Evidence Based Library and Information Practice Evidence Based Library and Information Practice 2010, 5.1  Evidence Based Library and Information Practice       News/Announcements    Researcher‐Librarian Partnership Program Seeks Applicants       2010. This is an Open Access article distributed under the terms of the Creative Commons‐Attribution‐ Noncommercial‐Share Alike License 2.5 Canada (http://creativecommons.org/licenses/by‐nc‐sa/2.5/ca/), which  permits unrestricted use, distribution, and reproduction in any medium, provided the original work is properly  attributed, not used for commercial purposes, and, if transformed, the resulting work is redistributed under the  same or similar license to this one.    Would you like to learn how to gather the  evidence to make your services and resources  even more effective in meeting your clients’  needs? Have you always wanted to learn the  steps involved in conducting a research  project?     The Researcher‐Librarian Partnership  provides the opportunity for new library and  information science professionals to develop  and refine their skill, knowledge and  confidence in conducting research.  The Partnership is sponsored by the Library  Theory and Research Section of the  International Federation of Library  Associations and Institutions (IFLA).     Research skill and knowledge are the essential  tool kit for ensuring that libraries and  librarians continue to effectively and  efficiently meet the evolving needs of the  clients and communities they serve.  The Partnership is open to practising  librarians who have no more than seven years  professional experience in the library and  information sector at the time of application.  The Partnership is not open to individuals  occupying research or teaching positions.     The purpose of the Partnership is to provide  the opportunity for recipients to receive expert  coaching and guidance as they undertake a  research project on a selected library or  information issue.     Up to six recipients will be selected to take  part in the Partnership in 2010. The successful  recipients will be matched with a mentor who  has experience in conducting research.     Nominations will be considered by a Selection  Committee and a recommendation made to  the Library Theory and Research Standing  Committee.     Nominations close on 3 May 2010.     For further information (including the  application form), visit  http://www.ifla.org/en/library‐theory‐and‐ research/projects or contact Helen Partridge,  Chair of the Selection Committee, at  h.partridge@qut.edu.au.    160 http://www.ifla.org/en/library-theory-and-research/projects http://www.ifla.org/en/library-theory-and-research/projects mailto:h.partridge@qut.edu.au