id	sid	eid	entity	type
ejall-2540	1	1	microsoft	ORG
ejall-2540	1	2	9	CARDINAL
ejall-2540	1	3	1	CARDINAL
ejall-2540	1	4	april 2022	DATE
ejall-2540	1	5	140–144	CARDINAL
ejall-2540	1	6	2376-905x	PRODUCT
ejall-2540	1	7	www.e-journall.org	ORG
ejall-2540	1	8	2022	CARDINAL
ejall-2540	2	1	4.0	CARDINAL
ejall-2540	3	1	benedetta	ORG
ejall-2540	4	1	2020	DATE
ejall-2540	5	1	lingua e interazione	ORG
ejall-2540	6	1	insegnare la	PERSON
ejall-2540	11	1	sara gesuato university	PERSON
ejall-2540	11	2	16	CARDINAL
ejall-2540	11	3	21	CARDINAL
ejall-2540	12	1	first	ORDINAL
ejall-2540	12	2	second	ORDINAL
ejall-2540	14	1	5	CARDINAL
ejall-2540	16	1	teórica y práctica	PERSON
ejall-2540	16	2	de primaria	PERSON
ejall-2540	17	1	segunda lengua	GPE
ejall-2540	17	2	el volumen comienza introduciendo conceptos clave en pragmática	ORG
ejall-2540	17	3	brindando una descripción	PERSON
ejall-2540	17	4	de las	ORG
ejall-2540	17	5	y extrapolando las implicaciones pedagógicas que	ORG
ejall-2540	18	1	asimismo	GPE
ejall-2540	18	2	este libro recoge los resultados obtenidos	ORG
ejall-2540	19	1	un	ORG
ejall-2540	19	2	pedagógico inductivo-explícito	PERSON
ejall-2540	19	3	5	CARDINAL
ejall-2540	19	4	pasos para aumentar la conciencia metapragmática	PERSON
ejall-2540	19	5	y desarrollar habilidades pragmáticas	PERSON
ejall-2540	19	6	y productivas entre estudiantes de diferentes grupos de edad	ORG
ejall-2540	20	1	un	ORG
ejall-2540	20	2	conjunto de actividades de muestra	ORG
ejall-2540	20	3	cómo poner en práctica el modelo	ORG
ejall-2540	21	1	las necesidades	GPE
ejall-2540	21	2	del alumnado	GPE
ejall-2540	22	1	palabras clave	ORG
ejall-2540	22	2	conciencia metapragmática	PERSON
ejall-2540	22	3	educación primaria y secundaria	PERSON
ejall-2540	22	4	pedagogía inductivo-explicita	PERSON
ejall-2540	22	5	un	ORG
ejall-2540	22	6	di istruzione primaria e secondaria	ORG
ejall-2540	23	1	insegnanti delle lingue madre	ORG
ejall-2540	23	2	si apre con	ORG
ejall-2540	23	3	una presentazione dei concetti chiave della pragmatica	PERSON
ejall-2540	23	4	una panoramica delle nozioni	PERSON
ejall-2540	23	5	generali sulla	PERSON
ejall-2540	23	6	comunicativa e delineando le implicazioni pedagogiche che ne derivano	ORG
ejall-2540	24	1	il libro riporta poi	PERSON
ejall-2540	24	2	di un	PERSON
ejall-2540	24	3	sondaggio condotto tra insegnanti di lingue sul loro punto di vista e sulla loro esperienza con	PERSON
ejall-2540	24	4	un	ORG
ejall-2540	24	5	composto di cinque fasi	PERSON
ejall-2540	24	6	raggiungere una consapevolezza metapragmatica e	PERSON
ejall-2540	24	7	per sviluppare competenze pragmatiche sia	ORG
ejall-2540	24	8	sia	GPE
ejall-2540	24	9	tra studenti di età diversa	PERSON
ejall-2540	25	1	un ricco repertorio	PERSON
ejall-2540	25	2	di attività illustra come mettere	PERSON
ejall-2540	25	3	pratica il	PERSON
ejall-2540	25	4	adattarlo ai bisogni specifici degli studenti	ORG
ejall-2540	26	1	didattica della pragmatica	ORG
ejall-2540	26	2	consapevolezza metapragmatica	PERSON
ejall-2540	26	3	insegnanti di l1	ORG
