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epaa-8916	64	3	los logros en la expansión de la escolarización secundaria en términos de acceso	ORG
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epaa-8916	68	1	volveremos sobre algunos de estos antecedentes al momento de discutir	PERSON
epaa-8916	68	2	los	GPE
epaa-8916	68	3	y presentar las conclusiones de este estudio cuyo aporte radica en presentar un panorama comparado y actualizado sobre la situación del derecho a la educación secundaria en la subregión cono sur	ORG
epaa-8916	68	4	vacancia evidenciada en el estado de la cuestión	PERSON
epaa-8916	69	1	el derecho	ORG
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epaa-8916	69	6	y metodológicas en este trabajo asumimos una definición amplia de la educación comparada entendida como	ORG
epaa-8916	69	7	la aplicación de las herramientas intelectuales de la historia	WORK_OF_ART
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epaa-8916	74	1	en el período histórico de este estudio	ORG
epaa-8916	74	2	consensuado una definición de la educación como derecho humano	PERSON
epaa-8916	74	3	comprometido en una agenda política que pretende “garantizar una educación inclusiva	ORG
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epaa-8916	74	6	ods n°4	ORG
epaa-8916	75	1	por ello que este derecho	ORG
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epaa-8916	75	7	lo largo de la vida	ORG
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epaa-8916	75	10	de ese acceso básico común	PERSON
epaa-8916	76	1	nuestro caso	PERSON
epaa-8916	76	2	restringiremos el análisis	PERSON
epaa-8916	76	3	escolarización obligatoria	PERSON
epaa-8916	76	4	al último nivel educativo definido como básico	ORG
epaa-8916	76	5	y obligatorio en los países de estudio	PERSON
epaa-8916	77	1	la premisa de emplear	ORG
epaa-8916	77	2	datos comparables recurrimos en primer lugar	ORG
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epaa-8916	77	5	es decir que cada fuente nos	ORG
epaa-8916	77	6	algún aspecto diferente y complementario de las	PERSON
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epaa-8916	82	1	otros datos correspondientes	ORG
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epaa-8916	83	5	administrada por el iipe-unesco	PERSON
epaa-8916	84	1	plataforma basa sus datos en la encuesta permanente de hogares de argentina	PERSON
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epaa-8916	87	4	y la encuesta continua de hogares de uruguay2	ORG
epaa-8916	88	1	por último	ORG
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epaa-8916	88	3	del ods 4	PERSON
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epaa-8916	88	8	la plataforma de exploración de datos de pisa	PERSON
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epaa-8916	88	15	sobre la edición 2022 de pisa en la región	ORG
epaa-8916	88	16	arias ortiz et al.	PERSON
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epaa-8916	92	9	y el último con	PERSON
epaa-8916	92	10	los datos disponibles más recientes	ORG
epaa-8916	93	1	como una limitación importante	PERSON
epaa-8916	93	2	cabe decir que el análisis presentado	PERSON
epaa-8916	93	3	aquí indica	PERSON
epaa-8916	93	4	lo que invisibiliza las desigualdades que de hecho existen	PERSON
epaa-8916	93	5	de los	ORG
epaa-8916	94	1	apuntes contextuales desde comienzos de siglo xxi argentina	ORG
epaa-8916	94	2	y uruguay muestran un índice de desarrollo humano	ORG
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