id	keyword
epaa-5182	que
epaa-5182	campo
epaa-5182	educação
epaa-5182	escola
epaa-5182	dos
epaa-5182	uma
epaa-5182	por
epaa-5182	da educação
epaa-5182	pedagogia
epaa-5182	para
epaa-5182	alternância
epaa-5182	pedagogia da
epaa-5182	da alternância
epaa-5182	como
epaa-5182	da escola
epaa-5182	território
epaa-5182	família
epaa-5182	agrícola
epaa-5182	territorialidades
epaa-5182	cunha
epaa-5182	normília
epaa-5182	santos
epaa-5182	são
epaa-5182	própria
epaa-5182	sua
epaa-5182	das
epaa-5182	meio
epaa-5182	efa
epaa-5182	alunos
epaa-5182	não
epaa-5182	campo e
epaa-5182	entre
epaa-5182	e da
epaa-5182	modo
epaa-5182	comunidade
epaa-5182	desterritorialização
epaa-5182	partir
epaa-5182	experiência
epaa-5182	processo
epaa-5182	assim
epaa-5182	análise
epaa-5182	escola família
epaa-5182	também
epaa-5182	povos
epaa-5182	espaço
epaa-5182	pela
epaa-5182	ser
epaa-5182	barra
epaa-5182	francisco
epaa-5182	dos santos
epaa-5182	luta
epaa-5182	seus
epaa-5182	políticas
epaa-5182	vida
epaa-5182	que se
epaa-5182	sujeito
epaa-5182	foi
