	que profesionales y técnicos	ORG
epaa-8865	205	13	jóvenes presten servicios en las comunas	ORG
epaa-8865	205	14	niveles de desarrollo del país archivos analíticos de políticas educativas vol.	ORG
epaa-8865	206	1	33	DATE
epaa-8865	206	2	29 11	CARDINAL
epaa-8865	206	3	año	GPE
epaa-8865	206	4	ley título	PERSON
epaa-8865	206	5	2012	DATE
epaa-8865	206	6	20572	DATE
epaa-8865	206	7	reprogramación de créditos	ORG
epaa-8865	206	8	2012	DATE
epaa-8865	206	9	20634	DATE
epaa-8865	206	10	beneficios	ORG
epaa-8865	206	11	los	GPE
epaa-8865	206	12	del crédito	GPE
epaa-8865	206	13	y modifica la ley n°	PERSON
epaa-8865	206	14	2012	DATE
epaa-8865	206	15	2724	CARDINAL
epaa-8865	206	16	2.708	CARDINAL
epaa-8865	206	17	acuerdo de consejo	ORG
epaa-8865	206	18	1.867	CARDINAL
epaa-8865	206	19	que creó el programa de subsidio contingente	ORG
epaa-8865	206	20	financieras para créditos de pregrado	ORG
epaa-8865	206	21	2019 ley 21192	DATE
epaa-8865	206	22	ley de	PERSON
epaa-8865	206	23	público año	PERSON
epaa-8865	206	24	2020	DATE
epaa-8865	207	1	apartado fuente	ORG
epaa-8865	207	2	elaboración propia en	PERSON
epaa-8865	207	3	al análisis de documentos extraídos	ORG
epaa-8865	207	4	de la biblioteca del congreso nacional	ORG
epaa-8865	208	1	el análisis de cada ley se	ORG
epaa-8865	208	2	basó principalmente la historia de ley	ORG
epaa-8865	208	3	que es un	ORG
epaa-8865	208	4	el detalle de todo el proceso legislativo de una ley en chile	ORG
epaa-8865	209	1	la historia de la ley incluye el mensaje presidencial	PERSON
epaa-8865	209	2	del proyecto	PERSON
epaa-8865	209	3	los	GPE
epaa-8865	209	4	indicaciones de las comisiones	ORG
epaa-8865	209	5	comisión de educación	ORG
epaa-8865	209	6	y hacienda en este caso	ORG
epaa-8865	209	7	de la cámara alta	ORG
epaa-8865	209	8	y baja	GPE
epaa-8865	209	9	los	GPE
epaa-8865	209	10	y votación de cada ley	PERSON
epaa-8865	209	11	y su versión	PERSON
epaa-8865	209	12	publicada	GPE
epaa-8865	210	1	además	GPE
epaa-8865	210	2	el análisis incorporó	ORG
epaa-8865	210	3	los	GPE
epaa-8865	210	4	económicos emitidos por la dirección de presupuesto del ministerio de hacienda que	ORG
epaa-8865	210	5	adjuntan	GPE
epaa-8865	210	6	cada proyecto de ley	ORG
epaa-8865	210	7	y también información oficial publicada online	PERSON
epaa-8865	211	1	por sitios de gobierno vinculadas	ORG
epaa-8865	212	1	la estrategia de análisis de las leyes	PERSON
epaa-8865	212	2	fue el análisis de contenido que permite agrupar	ORG
epaa-8865	212	3	y comprar información en base	ORG
epaa-8865	212	4	para la investigación	PERSON
epaa-8865	212	5	2018	DATE
epaa-8865	213	1	para el análisis de la leyes	PERSON
epaa-8865	213	2	la codificación selectiva	ORG
epaa-8865	213	3	que permite analizar diferentes	ORG
epaa-8865	213	4	fuentes de información en base	PERSON
epaa-8865	213	5	seleccionadas por su relevancia teórica	PERSON
epaa-8865	213	6	2018	DATE
epaa-8865	214	1	para cada política analice los códigos	PERSON
epaa-8865	214	2	mecanismos de condonación	PERSON
epaa-8865	214	3	política dadas	PERSON
epaa-8865	214	4	por el gobierno en el mensaje presidencial	ORG
epaa-8865	214	5	y debatidas	PERSON
epaa-8865	214	6	por los legisladores en las comisiones	ORG
epaa-8865	214	7	las sesiones de votación	ORG
epaa-8865	215	1	luego identifique los patrones	ORG
epaa-8865	215	2	entre objetivos	GPE
epaa-8865	215	3	mecanismos y justificaciones entre	PERSON
epaa-8865	215	4	las seis políticas analizadas	GPE
epaa-8865	216	1	el análisis permitió identificar las	ORG
epaa-8865	216	2	y diferencias de por qué	ORG
epaa-8865	216	3	para qué	PERSON
epaa-8865	217	1	y cómo condonar	ORG
epaa-8865	217	2	deudas estudiantiles	ORG
epaa-8865	218	1	resultados	GPE
epaa-8865	218	2	las políticas de condonación de deudas	GPE
epaa-8865	218	3	indica que entre 1980	ORG
epaa-8865	218	4	2022	CARDINAL
epaa-8865	218	5	han	NORP
epaa-8865	218	6	seis políticas de condonación de créditos estudiantiles	ORG
epaa-8865	219	1	si bien las políticas de condonación aparecen como políticas excepcionales	PERSON
epaa-8865	219	2	del sistema de créditos	PERSON
epaa-8865	220	1	del crédito corfo	GPE
epaa-8865	220	2	los cuatro	GPE
epaa-8865	220	3	más relevantes en el	PERSON
epaa-8865	220	4	han	NORP
epaa-8865	220	5	de alguna condonación	ORG
epaa-8865	221	1	3	CARDINAL
epaa-8865	221	2	sintetiza	ORG
epaa-8865	221	3	leyes de condonación implementadas y sus mecanismos de condonación	ORG
epaa-8865	222	1	primera política de condonación es el mecanismo aprobado	PERSON
epaa-8865	222	2	por la ley 19083 sobre	ORG
epaa-8865	222	3	reprogramación de deudas estudiantiles” en 1991	WORK_OF_ART
epaa-8865	223	1	ley tuvo como objetivo	PERSON
epaa-8865	223	2	dar una	PERSON
epaa-8865	223	3	los	GPE
epaa-8865	223	4	del crédito	ORG
epaa-8865	224	1	sus obligaciones de pago	ORG
epaa-8865	224	2	un proceso de reprogramación en el cual los	ORG
epaa-8865	224	3	al plan de condonación	ORG
epaa-8865	224	4	de su deuda pendiente	PERSON
epaa-8865	224	5	un nuevo plan de pago	ORG
epaa-8865	225	1	el plan de condonación	ORG
epaa-8865	225	2	de interés penales	ORG
epaa-8865	225	3	y la	PERSON
epaa-8865	225	4	del saldo pendiente en	ORG
epaa-8865	225	5	10	CARDINAL
epaa-8865	225	6	un	ORG
epaa-8865	225	7	pago máximo de la	PERSON
epaa-8865	225	8	al 5%	PERCENT
epaa-8865	225	9	de los ingresos líquidos	ORG
epaa-8865	225	10	del deudor	GPE
epaa-8865	226	1	políticas de condonación de deuda estudiantil en chile	PERSON
epaa-8865	226	2	1980-2022	DATE
epaa-8865	226	3	12	CARDINAL
epaa-8865	226	4	3	CARDINAL
epaa-8865	226	5	de condonación de deudas	PERSON
epaa-8865	226	6	1988-2022	DATE
epaa-8865	226	7	año	GPE
epaa-8865	226	8	crédito tipo de condonación	PERSON
epaa-8865	226	9	mecanismo	PERSON
epaa-8865	227	1	1991	DATE
epaa-8865	228	1	condonación de saldos	PERSON
epaa-8865	228	2	tras cumplimiento del máximo periodo de pago	PERSON
epaa-8865	228	3	10	CARDINAL
epaa-8865	229	1	condonación	PERSON
epaa-8865	229	2	de saldos	PERSON
epaa-8865	229	3	por razones políticas	PERSON
epaa-8865	230	1	2002	DATE
epaa-8865	230	2	fscu condonación de intereses penales	ORG
epaa-8865	231	1	ley 20330	PERSON
epaa-8865	231	2	2009	DATE
epaa-8865	231	3	y cae reembolso de cuotas e	PERSON
epaa-8865	231	4	por servicios profesionales de interés nacional	ORG
epaa-8865	232	1	ley 20572	PERSON
epaa-8865	232	2	2012	DATE
epaa-8865	232	3	condonación de intereses penales	PERSON
epaa-8865	232	4	y saldos remanentes para deudores morosos	PERSON
