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educationr-1507	Korstanje, Maximiliano E.	Investigaciones Pedagógicas.	2015	5	.pdf	application/pdf	2178	121	50	A favor o en contra de la democracia, esta reseña no toma posición ni por una u otra tendencia, sino que intenta poner sobre la mesa la dificultad conceptual del abordaje de Taborda respecto a problema de la “democratización de la educación” como ideal a seguir para mitigar los efectos de la crisis capitalista. Acerca del autor de la reseña: Maximiliano E Korstanje es Ph D en Psicología Social y Diplomado en Antropología Social y Política en la Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales (FLACSO).	cache/educationr-1507.pdf	txt/educationr-1507.txt