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educationr-3237	Ornelas, Carlos	Retrato escrito: Reseña de La encrucijada de la educación básica en México: Éxitos, fracasos y omisiones (1978-2012)	2021	6	.pdf	application/pdf	2451	101	42	Confieso que cuando vi el título imaginé que Rosalina Romero expondría la encrucijada (en la acepción de panorama de opciones donde no se sabe cuál elegir) con la discusión de asuntos pedagógicos, de la formación y actualización de los maestros, de los aprendizajes del alumnado o de tipos y modalidades. Ella le llama institucionalismo a pesar de que en la mayor parte de la literatura, incluso en la que cita con más frecuencia, se le denomina neoinstitucionalismo.	cache/educationr-3237.pdf	txt/educationr-3237.txt