epaa-8865	233	1	ley 20634	PERSON
epaa-8865	233	2	2012	DATE
epaa-8865	233	3	cae condonación de interés	PERSON
epaa-8865	233	4	4%	PERCENT
epaa-8865	234	1	condonación de saldos	PERSON
epaa-8865	234	2	restantes de la cuota	ORG
epaa-8865	234	3	anual	DATE
epaa-8865	234	4	para deudores que opten por pago máximo del 10%	PERSON
epaa-8865	235	1	ley de presupuesto	PERSON
epaa-8865	235	2	2020	DATE
epaa-8865	235	3	2019	DATE
epaa-8865	235	4	cae condonación de interés penales	PERSON
epaa-8865	236	1	condonación de interés	PERSON
epaa-8865	236	2	del 4%	GPE
epaa-8865	237	1	condonación	PERSON
epaa-8865	237	2	al pago máximo	PERSON
epaa-8865	237	3	10%	PERCENT
epaa-8865	238	1	elaboración propia basada en revisión de ley 19083 (	PERSON
epaa-8865	238	2	1991	DATE
epaa-8865	238	3	2002	DATE
epaa-8865	238	4	20330	DATE
epaa-8865	238	5	2009	DATE
epaa-8865	238	6	20572	DATE
epaa-8865	238	7	2012	DATE
epaa-8865	238	8	20634	DATE
epaa-8865	238	9	2012	DATE
epaa-8865	238	10	y ley de presupuesto 2020 (	ORG
epaa-8865	238	11	2019	CARDINAL
epaa-8865	238	12	extraídas de biblioteca del congreso nacional	PERSON
epaa-8865	238	13	2024a	DATE
epaa-8865	238	14	2024b	DATE
epaa-8865	238	15	2024c	DATE
epaa-8865	238	16	2024d	DATE
epaa-8865	238	17	2024e	DATE
epaa-8865	238	18	2024f	DATE
epaa-8865	238	19	política también	PERSON
epaa-8865	238	20	un	ORG
epaa-8865	238	21	de condonación de saldos totales pendientes que se aplicó	PERSON
epaa-8865	239	1	primero	PERSON
epaa-8865	239	2	que hayan desertado de sus estudios por razones políticas	PERSON
epaa-8865	240	1	segundo	ORG
epaa-8865	240	2	deudores cuyos padres civiles	PERSON
epaa-8865	240	3	o de fuerzas de orden hayan fallecido como víctimas de crímenes políticos	PERSON
epaa-8865	240	4	1990	DATE
epaa-8865	241	1	deudores incapacitados de forma permanente de realizar trabajos	PERSON
epaa-8865	242	1	el análisis de las	ORG
epaa-8865	242	2	identificó	GPE
epaa-8865	242	3	el número efectivo de beneficiarios	ORG
epaa-8865	242	4	consigna el segundo informe de la comisión de hacienda	PERSON
epaa-8865	242	5	los beneficios de la condonación de saldos	ORG
epaa-8865	242	6	150	CARDINAL
epaa-8865	242	7	de un	ORG
epaa-8865	242	8	180.000	CARDINAL
epaa-8865	242	9	biblioteca del congreso nacional	ORG
epaa-8865	242	10	2024a	DATE
epaa-8865	243	1	la segunda política de condonación es la ley 19848 de 2002	PERSON
epaa-8865	243	2	biblioteca del congreso nacional	ORG
epaa-8865	243	3	2024b	DATE
epaa-8865	244	1	ley tuvo	PERSON
epaa-8865	244	2	repactación de las	ORG
epaa-8865	245	1	el objetivo de esta política fue	ORG
epaa-8865	245	2	los	GPE
epaa-8865	245	3	morosos al régimen de pago	PERSON
epaa-8865	245	4	mediante un programa de repactación voluntaria	ORG
epaa-8865	246	1	el programa permitió restablecer	ORG
epaa-8865	246	2	un nuevo saldo deudor	PERSON
epaa-8865	246	3	un nuevo plan de pago	ORG
epaa-8865	247	1	el saldo deudor	ORG
epaa-8865	247	2	consideraba montos totales de la deuda	ORG
epaa-8865	247	3	incluyendo cuotas vencidas	PERSON
epaa-8865	247	4	con sus respectivos intereses penales	ORG
epaa-8865	247	5	y cuotas por vencer con sus intereses respectivos	ORG
epaa-8865	247	6	2%	PERCENT
epaa-8865	248	1	el plan de pago	ORG
epaa-8865	248	2	como condición el pago de una cuota	ORG
epaa-8865	248	3	5%	PERCENT
epaa-8865	248	4	de la deuda	ORG
epaa-8865	248	5	además de una modalidad de descuento automático vía planilla	ORG
epaa-8865	248	6	de la república	PERSON
epaa-8865	248	7	o en su defecto el descuento de vía retención de la devolución de impuestos	PERSON
epaa-8865	249	1	la ley	PERSON
epaa-8865	249	2	los	GPE
epaa-8865	249	3	un periodo máximo de pago de 10	FAC
epaa-8865	249	4	una cuota máxima	ORG
epaa-8865	249	5	5%	PERCENT
epaa-8865	249	6	hasta por	PERSON
epaa-8865	249	7	un	ORG
epaa-8865	249	8	plazo máximo de 6	PERSON
epaa-8865	250	1	además	GPE
epaa-8865	250	2	el artículo	ORG
epaa-8865	250	3	11	CARDINAL
epaa-8865	250	4	de ley permite la condonación de intereses archivos analíticos de políticas educativas vol.	PERSON
epaa-8865	251	1	33	DATE
epaa-8865	251	2	29 13	CARDINAL
epaa-8865	251	3	penales para deudores que paguen el saldo insoluto de su	PERSON
epaa-8865	251	4	anual	DATE
epaa-8865	251	5	ello su responsabilidad financiera	ORG
epaa-8865	252	1	2009	DATE
epaa-8865	252	2	implementó la	PERSON
epaa-8865	252	3	20330	DATE
epaa-8865	252	4	un sistema de reemplazo de la	PERSON
epaa-8865	252	5	financiera por servicios considerados de interés público	ORG
epaa-8865	253	1	del fondo solidario	PERSON
epaa-8865	253	2	y cae	PERSON
epaa-8865	253	3	recibir	ORG
epaa-8865	253	4	descuento	ORG
epaa-8865	253	5	o una devolución de sus cuotas	PERSON
epaa-8865	253	6	si prestaban	ORG
epaa-8865	253	7	remunerados en las municipalidades	ORG
epaa-8865	253	8	o asociaciones municipales	PERSON
epaa-8865	253	9	niveles de desarrollo del país	ORG
epaa-8865	254	1	el objetivo de esta ley fue incentivar la inserción de profesionales en	PERSON
epaa-8865	255	1	para el servicio público con	PERSON
epaa-8865	255	2	déficit de profesionales	ORG
epaa-8865	256	1	política también	PERSON
epaa-8865	256	2	aliviar la	FAC
epaa-8865	256	3	financiera de aquellos profesionales	ORG
epaa-8865	256	4	y técnicos jóvenes que hayan financiado sus estudios	ORG
epaa-8865	256	5	crédito solidario	PERSON
epaa-8865	257	1	bachelet	PERSON
epaa-8865	257	2	2006	DATE
epaa-8865	257	3	biblioteca del congreso	GPE
epaa-8865	257	4	2024c	DATE
epaa-8865	258	1	el beneficio permitió	ORG
epaa-8865	258	2	reemplazar el valor de la cuota	PERSON
epaa-8865	258	3	anual	DATE
epaa-8865	258	4	por un año de trabajo en los servicios establecidos	ORG
epaa-8865	259	1	directa del saldo del deudor	PERSON
epaa-8865	259	2	sino un	NORP
epaa-8865	259	3	financiera	ORG
epaa-8865	259	4	que se consideran de igual	ORG
epaa-8865	259	5	de la deuda monetaria	ORG
epaa-8865	260	1	política aún	PERSON
epaa-8865	260	2	y el número de beneficiarios se	PERSON
epaa-8865	260	3	mediante ley de presupuesto	ORG
epaa-8865	260	4	entre localidades que cumplen con	ORG
epaa-8865	260	5	criterios geográficos	GPE
epaa-8865	260	6	demográficos	GPE
epaa-8865	260	7	y de necesidades profesionales	ORG
epaa-8865	261	1	la información vigente señala que el número de	PERSON
epaa-8865	261	2	entre	GPE
epaa-8865	261	3	50	CARDINAL
epaa-8865	261	4	70	CARDINAL
epaa-8865	261	5	2015	CARDINAL
epaa-8865	261	6	2022	CARDINAL
epaa-8865	262	1	siendo una política muy	PERSON
epaa-8865	262	2	2022	CARDINAL
epaa-8865	263	1	década	GPE
