id	sid	eid	entity	type
ecj-1343	1	1	formativa	ORG
ecj-1343	1	2	il lavoro di formazione	PERSON
ecj-1343	1	3	medici e infermieri di pronto soccorso	ORG
ecj-1343	1	4	avviato alcuni anni fa	PERSON
ecj-1343	1	5	il direttore	PERSON
ecj-1343	1	6	del dea di un’aso	PERSON
ecj-1343	1	7	piemontese	NORP
ecj-1343	1	8	mi ha permesso di osservare prima	PERSON
ecj-1343	1	9	e di esplorare poi	PERSON
ecj-1343	1	10	alcune dinamiche che possono	PERSON
ecj-1343	1	11	una qualche continuità e coerenza	ORG
ecj-1343	1	12	tra il processo di apprendimento	PERSON
ecj-1343	1	13	tipico	PERSON
ecj-1343	1	14	e le attività quotidiane svolte	ORG
ecj-1343	1	15	nel concreto contesto lavorativo	PERSON
ecj-1343	1	16	intese anch’esse	PERSON
ecj-1343	1	17	un ambito specifico	ORG
ecj-1343	2	1	necessità di	PERSON
ecj-1343	2	2	tra la teoria e la pratica	ORG
ecj-1343	2	3	spesso la	ORG
ecj-1343	2	4	di conoscenza e la seconda appunto	PERSON
ecj-1343	2	5	qualche cosa	ORG
ecj-1343	2	6	di scarso valore	PERSON
ecj-1343	2	7	un	ORG
ecj-1343	2	8	di numerose ricerche e proposte	ORG
ecj-1343	2	9	interrogano sui dispositivi abituali	PERSON
ecj-1343	2	10	uso	GPE
ecj-1343	2	11	troppo spesso dati	PERSON
ecj-1343	3	1	pertanto	PERSON
ecj-1343	3	2	il senso delle riflessioni che seguiranno è quello di offrire qualche	PERSON
ecj-1343	3	3	spunto rispetto alla formazione	ORG
ecj-1343	3	4	ma anche su alcune rappresentazioni dell’organizzazione	PERSON
ecj-1343	3	5	attività di formazione	PERSON
ecj-1343	3	6	dal nuovo orientamento di andare “oltre l’aula”3.	PERSON
ecj-1343	4	1	durante la formazione l’oggetto del lavoro di formazione	PERSON
ecj-1343	4	2	di competenze comunicative	PERSON
ecj-1343	5	1	giornata di formazione	PERSON
ecj-1343	5	2	una prima giornata che aveva lo scopo di	ORG
ecj-1343	5	3	tecnici di	PERSON
ecj-1343	5	4	competenza infermieristica	PERSON
ecj-1343	5	5	finalizzati	GPE
ecj-1343	6	1	relativo alle competenze comunicative	PERSON
ecj-1343	6	2	passato attraverso un	PERSON
ecj-1343	6	3	e una rielaborazione condivisi	ORG
ecj-1343	6	4	il primario e la caposala	PERSON
ecj-1343	6	5	allo scopo di favorire	PERSON
ecj-1343	6	6	dei partecipanti	GPE
ecj-1343	6	7	intenzionalmente molto	PERSON
ecj-1343	7	1	un	ORG
ecj-1343	7	2	agli infermieri del pronto soccorso un	PERSON
ecj-1343	7	3	di sostegno al loro impegno professionale e creare una cultura condivisa	PERSON
ecj-1343	9	1	l’intervento	GPE
ecj-1343	9	2	prevedeva dunque	PERSON
ecj-1343	9	3	momento centrale	ORG
ecj-1343	9	4	la produzione e la messa	PERSON
ecj-1343	9	5	da parte degli stessi infermieri	ORG
ecj-1343	9	6	di alcuni	PERSON
ecj-1343	9	7	situazioni reali	PERSON
ecj-1343	9	8	del pronto soccorso	PERSON
ecj-1343	10	1	il metodo adottato	PERSON
ecj-1343	10	2	con qualche	ORG
ecj-1343	10	3	quello della formazione-intervento4 che cerca di tenere conto delle difficoltà	ORG
ecj-1343	12	1	elettronicamente senza l’autorizzazione scritta	ORG
ecj-1343	13	1	organizzazione e formazione	PERSON
ecj-1343	13	2	22	CARDINAL
ecj-1343	13	3	organizzazione e	PERSON
ecj-1343	13	4	alcune ipotesi d’intervento sintesi lo scopo del presente contributo	PERSON
