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eblip-8266	Koufogiannakis, Denise	Thoughts on Reflection	2010.0	3	.pdf	application/pdf	1161	59	51	Sen  notes:     Students were more likely to show  evidence of learning, self‐ development, the ability to review  issues crucially, awareness of their  own mental functions, ability to make  decision [sic] and being empowered  when they had mastered the art of  reflective practice and the more  deeply analytical reflective writing.  More directly, the Using Evidence in Practice  section uses a standardized format enabling  1 mailto:denise.koufogiannakis@ualberta.ca Evidence Based Library and Information Practice 2010, 5.2  practitioners to share their experience of  integrating research evidence into their  practice.	cache/eblip-8266.pdf	txt/eblip-8266.txt