ejall-2540	26	4	istruzione primaria e secondaria	PERSON
ejall-2540	26	5	sara gesuato	PERSON
ejall-2540	27	1	insegnare la	PERSON
ejall-2540	27	2	9(1	CARDINAL
ejall-2540	27	3	2022	CARDINAL
ejall-2540	28	1	140–144 141 1	CARDINAL
ejall-2540	29	1	benedetta garofolin’s	PERSON
ejall-2540	29	2	2020	DATE
ejall-2540	30	1	insegnare la	PERSON
ejall-2540	31	1	first	ORDINAL
ejall-2540	31	2	second	ORDINAL
ejall-2540	31	3	fls	ORG
ejall-2540	33	1	daily	DATE
ejall-2540	37	1	two	CARDINAL
ejall-2540	38	1	first	ORDINAL
ejall-2540	38	2	two	CARDINAL
ejall-2540	38	3	second	ORDINAL
ejall-2540	39	1	second	ORDINAL
ejall-2540	39	2	two	CARDINAL
ejall-2540	41	1	four	CARDINAL
ejall-2540	41	2	one	CARDINAL
ejall-2540	41	3	two	CARDINAL
ejall-2540	41	4	chapter 4	LAW
ejall-2540	42	1	2	CARDINAL
ejall-2540	44	1	chapter 1	LAW
ejall-2540	47	1	chapter 2	LAW
ejall-2540	50	1	glaser	PERSON
ejall-2540	50	2	2013)—meant	CARDINAL
ejall-2540	52	1	chapter 3	LAW
ejall-2540	53	1	410	CARDINAL
ejall-2540	55	1	9(1	CARDINAL
ejall-2540	55	2	2022	CARDINAL
ejall-2540	56	1	140–144 142	CARDINAL
ejall-2540	57	1	cohen	PERSON
ejall-2540	57	2	2018	DATE
ejall-2540	57	3	costa & pladevall-ballester	ORG
ejall-2540	57	4	2018	DATE
ejall-2540	57	5	pavan & gesuato	ORG
ejall-2540	57	6	2021	CARDINAL
ejall-2540	58	1	chapter 4	LAW
ejall-2540	58	2	five	CARDINAL
ejall-2540	63	1	first	ORDINAL
ejall-2540	64	1	second	ORDINAL
ejall-2540	66	1	3	CARDINAL
ejall-2540	67	1	first	ORDINAL
ejall-2540	69	1	metadiscursive	PERSON
ejall-2540	69	2	32	CARDINAL
ejall-2540	70	1	section 1.2.2	LAW
ejall-2540	70	2	section 1.3	LAW
ejall-2540	70	3	43	CARDINAL
ejall-2540	71	1	section 1.3.3	LAW
ejall-2540	72	1	section 1.4	LAW
ejall-2540	73	1	second	ORDINAL
ejall-2540	77	1	third	ORDINAL
ejall-2540	81	1	1	CARDINAL
ejall-2540	81	2	chapter 3	LAW
ejall-2540	81	3	second	ORDINAL
ejall-2540	82	1	first	ORDINAL
ejall-2540	83	1	appendix 4	FAC
ejall-2540	83	2	3	CARDINAL
ejall-2540	83	3	4	CARDINAL
ejall-2540	83	4	166	CARDINAL
ejall-2540	83	5	first	ORDINAL
ejall-2540	83	6	two	CARDINAL
ejall-2540	83	7	167	CARDINAL
ejall-2540	84	1	2	CARDINAL
ejall-2540	84	2	years	DATE
ejall-2540	85	1	lingua e interazione	ORG
ejall-2540	86	1	insegnare la	PERSON
ejall-2540	86	2	9(1	CARDINAL
ejall-2540	86	3	2022	CARDINAL
ejall-2540	87	1	140–144 143 3	CARDINAL
ejall-2540	87	2	chapter 4	LAW
ejall-2540	88	1	4	CARDINAL
ejall-2540	89	1	5	CARDINAL
ejall-2540	89	2	one	CARDINAL
ejall-2540	89	3	50	CARDINAL
ejall-2540	90	1	6	CARDINAL
ejall-2540	90	2	79	CARDINAL
ejall-2540	90	3	64%	PERCENT
ejall-2540	90	4	65%	PERCENT
ejall-2540	90	5	91	CARDINAL
ejall-2540	90	6	bianchi	PERSON
ejall-2540	90	7	2003	DATE
ejall-2540	90	8	21	CARDINAL
ejall-2540	90	9	bianchi	PERSON
ejall-2540	90	10	2009	DATE
ejall-2540	92	1	daily	DATE
ejall-2540	94	1	cohen	PERSON
ejall-2540	94	2	andrew d.	PERSON
ejall-2540	94	3	2018	DATE
ejall-2540	97	1	costa	ORG
ejall-2540	97	2	francesca	ORG
ejall-2540	97	3	2018	DATE
ejall-2540	98	1	catalan	GPE
ejall-2540	98	2	secondary	ORDINAL
ejall-2540	99	1	rassegna italiana di linguistica applicata	PERSON