ecj-1343	13	5	quello di	PERSON
ecj-1343	13	6	di formazione	PERSON
ecj-1343	13	7	e l’utilità di sviluppare	ORG
ecj-1343	13	8	formativi e comunicativi alcune situazioni di riflessione che permettano di	ORG
ecj-1343	13	9	contributi di conoscenza implicita	PERSON
ecj-1343	13	10	dagli	GPE
ecj-1343	13	11	del pronto soccorso e	PERSON
ecj-1343	13	12	dai	ORG
ecj-1343	13	13	attori organizzativi	PERSON
ecj-1343	14	1	ciò può	PERSON
ecj-1343	14	2	una migliore	ORG
ecj-1343	14	3	abilitato così	PERSON
ecj-1343	14	4	modo originale sia la sua cultura distintiva	ORG
ecj-1343	15	1	sia	GPE
ecj-1343	16	1	attraverso	PERSON
ecj-1343	16	2	sintetica di alcuni modelli organizzativi	ORG
ecj-1343	16	3	uso	GPE
ecj-1343	16	4	un	ORG
ecj-1343	16	5	pronto soccorso presenti alcune caratteristiche di imprevedibilità	PERSON
ecj-1343	16	6	instabilità e di caos tipiche	PERSON
ecj-1343	16	7	dei sistemi	GPE
ecj-1343	16	8	alta complessità e rischio	ORG
ecj-1343	16	9	che richiedono	PERSON
ecj-1343	16	10	una particolare	PERSON
ecj-1343	17	1	ge	ORG
ecj-1343	17	2	nc	GPE
ecj-1343	18	1	za zi	PERSON
ecj-1343	18	2	•	CARDINAL
ecj-1343	19	1	io	GPE
ecj-1343	19	2	2	CARDINAL
ecj-1343	20	1	eusebio balocco consulente di organizzazione e	PERSON
ecj-1343	20	2	di orientamento psico	PERSON
ecj-1343	21	1	di ingegneria del politecnico di torino	PERSON
ecj-1343	21	2	vercelli che del contesto	PERSON
ecj-1343	21	3	non dando risposte precostituite di tipo prescrittivo	PERSON
ecj-1343	21	4	ma favorendo e sostenendo le capacità conoscitive	PERSON
ecj-1343	21	5	di rielaborazione che possono essere rese	ORG
ecj-1343	21	6	disponibili durante il lavoro di triage	PERSON
ecj-1343	21	7	pronto soccorso	PERSON
ecj-1343	22	1	un aspetto che si	PERSON
ecj-1343	22	2	quello di partire da una ristrutturazione dello spazio	PERSON
ecj-1343	24	1	un	ORG
ecj-1343	24	2	secondo momento qualificante	PERSON
ecj-1343	24	3	di partire da un’auto-presentazione	PERSON
ecj-1343	24	4	ma attentamente	PERSON
ecj-1343	24	5	sostenuta e guidata	PERSON
ecj-1343	24	6	dei singoli	ORG
ecj-1343	24	7	chi sei	PERSON
ecj-1343	24	8	lo scopo di esplorare	PERSON
ecj-1343	24	9	anche solo parzialmente	ORG
ecj-1343	24	10	alcune rappresentazioni	GPE
ecj-1343	24	11	spesso latenti	PERSON
ecj-1343	24	12	infatti	GPE
ecj-1343	24	13	meno sono consapevoli ed esplorate	PERSON
ecj-1343	24	14	più orientano	ORG
ecj-1343	24	15	di fatto	PERSON
ecj-1343	24	16	quotidiana	GPE
ecj-1343	25	1	con	ORG
ecj-1343	25	2	modalità	GPE
ecj-1343	25	3	sempre si	PERSON
ecj-1343	25	4	creare	ORG
ecj-1343	25	5	un	ORG
ecj-1343	25	6	clima di condivisione	PERSON
ecj-1343	25	7	di curiosità	PERSON
ecj-1343	25	8	di motivazione	ORG
ecj-1343	25	9	andare oltre il semplice dato applicativo e	ORG
ecj-1343	25	10	così l’interrogazione e l’esplorazione	PERSON
ecj-1343	26	1	tali dimensioni	ORG
ecj-1343	26	2	fondamentali	GPE
ecj-1343	26	3	diventa sempre più utile	PERSON
ecj-1343	26	4	un nuovo costrutto	ORG
ecj-1343	26	5	il sensemaking5,6	ORG
ecj-1343	26	6	che proprio nel	ORG
ecj-1343	26	7	pronto soccorso richiede una rapida e costante manutenzione	PERSON
ecj-1343	26	8	senso al caos e all’urgenza	PERSON
