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educationr-1544	Fuster, Tamara	Por qué se pelean los chicos en la escuela Buenos Aires: Centro de Publicaciones Educativas y Material Didáctico.	2015	4	.pdf	application/pdf	1559	74	54	Las docentes parecen estar más conscientes de los problemas de conducta que dificultan la enseñanza dentro de la clase que de las muestras de violencia entre estudiantes que se dan en los recreos. Algunos resultados importantes que Ruggiero encuentra a lo largo de su investigación son la poca intervención de maestros en los conflictos de estudiantes, el gran dinamismo de las relaciones entre pares y el descubrimiento de un proceso de bullying (matonismo) dirigido hacia tres jóvenes del sexto grado.	cache/educationr-1544.pdf	txt/educationr-1544.txt