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ejall-2448	62	13	si es un	ORG
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ejall-2448	62	15	si posee capacidad creativa	ORG
ejall-2448	62	16	es más bien automática	ORG
ejall-2448	62	17	escandell vidal	PERSON
ejall-2448	62	18	1995	DATE
ejall-2448	63	1	variedad de enfoques en el estudio de la	ORG
ejall-2448	63	2	controversia	GPE
ejall-2448	63	3	un consenso para definir la cortesía	ORG
ejall-2448	64	1	contribución abordamos	PERSON
ejall-2448	64	2	el tema de la	ORG
ejall-2448	65	1	una perspectiva pragmalingüística	ORG
ejall-2448	65	2	tomando en consideración los elementos	ORG
ejall-2448	65	3	y determinan la comunicación	ORG
ejall-2448	65	4	el contenido comunicado	ORG
ejall-2448	65	5	la	GPE
ejall-2448	65	6	actitud del	GPE
ejall-2448	65	7	transmitida	GPE
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ejall-2448	65	9	interpretación del oyente	PERSON
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ejall-2448	65	11	y poniendo especial atención en las unidades lingüísticas	PERSON
ejall-2448	66	1	decir	GPE
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ejall-2448	66	3	del discurso de la	PERSON
ejall-2448	66	4	capaces de indicar cortesía	ORG
ejall-2448	66	5	se estudian como estrategias para alcanzar	PERSON
ejall-2448	66	6	objetivos comunicativos	PERSON
ejall-2448	67	1	así pues	PERSON
ejall-2448	67	2	la cortesía	PERSON
ejall-2448	67	3	considera un fenómeno comunicativo en el que intervienen factores	ORG
ejall-2448	67	4	al individuo	ORG
ejall-2448	67	5	sociales aprendidas	PERSON
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ejall-2448	68	1	el de facilitar la relación	ORG
ejall-2448	68	2	y los intercambios de los hablantes	ORG
ejall-2448	69	1	2.1	CARDINAL
ejall-2448	69	2	herramientas	ORG
ejall-2448	69	3	nuestra propuesta de clasificación una de las teorías	ORG
ejall-2448	69	4	sobre la	FAC
ejall-2448	69	5	cortesía verbal que ha tenido una amplia difusión	ORG
ejall-2448	69	6	y aplicación es la de brown	PERSON
ejall-2448	69	7	y levinson	PERSON
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ejall-2448	70	8	watts	LOC
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ejall-2448	70	10	aporta conceptos fundamentales que constituyen	ORG
ejall-2448	70	11	las	GPE
ejall-2448	70	12	sobre las que se ha	ORG
ejall-2448	70	13	desarrollado este trabajo	PERSON
ejall-2448	71	1	el modelo de brown	PERSON
ejall-2448	71	2	y levinson parte fundamentalmente de dos	PERSON
ejall-2448	71	3	es una actividad racional que busca alcanzar una meta	ORG
ejall-2448	71	4	y la concepción de que cada individuo posee una imagen pública	ORG
ejall-2448	72	1	la noción de face	PERSON
ejall-2448	72	2	por el sociólogo erving goffman	ORG
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ejall-2448	72	6	y levinson	PERSON
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ejall-2448	72	10	deseo que cada individuo tiene de que su libertad de acción	ORG
ejall-2448	72	11	y su espacio sean respetados	PERSON
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ejall-2448	72	13	deseo de ser aprobado	ORG
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ejall-2448	73	1	sino que	NORP
ejall-2448	73	2	trata de dos componentes complementarios de la identidad	ORG
ejall-2448	73	3	kerbrat-orecchioni	ORG
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ejall-2448	74	4	dan casos en los	PERSON
ejall-2448	74	5	comunicación entre individuos puede llegar	ORG
ejall-2448	74	6	producir	GPE
ejall-2448	74	7	un	ORG
ejall-2448	74	8	acto amenazador de imagen	ORG
ejall-2448	74	9	adelante fta	PERSON
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ejall-2448	75	3	la mayoría de los	PERSON
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ejall-2448	75	6	26	CARDINAL
ejall-2448	75	7	e-journall 3(1	ORG
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ejall-2448	76	3	fta	ORG
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ejall-2448	78	1	contra	NORP
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ejall-2448	80	1	continua amenaza de la imagen	PERSON
ejall-2448	80	2	pone en marcha el trabajo de imagen	ORG
ejall-2448	80	3	concepto que se refiere	ORG
ejall-2448	80	4	las	GPE
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ejall-2448	80	6	las	GPE
ejall-2448	80	7	los	GPE
ejall-2448	80	8	intentan proteger tanto la imagen de su	ORG
ejall-2448	80	9	como la propia	PERSON
ejall-2448	80	10	este modelo	PERSON
ejall-2448	80	11	sucesivamente ampliado por kerbrat-orecchioni	PERSON
ejall-2448	80	12	2004	DATE
ejall-2448	81	1	43	CARDINAL
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ejall-2448	81	3	si bien muchas de las estrategias sirven para limitar	PERSON
ejall-2448	81	4	los posibles	GPE
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ejall-2448	81	6	por los fta	ORG
ejall-2448	81	7	existen también	PERSON
ejall-2448	81	8	los cuales propone llamar actos agradadores de imagen	ORG
ejall-2448	81	9	adelante ffa	PERSON
ejall-2448	82	1	en este modelo	PERSON
ejall-2448	82	2	existen dos tipos	PERSON
ejall-2448	82	3	de estrategias de cortesía que cumplen	ORG
ejall-2448	82	4	una función reparadora de los fta	ORG
ejall-2448	82	5	reforzadora de los ffa	ORG
ejall-2448	82	6	cortesía negativa	PERSON
ejall-2448	82	7	decir	GPE
ejall-2448	82	8	las	GPE
ejall-2448	83	1	libertad de acción del oyente	ORG
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ejall-2448	83	3	imposición el hablante	PERSON
ejall-2448	83	4	y así evitar o atenuar	ORG
ejall-2448	83	5	los fta	PERSON
ejall-2448	83	6	la utilización de recursos que hacen que el oyente se sienta aceptado	ORG
ejall-2448	84	1	para que una interacción se lleve	PERSON
ejall-2448	84	2	de una manera armónica	PERSON
ejall-2448	84	3	el trabajo de imagen	ORG
ejall-2448	84	4	el fin de contrarrestar o	ORG
ejall-2448	84	5	prevenir los fta	ORG
ejall-2448	84	6	este objetivo se logra mediante una serie de estrategias de cortesía que permiten poner	PERSON
ejall-2448	84	7	de los	ORG
ejall-2448	85	1	briz gómez	PERSON
ejall-2448	85	2	2005	DATE
ejall-2448	86	1	53-54	CARDINAL
ejall-2448	86	2	estas estrategias	PERSON
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ejall-2448	87	1	desde esta postura	PERSON
ejall-2448	87	2	el objetivo de los participantes de una conversación	ORG
ejall-2448	87	3	un mensaje	ORG
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ejall-2448	88	1	para ello	PERSON
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ejall-2448	90	4	que	NORP
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ejall-2448	90	8	que incluyen	ORG
ejall-2448	90	9	las estrategias de enfocar y desenfocar	PERSON
ejall-2448	91	1	entre los mecanismos relacional-dialógicos	ORG
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ejall-2448	92	1	está muy presente en los estudios de cortesía	PERSON
ejall-2448	92	2	fue	ORG
ejall-2448	92	3	por	ORG
ejall-2448	92	4	y levinson	PERSON
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ejall-2448	92	6	los cuales	GPE