epaa-8865	263	2	2010	DATE
epaa-8865	263	3	implementaron tres políticas de condonación	ORG
epaa-8865	264	1	2012	DATE
epaa-8865	264	2	el	GPE
epaa-8865	264	3	aprobó la ley 20572 de “reprogramación de créditos	PERSON
epaa-8865	264	4	y la ley 20634 que	PERSON
epaa-8865	265	1	la tasa de interés de la cuota	ORG
epaa-8865	265	2	anual	DATE
epaa-8865	265	3	6%	PERCENT
epaa-8865	265	4	2%	PERCENT
epaa-8865	265	5	para deudores y futuros	PERSON
epaa-8865	265	6	al crédito	PERSON
epaa-8865	266	1	medida	GPE
epaa-8865	266	2	permitió equipar	ORG
epaa-8865	266	3	los	GPE
epaa-8865	266	4	entre	GPE
epaa-8865	266	5	del crédito cae	PERSON
epaa-8865	267	1	la	GPE
epaa-8865	267	2	medida	GPE
epaa-8865	267	3	una condonación de intereses para todos	ORG
epaa-8865	267	4	los deudores	GPE
epaa-8865	267	5	dado que el 4%	PERSON
epaa-8865	267	6	por el fisco directo	ORG
epaa-8865	268	1	ley también	PERSON
epaa-8865	268	2	un	ORG
epaa-8865	268	3	máximo de pago equivalente	PERSON
epaa-8865	268	4	10%	PERCENT
epaa-8865	268	5	de las ganancias	ORG
epaa-8865	268	6	para deudores al día	PERSON
epaa-8865	269	1	en casos donde el 10% de los ingresos sea menor que la cuota	ORG
epaa-8865	269	2	anual	DATE
epaa-8865	269	3	el fisco realizará	ORG
epaa-8865	269	4	el copago del saldo restante	PERSON
epaa-8865	270	1	medidas corresponden	PERSON
epaa-8865	270	2	anual	DATE
epaa-8865	270	3	ya sea mediante la condonación	FAC
epaa-8865	270	4	de los intereses	ORG
epaa-8865	270	5	y una condonación focalizada de los	PERSON
epaa-8865	270	6	de la cuota	ORG
epaa-8865	270	7	anual que exceden	DATE
epaa-8865	270	8	máximo de pago	ORG
epaa-8865	271	1	por su parte la	ORG
epaa-8865	271	2	20572	DATE
epaa-8865	271	3	2012	DATE
epaa-8865	271	4	biblioteca del congreso nacional	ORG
epaa-8865	271	5	2024d	DATE
epaa-8865	271	6	implementó un nuevo plan de reprogramación voluntaria de deudas para	PERSON
epaa-8865	271	7	morosos del crédito	GPE
epaa-8865	271	8	crédito	ORG
epaa-8865	271	9	y fondo solidario que	ORG
epaa-8865	272	1	el proceso de repactación permitió reestablecer el saldo de la deuda	ORG
epaa-8865	272	2	y aplicar	PERSON
epaa-8865	272	3	un mecanismo de condonación de intereses penales	PERSON
epaa-8865	272	4	al establecimiento de un nuevo plan de pago acordado	ORG
epaa-8865	272	5	entre el deudor	GPE
epaa-8865	273	1	del saldo	ORG
epaa-8865	273	2	de la deuda incluyó	ORG
epaa-8865	273	3	la	GPE
epaa-8865	273	4	del saldo bruto adeudado	PERSON
epaa-8865	273	5	más la	PERSON
epaa-8865	273	6	de los intereses	ORG
epaa-8865	274	1	el plan de pago fijó	ORG
epaa-8865	274	2	un máximo de 10	PERSON
epaa-8865	274	3	con interés	ORG
epaa-8865	274	4	anual	DATE
epaa-8865	274	5	2%	PERCENT
epaa-8865	274	6	del salario	GPE
epaa-8865	274	7	al pago de una cuota	PERSON
epaa-8865	274	8	5%	PERCENT
epaa-8865	275	1	morosos desertores	PERSON
epaa-8865	275	2	ingresos menores de 10	ORG
epaa-8865	275	3	utm	ORG
epaa-8865	275	4	el plan de pago definió	ORG
epaa-8865	275	5	un	ORG
epaa-8865	275	6	pago máximo de la cuota	PERSON
epaa-8865	276	1	5%	PERCENT
epaa-8865	277	1	el plan de repactación también	ORG
epaa-8865	277	2	un mecanismo de condonación de intereses penales	PERSON
epaa-8865	277	3	el tamaño de la cuota inicial que los	ORG
epaa-8865	277	4	al momento de reprogramar su deuda	PERSON
epaa-8865	278	1	para deudores que pagaron	ORG
epaa-8865	278	2	el 50%	PERCENT
epaa-8865	278	3	de la deuda de capital	ORG
epaa-8865	278	4	incluyendo intereses penales	PERSON
epaa-8865	278	5	se les descontó el 100%	PERSON
epaa-8865	278	6	de los intereses penales	ORG
epaa-8865	279	1	políticas de condonación de deuda estudiantil en chile	PERSON
epaa-8865	279	2	1980-2022	DATE
epaa-8865	279	3	14	CARDINAL
epaa-8865	279	4	50%	PERCENT
epaa-8865	279	5	de la deuda de capital	ORG
epaa-8865	279	6	al doble de intereses penales	ORG
epaa-8865	280	1	el 2020 se implementó un proceso de repactación para los	ORG
epaa-8865	280	2	morosos del cae	PERSON
epaa-8865	281	1	medida	GPE
epaa-8865	281	2	aprobó mediante negociación en la ley de presupuesto del 2020	ORG
epaa-8865	281	3	en el marco de los	ORG
epaa-8865	281	4	políticos durante la	PERSON
epaa-8865	281	5	ola de protestas de octubre 2019	ORG
epaa-8865	281	6	biblioteca del congreso nacional	ORG
epaa-8865	281	7	2024f	DATE
epaa-8865	282	1	el gobierno y la	PERSON
epaa-8865	282	2	la implementación de un	PERSON
epaa-8865	282	3	de repactación único para	PERSON
epaa-8865	282	4	morosos del cae	PERSON
epaa-8865	282	5	fue de adscripción voluntaria para deudores	ORG
epaa-8865	282	6	morosos	PERSON
epaa-8865	282	7	un nuevo plan de pago	ORG
epaa-8865	283	1	el proceso exigió	GPE
epaa-8865	283	2	el deudor	GPE
epaa-8865	283	3	al menos una cuota	PERSON
epaa-8865	283	4	un nuevo calendario de pago para las siguientes mensualidades	ORG
epaa-8865	284	1	los morosos	GPE
epaa-8865	284	2	al día	PERSON
epaa-8865	284	3	los beneficios de ley 20634	ORG
epaa-8865	284	4	que permitía	ORG
epaa-8865	284	5	un pago máximo	PERSON
epaa-8865	284	6	10%	PERCENT
epaa-8865	284	7	y reducción de la tasa de interés al 2%	ORG
epaa-8865	285	1	también	PERSON
epaa-8865	286	1	eliminaron sus registros de morosidad y quedaron exentos de la retención de impuestos que la ley imponía	ORG
epaa-8865	286	2	los	GPE
epaa-8865	286	3	morosos	GPE
epaa-8865	287	1	este proceso implicó	ORG
epaa-8865	287	2	por ende una condonación de los intereses penales	ORG
epaa-8865	287	3	más reducción de intereses	ORG
epaa-8865	287	4	de saldos	PERSON
epaa-8865	287	5	de la cuota	ORG
epaa-8865	287	6	para aquellos deudores que se	PERSON
epaa-8865	287	7	acogieron al beneficio de pago máximo	PERSON
epaa-8865	287	8	10%	PERCENT
epaa-8865	288	1	detalla la	PERSON
epaa-8865	288	2	2024	CARDINAL
epaa-8865	288	3	25 mil	QUANTITY
epaa-8865	288	4	acogieron al plan de reprogramación	PERSON
epaa-8865	288	5	de un universo aproximado de 308.000	PERSON
epaa-8865	288	6	morosos	GPE
epaa-8865	288	7	incluyendo deudores egresados y desertores	PERSON
epaa-8865	289	1	han	NORP
epaa-8865	289	2	las deudas	GPE
epaa-8865	290	1	permitió	GPE
epaa-8865	290	2	identificar	ORG
epaa-8865	290	3	las razones gubernamentales	GPE
epaa-8865	290	4	para introducir políticas de condonación	ORG
epaa-8865	290	5	por	ORG
epaa-8865	291	1	concentró en los argumentos de política pública	ORG
epaa-8865	291	2	por los gobiernos para justificar	ORG
epaa-8865	291	3	las	GPE
epaa-8865	291	4	y su recepción en el debate legislativo	PERSON
