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educationr-3347	Marques, Tatyanne Gomes; Pereira, Eugênia da Silva	Resenha do Reflexões sobre políticas públicas educacionais para o campo no contexto brasileiro	2021	5	.pdf	application/pdf	1731	86	50	Além dos dados das 15 pesquisas que resultaram em dissertações, o livro baseia-se em dados do projeto “As políticas públicas educacionais do Plano de Ações Articuladas (PAR) em municípios da Bahia” do Grupo de Estudos e Pesquisas em Movimentos Sociais, Diversidade e Educação O autor e a autora levam seus leitores e leitoras à inferência inicial de que a obra, ao focalizar os resultados de estudos sobre o Plano de Ações Articuladas (PAR) em municípios da Bahia, restringir-se-á a essa política e a esse contexto – o que já seria uma grande contribuição para quem pesquisa políticas educacionais.	cache/educationr-3347.pdf	txt/educationr-3347.txt