ejall-2448	92	7	basan las dinámicas de cortesía en el distanciamiento	PERSON
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ejall-2448	93	1	la modulación de la distancia dependerá de varios factores	PERSON
ejall-2448	93	2	entre los que se encuentran la cultura	ORG
ejall-2448	93	3	el contexto comunicativo	ORG
ejall-2448	93	4	la	GPE
ejall-2448	93	5	el rol	ORG
ejall-2448	93	6	jerárquico que cumple un	ORG
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ejall-2448	93	10	dentro de la dinámica conversacional	ORG
ejall-2448	93	11	ya que es a través de ella que se persigue llegar al acuerdo que	PERSON
ejall-2448	93	12	como sostiene briz gómez	PERSON
ejall-2448	93	13	2011	DATE
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ejall-2448	94	1	negociación se manifiesta	PERSON
ejall-2448	96	1	el acuerdo se	ORG
ejall-2448	97	1	señales verbales y	PERSON
ejall-2448	97	2	por parte del interlocutor que	ORG
ejall-2448	97	3	en realidad	ORG
ejall-2448	97	4	satisfacen la intención	ORG
ejall-2448	97	5	colaboración para continuar la línea conversacional	ORG
ejall-2448	98	1	mueve en dirección opuesta	ORG
ejall-2448	98	2	dejan intuir al hablante que el interlocutor	PERSON
ejall-2448	99	1	así pues	ORG
ejall-2448	99	2	mientras que	ORG
ejall-2448	99	3	con las manifestaciones de acuerdo se halaga la imagen	ORG
ejall-2448	99	4	pone en peligro dicha imagen	ORG
ejall-2448	99	5	por lo que	ORG
ejall-2448	99	6	para poder	PERSON
ejall-2448	99	7	la armonía dentro de la conversación	ORG
ejall-2448	100	1	la	GPE
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ejall-2448	100	3	2009	DATE
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ejall-2448	101	1	o mitigación y la	PERSON
ejall-2448	102	1	o	DATE
ejall-2448	102	2	mitigación implica cortesía ya que se trata de la	PERSON
ejall-2448	102	3	realiza el	GPE
ejall-2448	102	4	el fin de reducir la fuerza ilocutiva de su acto de habla	ORG
ejall-2448	102	5	como categoría pragmalingüística	ORG
ejall-2448	102	6	es una operación lingüística estratégica de minimización de lo dicho	ORG
ejall-2448	102	7	y del punto de vista	PERSON
ejall-2448	102	8	así pues	ORG
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ejall-2448	103	1	briz gómez	PERSON
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ejall-2448	103	7	fenómeno semántico-pragmático	PERSON
ejall-2448	104	1	semántico	PERSON
ejall-2448	104	2	conlleva una menor precisión de significado	PERSON
ejall-2448	104	3	un	ORG
ejall-2448	104	4	ostensivo-inferencial	ORG
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ejall-2448	104	6	1986	DATE
ejall-2448	105	1	por lo tanto	ORG
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ejall-2448	105	3	está sometido	PERSON
ejall-2448	105	4	la	GPE
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ejall-2448	105	6	y depende del contexto en que se formula y está codificado	ORG
ejall-2448	106	1	atenuación participa en actividades de imagen e implica ambos tipos de cortesía	ORG
ejall-2448	107	1	por una parte	ORG
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ejall-2448	107	3	al mitigar	PERSON
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ejall-2448	107	5	el territorio del oyente y	PERSON
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ejall-2448	107	7	han provocado los fta	ORG
ejall-2448	108	1	por otra parte	ORG
ejall-2448	108	2	refleja cortesía positiva porque funciona como marcadores	ORG
ejall-2448	108	3	discursivos de la	PERSON
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ejall-2448	109	3	ya que	PERSON
ejall-2448	109	4	el hablante busca ganar el reconocimiento del interlocutor	ORG
ejall-2448	110	1	la intensificación	PERSON
ejall-2448	110	2	por otra parte	ORG
ejall-2448	110	3	implica el realce de la	GPE
ejall-2448	110	4	de un	ORG
ejall-2448	110	5	acto de habla	ORG
ejall-2448	111	1	estrategia se realiza mediante mecanismos	PERSON
ejall-2448	111	2	lingüísticos que	PERSON
ejall-2448	111	3	el punto de vista del hablante o una parte de su	ORG
ejall-2448	111	4	como la atenuación	PERSON
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ejall-2448	112	3	las imágenes de ambos	ORG
ejall-2448	112	4	interlocutores reduciendo	GPE
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ejall-2448	115	4	estrategias que	PERSON
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ejall-2448	117	1	por su parte	ORG
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ejall-2448	119	4	bien definida debido	PERSON
ejall-2448	119	5	la	GPE
ejall-2448	119	6	consideran parte de la intensidad	WORK_OF_ART
ejall-2448	119	7	recurso de mitigación	ORG
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ejall-2448	123	1	haciendo un	PERSON
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ejall-2448	128	2	al usar	PERSON
ejall-2448	128	3	una de las máximas de estas teorías	ORG
ejall-2448	128	4	la	GPE
ejall-2448	129	1	robin lakoff	PERSON
ejall-2448	129	2	1973	DATE
ejall-2448	129	3	298299	DATE
ejall-2448	131	1	3	CARDINAL
ejall-2448	131	2	los	GPE
ejall-2448	131	3	discursivos conversacionales como índices de cortesía	PERSON
ejall-2448	131	4	han	NORP
ejall-2448	131	5	lingüísticos que pueden funcionar como índices de cortesía	PERSON
ejall-2448	132	1	entre estos elementos se encuentran los marcadores	ORG
ejall-2448	132	2	del discurso que	PERSON
ejall-2448	132	3	definición de martín zorraquino	PERSON
ejall-2448	132	4	1999	DATE
ejall-2448	132	5	4057	CARDINAL
ejall-2448	132	6	unidades lingüísticas	ORG
ejall-2448	132	7	un cometido coincidente en el discurso	PERSON
ejall-2448	132	8	el de guiar de acuerdo	ORG
ejall-2448	132	9	sus distintas propiedades morfosintácticas	ORG
ejall-2448	132	10	semánticas	GPE
ejall-2448	132	11	las	GPE
ejall-2448	132	12	que se realizan en la comunicación	ORG
ejall-2448	133	1	el hecho de que los marcadores	ORG
ejall-2448	133	2	discursivos	PERSON
ejall-2448	133	3	contribuyan directamente al	PERSON
ejall-2448	133	4	de los enunciados	ORG
ejall-2448	133	5	sino que	NORP
ejall-2448	133	6	las	GPE
ejall-2448	133	7	les permite actuar de manera estratégica dentro del discurso	ORG
ejall-2448	134	1	parte de los	PERSON
ejall-2448	134	2	tienen algún grado de	PERSON
ejall-2448	134	3	2004	DATE
ejall-2448	134	4	27	CARDINAL
ejall-2448	134	5	los marcadores	GPE
ejall-2448	134	6	del discurso pueden funcionar de manera estratégica pero sujetos	PERSON
ejall-2448	134	7	o menor medida	PERSON
ejall-2448	134	8	el proceso que	ORG
ejall-2448	134	9	permitirá al	PERSON
ejall-2448	134	10	comportamiento cortés.	ORG
ejall-2448	135	1	podemos decir que los marcadores	ORG
ejall-2448	135	2	discursivos	PERSON
ejall-2448	135	3	sino que	NORP
ejall-2448	135	4	solamente indicios de cortesía que necesitan	PERSON
ejall-2448	135	5	para ser percibidos como tales	PERSON
ejall-2448	136	1	garcía	GPE
ejall-2448	136	2	28	CARDINAL
ejall-2448	136	3	e-journall 3(1	ORG
ejall-2448	136	4	2016	CARDINAL
ejall-2448	137	1	23	CARDINAL
ejall-2448	137	2	discursivos conversacionales que	PERSON