epaa-8865	292	1	la mayoría de las políticas de condonación	PERSON
epaa-8865	292	2	presentaron como	ORG
epaa-8865	292	3	medidas excepcionales	GPE
epaa-8865	292	4	para resolver aspectos disfuncionales de los sistemas de créditos	PERSON
epaa-8865	293	1	el objetivo de salvaguardar la salud	ORG
epaa-8865	293	2	de los sistemas de créditos	ORG
epaa-8865	293	3	retribución posible	PERSON
epaa-8865	293	4	de los	ORG
epaa-8865	294	1	las políticas de 1991	ORG
epaa-8865	294	2	2002	DATE
epaa-8865	294	3	2012	DATE
epaa-8865	294	4	una argumentación común en la cual describen los	ORG
epaa-8865	294	5	ayudas sociales	PERSON
epaa-8865	294	6	que permiten el acceso	ORG
epaa-8865	294	7	la	GPE
epaa-8865	294	8	y recuperación requiere mejoras	PERSON
epaa-8865	294	9	dado problemas de gestión de los	ORG
epaa-8865	294	10	y las dificultades que algunos deudores presentan para pagar	ORG
epaa-8865	295	1	el mensaje presidencial de la ley 19848 (	ORG
epaa-8865	295	2	el sistema de crédito solidario establecido	ORG
epaa-8865	295	3	por la ley nº 19.287 (	ORG
epaa-8865	295	4	fondo universitario de crédito estudiantil	ORG
epaa-8865	295	5	de los profesionales de cumplir	ORG
epaa-8865	295	6	su obligación de pagar el préstamo recibido	PERSON
epaa-8865	295	7	para contribuir	PERSON
epaa-8865	295	8	que las futuras generaciones puedan recibir el apoyo que requieren para pagar sus estudios	ORG
epaa-8865	296	1	por ello	ORG
epaa-8865	296	2	deben establecerse todos	ORG
epaa-8865	296	3	los mecanismos	ORG
epaa-8865	296	4	y suficientes para evitar que los profesionales que pueden pagar	ORG
epaa-8865	296	5	lo hagan	PERSON
epaa-8865	296	6	sus remuneraciones efectivas para pagar menos	ORG
epaa-8865	296	7	el no pago	ORG
epaa-8865	296	8	contingencia al ingreso	PERSON
epaa-8865	297	1	lagos	GPE
epaa-8865	297	2	2002	DATE
epaa-8865	297	3	1	CARDINAL
epaa-8865	297	4	en biblioteca del congreso nacional	PERSON
epaa-8865	297	5	2024b	DATE
epaa-8865	297	6	como la cita indica	ORG
epaa-8865	297	7	las políticas de condonación	GPE
epaa-8865	297	8	la eficiencia de la recuperación	ORG
epaa-8865	297	9	de la responsabilidad de pago del deudor como prioridades	ORG
epaa-8865	297	10	y como condición para la sustentabilidad de los sistemas de créditos	ORG
epaa-8865	298	1	las políticas de condonación también	PERSON
epaa-8865	298	2	que parte de los problemas de la eficiencia deriva de las dificultades financieras que	ORG
epaa-8865	298	3	experimentaron	GPE
epaa-8865	298	4	las	GPE
epaa-8865	298	5	de políticas educativas vol.	ORG
epaa-8865	299	1	33	DATE
epaa-8865	299	2	29 15	CARDINAL
epaa-8865	300	1	entre estas dificultades se	ORG
epaa-8865	300	2	destaca la ausencia de ingresos suficientes	ORG
epaa-8865	300	3	la acumulación de intereses penales	ORG
epaa-8865	300	4	condiciones de pago muy	ORG
epaa-8865	300	5	respecto de los ingresos de los graduados	ORG
epaa-8865	301	1	por ejemplo	ORG
epaa-8865	301	2	el mensaje presidencial de la ley de condonación de 1991	ORG
epaa-8865	301	3	y muchos de ellos enfrentan en la actualidad una situación de ingresos que no les ha permitido cumplir con	ORG
epaa-8865	301	4	los compromisos de crédito	GPE
epaa-8865	301	5	durante su permanencia en las mencionadas	PERSON
epaa-8865	301	6	alwyn	ORG
epaa-8865	301	7	1991	DATE
epaa-8865	301	8	en biblioteca del congreso nacional	PERSON
epaa-8865	301	9	2024a	DATE
epaa-8865	302	1	las dificultades de los graduados	ORG
epaa-8865	302	2	para efectuar el pago	ORG
epaa-8865	302	3	de las políticas	ORG
epaa-8865	302	4	y se consideran casos minoritarios	PERSON
epaa-8865	302	5	que justifican modificaciones parciales de la	ORG
epaa-8865	302	6	financiera	ORG
epaa-8865	302	7	una extinción de la	PERSON
epaa-8865	303	1	por el contrario	ORG
epaa-8865	303	2	una de las	PERSON
epaa-8865	303	3	en las políticas de condonación fue frenar el aumento de deudores morosos	ORG
epaa-8865	304	1	en los	ORG
epaa-8865	304	2	la morosidad es descrita como una posición	GPE
epaa-8865	304	3	para el fisco	PERSON
epaa-8865	304	4	como para el deudor	PERSON
epaa-8865	304	5	en tanto los elementos punitivos	ORG
epaa-8865	304	6	morosidad	GPE
epaa-8865	304	7	aumentan	GPE
epaa-8865	304	8	las barreras	GPE
epaa-8865	304	9	para efectuar el pago	GPE
epaa-8865	304	10	marginan al deudor de la	PERSON
epaa-8865	304	11	sus posibilidades de	ORG
epaa-8865	304	12	al régimen de pago	ORG
epaa-8865	305	1	por ejemplo	ORG
epaa-8865	305	2	durante el	GPE
epaa-8865	305	3	legislativo de la ley 19083 (1991	ORG
epaa-8865	305	4	el senador larré de renovación nacional señaló:	ORG
epaa-8865	305	5	de educación estimamos conveniente buscar una fórmula que permita resolver el problema de mora en que se encuentran numerosos profesionales y estudiantes respecto del crédito fiscal	ORG
epaa-8865	305	6	del crédito universitario o de ambos	ORG
epaa-8865	306	1	después de escuchar tanto	ORG
epaa-8865	306	2	los	GPE
epaa-8865	306	3	las autoridades de las	GPE
epaa-8865	306	4	consideramos altamente recomendable aprobar	ORG
epaa-8865	306	5	iniciativa	ORG
epaa-8865	306	6	para que las universidades recuperen	ORG
epaa-8865	306	7	financieros	CARDINAL
epaa-8865	306	8	como asimismo para que	ORG
epaa-8865	307	1	1991	DATE
epaa-8865	307	2	75	CARDINAL
epaa-8865	307	3	en biblioteca del congreso nacional	PERSON
epaa-8865	307	4	2024a	DATE
epaa-8865	307	5	del proyecto de la ley 20.572	PERSON
epaa-8865	307	6	2012	DATE
epaa-8865	307	7	el presidente piñera señaló que	ORG
epaa-8865	307	8	morosidad significa un	PERSON
epaa-8865	307	9	para el deudor	PERSON
epaa-8865	307	10	vez que al ser	PERSON
epaa-8865	307	11	morosos se les dificulta encontrar trabajo y	PERSON
epaa-8865	307	12	como consecuencia de ello	PERSON
epaa-8865	307	13	provoca	NORP
epaa-8865	307	14	el cumplimiento de sus obligaciones	ORG
epaa-8865	307	15	y en el pago de sus deudas	ORG
epaa-8865	308	1	piñera	ORG
epaa-8865	308	2	2012	DATE
epaa-8865	308	3	1	CARDINAL
epaa-8865	308	4	en biblioteca del congreso nacional	PERSON
epaa-8865	308	5	2024d	DATE
epaa-8865	308	6	como ambas citas	ORG
epaa-8865	308	7	la	GPE
epaa-8865	308	8	morosidad implica también	ORG
epaa-8865	308	9	un cambio en la posición financiera del deudor	PERSON
epaa-8865	308	10	en tanto sus opciones de acceso	ORG
epaa-8865	308	11	quedan limitadas	PERSON
epaa-8865	308	12	pérez-roa & ayala	ORG
epaa-8865	308	13	2020	DATE
epaa-8865	309	1	por	ORG
epaa-8865	309	2	motivos el deudor moroso	PERSON
epaa-8865	309	3	representa un problema social y económico para la	ORG
