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educationr-4051	Schuh Moore, Audrey-Marie	Resenha do Trabalho Docente: Formação e Identidades, por Álvaro Moreira Hypolito et al. (Orgs.)	2025	10	.pdf	application/pdf	3906	132	33	A mensagem central que permeia todos os textos reunidos nesta coletânea pode ser assim resumida: se pretendemos que a autonomia da profissão do magistério seja fortalecida, que os professores tenham maior poder de decisão sobre o processo pedagógico, e que as necessidades educacionais de toda a sociedade sejam satisfatoriamente atendidas, então todos aqueles diretamente envolvidos com o ensino devem se tornar mais críticos e desafiar as estruturas neoliberais que se tornaram hegemônicas nas últimas décadas. A mensagem central que permeia todos os textos reunidos nesta coletânea pode ser assim resumida: se pretendemos que a autonomia da profissão do magistério seja fortalecida, que os professores tenham maior poder de decisão sobre o processo pedagógico, e que as necessidades educacionais de toda a sociedade sejam satisfatoriamente atendidas, então todos aqueles diretamente envolvidos com o ensino devem se tornar mais críticos e desafiar as estruturas neoliberais que se tornaram hegemônicas nas últimas décadas.	cache/educationr-4051.pdf	txt/educationr-4051.txt