ejall-2448	137	3	cortesía en el español mexicano para la realización de nuestra propuesta de clasificación nos hemos basado en la terminología de especialistas en cortesía	ORG
ejall-2448	137	4	2009	DATE
ejall-2448	137	5	lópez serena & borreguero zuloaga,	ORG
ejall-2448	137	6	2010	DATE
ejall-2448	137	7	martín zorraquino	GPE
ejall-2448	137	8	y portolés lázaro	ORG
ejall-2448	137	9	1999	DATE
ejall-2448	137	10	que se han encargado de agrupar los marcadores que	PERSON
ejall-2448	137	11	pueden indicar de forma metalingüística una señal de modulación de cortesía en el ámbito conversacional	PERSON
ejall-2448	138	1	recogemos los marcadores conversacionales	ORG
ejall-2448	138	2	que aparecen de manera cotidiana en la variedad mexicana	ORG
ejall-2448	138	3	muchos de los cuales	ORG
ejall-2448	138	4	como ya habíamos adelantado	PERSON
ejall-2448	138	5	coinciden en uso	PERSON
ejall-2448	138	6	con los de la variedad peninsular	ORG
ejall-2448	138	7	la intensidad	PERSON
ejall-2448	138	8	la	GPE
ejall-2448	138	9	la negociación dentro de las relaciones	ORG
ejall-2448	138	10	dialógicas con	GPE
ejall-2448	138	11	el afán de salvaguardar la imagen propia y la del interlocutor	ORG
ejall-2448	139	1	citaremos los marcadores de la variedad culta del español de méxico	ORG
ejall-2448	139	2	vigueras	NORP
ejall-2448	139	3	2014	DATE
ejall-2448	139	4	sin dejar de mencionar algunos marcadores del registro coloquial que indexan	ORG
ejall-2448	139	5	la identidad mexicana	GPE
ejall-2448	140	1	3.1.1	CARDINAL
ejall-2448	140	2	discursivos conversacionales	PERSON
ejall-2448	140	3	que modulan la proximidad dentro de los marcadores de la oralidad que acortan la distancia relacional entre los interlocutores se encuentran los	ORG
ejall-2448	140	4	por martín zorraquino y portolés lázaro	ORG
ejall-2448	140	5	1999	DATE
ejall-2448	140	6	4081	CARDINAL
ejall-2448	141	1	nos referimos	PERSON
ejall-2448	141	2	oye/oiga	ORG
ejall-2448	142	1	y señalan cortesía positiva porque acortan la distancia relacional.	ORG
ejall-2448	143	1	es importante apuntar	ORG
ejall-2448	143	2	que dichas unidades	ORG
ejall-2448	143	3	pueden indicar	ORG
ejall-2448	143	4	cordialidad	GPE
ejall-2448	143	5	como lo	PERSON
ejall-2448	143	6	demuestra martín butragueño en su estudio sobre la	PERSON
ejall-2448	143	7	prosodia de los marcadores	ORG
ejall-2448	143	8	discursivos en el español de méxico	PERSON
ejall-2448	143	9	2003	DATE
ejall-2448	143	10	oye/oiga	ORG
ejall-2448	143	11	pueden asociarse también	PERSON
ejall-2448	143	12	de enojo y amenaza	ORG
ejall-2448	144	1	en el siguiente	GPE
ejall-2448	144	2	ejemplo	ORG
ejall-2448	144	3	martín butragueño	PERSON
ejall-2448	144	4	2003	DATE
ejall-2448	144	5	394	CARDINAL
ejall-2448	144	6	que ya	PERSON
ejall-2448	144	7	que este le causa	ORG
ejall-2448	144	8	su turno mediante el marcador mira	PERSON
ejall-2448	145	1	1	CARDINAL
ejall-2448	145	2	mira ¡ya estuvo	PERSON
ejall-2448	146	1	mexicana y perteneciente únicamente al registro	ORG
ejall-2448	146	2	el marcador güey	ORG
ejall-2448	147	1	esta voz	PERSON
ejall-2448	147	2	de uso muy	PERSON
ejall-2448	147	3	propicia un sentido de confianza y camaradería	ORG
ejall-2448	147	4	entre los hablantes	FAC
ejall-2448	147	5	así como de identificación intergrupal	ORG
ejall-2448	148	1	además de imprimir un sentido de familiaridad en el trato de los participantes	ORG
ejall-2448	148	2	su función	PERSON
ejall-2448	148	3	información en los	ORG
ejall-2448	148	4	narrativos	DATE
ejall-2448	148	5	zimmermann, 1996	ORG
ejall-2448	148	6	499	CARDINAL
ejall-2448	149	1	el enfocador de la alteridad güey	ORG
ejall-2448	149	2	predomina en las conversaciones de los jóvenes	ORG
ejall-2448	149	3	palacios, 2002	ORG
ejall-2448	150	1	vuelto una marca	PERSON
ejall-2448	150	2	de la variedad mexicana	ORG
ejall-2448	150	3	2009	DATE
ejall-2448	150	4	convertirse en un	ORG
ejall-2448	150	5	de las representaciones de personajes juveniles en el cine	ORG
ejall-2448	150	6	el teatro	GPE
ejall-2448	150	7	palacios, 2002	ORG
ejall-2448	150	8	227	CARDINAL
ejall-2448	151	1	véase un ejemplo	PERSON
ejall-2448	151	2	2009	DATE
ejall-2448	152	1	17-21	DATE
ejall-2448	152	2	que cumple este marcador	ORG
ejall-2448	152	3	indica confianza	PERSON
ejall-2448	152	4	y enfatiza la información	ORG
ejall-2448	152	5	2	CARDINAL
ejall-2448	152	6	chris	PERSON
ejall-2448	152	7	ahí tengo todavía la boleta	PERSON
ejall-2448	154	1	chris	PERSON
ejall-2448	154	2	como lo de un	PERSON
ejall-2448	154	3	año	ORG
ejall-2448	155	1	por eso digo	ORG
ejall-2448	157	1	ya casi	PERSON
ejall-2448	157	2	días	GPE
ejall-2448	158	1	chris	PERSON
ejall-2448	160	1	ya ves que	PERSON
ejall-2448	161	1	y sesenta y algo faltas	ORG
ejall-2448	162	1	pero iba	PERSON
ejall-2448	162	2	puerto vallarta	GPE
ejall-2448	162	3	las	GPE
ejall-2448	163	1	y todos	ORG
ejall-2448	163	2	los	GPE
ejall-2448	163	3	mi diez	PERSON
ejall-2448	164	1	al acercamiento	PERSON
ejall-2448	164	2	marcando confianza	PERSON
ejall-2448	164	3	verás	GPE
ejall-2448	164	4	martín zorraquino & portolés	ORG
ejall-2448	164	5	1999	DATE
ejall-2448	164	6	4187	CARDINAL
ejall-2448	165	1	los anteriores	GPE
ejall-2448	165	2	el marcador ya	GPE
ejall-2448	165	3	pues el que habla da por sentado	ORG
ejall-2448	165	4	conoce de antemano aquello	ORG
ejall-2448	165	5	al que escucha	ORG
ejall-2448	166	1	discursivos de la	PERSON
ejall-2448	166	2	cortesía e-journall 3(1	PERSON
ejall-2448	166	3	2016	CARDINAL
ejall-2448	167	1	23-42 29	CARDINAL
ejall-2448	167	2	que modulan la negociación durante la conversación	ORG
ejall-2448	167	3	la negociación	PERSON
ejall-2448	167	4	estratégica y colaborativa es regulada	PERSON
ejall-2448	167	5	por varios tipos de marcadores entre los que se encuentran los denominados	ORG
ejall-2448	167	6	por martín zorraquino y portolés lázaro marcadores de modalidad deóntica	ORG
ejall-2448	167	7	1999	DATE
ejall-2448	167	8	4081	CARDINAL
ejall-2448	168	1	estas	PERSON
ejall-2448	168	2	expresan	ORG
ejall-2448	168	3	relacionadas con la expresión de la voluntad	ORG
ejall-2448	168	4	o	DATE
ejall-2448	168	5	bueno	PERSON
ejall-2448	168	6	está bien	PERSON
ejall-2448	168	7	pero también que	PERSON
ejall-2448	168	8	en absoluto	PERSON
ejall-2448	168	9	de ninguna manera	PERSON
ejall-2448	169	1	tomaremos en cuenta los primeros	ORG
ejall-2448	169	2	pues únicamente	PERSON
ejall-2448	169	3	cortesía verbal positiva	ORG
ejall-2448	170	1	algunos de estos marcadores cumplen funciones de cooperación	ORG
ejall-2448	170	2	por lo que lópez serena	ORG
ejall-2448	170	3	2010	DATE
ejall-2448	171	1	443-453	CARDINAL
ejall-2448	171	2	el nombre de marcadores de reacción	ORG
ejall-2448	172	1	mexicana encontramos bien	PERSON
ejall-2448	172	2	de acuerdo	ORG
ejall-2448	172	3	desde luego	ORG
ejall-2448	172	4	cómo no	ORG
ejall-2448	172	5	y bueno	PERSON
ejall-2448	172	6	este último	PERSON
ejall-2448	172	7	de acuerdo	ORG
ejall-2448	172	8	el estudio de vigueras	ORG
ejall-2448	172	9	2014	DATE
ejall-2448	172	10	el marcador de modalidad	ORG