ecj-1343	26	9	di essere	PERSON
ecj-1343	26	10	modo più	FAC
ecj-1343	26	11	anche alla luce di recenti contributi7	ORG
ecj-1343	26	12	anche attraverso	PERSON
ecj-1343	26	13	attenuare e rendere più	ORG
ecj-1343	26	14	competenze professionali	ORG
ecj-1343	26	15	molto sinteticamente	PERSON
ecj-1343	26	16	si può dire che il sensemaking costituisce	ORG
ecj-1343	26	17	un punto d’arrivo	ORG
ecj-1343	26	18	centrale delle riflessioni	ORG
ecj-1343	26	19	di karl weick	PERSON
ecj-1343	26	20	uno degli studiosi più originali e innovativi del recente pensiero organizzativo	ORG
ecj-1343	26	21	sviluppate	ORG
ecj-1343	26	22	approfondito di alcune dinamiche latenti	PERSON
ecj-1343	27	1	incidenti weick ed	PERSON
ecj-1343	27	2	altri studiosi concludono che il	PERSON
ecj-1343	27	3	del sensemaking può contribuire	ORG
ecj-1343	27	4	al fallimento	PERSON
ecj-1343	27	5	ed al verificarsi di una catastrofe	PERSON
ecj-1343	28	1	coordinata e finalizzata al raggiungimento	PERSON
ecj-1343	28	2	del risultato su fronti diversi	PERSON
ecj-1343	29	1	è improbabile che sia qualche cosa che si	ORG
ecj-1343	30	1	sembra invece che esista	PERSON
ecj-1343	30	2	un	ORG
ecj-1343	31	1	anche	ORG
ecj-1343	31	2	alto rischio	PERSON
ecj-1343	31	3	quello dell’aviazione	ORG
ecj-1343	31	4	delle missioni	PERSON
ecj-1343	31	5	dei pronto soccorso	PERSON
ecj-1343	31	6	il breakdown	PERSON
ecj-1343	31	7	è qualche cosa di inusuale»7	FAC
ecj-1343	32	1	il sensemaking può essere definito	ORG
ecj-1343	32	2	spesso inconsapevoli e	PERSON
ecj-1343	32	3	ai membri di	PERSON
ecj-1343	32	4	di trovare soluzioni adeguate	PERSON
ecj-1343	32	5	situazioni	GPE
ecj-1343	32	6	attraverso un	PERSON
ecj-1343	32	7	intenso lavoro	PERSON
ecj-1343	32	8	spesso implicito	PERSON
ecj-1343	32	9	di ridefinizione del proprio contesto e dei significati	PERSON
ecj-1343	33	1	agli eventi	PERSON
ecj-1343	33	2	corso	GPE
ecj-1343	34	1	cogliere e	ORG
ecj-1343	34	2	assecondare movimenti di auto-organizzazione un primo aspetto che mi aveva colpito	ORG
ecj-1343	34	3	avanzata dal direttore del dea	PERSON
ecj-1343	34	4	di formazione	PERSON
ecj-1343	34	5	di esplorare il senso di alcuni processi di auto-organizzazione che erano accaduti ed emersi senza essere stati previsti.	PERSON
ecj-1343	35	1	favorito	DATE
ecj-1343	35	2	un percorso di apprendimento	PERSON
ecj-1343	35	3	legato alla valorizzazione e al riconoscimento	PERSON
ecj-1343	35	4	lavorativa dei singoli	ORG
ecj-1343	35	5	infermieri e del gruppo	GPE
ecj-1343	35	6	un processo che poi	ORG
ecj-1343	35	7	definito di auto-organizzazione	PERSON
ecj-1343	36	1	la cosa che aveva suscitato un	PERSON
ecj-1343	36	2	della giornata di formazione	PERSON
ecj-1343	36	3	che aveva preso una piega e uno	PERSON
ecj-1343	36	4	da alcune dinamiche interne	ORG
ecj-1343	36	5	molto poco	PERSON
ecj-1343	37	1	ma qui	PERSON
ecj-1343	37	2	un	ORG
ecj-1343	37	3	anche parzialmente casuale	ORG
ecj-1343	37	4	forse marginale rispetto	PERSON
ecj-1343	37	5	della giornata	PERSON
ecj-1343	37	6	una visita del direttore	PERSON
ecj-1343	37	7	del dea che si era	ORG
ecj-1343	37	8	seduto tra	PERSON
