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educationr-1888	Ritacco Real, Maximiliano	Propuestas didácticas de Educación para la Igualdad	2015	9	.pdf	application/pdf	2405	79	32	En el penúltimo capítulo, Prostitución, derechos y estigma: algunas claves para una pedagogía del desprejuicio, Isabel Holgado Fernández (Antropóloga Social) nos presenta una panorámica que describe el complejo ámbito de la prostitución, como un hecho social total y como ámbito de violación de derechos fundamentales y de exclusión de la ciudadanía activa para las mujeres que la ejercen. Por ello, la autora argumenta sobre la prioridad de desarrollar sistemática, técnica e ideológicamente la coeducación para generar un cambio educativo que modifique, transforme y mejore la formación y la vida de alumnado, profesorado, familia y, en general, de la comunidad educativa y social.	cache/educationr-1888.pdf	txt/educationr-1888.txt