ejall-2448	172	11	por sus informantes	ORG
ejall-2448	173	1	asimismo	PERSON
ejall-2448	173	2	de bueno se ha	PERSON
ejall-2448	173	3	recurrencia en méxico durante	PERSON
ejall-2448	173	4	los últimos años	ORG
ejall-2448	174	1	en un	ORG
ejall-2448	174	2	los marcadores que expresan acuerdo	ORG
ejall-2448	174	3	el hablante	GPE
ejall-2448	174	4	son va	FAC
ejall-2448	175	1	nos	PERSON
ejall-2448	175	2	un poco en estos dos últimos	ORG
ejall-2448	175	3	ya que	PERSON
ejall-2448	175	4	de la variedad mexicana	ORG
ejall-2448	176	1	de acuerdo	ORG
ejall-2448	176	2	el estudio de flores	ORG
ejall-2448	176	3	2014	DATE
ejall-2448	176	4	casi	ORG
ejall-2448	176	5	las	GPE
ejall-2448	176	6	de carácter únicamente coloquial	PERSON
ejall-2448	177	1	como muchos de los marcadores	ORG
ejall-2448	177	2	discursivos	PERSON
ejall-2448	177	3	ambos	GPE
ejall-2448	177	4	usados para expresar una orden	PERSON
ejall-2448	177	5	una conminación	PERSON
ejall-2448	177	6	para invitar	PERSON
ejall-2448	177	7	animar	ORG
ejall-2448	177	8	manifestar acuerdo	GPE
ejall-2448	178	1	una petición o ruego	PERSON
ejall-2448	178	2	y funcionan como fórmula de cierre	PERSON
ejall-2448	179	1	en las que difieren	ORG
ejall-2448	179	2	las de criticar	PERSON
ejall-2448	179	3	y manifestar recepción del mensaje	PERSON
ejall-2448	179	4	2014	DATE
ejall-2448	179	5	propias solo de órale	PERSON
ejall-2448	180	1	así pues	PERSON
ejall-2448	180	2	estas unidades	PERSON
ejall-2448	180	3	pueden	GPE
ejall-2448	180	4	cortesía cuando funcionan como marcadores de modalidad	PERSON
ejall-2448	182	1	y expresan acuerdo	ORG
ejall-2448	182	2	como en el ejemplo 3	ORG
ejall-2448	182	3	navarro	ORG
ejall-2448	182	4	2005	DATE
ejall-2448	182	5	61	CARDINAL
ejall-2448	182	6	como se verá posteriormente	ORG
ejall-2448	182	7	cuando concluyen un intercambio comunicativo	ORG
ejall-2448	182	8	la	GPE
ejall-2448	182	9	aserción del interlocutor	PERSON
ejall-2448	183	1	la recepción de información	PERSON
ejall-2448	184	1	3	CARDINAL
ejall-2448	184	2	ándale pues	ORG
ejall-2448	184	3	te presto mi carro	PERSON
ejall-2448	185	1	de acuerdo	ORG
ejall-2448	185	2	2010	DATE
ejall-2448	186	1	449-450	CARDINAL
ejall-2448	186	2	dentro de la función	ORG
ejall-2448	186	3	encuentra un grupo de marcadores que permiten la fluidez de la dinámica conversacional de manera	ORG
ejall-2448	186	4	trata de los marcadores que cumplen una función de control de la recepción por parte del hablante que incluyen ¿sabes?	ORG
ejall-2448	187	1	dichos marcadores	ORG
ejall-2448	187	2	comunes en las interacciones de mexicanos	ORG
ejall-2448	187	3	pueden	GPE
ejall-2448	187	4	también como estrategia cortés de cesión de turno de palabra	PERSON
ejall-2448	188	1	dentro de esta misma categoría de negociación encontramos algunos marcadores que lópez serena	ORG
ejall-2448	188	2	zuloaga califican como marcadores de petición de confirmación	PERSON
ejall-2448	189	1	variedad	GPE
ejall-2448	189	2	mexicana los marcadores que clasifican dentro de esta clase	ORG
ejall-2448	192	1	tales unidades	ORG
ejall-2448	192	2	pueden cumplir también con una función de cesión de turno de palabra que implica cortesía positiva debido	PERSON
ejall-2448	192	3	que se	ORG
ejall-2448	192	4	oportunidad de dar su opinión cuando se tiene la certeza que confirmará lo apenas dicho	ORG
ejall-2448	193	1	estos marcadores podrían representar un	ORG
ejall-2448	193	2	fta	PRODUCT
ejall-2448	193	3	para el oyente	PERSON
ejall-2448	193	4	ya que	PERSON
ejall-2448	193	5	al pedir directamente la opinión del interlocutor	ORG
ejall-2448	193	6	comportan una intromisión en su espacio	GPE
ejall-2448	194	1	piénsese	NORP
ejall-2448	194	2	por ejemplo	ORG
ejall-2448	194	3	en una situación en la que	ORG
ejall-2448	194	4	un	ORG
ejall-2448	194	5	después de haber dado una explicación teórica	ORG
ejall-2448	195	1	un marcador como ¿o no?	ORG
ejall-2448	196	1	por lo que dicho marcador	ORG
ejall-2448	198	1	por el contrario	ORG
ejall-2448	198	2	este marcador	PERSON
ejall-2448	198	3	una señal de cortesía positiva si durante una pausa entre clases un compañero le	ORG
ejall-2448	198	4	otro	PRODUCT
ejall-2448	198	5	y cederle la palabra:	ORG
ejall-2448	199	1	una vez más se observa que	PERSON
ejall-2448	199	2	pueden	GPE
ejall-2448	200	1	no servir como estrategias	ORG
ejall-2448	200	2	todo depende del acto de habla que acompañen	PERSON
ejall-2448	200	3	de la intención	ORG
ejall-2448	200	4	del contexto en el que se realiza la	ORG
ejall-2448	201	1	además	ORG
ejall-2448	201	2	incluyen en el grupo de marcadores de negociación las unidades que indican que el intercambio comunicativo está por concluir y que pertenecen al registro	ORG
ejall-2448	201	3	por el marcador pues	ORG
ejall-2448	201	4	resultan en las formas	ORG
ejall-2448	201	5	pues	PERSON
ejall-2448	202	1	pertenece también el marcador bueno	PERSON
ejall-2448	202	2	seguido de pausa	ORG
ejall-2448	202	3	martín butragueño	PERSON
ejall-2448	202	4	2003	DATE
ejall-2448	202	5	en la fase de despedida	ORG
ejall-2448	202	6	como si los	ORG
ejall-2448	202	7	garcía	GPE
ejall-2448	202	8	30	CARDINAL
ejall-2448	202	9	e-journall 3(1	ORG
ejall-2448	202	10	2016	CARDINAL
ejall-2448	203	1	23-42	CARDINAL
ejall-2448	203	2	su aceptación de la conversación llevada	PERSON
ejall-2448	203	3	y su acuerdo en concluirla	PERSON
ejall-2448	203	4	2009	DATE
ejall-2448	203	5	295	CARDINAL
ejall-2448	204	1	también los marcadores de función de contacto conversacional	ORG
ejall-2448	204	2	por lópez serena	ORG
ejall-2448	204	3	2010	DATE
ejall-2448	205	1	450-451	CARDINAL
ejall-2448	205	2	al hablante	PERSON
ejall-2448	205	3	de ellos el	PERSON
ejall-2448	205	4	señala la recepción de la información	PERSON
ejall-2448	205	5	y su disponibilidad para seguir escuchando	PERSON
ejall-2448	205	6	siiiií	PERSON
ejall-2448	205	7	con alargamiento vocálico	ORG
ejall-2448	206	1	¿diga?	ORG
ejall-2448	207	1	cuando	NORP
ejall-2448	207	2	problemas de comunicación	ORG
ejall-2448	207	3	poco	ORG
ejall-2448	208	1	como mencionamos anteriormente	PERSON
ejall-2448	208	2	una de las	ORG
ejall-2448	208	3	es la de confirmar la recepción del mensaje	FAC
ejall-2448	208	4	flores	ORG
ejall-2448	208	5	2014	DATE
ejall-2448	208	6	7	CARDINAL
ejall-2448	208	7	4	DATE
ejall-2448	208	8	tengo veinticuatro	PERSON
ejall-2448	209	1	en el caso de a poco	ORG
ejall-2448	209	2	vázquez carranza	PERSON
ejall-2448	209	3	2015	CARDINAL
ejall-2448	209	4	esta unidad cumple tres funciones dentro de la	ORG
ejall-2448	209	5	muestra sorpresa y pide la confirmación de esa información	ORG
ejall-2448	210	1	vázquez carranza	PERSON
ejall-2448	210	2	2015	CARDINAL
ejall-2448	210	3	sostiene que	PERSON
ejall-2448	210	4	determinan como un	PERSON
ejall-2448	210	5	ya que al pedir confirmación indica cierto grado de escepticismo	PERSON
ejall-2448	211	1	con este marcador	ORG
ejall-2448	211	2	de la noticia	ORG
ejall-2448	211	3	sino que se usa como una forma rutinaria para demostrar que la información	ORG
ejall-2448	212	1	así pues	PERSON