ecj-1343	37	9	al corso	PERSON
ecj-1343	37	10	una modalità	PERSON
ecj-1343	37	11	anche	ORG
ecj-1343	37	12	questo caso	PERSON
ecj-1343	37	13	poco direttiva e orientata piuttosto	ORG
ecj-1343	37	14	formativa	ORG
ecj-1343	38	1	un	ORG
ecj-1343	38	2	aggiunto imprevisto	PERSON
ecj-1343	39	1	ipotesi trovava poi una parziale conferma al momento	PERSON
ecj-1343	39	2	della valutazione	PERSON
ecj-1343	39	3	conclusiva della giornata	ORG
ecj-1343	39	4	della quale un	PERSON
ecj-1343	39	5	di un	PERSON
ecj-1343	39	6	ospedale stabiliva un	ORG
ecj-1343	39	7	polemico con il loro primario assente	ORG
ecj-1343	40	1	del direttore di	PERSON
ecj-1343	40	2	aveva finito	PERSON
ecj-1343	40	3	l’attenzione e	ORG
ecj-1343	40	4	clima dell’attività	PERSON
ecj-1343	40	5	una dimensione di riconoscimento	PERSON
ecj-1343	40	6	interesse	ORG
ecj-1343	40	7	condivisione e sostegno	ORG
ecj-1343	41	1	il tutto accadeva ed	PERSON
ecj-1343	41	2	senza mettere	PERSON
ecj-1343	41	3	gerarchiche e senza nascondere le eventuali criticità del servizio	ORG
ecj-1343	42	1	si tratta sia di un caso di auto-organizzazione	PERSON
ecj-1343	42	2	sia di sensemaking	PERSON
ecj-1343	42	3	una delle cui	ORG
ecj-1343	42	4	caratteristiche è di essere riconosciuto ex post	PERSON
ecj-1343	42	5	del processo di auto-organizzazione	PERSON
ecj-1343	42	6	di un frame che ne evidenzi alcuni	ORG
ecj-1343	42	7	aspetti innovativi e renderlo disponibile	PERSON
ecj-1343	42	8	ulteriori approfondimenti	ORG
ecj-1343	42	9	o eventuali applicazioni	PERSON
ecj-1343	42	10	una molto sintetica ricostruzione	ORG
ecj-1343	42	11	storica di	GPE
ecj-1343	42	12	organizzative che si sono succedute nel	EVENT
ecj-1343	42	13	nell’arco degli	ORG
ecj-1343	42	14	50	CARDINAL
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ecj-1343	45	1	elettronicamente senza l’autorizzazione scritta	ORG
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ecj-1343	48	1	il modello meccanicistico le macchine	PERSON
ecj-1343	49	1	hanno sicuramente aumentato	PERSON
ecj-1343	49	2	nostre capacità produttive	ORG
ecj-1343	49	3	sulla natura e	PERSON
ecj-1343	50	1	nel passato	PERSON
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ecj-1343	50	3	spesso sono interpretate	PERSON
ecj-1343	50	4	facendo	GPE
ecj-1343	50	5	riferimento alla metafora meccanica	PERSON
ecj-1343	51	1	la vita	PERSON
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ecj-1343	51	3	di un orologio8-11	PERSON
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ecj-1343	52	2	al caso ma rispetta norme ben	PERSON
ecj-1343	53	1	la teoria dell’organizzazione classica e lo	PERSON
ecj-1343	53	2	si sono sviluppati	PERSON
ecj-1343	53	3	grado di garantire la	PERSON
ecj-1343	53	4	massima	GPE
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ecj-1343	54	1	oggi	GPE
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ecj-1343	54	4	sempre rapidi	PERSON
ecj-1343	54	5	frenetici e caotici	LOC
ecj-1343	54	6	ci si è	PERSON
ecj-1343	54	7	resi conto dell’infondatezza di una	PERSON
ecj-1343	55	1	situazioni	GPE
ecj-1343	55	2	modo meccanicistico e burocratico	PERSON
