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frj-162	71	13	sesiones individuales de integración funcional y sesiones grupales de autoconciencia	ORG
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frj-162	71	15	analizaron la eficacia de la integración funcional.	ORG
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frj-162	72	2	investigaron el efecto de las sesiones personales del método feldenkrais	ORG
frj-162	72	3	el funcionamiento motor	ORG
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frj-162	74	3	un cálculo del tamaño de la muestra antes del estudio	ORG
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frj-162	77	1	los niveles de evidencia del oxford cebm van del nivel 1 al 5 (	ORG
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frj-162	78	6	clasificaron del nivel 2 al nivel 4	ORG
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frj-162	79	2	zollinger • feldenkrais research journal	EVENT
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frj-162	81	2	la creación de cinco categorías diferentes	ORG
frj-162	81	3	de riesgo de sesgo	PERSON
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frj-162	82	1	los estudios controlados aleatorizados	ORG
frj-162	82	2	una puntuación pedro de 7 o	PERSON
frj-162	82	3	muy bajo" y los que	PERSON
frj-162	82	4	una puntuación pedro	PERSON
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frj-162	83	1	puntuación de corte de 7	PERSON
frj-162	83	2	para un riesgo de sesgo	PERSON
frj-162	83	3	muy bajo" porque en la bibliografía se	PERSON
frj-162	83	4	que las investigaciones con	ORG
frj-162	83	5	una puntuación pedro de 6-8 describen	PERSON
frj-162	83	6	un estudio de buena calidad	ORG
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frj-162	87	1	de decisión sobre el riesgo de sesgo la calidad de los estudios en términos de riesgo de sesgo osciló	PERSON
frj-162	87	2	muy baja	PERSON
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frj-162	88	2	12	CARDINAL
frj-162	88	3	muestran el número de las diversas investigaciones en cada categoría de riesgo de sesgo para la clasificación	PERSON
frj-162	88	4	las	GPE
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frj-162	90	1	descripción de cada ensayo	ORG
frj-162	90	2	para que el lector pueda poner en perspectiva crítica	PERSON
frj-162	90	3	los resultados de un	ORG
frj-162	91	1	en el caso de un	ORG
frj-162	91	2	buchanan y vardaxis	PERSON
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frj-162	92	1	de los estudios el objetivo de esta sección es ofrecer una visión global y presentar los	ORG
frj-162	92	2	y sus resultados que	ORG
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frj-162	94	1	esta sección se	ORG
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frj-162	94	4	de la	ORG
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frj-162	95	2	presentan	GPE
frj-162	95	3	y describen	PERSON
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frj-162	96	6	del método feldenkrais sobre algunos aspectos de la movilidad	ORG
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frj-162	98	5	que comparó los efectos de un programa de seis semanas de clases del método feldenkrais	ORG
frj-162	98	6	la	GPE
frj-162	98	7	un programa convencional de ejercicios para ancianos	ORG
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frj-162	101	4	comodidad y facilidad	PERSON
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frj-162	102	1	de los músculos	FAC
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frj-162	104	1	resultados	ORG
frj-162	104	2	entre los grupos	FAC
frj-162	104	3	sin zollinger • feldenkrais research journal	ORG
frj-162	104	4	2025	DATE
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frj-162	106	1	gráfico circular de niveles de evidencia por	ORG
frj-162	106	2	de decisión	ORG
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frj-162	106	4	y en las calificaciones de esfuerzo percibido	ORG
frj-162	107	1	resultados sugieren que el método feldenkrais puede	PERSON
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frj-162	108	3	independientes del uso de sugestión	PERSON
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frj-162	110	4	1992	DATE
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frj-162	110	6	30	CARDINAL
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frj-162	111	1	resultados	PERSON
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frj-162	111	7	con el grupo de control	ORG
frj-162	112	1	este estudio proporciona datos que apoyan las afirmaciones de que se pueden producir cambios	ORG
frj-162	112	2	el uso de secuencias de autoconciencia	FAC
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frj-162	114	2	analizó el efecto de una única intervención de autoconciencia	ORG
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frj-162	116	1	el nivel de esfuerzo percibido antes	ORG
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frj-162	120	4	o	DATE
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frj-162	121	1	riesgo de sesgo	PERSON
frj-162	121	2	bajo hall et al	PERSON
frj-162	122	1	1994	DATE