ejall-2448	212	2	este marcador	PERSON
ejall-2448	212	3	recurrente en el ámbito conversacional	ORG
ejall-2448	212	4	permite que	ORG
ejall-2448	212	5	fluya	CARDINAL
ejall-2448	212	6	el intercambio comunicativo ya que el oyente demuestra al hablante su interés por la información	ORG
ejall-2448	212	7	al pedir confirmación	PERSON
ejall-2448	213	1	petición podría	PERSON
ejall-2448	213	2	un	ORG
ejall-2448	213	3	fta	PRODUCT
ejall-2448	213	4	vázquez carranza demostró que el elemento de confirmación como respuesta de	ORG
ejall-2448	213	5	nulo	ORG
ejall-2448	213	6	explicaciones	ORG
ejall-2448	213	7	lo que podemos deducir que el hablante no se ve obligado	ORG
ejall-2448	213	8	su información	PERSON
ejall-2448	213	9	una aclaración	PERSON
ejall-2448	213	10	como en el siguiente ejemplo2	ORG
ejall-2448	214	1	vázquez carranza	PERSON
ejall-2448	214	2	2015	DATE
ejall-2448	214	3	4	CARDINAL
ejall-2448	214	4	5	DATE
ejall-2448	214	5	y nueve casi cuarenta.	PERSON
ejall-2448	215	1	3.1.3	CARDINAL
ejall-2448	215	2	discursivos conversacionales	PERSON
ejall-2448	215	3	que modulan la intensidad en cuanto	ORG
ejall-2448	215	4	los marcadores	GPE
ejall-2448	215	5	atenúan la fuerza ilocutiva de los	PERSON
ejall-2448	215	6	una amenaza para la	PERSON
ejall-2448	215	7	un intercambio conversacional	ORG
ejall-2448	215	8	los marcadores	GPE
ejall-2448	215	9	de toma de turno de palabra	ORG
ejall-2448	215	10	la clasificación de lópez serena	PERSON
ejall-2448	215	11	2010	DATE
ejall-2448	215	12	448	CARDINAL
ejall-2448	216	1	funcionan como mitigadores de la	PERSON
ejall-2448	216	2	del territorio del otro	PERSON
ejall-2448	216	3	imagen negativa	ORG
ejall-2448	217	1	perdona	GPE
ejall-2448	217	2	disculpe	ORG
ejall-2448	217	3	pues	ORG
ejall-2448	217	4	bueno	PERSON
ejall-2448	217	5	oye/oiga	ORG
ejall-2448	218	1	reformulación es una estrategia de cortesía	PERSON
ejall-2448	218	2	al destinatario la	PERSON
ejall-2448	218	3	sino sobre todo	ORG
ejall-2448	218	4	operación se pueden reparar los daños que ha causado un fta	ORG
ejall-2448	218	5	2009	DATE
ejall-2448	219	1	297-303	CARDINAL
ejall-2448	220	1	podemos citar los marcadores reformulativos	ORG
ejall-2448	220	2	parafrásticos de lópez serena	ORG
ejall-2448	220	3	2010	DATE
ejall-2448	220	4	especial los marcadores de reconsideración como mejor dicho	ORG
ejall-2448	220	5	más bien	PERSON
ejall-2448	220	6	y al cabo	PERSON
ejall-2448	220	7	después de todo	ORG
ejall-2448	220	8	cuentas	ORG
ejall-2448	220	9	y los marcadores de distanciamiento	ORG
ejall-2448	220	10	de todas formas/maneras/modos	ORG
ejall-2448	221	1	aunque estas autoras	PERSON
ejall-2448	221	2	consideran el marcador pues dentro de los reformulativos	ORG
ejall-2448	221	3	si bien dicho marcador	ORG
ejall-2448	221	4	indicar la conclusión de esta	PERSON
ejall-2448	222	1	de acuerdo	PERSON
ejall-2448	222	2	el estudio de vázquez carranza	ORG
ejall-2448	222	3	2013	DATE
ejall-2448	222	4	sobre el uso de este marcador en la variedad mexicana	PERSON
ejall-2448	222	5	del turno de habla	PERSON
ejall-2448	222	6	vázquez carranza	PERSON
ejall-2448	222	7	2013	DATE
ejall-2448	222	8	304	CARDINAL
ejall-2448	223	1	2	CARDINAL
ejall-2448	223	2	las transcripciones de los	ORG
ejall-2448	223	3	5	CARDINAL
ejall-2448	223	4	6	CARDINAL
ejall-2448	223	5	siguen las convenciones establecidas por vázquez carranza	ORG
ejall-2448	223	6	2015	CARDINAL
ejall-2448	224	1	discursivos de la	PERSON
ejall-2448	224	2	cortesía e-journall 3(1	PERSON
ejall-2448	224	3	2016	CARDINAL
ejall-2448	225	1	23-42 31	PERCENT
ejall-2448	225	2	cuida su imagen dando por sentado que	PERSON
ejall-2448	225	3	adecuada después de problemas previos	ORG
ejall-2448	225	4	vázquez carranza	PERSON
ejall-2448	225	5	2013	DATE
ejall-2448	225	6	300	CARDINAL
ejall-2448	225	7	6	CARDINAL
ejall-2448	226	1	cena de navidad de r. este ha mencionado que suele comer espagueti verde	ORG
ejall-2448	226	2	y g preguntan acerca de ese tipo de espagueti	ORG
ejall-2448	227	1	cuando el espagueti es verde/ que es de espinacas	PERSON
ejall-2448	228	1	creo que es de espinacas g:	PERSON
ejall-2448	228	2	el espagueti crudo es verde	ORG
ejall-2448	230	1	el guiso se haga verde	PERSON
ejall-2448	232	1	refiero pues los marcadores que	ORG
ejall-2448	232	2	funcionan también como una estrategia mitigante	PERSON
ejall-2448	233	1	es un mecanismo que se pone en práctica en situaciones principalmente de rechazo	ORG
ejall-2448	233	2	y forma parte de las dinámicas de imagen	PERSON
ejall-2448	233	3	ya que se trata de una actitud empática de consideración hacia el hablante que recibe el rechazo.	PERSON
ejall-2448	234	1	además	ORG
ejall-2448	234	2	sirve de escudo	ORG
ejall-2448	234	3	este acto de habla	PERSON
ejall-2448	235	1	de mitigación de los	PERSON
ejall-2448	235	2	de respuesta	ORG
ejall-2448	235	3	ofertas	GPE
ejall-2448	235	4	2009	DATE
ejall-2448	235	5	303	CARDINAL
ejall-2448	236	1	dentro de esta clase tenemos marcadores como es que	ORG
ejall-2448	237	1	estos marcadores	PERSON
ejall-2448	237	2	como bueno	PERSON
ejall-2448	237	3	un	ORG
ejall-2448	237	4	sino también	GPE
ejall-2448	237	5	el punto de vista del hablante	ORG
ejall-2448	238	1	el marcador pues	ORG
ejall-2448	238	2	por ejemplo	ORG
ejall-2448	238	3	vázquez carranza	PERSON
ejall-2448	238	4	2013	DATE
ejall-2448	238	5	291	CARDINAL
ejall-2448	239	1	dentro de las unidades de naturaleza mitigadora	ORG
ejall-2448	239	2	los marcadores de relleno	ORG
ejall-2448	240	1	comportan	GPE
ejall-2448	240	2	cortesía negativa cuando	PERSON
ejall-2448	240	3	al igual que	ORG
ejall-2448	240	4	una respuesta no preferida	ORG
ejall-2448	240	5	ya que atenúan los fta	PERSON
ejall-2448	240	6	y ayudan al hablante	PERSON
ejall-2448	240	7	ganar tiempo para pensar en qué quiere decir	ORG
ejall-2448	241	1	por esta razón suelen estar sucedidos	ORG
ejall-2448	241	2	por pausas	ORG
ejall-2448	242	1	los marcadores de este tipo de uso	ORG
ejall-2448	242	2	bueno	PERSON
ejall-2448	243	1	martín zorraquino	PERSON
ejall-2448	243	2	1999	DATE
ejall-2448	243	3	4199	CARDINAL
ejall-2448	243	4	señalan que el marcador este se emplea	ORG
ejall-2448	243	5	frecuencia en hispanoamérica que en españa y, de acuerdo	PERSON
ejall-2448	243	6	2008	DATE
ejall-2448	243	7	y soler arechalde y serrano	PERSON
ejall-2448	243	8	2010	DATE
ejall-2448	243	9	que	ORG
ejall-2448	243	10	entre los hablantes de todos los	ORG
ejall-2448	244	1	aparte de su función de estructurador de la información utilizado para mantener	PERSON
ejall-2448	244	2	tomar el turno de habla	PERSON
ejall-2448	244	3	martín zorraquino & portolés lázaro	ORG
ejall-2448	244	4	1999	DATE
ejall-2448	244	5	4081	CARDINAL
ejall-2448	244	6	soler arechalde	PERSON
ejall-2448	244	7	2008	DATE
ejall-2448	244	8	y soler arechalde y serrano	PERSON
ejall-2448	244	9	2010	DATE
ejall-2448	244	10	también como reformulador	PERSON
ejall-2448	244	11	está buscando una expresión más precisa	PERSON
ejall-2448	244	12	o que una enumeración	PERSON
ejall-2448	246	1	cuando se utiliza para ganar tiempo	ORG