epaa-8865	309	4	del sistema de créditos	PERSON
epaa-8865	309	5	y los beneficios esperados	ORG
epaa-8865	309	6	del sistema de créditos estudiantiles	GPE
epaa-8865	310	1	el deudor moroso	ORG
epaa-8865	310	2	representa un	ORG
epaa-8865	310	3	que accedió	PERSON
epaa-8865	310	4	las políticas de acceso	ORG
epaa-8865	310	5	sus ingresos no le permiten pagar su deuda	ORG
epaa-8865	310	6	los beneficios	ORG
epaa-8865	310	7	privados	ORG
epaa-8865	310	8	del acceso	PERSON
epaa-8865	310	9	la	GPE
epaa-8865	311	1	además	ORG
epaa-8865	311	2	el deudor moroso	ORG
epaa-8865	311	3	representa una cartera de deuda	PERSON
epaa-8865	311	4	que pone el riesgo	ORG
epaa-8865	311	5	el patrimonio de los	ORG
epaa-8865	311	6	y la recuperabilidad de la deuda	ORG
epaa-8865	312	1	la anomalía	PERSON
epaa-8865	312	2	representa el deudor moroso permite	GPE
epaa-8865	312	3	por qué la reducción de la morosidad es el principal objetivo	ORG
epaa-8865	312	4	y justificación de las políticas de condonación analizadas.	ORG
epaa-8865	313	1	como la literatura lo señala los mecanismos de reorganización de la	PERSON
epaa-8865	313	2	buscan reajustar las condiciones de pago	ORG
epaa-8865	314	1	negativas entre los prestamistas ni	ORG
epaa-8865	314	2	de los flujos crediticios (corden	ORG
epaa-8865	314	3	1991	DATE
epaa-8865	314	4	roche	ORG
epaa-8865	314	5	2022	CARDINAL
epaa-8865	315	1	la políticas de condonación de deuda estudiantil en chile	PERSON
epaa-8865	315	2	1980-2022	DATE
epaa-8865	315	3	16	CARDINAL
epaa-8865	315	4	financiera por ende está subordinada al objetivo superior de mejorar la recuperabilidad de los créditos	ORG
epaa-8865	315	5	el deudor pague su deuda	ORG
epaa-8865	315	6	de las políticas de condonación como lo literatura señala las políticas de condonación	ORG
epaa-8865	315	7	de paquetes de reorganización de deuda	ORG
epaa-8865	315	8	su implementación permite	PERSON
epaa-8865	315	9	el restablecimiento del compromiso de pago	ORG
epaa-8865	315	10	ello la revalorización de la deuda	ORG
epaa-8865	315	11	del deudor al régimen de pago	PERSON
epaa-8865	315	12	corden	ORG
epaa-8865	315	13	1991	DATE
epaa-8865	316	1	sobre las	FAC
epaa-8865	316	2	también permite hipotetizar cuatro funciones centrales que	ORG
epaa-8865	316	3	justifican	ORG
epaa-8865	316	4	las políticas de condonación	GPE
epaa-8865	316	5	y que representan los puntos de consenso sobre los cuales condonar	PERSON
epaa-8865	316	6	deudas se volvió una acción aceptable	ORG
epaa-8865	317	1	los	GPE
epaa-8865	317	2	confirmar la veracidad de estas hipótesis	PERSON
epaa-8865	317	3	pero permiten	ORG
epaa-8865	317	4	el interés funcional mediante el cual	ORG
epaa-8865	317	5	las políticas de condonación	ORG
epaa-8865	317	6	fueran aprobadas	PERSON
epaa-8865	317	7	y el impacto que pueden tener en la continuidad de los sistemas de créditos en el sector	PERSON
epaa-8865	318	1	primero	GPE
epaa-8865	318	2	las políticas de condonación permiten mejorar la recaudación de los	ORG
epaa-8865	318	3	las	GPE
epaa-8865	318	4	deudas morosas	ORG
epaa-8865	319	1	la mayoría de las políticas de condonación analizadas	PERSON
epaa-8865	319	2	fueron	ORG
epaa-8865	319	3	alivios selectivos de la deuda	ORG
epaa-8865	319	4	cuyo objetivo fue mejorar la recaudación	PERSON
epaa-8865	320	1	las políticas de condonación	GPE
epaa-8865	320	2	la eficacia de los sistemas de créditos ya que favorecen la recaudación de recursos al reintegrar a los deudores morosos al régimen de pago	WORK_OF_ART
epaa-8865	321	1	las políticas de condonación también permiten revalorizar créditos	ORG
epaa-8865	321	2	morosos	PERSON
epaa-8865	322	1	a diferencia de otras políticas de créditos	ORG
epaa-8865	322	2	donde el gobierno tiene la facultad de vender la deuda estudiantil	PERSON
epaa-8865	322	3	del cae	PERSON
epaa-8865	322	4	prohíbe la venta de las carteras de deuda	PERSON
epaa-8865	323	1	los bancos	GPE
epaa-8865	323	2	pueden vender su cartera al fisco	PERSON
epaa-8865	323	3	el fisco no puede	ORG
epaa-8865	323	4	vender su cartera	PERSON
epaa-8865	323	5	otra institución	ORG
epaa-8865	323	6	en tanto es un	ORG
epaa-8865	324	1	esto implica que	ORG
epaa-8865	324	2	si el deudor cuya deuda	ORG
epaa-8865	324	3	por el estado no paga	ORG
epaa-8865	324	4	el estado no tiene otros mecanismos de recuperar recursos de la cartera que	ORG
epaa-8865	326	1	este escenario las políticas de condonación permiten la	PERSON
epaa-8865	326	2	revalorización de dichas carteras permitiendo que	ORG
epaa-8865	326	3	las	GPE
epaa-8865	326	4	mantengan como un	PERSON
epaa-8865	326	5	promesa de pago sigue vigente	ORG
epaa-8865	327	1	las políticas de condonación también permiten reformar	PERSON
epaa-8865	327	2	los sistemas de créditos	ORG
epaa-8865	327	3	y mejorar su funcionamiento	PERSON
epaa-8865	327	4	y gobernanza	PERSON
epaa-8865	328	1	las políticas de condonación permitieron corregir la ausencia de mecanismos de riesgo para los	PERSON
epaa-8865	328	2	de cuota fija	ORG
epaa-8865	328	3	como el crédito fiscal,	ORG
epaa-8865	328	4	fiscal universitario	DATE
epaa-8865	328	5	corfo y cae	PERSON
epaa-8865	329	1	las	GPE
epaa-8865	329	2	como parte de las reformas	ORG
epaa-8865	329	3	el 2012	DATE
epaa-8865	329	4	permitieron integrar mecanismos de distribución del riesgo que	PERSON
epaa-8865	329	5	el funcionamiento de los créditos de cuota fija	ORG
epaa-8865	330	1	las políticas de condonación también permiten	ORG
epaa-8865	330	2	las condiciones de pago de los	ORG
epaa-8865	330	3	ellos subsanar la percepción de injusticias entre la	PERSON
epaa-8865	330	4	población deudora	GPE
epaa-8865	330	5	si bien el objetivo principal de las	PERSON
epaa-8865	330	6	2012	DATE
epaa-8865	330	7	fue mejorar las tasas de recaudación	ORG
epaa-8865	330	8	el gobierno consideró de justicia el aumento de las	ORG
epaa-8865	330	9	del cae dada que “la diferencia en costos entre el cae	ORG
epaa-8865	330	10	el fondo solidario es injusta para los estudiantes que	ORG
epaa-8865	330	11	muchas veces	GPE
epaa-8865	330	12	precisamente los que requieren más ayuda	ORG
epaa-8865	330	13	rojas	ORG
epaa-8865	330	14	2011	DATE
epaa-8865	331	1	estas reformas	PERSON
epaa-8865	331	2	permitieron integrar	PERSON
epaa-8865	331	3	características como una menor tasa de interés	PERSON
epaa-8865	331	4	un mecanismo de pago contingente al ingreso al cae	PERSON
epaa-8865	331	5	y homologar las condiciones de pago	PERSON
epaa-8865	331	6	y riesgo de ambos	PERSON
