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ejall-3289	Pagliara, Francesca	Chiusure conversazionali nei colloqui accademici in italiano L1/L2: [ENG. Tans. Conversational closings in teacher-student meetings in L1/L2 Italian]	2025	21	.pdf	application/pdf	12278	606	53	Qual è la sua struttura? - Da che cosa dipende la lunghezza delle CC nei PN e nei PNN? Nel presente studio risultano rilevanti le nozioni strutturali inerenti alle sequenze che costituiscono la sequenza di chiusura, ovvero la fase di pre-chiusura (PC), gli spazi di opportunità che qui vengono chiamati turni di transizione (TT) e lo scambio terminale (ST); salienti risultano anche le categorie di analisi, quali allineamento referenziale e al ruolo sociale. La distribuzione delle azioni su più turni permette di saggiare progressivamente la disponibilità dell’interlocutore a chiudere lo scambio o, mutatis mutandis, di veri^icare che non ci siano ulteriori argomenti di cui parlare, e in ultima analisi, ad evitare un commiato brusco.	cache/ejall-3289.pdf	txt/ejall-3289.txt