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educationr-1473	Pérez Campos, Gilberto; Yose, Juan José	Desarrollo Psicológico: Un enfoque sociocultural.	2015	5	.pdf	application/pdf	2618	127	43	Cómo argumentan, la estructura escolar pautó los parámetros mismos del desarrollo de la niñez y, al ampliarse la obligatoriedad, de la juventud. Reconocer este nivel de la subjetividad es importante tanto para defender la unidad fundamental de los seres humanos como para comprender la diversidad de caminos concretos de vida que se inventan incluso en contextos similares.	cache/educationr-1473.pdf	txt/educationr-1473.txt