ejall-2448	246	2	la intención de reflexionar antes de brindar una respuesta	ORG
ejall-2448	246	3	preferida	GPE
ejall-2448	246	4	este refleja cortesía	PERSON
ejall-2448	246	5	y se presenta con alargamiento de la	PERSON
ejall-2448	246	6	una pausa de longitud	PERSON
ejall-2448	246	7	martín butragueño	PERSON
ejall-2448	246	8	2003	DATE
ejall-2448	246	9	soler arechalde & serrano	ORG
ejall-2448	246	10	2010	DATE
ejall-2448	246	11	como en el siguiente	ORG
ejall-2448	246	12	ejemplo de soler	ORG
ejall-2448	246	13	2010	DATE
ejall-2448	246	14	6	CARDINAL
ejall-2448	249	1	en el polo opuesto de la categoría	ORG
ejall-2448	250	1	los marcadores	ORG
ejall-2448	251	1	estos se	PERSON
ejall-2448	251	2	consideran índices de cortesía positiva porque confirman de manera enfática	ORG
ejall-2448	252	1	el discurso del	PERSON
ejall-2448	252	2	y pueden acompañar	PERSON
ejall-2448	252	3	un	ORG
ejall-2448	252	4	acto agradador	ORG
ejall-2448	252	5	un agradecimiento	ORG
ejall-2448	252	6	un	ORG
ejall-2448	253	1	martín zorraquino	PERSON
ejall-2448	253	2	como marcadores de modalidad epistémica	ORG
ejall-2448	254	1	presentan el modo en que el	GPE
ejall-2448	254	2	considera el mensaje recibido	ORG
ejall-2448	255	1	por que	ORG
ejall-2448	255	2	en el español de garcía	ORG
ejall-2448	255	3	32	CARDINAL
ejall-2448	255	4	e-journall 3(1	ORG
ejall-2448	255	5	2016	CARDINAL
ejall-2448	256	1	23-42	CARDINAL
ejall-2448	256	2	el marcador agradador	ORG
ejall-2448	256	3	preferido en las	PERSON
ejall-2448	256	4	vigueras	NORP
ejall-2448	256	5	2013	DATE
ejall-2448	257	1	por	ORG
ejall-2448	258	1	en el siguiente	ORG
ejall-2448	258	2	del corpus de referencia del español	ORG
ejall-2448	258	3	academia española	ORG
ejall-2448	258	4	muestra	ORG
ejall-2448	258	5	un	ORG
ejall-2448	258	6	uso del marcador mexicano	PERSON
ejall-2448	258	7	ándale que equivaldría en español peninsular	ORG
ejall-2448	258	8	¿el alma	ORG
ejall-2448	261	1	un alma dentro que te hace	ORG
ejall-2448	262	1	los sentimientos	PERSON
ejall-2448	262	2	todo eso ¿	PERSON
ejall-2448	263	1	bueno como la energía que tienes	PERSON
ejall-2448	265	1	¿en forma de cuerpo	PERSON
ejall-2448	266	1	otro marcador que	ORG
ejall-2448	266	2	de sí o claro también	PERSON
ejall-2448	267	1	la	GPE
ejall-2448	267	2	aserción del hablante es	PERSON
ejall-2448	267	3	el marcador pues	ORG
ejall-2448	267	4	que, además	ORG
ejall-2448	267	5	sirve para dar un sentido de obviedad	ORG
ejall-2448	267	6	y acuerdo con lo que ha dicho el interlocutor	ORG
ejall-2448	267	7	véase el ejemplo 9	ORG
ejall-2448	267	8	vázquez carranza	PERSON
ejall-2448	267	9	2013	DATE
ejall-2448	268	1	288-289	CARDINAL
ejall-2448	269	1	misma categoría de intensificación agrupamos también algunos enfocadores de la alteridad que en este caso funcionan como interjecciones	PERSON
ejall-2448	269	2	pueden reforzar la aserción o bien otro marcador	ORG
ejall-2448	269	3	¡sí oye!	PERSON
ejall-2448	269	4	9	CARDINAL
ejall-2448	269	5	nos	PERSON
ejall-2448	269	6	las cuatro de la mañana	ORG
ejall-2448	269	7	y llegamos aquí	PERSON
ejall-2448	269	8	y un	ORG
ejall-2448	269	9	y yo empecé	PERSON
ejall-2448	271	1	¿qué cree que fue lo que	ORG
ejall-2448	271	2	que era	ORG
ejall-2448	271	3	un fuerte enfriamiento	PERSON
ejall-2448	271	4	el que yo tenía…	PERSON
ejall-2448	273	1	3.1.4	CARDINAL
ejall-2448	273	2	que modulan la	ORG
ejall-2448	273	3	como hemos mencionado	ORG
ejall-2448	273	4	la categoría pragmática de	ORG
ejall-2448	273	5	2009	DATE
ejall-2448	274	1	219	CARDINAL
ejall-2448	274	2	221	CARDINAL
ejall-2448	274	3	ya que se ha	PERSON
ejall-2448	274	4	considerado como parte de la intensidad	PERSON
ejall-2448	275	1	la acción de desenfocar puede ser una estrategia de cortesía	PERSON
ejall-2448	275	2	distinta de la de mitigación porque	ORG
ejall-2448	275	3	fuerza ilocutiva	ORG
ejall-2448	275	4	del acto de habla	ORG
ejall-2448	275	5	la estrategia de desenfoque implica la	PERSON
ejall-2448	275	6	y responsabilidad del hablante respecto de su enunciación	PERSON
ejall-2448	276	1	así pues	PERSON
ejall-2448	276	2	el desenfoque comporta cortesía	ORG
ejall-2448	276	3	ya que	PERSON
ejall-2448	276	4	por un lado	ORG
ejall-2448	276	5	su imagen al	PERSON
ejall-2448	277	1	y por otro	PERSON
ejall-2448	277	2	su	PERSON
ejall-2448	278	1	los marcadores que expresan falta de precisión	ORG
ejall-2448	278	2	minimizan las	PERSON
ejall-2448	278	3	el fin de proteger las imágenes de los	ORG
ejall-2448	278	4	al parecer	ORG
ejall-2448	278	5	parece ser que	PERSON
ejall-2448	278	6	por lo visto	ORG
ejall-2448	278	7	2009	DATE
ejall-2448	279	1	324	CARDINAL
ejall-2448	280	1	todos	GPE
ejall-2448	280	2	aparecen comúnmente en	PERSON
ejall-2448	280	3	variedad mexicana	GPE
ejall-2448	281	1	ofrecemos en la	PERSON
ejall-2448	281	2	1	CARDINAL
ejall-2448	281	3	un	ORG
ejall-2448	281	4	del español usados en la variedad mexicana que pueden indicar de forma metadiscursiva una señal de modulación de cortesía	ORG
ejall-2448	282	1	da cuenta de las tres categorías pragmáticas generales que	ORG
ejall-2448	282	2	1	CARDINAL
ejall-2448	282	3	relacional dialógica	PERSON
ejall-2448	282	4	2	CARDINAL
ejall-2448	282	5	intensidad y	PERSON
ejall-2448	283	1	3	CARDINAL
ejall-2448	283	2	así como de sus	ORG
ejall-2448	283	3	1	CARDINAL
ejall-2448	283	4	proximidad	PERSON
ejall-2448	283	5	2	CARDINAL
ejall-2448	283	6	atenuación	PERSON
ejall-2448	283	7	3	CARDINAL
ejall-2448	283	8	y de las estrategias o funciones corteses que cada	ORG
ejall-2448	283	9	comporta	PERSON
ejall-2448	284	1	citan ejemplos de los marcadores usados en méxico que cumplen	ORG
ejall-2448	285	1	hemos señalado	ORG
ejall-2448	285	2	un asterisco los marcadores que	ORG
ejall-2448	285	3	característicos	GPE
ejall-2448	285	4	del habla mexicana	PERSON
ejall-2448	286	1	4.	CARDINAL
ejall-2448	286	2	aplicaciones	ORG
ejall-2448	286	3	los apartados	GPE
ejall-2448	286	4	precedentes constituyen	ORG
ejall-2448	286	5	una primera categorización de los marcadores del español con la intención de que sirva de base	ORG
ejall-2448	286	6	realización de unidades	ORG
ejall-2448	286	7	la adquisición de los marcadores	PERSON
ejall-2448	286	8	discursivos de la variedad mexicana	PERSON
ejall-2448	287	1	hemos querido	PERSON
ejall-2448	287	2	ofrecer una clasificación que	PERSON
ejall-2448	287	3	dar luz al funcionamiento de estas	PERSON
ejall-2448	287	4	de español podría plantear diferentes	ORG
ejall-2448	288	1	consideramos que la	PERSON
ejall-2448	288	2	y adquisición de este tipo de elementos	PERSON
ejall-2448	288	3	que muchas veces	ORG
ejall-2448	288	4	2003	DATE
ejall-2448	288	5	12	CARDINAL
ejall-2448	288	6	de manera más	ORG
ejall-2448	288	7	actividades generadas	ORG
ejall-2448	288	8	las escenas de películas	ORG
ejall-2448	289	1	martín zorraquino	GPE
ejall-2448	289	2	2004	DATE
ejall-2448	289	3	54	CARDINAL
ejall-2448	289	4	el contenido	GPE
ejall-2448	289	5	discursivos de la	PERSON
ejall-2448	289	6	cortesía e-journall 3(1	PERSON
ejall-2448	289	7	2016	CARDINAL
ejall-2448	290	1	23	CARDINAL