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ecj-1343	55	5	dei problemi evitando così	GPE
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ecj-1343	56	1	la comunicazione e il coordinamento	PERSON
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ecj-1343	56	3	funzioni sono spesso inadeguati	ORG
ecj-1343	57	1	una visione d’insieme che	PERSON
ecj-1343	57	2	consenta di affrontare una certa situazione	PERSON
ecj-1343	58	1	la definizione meccanicistica delle mansioni spinge	PERSON
ecj-1343	59	1	vari membri dell’organizzazione	ORG
ecj-1343	59	2	del tipo «non	PERSON
ecj-1343	59	3	colpa mia	PERSON
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ecj-1343	61	1	descrizione dettagliata dei compiti e delle mansioni	ORG
ecj-1343	61	2	un	ORG
ecj-1343	61	3	ostacolo quando	GPE
ecj-1343	61	4	quando ci si deve	PERSON
ecj-1343	61	5	confrontare con un	ORG
ecj-1343	61	6	mutevole che richiede iniziativa	ORG
ecj-1343	61	7	proattività ed elevata flessibilità	ORG
ecj-1343	63	1	di fronte alle sfide del contesto e di quella che	PERSON
ecj-1343	63	2	mancanza di una più	PERSON
ecj-1343	63	3	ma forse più correttamente «economia della conoscenza»12 che stiamo attraversando	PERSON
ecj-1343	63	4	non vi è dubbio che la	ORG
ecj-1343	63	5	meccanicistica rivela	PERSON
ecj-1343	64	1	suoi limiti	ORG
ecj-1343	65	1	si tratta di trovare	PERSON
ecj-1343	65	2	un’altra metafora più adatta al contesto altamente complesso	ORG
ecj-1343	65	3	cui tutte le	PERSON
ecj-1343	65	4	si trovano	PERSON
ecj-1343	66	1	tutta la teoria classica del management	PERSON
ecj-1343	66	2	attraverso il controllo esercitato dall’alto	PERSON
ecj-1343	66	3	verso il	PERSON
ecj-1343	67	1	ecco perché emerge la necessità	ORG
ecj-1343	67	2	di introdurre una nuova	PERSON
ecj-1343	67	3	dotata di coerenza e di notevole forza	PERSON
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ecj-1343	78	1	il vecchio modello di	ORG
ecj-1343	78	2	di tipo scolastico	PERSON
ecj-1343	78	3	nuovi contenuti	PERSON
ecj-1343	78	4	oppure quello centrato solo	PERSON
ecj-1343	78	5	al saper	PERSON
ecj-1343	78	6	sono inadeguati alla nuova situazione	ORG
ecj-1343	79	1	alla condivisione di obiettivi e soprattutto sostenere	ORG
ecj-1343	79	2	il conferimento di senso	PERSON
ecj-1343	79	3	gli oggetti di lavoro è	PERSON
ecj-1343	79	4	sfida che si tratta di affrontare	ORG
ecj-1343	80	1	è proprio	PERSON
ecj-1343	80	2	riflessione approfondita del concetto di	PERSON
ecj-1343	80	3	avanti da chi condivide gli assunti sopra	PERSON
ecj-1343	80	4	che si sviluppa	ORG
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ecj-1343	81	1	esso si esplica	PERSON
ecj-1343	81	2	una trasformazione globale del modo di	FAC
ecj-1343	81	3	pronto soccorso	PERSON
ecj-1343	81	4	non più semplice meccanismo	ORG
ecj-1343	81	5	ma organismo vivente	PERSON
ecj-1343	82	1	è necessario mettere	PERSON
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ecj-1343	89	1	si tratta com’è ovvio di tematiche che	PERSON
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ecj-1343	94	7	anche uno dei processi centrali del sapere medico e clinico	PERSON
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