epaa-8865	332	1	que las políticas de condonación también operan como una relegitimación	ORG
epaa-8865	332	2	y pueden actuar como una salida	ORG
epaa-8865	332	3	los cuestionamientos de legitimidad de los sistemas de créditos	ORG
epaa-8865	333	1	las políticas de condonación permitieron el establecimiento de nuevo contrato entre	PERSON
epaa-8865	333	2	que reconoce las dificultades que	ORG
epaa-8865	333	3	el deudor	GPE
epaa-8865	333	4	presentado para concretar el pago de su deuda	PERSON
epaa-8865	333	5	pero que mantiene el imperativo del pago	PERSON
epaa-8865	333	6	este nuevo contrato incluye	PERSON
epaa-8865	333	7	que mejoran	ORG
epaa-8865	333	8	las condiciones de pago	ORG
epaa-8865	333	9	la responsabilidad de pagar	ORG
epaa-8865	334	1	la modificación de la	PERSON
epaa-8865	334	2	del deudor	GPE
epaa-8865	334	3	también se archivos analíticos de políticas educativas vol.	PERSON
epaa-8865	335	1	33	DATE
epaa-8865	335	2	29 17	CARDINAL
epaa-8865	335	3	el vínculo acreedor-deudor como parte íntegra	ORG
epaa-8865	335	4	del sistema de financiamiento de la	PERSON
epaa-8865	336	1	que cumplen las políticas de condonación	ORG
epaa-8865	336	2	implementadas permiten mediar la responsabilidad económica	ORG
epaa-8865	336	3	entre	GPE
epaa-8865	336	4	y deudor y con	PERSON
epaa-8865	336	5	ello afrontar	ORG
epaa-8865	336	6	las críticas al	GPE
epaa-8865	336	7	y legitimidad de los sistemas de créditos estudiantiles.	PERSON
epaa-8865	337	1	la	GPE
epaa-8865	337	2	de condonación	PERSON
epaa-8865	337	3	las condonaciones analizadas permiten mediar	ORG
epaa-8865	337	4	que las responsabilidades que la constituyen desparezcan	ORG
epaa-8865	338	1	si bien las políticas analizadas reducen en	PERSON
epaa-8865	338	2	o menor	PERSON
epaa-8865	338	3	medida	GPE
epaa-8865	338	4	financiera	ORG
epaa-8865	338	5	como principio rector de la	ORG
epaa-8865	338	6	y de la política de	ORG
epaa-8865	338	7	o reemplazo de la responsabilidad	PERSON
epaa-8865	338	8	por	ORG
epaa-8865	338	9	un	ORG
epaa-8865	338	10	principio alternativo.	PERSON
epaa-8865	339	1	conclusión este articuló analizó	PERSON
epaa-8865	339	2	los objetivos	GPE
epaa-8865	339	3	justificaciones y mecanismos de las políticas de condonación de deudas estudiantiles en chile entre	PERSON
epaa-8865	339	4	1980	DATE
epaa-8865	339	5	2022	CARDINAL
epaa-8865	340	1	la defensa de las condonaciones ha	PERSON
epaa-8865	340	2	de la deuda	ORG
epaa-8865	340	3	la	GPE
epaa-8865	340	4	y económica de los sistemas de créditos	ORG
epaa-8865	340	5	y las desigualdades que crean	ORG
epaa-8865	340	6	2024	CARDINAL
epaa-8865	340	7	2018	DATE
epaa-8865	340	8	2020	DATE
epaa-8865	340	9	federici et al	LOC
epaa-8865	340	10	2021	CARDINAL
epaa-8865	341	1	desde este punto de vista	PERSON
epaa-8865	341	2	la	GPE
epaa-8865	341	3	deuda	GPE
epaa-8865	341	4	estudiantil	GPE
epaa-8865	341	5	considera como una medida	ORG
epaa-8865	341	6	capaz de reparar y	ORG
epaa-8865	341	7	los deudores de los problemas derivados de los sistemas de créditos	ORG
epaa-8865	341	8	y la de financiarización de la	PERSON
epaa-8865	341	9	eaton et al.	PERSON
epaa-8865	341	10	2021	CARDINAL
epaa-8865	341	11	2019	DATE
epaa-8865	342	1	la	GPE
epaa-8865	342	2	el análisis histórico del caso chileno muestra que	ORG
epaa-8865	342	3	las políticas de condonación también pueden tener	ORG
epaa-8865	342	4	un	ORG
epaa-8865	342	5	rol preferentemente funcional y complementario	PERSON
epaa-8865	342	6	este rol	PERSON
epaa-8865	342	7	depende únicamente del tamaño	ORG
epaa-8865	342	8	y rango de beneficiarios de la condonación	ORG
epaa-8865	342	9	sino también de su relación	PERSON
epaa-8865	342	10	del sistema de créditos	PERSON
epaa-8865	342	11	y el principio de responsabilidad	PERSON
epaa-8865	342	12	lo rige	PERSON
epaa-8865	343	1	las seis políticas analizadas muestran que	PERSON
epaa-8865	343	2	las políticas de condonación	ORG
epaa-8865	343	3	tuvieron como objetivo	PERSON
epaa-8865	343	4	sino que	NORP
epaa-8865	343	5	su funcionamiento	PERSON
epaa-8865	343	6	integrando alivios	PERSON
epaa-8865	343	7	selectivos de la deuda	ORG
epaa-8865	343	8	focalizadas principalmente en deudores morosos	ORG
epaa-8865	344	1	este resultado permite hipotetizar que puede existir una relación funcional entre políticas de condonación	PERSON
epaa-8865	344	2	y sistemas de créditos	PERSON
epaa-8865	344	3	que pone en cuestionamiento	ORG
epaa-8865	344	4	las	GPE
epaa-8865	344	5	sobre	GPE
epaa-8865	344	6	las políticas de condonación	ORG
epaa-8865	345	1	de las políticas de condonación señala que el potencial transformador de las políticas de condonación	ORG
epaa-8865	345	2	las deudas	GPE
epaa-8865	345	3	reducir su impacto negativo sobre la capacidad de acumulación de riqueza de los	PERSON
epaa-8865	345	4	2019	DATE
epaa-8865	346	1	y su rol en el financiamiento de la educación superior	PERSON
epaa-8865	346	2	como lo	PERSON
epaa-8865	346	3	los mecanismos	PERSON
epaa-8865	346	4	disciplinarios y punitivos que condicionan y refuerzan el pago	ORG
epaa-8865	346	5	y el reemplazo de las relaciones	PERSON
epaa-8865	346	6	por nuevas relaciones	ORG
epaa-8865	346	7	derivadas de políticas de	ORG
epaa-8865	347	1	la ausencia de estas consideraciones limita el objetivo de las políticas de condonación	PERSON
epaa-8865	347	2	y su impacto transformador	PERSON
epaa-8865	347	3	en los procesos de financiarización de la educación superior	FAC
epaa-8865	348	1	si bien las políticas de condonación pueden actuar como un	ORG
epaa-8865	348	2	también tienen el riesgo de relegitimar la	PERSON
epaa-8865	348	3	el principio de responsabilidad	ORG
epaa-8865	348	4	la continuidad de los sistemas de créditos	ORG
epaa-8865	348	5	y de la agenda mercado en la educación superior	PERSON
epaa-8865	349	1	el artículo presentó cuatro hipótesis sobre las posibles relaciones	ORG
epaa-8865	349	2	entre políticas de condonación	ORG
epaa-8865	349	3	y sistemas de créditos	PERSON
epaa-8865	350	1	la exploración de estas hipótesis	PERSON
epaa-8865	350	2	y evidencia	ORG
epaa-8865	350	3	sugieren que el impacto de las políticas de condonación en la agenda de mercado	PERSON
epaa-8865	350	4	no solamente de cuanto	FAC
epaa-8865	350	5	quienes se les condona	ORG
epaa-8865	350	6	sino también de la políticas de condonación de deuda estudiantil en chile	ORG
epaa-8865	350	7	1980-2022	DATE
epaa-8865	350	8	18	CARDINAL
epaa-8865	351	1	desde este punto de vista	ORG
epaa-8865	351	2	el rol funcional o transformador	PERSON