ejall-2448	290	2	instruccional de los marcadores	ORG
ejall-2448	290	3	discursivos es	PERSON
ejall-2448	290	4	el contexto mediante	ORG
ejall-2448	291	1	1	CARDINAL
ejall-2448	291	2	clasificación de marcadores discursivos conversacionales índices de cortesía en el español de méxico categoría pragmática tipo de estrategia cortés ejemplos relacional dialógica proximidad	PERSON
ejall-2448	291	3	o	DATE
ejall-2448	291	4	acercamiento relacional enfocadores de la alteridad hombre	ORG
ejall-2448	291	5	oye/oiga	ORG
ejall-2448	291	6	o	DATE
ejall-2448	291	7	deóntica bueno	PERSON
ejall-2448	291	8	bien	PERSON
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ejall-2448	291	10	desde luego	ORG
ejall-2448	291	11	cómo no, claro	ORG
ejall-2448	291	12	va	GPE
ejall-2448	291	13	de la recepción o cesión de turno de palabra ¿sabes?	ORG
ejall-2448	296	1	de confirmación ¿	PERSON
ejall-2448	296	2	bueno contacto conversacional sí	PERSON
ejall-2448	296	3	sí sí sí	ORG
ejall-2448	297	1	poco intensidad	ORG
ejall-2448	297	2	perdona	GPE
ejall-2448	297	3	disculpe	ORG
ejall-2448	297	4	pues	ORG
ejall-2448	297	5	bueno	PERSON
ejall-2448	297	6	mejor dicho	PERSON
ejall-2448	297	7	más bien	PERSON
ejall-2448	297	8	y al cabo	PERSON
ejall-2448	297	9	después de todo	ORG
ejall-2448	297	10	bueno no	ORG
ejall-2448	297	11	de todas formas /maneras /modos	ORG
ejall-2448	297	12	pues mitigación de desacuerdo pues	PERSON
ejall-2448	297	13	bueno relleno bueno…	PERSON
ejall-2448	297	14	intensificación	PERSON
ejall-2448	297	15	de modalidad epistémica claro	ORG
ejall-2448	297	16	por supuesto	ORG
ejall-2448	297	17	desde luego	ORG
ejall-2448	297	18	de la alteridad ¡hombre!	ORG
ejall-2448	299	1	¡sí oye	PERSON
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ejall-2448	299	3	al parecer	PERSON
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ejall-2448	300	1	nota	ORG
ejall-2448	300	2	el uso de la negrita indica que el marcador es característico	ORG
ejall-2448	300	3	del habla de méxico	ORG
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ejall-2448	301	3	radica en que	ORG
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ejall-2448	302	1	observación de los	ORG
ejall-2448	302	2	de las producciones lingüísticas de los participantes	ORG
ejall-2448	303	1	con el fin de promover la adquisición de los marcadores	ORG
ejall-2448	303	2	discursivos de la variedad	PERSON
ejall-2448	303	3	mexicana que	ORG
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ejall-2448	305	1	por lo tanto	ORG
ejall-2448	305	2	de poder adquirir y afianzar	PERSON
ejall-2448	305	3	su dominio de estos elementos en el marco de la	PERSON
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ejall-2448	308	2	2006	DATE
ejall-2448	308	3	y sigue los pasos o fases que se resumen en la	ORG
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ejall-2448	312	1	una conversación en pleno sobre películas mexicanas	ORG
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ejall-2448	323	3	sobre la función que cumplen algunos marcadores conversacionales	ORG
ejall-2448	323	4	y la posición que ocupan en la frase	ORG
ejall-2448	324	1	conocer algunos marcadores propios de la variedad	ORG
ejall-2448	324	2	mexicana	GPE
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ejall-2448	327	3	relación de columnas	PERSON
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ejall-2448	328	1	la primera fase de motivación se lleva	ORG
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ejall-2448	330	1	para ello	PERSON
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ejall-2448	331	3	el anuncio promocional de la película	ORG
ejall-2448	331	4	y el género cinematográfico de la misma	PERSON
ejall-2448	332	1	para el desarrollo de la fase de globalidad	PERSON
ejall-2448	332	2	la escena de la película	ORG
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ejall-2448	334	1	una vez visualizada la escena	PERSON
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ejall-2448	334	3	acerca de la situación contextual	ORG
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ejall-2448	337	1	que los estudiantes reconozcan que se trata de una invitación que tiene lugar en una situación informal	FAC
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ejall-2448	337	3	aunque tampoco se trata de una relación de intimidad	ORG
ejall-2448	338	1	transcripción	GPE
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ejall-2448	340	1	les pide que identifiquen qué peticiones hacen	ORG
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ejall-2448	341	2	la petición	PERSON
ejall-2448	342	1	por su parte javier	PERSON
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ejall-2448	343	2	pone una condición y pide	PERSON
ejall-2448	343	3	ana que lo acompañe	PERSON
ejall-2448	343	4	un	ORG
ejall-2448	343	5	un	ORG
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ejall-2448	345	1	pregunta si los personajes aceptan o	ORG
ejall-2448	345	2	la petición	PERSON
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ejall-2448	346	2	discursivos va	PERSON
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ejall-2448	346	4	sí sean identificados	PERSON
ejall-2448	347	1	después se les pregunta si creen que los personajes se sienten en dificultad para hacer su petición y	ORG
ejall-2448	347	2	qué expresiones nos permiten	ORG
ejall-2448	347	3	por ejemplo	ORG
ejall-2448	347	4	el uso de es que	PERSON
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ejall-2448	349	2	se les pide	PERSON
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ejall-2448	351	2	es la fase de reflexión	ORG
ejall-2448	352	1	las	GPE
ejall-2448	352	2	que permiten ejercitar	ORG
ejall-2448	353	1	nuestro caso proponemos	PERSON
ejall-2448	353	2	las siguientes cinco actividades	GPE
ejall-2448	354	1	actividad 1	ORG
ejall-2448	354	2	se entrega	PERSON
ejall-2448	354	3	transcripción	GPE
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ejall-2448	355	1	presentan	GPE
ejall-2448	355	2	los	GPE
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ejall-2448	356	1	después de que los estudiantes	ORG
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ejall-2448	356	3	la escena	PERSON
ejall-2448	357	1	después de acabar con la lectura	ORG
ejall-2448	357	2	los alumnos que	ORG
ejall-2448	357	3	resaltadas en negrita se llaman marcadores	ORG
ejall-2448	357	4	discursivos y se hace una breve	PERSON
ejall-2448	358	1	puede ser de manera escrita u	PERSON
ejall-2448	358	2	pero evitando	PERSON
ejall-2448	358	3	las explicaciones	PERSON
ejall-2448	358	4	metalingüísticas	LANGUAGE
ejall-2448	359	1	por ejemplo	ORG
ejall-2448	359	2	lo siguiente	ORG
ejall-2448	360	1	los marcadores	GPE
ejall-2448	360	2	discursivos	PERSON
ejall-2448	360	3	que los hablantes	ORG
ejall-2448	360	4	usamos para organizar	ORG
ejall-2448	360	5	nuestro discurso	PERSON
ejall-2448	360	6	o escrito	PERSON
ejall-2448	361	1	provienen de diferentes categorías gramaticales	PERSON
ejall-2448	361	2	pueden ser verbos	PERSON
