id	author	title	date	pages	extension	mime	words	sentence	flesch	summary	cache	txt
educationr-1475	Gaeta González, Martha Leticia	Estrategias de lectura y escritura para el Bachillerato.	2015	5	.pdf	application/pdf	2431	95	43	y responsable en el desarrollo de sus aprendizajes; específicamente en la planeación, supervisión y evaluación de sus procesos de lectura y escritura, a partir de la identificación, análisis y reflexión de diferentes tipos de textos, principalmente el ensayo. Este conocimiento del proceso de escritura, como señalan las autoras, favorece el desarrollo de la autonomía del alumno como escritor, al darse cuenta de cómo escribe y las modificaciones, en caso necesario, en el desarrollo de un texto de calidad, además de solicitar la ayuda necesaria en el momento oportuno.	cache/educationr-1475.pdf	txt/educationr-1475.txt