epaa-8865	351	3	de las políticas de condonación depende de las características de cada condonación	FAC
epaa-8865	351	4	como también de la relación de continuidad	PERSON
epaa-8865	351	5	y reformar los créditos estudiantiles	PERSON
epaa-8865	352	1	buscar políticas de financiamiento	ORG
epaa-8865	352	2	los	GPE
epaa-8865	353	1	referencias banco central de chile	ORG
epaa-8865	354	1	2022	CARDINAL
epaa-8865	355	1	encuesta financiera de hogares 2021	ORG
epaa-8865	356	1	barr	PERSON
epaa-8865	356	2	2016	DATE
epaa-8865	357	1	milton friedman	PERSON
epaa-8865	358	1	r. a. cord	GPE
epaa-8865	358	2	j. d. hammond	PERSON
epaa-8865	358	3	milton friedman	PERSON
epaa-8865	359	1	436-463	CARDINAL
epaa-8865	360	1	oxford university	ORG
epaa-8865	361	1	barr	PERSON
epaa-8865	361	2	i.	PERSON
epaa-8865	361	3	2004	DATE
epaa-8865	362	1	uk	GPE
epaa-8865	363	1	biblioteca del congreso nacional	PERSON
epaa-8865	364	1	2024a	DATE
epaa-8865	365	1	historia de la ley n° 19.083	PERSON
epaa-8865	366	1	https://www.bcn.cl/leychile/navegar?idnorma=30450 biblioteca del congreso nacional.	ORG
epaa-8865	367	1	2024b	DATE
epaa-8865	368	1	historia de la ley n° 19.848	PERSON
epaa-8865	369	1	https://www.bcn.cl/leychile/navegar?idnorma=206178 biblioteca del congreso nacional.	ORG
epaa-8865	370	1	2024c	CARDINAL
epaa-8865	371	1	historia de la ley n° 20.330	PERSON
epaa-8865	372	1	que profesionales y técnicos	ORG
epaa-8865	372	2	jóvenes presten servicios en las comunas	ORG
epaa-8865	372	3	niveles de desarrollo del país	ORG
epaa-8865	373	1	biblioteca del congreso nacional	PERSON
epaa-8865	374	1	2024d	DATE
epaa-8865	375	1	historia de la ley n° 20.572	PERSON
epaa-8865	376	1	biblioteca del congreso nacional	PERSON
epaa-8865	377	1	2024e	DATE
epaa-8865	378	1	historia de la ley n° 20634	PERSON
epaa-8865	379	1	biblioteca del congreso nacional	PERSON
epaa-8865	380	1	2024f	DATE
epaa-8865	381	1	historia de la ley n°	PERSON
epaa-8865	382	1	2021	CARDINAL
epaa-8865	383	1	programa de gobierno de apruebo dignidad	PERSON
epaa-8865	384	1	santiago	PERSON
epaa-8865	384	2	apruebo dignidad	PERSON
epaa-8865	385	1	buendia, a., & rivera	ORG
epaa-8865	385	2	2024	CARDINAL
epaa-8865	386	1	mexican	NORP
epaa-8865	387	1	32	CARDINAL
epaa-8865	387	2	n.	PERSON
epaa-8865	387	3	2024	CARDINAL
epaa-8865	388	1	american	NORP
epaa-8865	389	1	45	CARDINAL
epaa-8865	391	1	2018	DATE
epaa-8865	392	1	los límites del capital	ORG
epaa-8865	393	1	deuda	ORG
epaa-8865	393	2	moneda	ORG
epaa-8865	393	3	y lucha de clases	PERSON
epaa-8865	393	4	tinta limón	GPE
epaa-8865	393	5	catherine	PERSON
epaa-8865	393	6	s., & yannelis	ORG
epaa-8865	393	7	2023	CARDINAL
epaa-8865	395	1	journal of financial economics	ORG
epaa-8865	395	2	147(2	CARDINAL
epaa-8865	395	3	297	CARDINAL
epaa-8865	396	1	m., & criales	ORG
epaa-8865	396	2	j. p.	PERSON
epaa-8865	396	3	2024	CARDINAL
epaa-8865	397	1	las	GPE
epaa-8865	397	2	argentinas marchan en defensa de la educación pública	ORG
epaa-8865	398	1	el país	PERSON
epaa-8865	399	1	https://elpais.com/argentina/2024-04-23/las-universidades-argentinasconvocan-a-marchar-en-defensa-de-la-educacion-publica.html#?rel=mas chapman	PERSON
epaa-8865	399	2	l., & doan	ORG
epaa-8865	399	3	2020	DATE
epaa-8865	401	1	c. callender	PERSON
epaa-8865	401	2	w. locke	PERSON
epaa-8865	401	3	s. marginson	PERSON
epaa-8865	402	1	87-100	CARDINAL
epaa-8865	404	1	https://doi.org/10.5040/9781350108448.0014 chapman	PERSON
epaa-8865	404	2	b.	PERSON
epaa-8865	404	3	higgins	GPE
epaa-8865	404	4	t., & stiglitz	ORG
epaa-8865	404	5	j. (eds.	ORG
epaa-8865	405	1	2014	DATE
epaa-8865	408	1	r.	NORP
epaa-8865	408	2	seamster	PERSON
epaa-8865	408	3	l.	PERSON
epaa-8865	408	4	shapiro	PERSON
epaa-8865	408	5	t. m.	PERSON
epaa-8865	408	6	l.	PERSON
epaa-8865	408	7	2021	CARDINAL
epaa-8865	410	1	9(1	CARDINAL
epaa-8865	410	2	4	CARDINAL
epaa-8865	411	1	https://www.bcn.cl/leychile/navegar?idnorma=206178 https://www.bcn.cl/historiadelaley/nc/historia-de-la-ley/4755/	ORG
epaa-8865	411	2	de políticas educativas vol.	ORG
epaa-8865	412	1	33	DATE
epaa-8865	412	2	29 19	CARDINAL
epaa-8865	413	1	2024	CARDINAL
epaa-8865	414	1	cuenta pública 2023	ORG
epaa-8865	415	1	los	GPE
epaa-8865	415	2	y modifica la ley n°	PERSON
epaa-8865	415	3	2012	DATE
epaa-8865	416	1	corden	ORG
epaa-8865	416	2	w. m.	PERSON
epaa-8865	416	3	1991	DATE
epaa-8865	418	1	the journal of development studies	ORG
epaa-8865	418	2	135	CARDINAL
epaa-8865	419	1	de gayardon	PERSON
epaa-8865	419	2	callender, c., & green	PERSON
epaa-8865	419	3	2019	DATE
epaa-8865	420	1	england	GPE
epaa-8865	421	1	1-19	CARDINAL
epaa-8865	422	1	2020	DATE
epaa-8865	426	1	c., & chen	ORG
epaa-8865	427	1	2024	CARDINAL
epaa-8865	429	1	american	NORP
epaa-8865	429	2	6(2	CARDINAL
epaa-8865	429	3	196–213	CARDINAL
epaa-8865	430	1	https://doi.org/10.1257/aeri.20230032 eaton	PERSON
epaa-8865	430	2	hamilton	PERSON
epaa-8865	430	3	l., & wherry	ORG
epaa-8865	430	4	f.	PERSON
epaa-8865	430	5	2021	CARDINAL
epaa-8865	432	1	ssrn	PERSON
epaa-8865	432	2	https://doi.org/10.2139/ssrn.3909430 federici	PERSON
epaa-8865	432	3	s., gago	ORG
epaa-8865	432	4	l.	PERSON
epaa-8865	432	5	2021	CARDINAL
epaa-8865	434	1	¿quién le debe	PERSON
epaa-8865	434	2	quién	ORG
epaa-8865	435	1	por la desobediencia financiera	ORG
epaa-8865	436	1	s. federici	GPE
epaa-8865	436	2	v. gago	ORG
epaa-8865	436	3	l. cavellero	PERSON
epaa-8865	436	4	¿quién le debe	PERSON
epaa-8865	436	5	quién	ORG
epaa-8865	438	1	9-18	CARDINAL
epaa-8865	439	1	tinta limon roxa	PERSON
epaa-8865	439	2	luxemburgo	GPE
epaa-8865	440	1	2018	DATE
epaa-8865	443	1	friedman	ORG
epaa-8865	443	2	1955	DATE
epaa-8865	445	1	r. a.	PERSON
epaa-8865	446	1	rutgers university press	ORG
epaa-8865	447	1	garritzmann	PERSON
epaa-8865	447	2	j. l.	PERSON
epaa-8865	447	3	2016	DATE
epaa-8865	448	1	oecd	ORG
epaa-8865	448	2	1945-2015	DATE
epaa-8865	449	1	palgrave macmillan	PERSON
epaa-8865	450	1	goldrick-rab	PERSON
epaa-8865	450	2	s., & steinbaum	ORG
epaa-8865	450	3	2020	DATE
epaa-8865	452	1	39(2	CARDINAL
epaa-8865	452	2	534-540	QUANTITY
epaa-8865	453	1	gonzález-lópez	PERSON
epaa-8865	453	2	f.	PERSON
epaa-8865	453	3	2021	CARDINAL
epaa-8865	455	1	176	CARDINAL
epaa-8865	456	1	m., ocampo	PERSON
epaa-8865	456	2	j. a.	PERSON
epaa-8865	456	3	j. e.	PERSON
epaa-8865	457	1	2016	CARDINAL
epaa-8865	459	1	columbia university press	ORG
epaa-8865	460	1	j. n., & addo	PERSON
epaa-8865	460	2	f. r.	PERSON
epaa-8865	460	3	2018	DATE
