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educationr-2729	Aragão, Cláudia Regina Dantas	Resenha do Pesquisa em rede: Diálogos de formação em contextos coletivos de conhecimento	2020	6	.pdf	application/pdf	2311	90	38	O percurso metodológico da pesquisa apoiou-se nos princípios da investigação qualitativa, caracterizando-se enquanto um estudo empírico exploratório da experiência de formação continuada e desenvolvimento profissional docente. Além disso, o capítulo aborda a importância da pesquisa em educação básica, suas características e contribuições para a produção de conhecimento, as diretrizes	cache/educationr-2729.pdf	txt/educationr-2729.txt