ejall-2448	361	3	bueno	PERSON
ejall-2448	361	4	algunas de estas formas	PERSON
ejall-2448	361	5	más usadas en la escritura	PERSON
ejall-2448	361	6	algunas se encuentran sólo en la conversación y otras	ORG
ejall-2448	361	7	usadas en ambas modalidades de comunicación	ORG
ejall-2448	362	1	la mayoría de los	PERSON
ejall-2448	362	2	del discurso pueden cumplir diferentes	PERSON
ejall-2448	362	3	dentro de la comunicación	ORG
ejall-2448	363	1	en el español de méxico se usan marcadores que	ORG
ejall-2448	363	2	también aparecen en otras variedades hispánicas como bueno	ORG
ejall-2448	363	3	pues	PERSON
ejall-2448	363	4	tal es el caso de órale	GPE
ejall-2448	363	5	ándale	GPE
ejall-2448	364	1	actividad 2	ORG
ejall-2448	364	2	este ejercicio consiste en ordenar en una tabla	ORG
ejall-2448	364	3	los marcadores subrayados	ORG
ejall-2448	364	4	trascripción	GPE
ejall-2448	364	5	del diálogo de acuerdo	ORG
ejall-2448	365	1	actividad es útil	GPE
ejall-2448	365	2	para volver	PERSON
ejall-2448	365	3	llamar la atención de los alumnos sobre el hecho de que un marcador puede cumplir varias	ORG
ejall-2448	366	1	3	CARDINAL
ejall-2448	366	2	lo que podría ser el producto	PERSON
ejall-2448	366	3	de la actividad creado	ORG
ejall-2448	366	4	por los estudiantes	ORG
ejall-2448	366	5	las	GPE
ejall-2448	366	6	y su explicación en la primera columna serán proporcionadas	PERSON
ejall-2448	366	7	por el profesor	ORG
ejall-2448	366	8	mientras que los estudiantes	ORG
ejall-2448	366	9	la segunda columna	PERSON
ejall-2448	366	10	los ejemplos del diálogo	GPE
ejall-2448	367	1	3	CARDINAL
ejall-2448	367	2	que cumplen los marcadores	ORG
ejall-2448	367	3	discursivos del español mexicano	PERSON
ejall-2448	368	1	discursivos atenuación	PERSON
ejall-2448	368	2	uso estas formas	PERSON
ejall-2448	368	3	para introducir una explicación	PERSON
ejall-2448	368	4	una justificación o	ORG
ejall-2448	368	5	de manera	ORG
ejall-2448	369	1	bueno	PERSON
ejall-2448	369	2	pues	ORG
ejall-2448	369	3	bueno ya ves reformulación explico mejor lo que quiero decir	PERSON
ejall-2448	370	1	bueno digo preclausura	PERSON
ejall-2448	370	2	bueno	PERSON
ejall-2448	370	3	órale pues	PERSON
ejall-2448	370	4	intensificación uso estas formas	PERSON
ejall-2448	370	5	para reforzar una afirmación	PERSON
ejall-2448	370	6	un agradecimiento o un	ORG
ejall-2448	371	1	hombre recepción digo al hablante que	PERSON
ejall-2448	372	1	ándale	ORG
ejall-2448	372	2	pido al hablante que sea claro	PERSON
ejall-2448	372	3	explique lo que quería decir	PERSON
ejall-2448	373	1	al hablante que concuerdo con lo que ha dicho	PERSON
ejall-2448	374	1	siento en dificultad y uso estas formas	ORG
ejall-2448	374	2	para ganar	PERSON
ejall-2448	375	1	y pensar qué	ORG
ejall-2448	375	2	decir y cómo	PERSON
ejall-2448	376	1	frecuentemente en respuestas	ORG
ejall-2448	377	1	bueno	PERSON
ejall-2448	377	2	partir de este ejercicio es posible	ORG
ejall-2448	377	3	el objeto de comparar el funcionamiento de los marcadores conversacionales propios de la variedad mexicana	ORG
ejall-2448	378	1	el de los marcadores de la	ORG
ejall-2448	378	2	peninsular	NORP
ejall-2448	378	3	el mismo	ORG
ejall-2448	378	4	semántico-pragmático	ORG
ejall-2448	378	5	por ejemplo	ORG
ejall-2448	378	6	paragonando dos diálogos auténticos de dos variedades distintas que contengan	PERSON
ejall-2448	378	7	una invitación	PERSON
ejall-2448	378	8	una despedida	PERSON
ejall-2448	379	1	asimismo	PERSON
ejall-2448	379	2	hacer una confrontación	PERSON
ejall-2448	379	3	entre las	FAC
ejall-2448	379	4	para mostrar cortesía en el español en comparación	PERSON
ejall-2448	379	5	aquellas de la lengua materna de los estudiantes favoreciendo con	ORG
ejall-2448	379	6	esto el desarrollo de la competencia	ORG
ejall-2448	380	1	garcía	GPE
ejall-2448	380	2	36	CARDINAL
ejall-2448	380	3	e-journall 3(1	ORG
ejall-2448	380	4	2016	CARDINAL
ejall-2448	381	1	23-42	CARDINAL
ejall-2448	381	2	3	CARDINAL
ejall-2448	381	3	a los estudiantes que reconstruyan unos minidiálogos uniendo el enunciado del hablante	ORG
ejall-2448	381	4	respuesta del	GPE
ejall-2448	381	5	el uso del marcador	PERSON
ejall-2448	381	6	adecuado entre los que recopilaron en la tabla de la actividad 2	ORG
ejall-2448	381	7	4	CARDINAL
ejall-2448	381	8	selección de enunciados	ORG
ejall-2448	381	9	para los	FAC
ejall-2448	382	1	este ejercicio tiene dos	ORG
ejall-2448	382	2	identificar el marcador que corresponda con la	ORG
ejall-2448	382	3	respuesta del	GPE
ejall-2448	382	4	posición que ocupa el marcador dentro de la frase	ORG
ejall-2448	383	1	asimismo	PERSON
ejall-2448	383	2	cuadro en el que el marcador introduzca el enunciado de a.	ORG
ejall-2448	383	3	4	CARDINAL
ejall-2448	383	4	el lugar que ocupan	ORG
ejall-2448	383	5	respuestas	NORP
ejall-2448	383	6	1	CARDINAL
ejall-2448	383	7	las	GPE
ejall-2448	384	1	i. es que	PERSON
ejall-2448	384	2	a. está bien	PERSON
ejall-2448	385	1	2	CARDINAL
ejall-2448	386	1	¡debo salir ahora! ii	PERSON
ejall-2448	387	1	bueno digo	PERSON
ejall-2448	387	2	b. por falta de tiempo	ORG
ejall-2448	388	1	3	CARDINAL
ejall-2448	388	2	veo viejo	PERSON
ejall-2448	388	3	va	GPE
ejall-2448	388	4	c. si	PERSON
ejall-2448	389	1	barba te verías mejor	ORG
ejall-2448	389	2	4	CARDINAL
ejall-2448	389	3	por los apuntes	ORG
ejall-2448	390	1	te los devuelvo mañana	ORG
ejall-2448	391	1	pues	PERSON
ejall-2448	392	1	d. ahí estaré	PERSON
ejall-2448	392	2	deberías asistir con	PERSON
ejall-2448	392	3	regularidad	NORP
ejall-2448	392	4	las	GPE
ejall-2448	393	1	v. órale	PERSON
ejall-2448	394	1	decírtelo pero	PERSON
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ejall-2448	396	2	1-iii-d	QUANTITY
ejall-2448	396	3	2-iv-e	DATE
ejall-2448	396	4	3-ii-c	QUANTITY
ejall-2448	396	5	4	CARDINAL
ejall-2448	396	6	5-i-b. una vez que	CARDINAL
ejall-2448	396	7	posición inicial de estos marcadores	ORG
ejall-2448	396	8	regresar al diálogo	PERSON
ejall-2448	396	9	inicial para reconocer los marcadores que	ORG
ejall-2448	396	10	pueden constituir	PERSON
ejall-2448	396	11	un	ORG
ejall-2448	396	12	que será uno de los objetivos de la siguiente actividad	ORG
ejall-2448	397	1	actividad 4	GPE
ejall-2448	397	2	el objetivo de esta actividad es el de propiciar la reflexión	PERSON
ejall-2448	397	3	sobre las diferentes	ORG
ejall-2448	397	4	un mismo marcador	ORG
ejall-2448	397	5	para ello	PERSON
ejall-2448	397	6	en el siguiente	ORG
ejall-2448	397	7	ejercicio los estudiantes deben	ORG
ejall-2448	397	8	del marcador órale en distintos contextos	ORG
ejall-2448	398	1	tarea consiste en relacionar la función de bueno	ORG
ejall-2448	398	2	precisar e indicar acuerdo	ORG
ejall-2448	398	3	con el enunciado que	ORG
ejall-2448	399	1	pueden realizar ejercicios del mismo tipo con marcadores	ORG
ejall-2448	399	2	bueno	PERSON
ejall-2448	400	1	5	CARDINAL
ejall-2448	400	2	cuyo objetivo es el identificar las diferentes	PERSON
ejall-2448	400	3	de un marcador	ORG
ejall-2448	401	1	a. invitación	PERSON
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