epaa-8865	462	1	5(4	CARDINAL
epaa-8865	462	2	562	CARDINAL
epaa-8865	463	1	https://doi.org/10.1177/2332649218790989	CARDINAL
epaa-8865	463	2	& krücken	ORG
epaa-8865	463	3	2014	DATE
epaa-8865	464	1	germany	GPE
epaa-8865	465	1	h. ertl & c. dupuy	ORG
epaa-8865	465	2	western europe	LOC
epaa-8865	466	1	85	CARDINAL
epaa-8865	469	1	2011	DATE
epaa-8865	471	1	johnstone	PERSON
epaa-8865	471	2	d. b.	PERSON
epaa-8865	471	3	2014	DATE
epaa-8865	473	1	a. maldonado-maldonado	PERSON
epaa-8865	473	2	r. m. bassett	PERSON
epaa-8865	473	3	de deuda estudiantil en chile	ORG
epaa-8865	473	4	1980-2022	DATE
epaa-8865	473	5	20	CARDINAL
epaa-8865	473	6	philip g. altbach	PERSON
epaa-8865	473	7	235-244	CARDINAL
epaa-8865	474	1	springer netherlands	GPE
epaa-8865	475	1	https://doi.org/10.1007/978-94-007-7085-0_17 mccallion	PERSON
epaa-8865	475	2	2005	DATE
epaa-8865	477	1	https://digital.library.unt.edu/ark:/67531/metadc847672/ ministerio de educación	PERSON
epaa-8865	478	1	2022	CARDINAL
epaa-8865	479	1	informe del crédito	PERSON
epaa-8865	479	2	aval del estado	ORG
epaa-8865	479	3	cae	ORG
epaa-8865	479	4	de la población deudora e impactos	ORG
epaa-8865	480	1	2019	DATE
epaa-8865	482	1	john wiley &	ORG
epaa-8865	483	1	pérez-roa	PERSON
epaa-8865	483	2	l., &	ORG
epaa-8865	483	3	m. c. ayala	PERSON
epaa-8865	483	4	2020	DATE
epaa-8865	484	1	santiago de chile.	ORG
epaa-8865	485	1	23(5	CARDINAL
epaa-8865	485	2	631-649	CARDINAL
epaa-8865	486	1	ríos-jara	PERSON
epaa-8865	488	1	south african journal	ORG
epaa-8865	488	2	37(6	CARDINAL
epaa-8865	488	3	112	CARDINAL
epaa-8865	489	1	ríos-jara	PERSON
epaa-8865	489	2	2023b	DATE
epaa-8865	490	1	england	GPE
epaa-8865	491	1	j. o. conner	PERSON
epaa-8865	491	2	r. raaper	PERSON
epaa-8865	491	3	c. guzmán-valenzuela	PERSON
epaa-8865	491	4	l. gauthier	PERSON
epaa-8865	491	5	209	CARDINAL
epaa-8865	493	1	roche	ORG
epaa-8865	493	2	z.	PERSON
epaa-8865	493	3	2022	CARDINAL
epaa-8865	495	1	irish	NORP
epaa-8865	495	2	30(1	CARDINAL
epaa-8865	495	3	48	CARDINAL
epaa-8865	496	1	shanahan	GPE
epaa-8865	496	2	e. a.	PERSON
epaa-8865	496	3	jones	PERSON
epaa-8865	496	4	m. d., & mcbeth	PERSON
epaa-8865	496	5	m. k.	PERSON
epaa-8865	496	6	2018	DATE
epaa-8865	498	1	the social science journal	ORG
epaa-8865	498	2	55(3	DATE
epaa-8865	498	3	332	CARDINAL
epaa-8865	499	1	https://doi.org/10.1016/j.soscij.2017.12.002 salazar	GPE
epaa-8865	499	2	j., & leihy	ORG
epaa-8865	499	3	2013	DATE
epaa-8865	500	1	three decades	DATE
epaa-8865	500	2	1980-2010	DATE
epaa-8865	502	1	21(34	CARDINAL
epaa-8865	503	1	https://doi.org/10.14507/epaa.v21n34.2013 servicio de información de educación	PERSON
epaa-8865	504	1	2023	CARDINAL
epaa-8865	505	1	compendio histórico de educación	PERSON
epaa-8865	505	2	1984-2022	DATE
epaa-8865	506	1	1990-2022	DATE
epaa-8865	508	1	soederberg	ORG
epaa-8865	508	2	s.	PERSON
epaa-8865	508	3	2014	DATE
epaa-8865	511	1	m., & tannock	ORG
epaa-8865	511	2	s. (2018	ORG
epaa-8865	515	1	taylor	PERSON
epaa-8865	515	2	a., & schirmer	ORG
epaa-8865	515	3	e.	PERSON
epaa-8865	515	4	2024	CARDINAL
epaa-8865	516	1	biden	PERSON
epaa-8865	519	1	l., & albrecht	ORG
epaa-8865	519	2	d. l.	PERSON
epaa-8865	519	3	1992	DATE
epaa-8865	520	1	chile	GPE
epaa-8865	520	2	brazil	GPE
epaa-8865	520	3	venezuela	GPE
epaa-8865	521	1	world bank	ORG
epaa-8865	522	1	sobre el autor	PERSON
epaa-8865	522	2	ríos-jara centro de investigación en economía y sociedad	PERSON
epaa-8865	522	3	ríos-jara es investigador postdoctoral	PERSON
epaa-8865	522	4	del centro de investigación en economía y sociedad	ORG
epaa-8865	523	1	milenio en política laboral	PERSON
epaa-8865	524	1	sus grados	ORG
epaa-8865	524	2	de la https://doi.org/10.1007/978-94-007-7085-0_17 https://digital.library.unt.edu/ark:/67531/metadc847672/ https://educacionsuperior.mineduc.cl/informes-cae/	ORG
epaa-8865	524	3	https://doi.org/10.1016/j.soscij.2017.12.002 https://doi.org/10.14507/epaa.v21n34.2013 https://doi.org/10.4324/9781315761954 https://www.theguardian.com/commentisfree/2024/mar/05/the-biden-administration-has-a-chance-to-deliver-student-debt-relief-it-must-act https://www.theguardian.com/commentisfree/2024/mar/05/the-biden-administration-has-a-chance-to-deliver-student-debt-relief-it-must-act http://documents.worldbank.org/curated/en/419661468914780531/higher-education-reform-in-chile-brazil-and-venezuela-towards-a-redefinition-of-the-role-of-the-state	ORG
epaa-8865	524	4	de políticas educativas vol.	ORG
epaa-8865	525	1	33	DATE
epaa-8865	525	2	29	CARDINAL
epaa-8865	526	1	de la bristol university	ORG
epaa-8865	526	2	reino unido y phd en	PERSON
epaa-8865	526	3	de la university college of london	ORG
epaa-8865	526	4	reino unido	PERSON
epaa-8865	527	1	sus líneas de investigación	PERSON
epaa-8865	527	2	movimientos sociales	PERSON
epaa-8865	527	3	políticas públicas	WORK_OF_ART
epaa-8865	527	4	y financiarización en la educación superior	PERSON
epaa-8865	528	1	de políticas educativas volumen	ORG
epaa-8865	528	2	33	CARDINAL
epaa-8865	528	3	22	CARDINAL
epaa-8865	528	4	de abril 2025 issn 1068-2341	ORG
epaa-8865	528	5	pueden copiar	ORG
epaa-8865	528	6	mostrar	ORG
epaa-8865	528	7	distribuir	PERSON
epaa-8865	528	8	y adaptar este articulo	PERSON
epaa-8865	528	9	y cuando se de crédito	PERSON
epaa-8865	528	10	de políticas educativas	ORG
epaa-8865	528	11	los cambios se	ORG
epaa-8865	529	1	y la misma licencia se aplica al trabajo derivada	ORG
epaa-8865	530	1	más detalles de la licencia de creative commons se encuentran en	PERSON
epaa-8865	530	2	otro uso debe ser aprobado en conjunto	PERSON
epaa-8865	530	3	por el autor	ORG
epaa-8865	531	1	la sección en español para sud américa de aape	ORG
epaa-8865	531	2	publicada	GPE
epaa-8865	531	3	mary lou fulton	PERSON
epaa-8865	531	4	arizona state university	ORG
epaa-8865	531	5	y la	ORG
epaa-8865	531	6	de san andrés de argentina	ORG
epaa-8865	532	1	los artículos que aparecen en aape	ORG
epaa-8865	532	2	clasificación integrada de revistas científicas	PERSON
epaa-8865	532	3	eric	PERSON
epaa-8865	532	4	h.w. wilson	PERSON
epaa-8865	532	5	pubmed	ORG
epaa-8865	532	6	qualis a1	PERSON
epaa-8865	532	7	brazil	GPE
epaa-8865	532	8	scimago journal rank	ORG
epaa-8865	532	9	scopus	ORG
epaa-8865	532	10	china	GPE
epaa-8865	533	1	sobre el consejo	PERSON
epaa-8865	533	2	por	ORG
epaa-8865	533	3	y sugerencias contacte	PERSON
epaa-8865	533	4	fischman@asu.edu	NORP
epaa-8865	533	5	https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/	ORG