ejall-2540	100	1	glaser, karen.	ORG
ejall-2540	101	1	2013	DATE
ejall-2540	102	1	esl	GPE
ejall-2540	103	1	tesl canada journal	ORG
ejall-2540	103	2	30(7	CARDINAL
ejall-2540	103	3	150–163	CARDINAL
ejall-2540	104	1	http://doi.org/10.18806/tesl.v30i7.1158 pavan	ORG
ejall-2540	104	2	elisabetta, & gesuato	ORG
ejall-2540	105	1	2021	CARDINAL
ejall-2540	106	1	d’inglese alla scuola primaria	ORG
ejall-2540	107	1	sulla percezione	PERSON
ejall-2540	107	2	delle competenze	PERSON
ejall-2540	107	3	english	NORP
ejall-2540	109	1	sandro caruana	PERSON
ejall-2540	109	2	karl chircop	PERSON
ejall-2540	109	3	phyllisienne gauci	PERSON
ejall-2540	109	4	politiche e pratiche per l’educazione linguistica	ORG
ejall-2540	109	5	il multilinguismo e la comunicazione	PERSON
ejall-2540	110	1	18	CARDINAL
ejall-2540	111	1	84–92	LANGUAGE
ejall-2540	113	1	gesuato e-journall	PERSON
ejall-2540	113	2	9(1	CARDINAL
ejall-2540	113	3	2022	CARDINAL
ejall-2540	114	1	140–144 144	CARDINAL
ejall-2540	114	2	sara gesuato	PERSON
ejall-2540	114	3	ph.d	NORP
ejall-2540	115	1	università di padova	PERSON
ejall-2540	115	2	italy	GPE
ejall-2540	115	3	university of california at berkeley, usa	ORG
ejall-2540	115	4	università di padova	PERSON
ejall-2540	115	5	italy	GPE
ejall-2540	115	6	english	LANGUAGE
ejall-2540	118	1	over 100	CARDINAL
ejall-2540	119	1	sara gesuato	PERSON
ejall-2540	119	2	doctora en lingüística	ORG
ejall-2540	119	3	università di padova	PERSON
ejall-2540	119	4	italia	ORG
ejall-2540	119	5	y university of california at berkeley, usa	ORG
ejall-2540	119	6	università di padova	PERSON
ejall-2540	119	7	italia	GPE
ejall-2540	119	8	donde enseña lengua	PERSON
ejall-2540	120	1	sus intereses de investigación incluyen estudios de género	ORG
ejall-2540	120	2	y lingüística de corpus	PERSON
ejall-2540	121	1	combinando enfoques	PERSON
ejall-2540	121	2	acerca de los verbos catenativos	ORG
ejall-2540	121	3	el discurso académico escrito	ORG
ejall-2540	121	4	los actos de habla orales y escritos de iniciación y respuesta	PERSON
ejall-2540	121	5	las aplicaciones pedagógicas del análisis de los	PERSON
ejall-2540	122	1	asimismo	PERSON
ejall-2540	122	2	varios congresos	PERSON
ejall-2540	122	3	cuenta con más de 100	ORG
ejall-2540	123	1	sara gesuato	PERSON
ejall-2540	123	2	linguistica	GPE
ejall-2540	123	3	università di padova	PERSON
ejall-2540	123	4	italia	GPE
ejall-2540	123	5	e university of california at berkeley, usa	ORG
ejall-2540	123	6	di padova	PERSON
ejall-2540	124	1	la sua ricerca abbraccia	ORG
ejall-2540	124	2	analisi dei generi testuali	PERSON
ejall-2540	124	3	e linguistica dei corpora	ORG
ejall-2540	125	1	approcci qualitativi e quantitativi	ORG
ejall-2540	125	2	il discorso accademico scritto e gli	PERSON
ejall-2540	125	3	linguistici iniziativi e reattivi nello scritto e nel parlato	ORG
ejall-2540	125	4	anche esplorato le applicazioni pedagogiche dell’analisi degli atti linguistici	ORG
ejall-2540	126	1	inoltre organizzato diversi convegni	PERSON
ejall-2540	126	2	e pubblicato più di 100	ORG