frj-162	122	2	compararon en un ensayo controlado aleatorio	ORG
frj-162	122	3	60	CARDINAL
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frj-162	122	7	con las clases de tai chi	ORG
frj-162	122	8	un grupo de	ORG
frj-162	122	9	sobre el equilibrio en	GPE
frj-162	122	10	sanas	GPE
frj-162	123	1	tanto el grupo del método feldenkrais como el de tai chi asistieron	ORG
frj-162	123	2	un	ORG
frj-162	123	3	de 32	ORG
frj-162	123	4	sesiones	ORG
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frj-162	123	6	16	CARDINAL
frj-162	124	1	resultados	ORG
frj-162	124	2	el grupo del método feldenkrais	ORG
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frj-162	124	5	4	CARDINAL
frj-162	124	6	escala de equilibrio de berg	ORG
frj-162	124	7	la prueba cronometrada de 4	ORG
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frj-162	124	9	2025	DATE
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frj-162	124	12	5	CARDINAL
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frj-162	126	2	en varias mediciones de resultados	ORG
frj-162	127	1	la mejora de los	PERSON
frj-162	127	2	para el grupo del método feldenkrais indica que los	PERSON
frj-162	127	3	fueron	ORG
frj-162	127	4	y corregir su equilibrio	PERSON
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frj-162	128	2	tanto las clases de tai chi como las del método feldenkrais	ORG
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frj-162	129	1	riesgo de sesgo	PERSON
frj-162	129	2	bajo brown et al	PERSON
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frj-162	130	2	el efecto de las lecciones de autoconciencia	ORG
frj-162	130	3	sobre la movilidad en una muestra de adultos	PERSON
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frj-162	131	1	el grupo	ORG
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frj-162	132	3	del movimiento mostró mejoras	FAC
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frj-162	134	5	una mejora tras la intervención	PERSON
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frj-162	134	7	james et al	PERSON
frj-162	135	1	1998	DATE
frj-162	135	2	investigaron los efectos de un	ORG
frj-162	135	3	del movimiento del método feldenkrais	FAC
frj-162	135	4	y de procedimientos de relajación sobre la longitud de los isquiotibiales	ORG
frj-162	135	5	medida	GPE
frj-162	136	1	en un ensayo controlado aleatorizado	ORG
frj-162	136	2	48	CARDINAL
frj-162	136	3	estudiantes universitarios sanos fueron	ORG
frj-162	137	1	clases del método feldenkrais	ORG
frj-162	137	2	sesiones de relajación o	ORG
frj-162	137	3	un grupo de control	ORG
frj-162	138	1	los participantes de los dos	ORG
frj-162	138	2	cuatro sesiones de 45	ORG
frj-162	138	3	lo largo de dos semanas	ORG
frj-162	139	1	resultados	ORG
frj-162	139	2	entre los grupos	FAC
frj-162	140	1	aunque en el grupo del método feldenkrais se	ORG
frj-162	140	2	una tendencia	PERSON
frj-162	140	3	hacia	GPE
frj-162	140	4	un aumento en la longitud de los isquiotibiales	ORG
frj-162	140	5	el cambio	ORG
frj-162	140	6	alcanzó significación	PERSON
frj-162	141	1	los	GPE
frj-162	141	2	cuestionan si una prueba	PERSON
frj-162	141	3	activa de la rodilla	ORG
frj-162	141	4	evalúa la longitud de los	PERSON
frj-162	141	5	resulta adecuada para valorar la eficacia del método feldenkrais	ORG
frj-162	141	6	dado que este enfoque busca mejorar patrones de movimiento funcional más que	ORG
frj-162	141	7	el rendimiento de una única articulación	ORG
frj-162	142	1	riesgo de sesgo	PERSON
frj-162	142	2	muy bajo en un	PERSON
frj-162	143	1	1999	DATE
frj-162	143	2	midieron el efecto de una única lección de autoconciencia	ORG
frj-162	143	3	del movimiento para	ORG
frj-162	143	4	así como el efecto de cuatro lecciones durante un periodo de dos	PERSON
frj-162	143	5	semanas	GPE
frj-162	143	6	la longitud de los	ORG
frj-162	144	1	para estudiar el efecto de una única lección del método feldenkrais en	PERSON
frj-162	144	2	6	CARDINAL
frj-162	144	3	utilizado para evaluar	PERSON
frj-162	144	4	y entrenar el equilibrio mediante plataformas de fuerza y retroalimentación visual	PERSON
frj-162	145	1	5	CARDINAL
frj-162	145	2	2025	DATE
frj-162	145	3	14	CARDINAL
frj-162	145	4	75	CARDINAL
frj-162	145	5	o al grupo de control	PERSON
frj-162	146	1	los participantes del grupo de control	ORG
frj-162	146	2	relajante durante	PERSON
frj-162	146	3	45	CARDINAL
frj-162	146	4	mientras que el grupo del método feldenkrais	ORG
frj-162	146	5	alargamiento de los isquiotibiales y la columna vertebral" de frank wildman	WORK_OF_ART
frj-162	147	1	resultados	ORG
frj-162	147	2	los participantes del grupo del método feldenkrais mostraron mejoras relevantes en la prueba de sentarse	ORG
frj-162	147	3	y alcanzar tras una única lección	ORG
frj-162	147	4	del grupo de	ORG
frj-162	149	1	tras completar cuatro lecciones	ORG
frj-162	149	2	ambos grupos	ORG
frj-162	149	3	evidenciaron progresos sostenidos	ORG
frj-162	149	4	en las mediciones de alcance en posición sentada 7	ORG
frj-162	150	1	en lo que respecta al esfuerzo percibido	PERSON
frj-162	150	2	el grupo	ORG
frj-162	150	3	reportó una disminución	PERSON
frj-162	150	4	durante la prueba de movilidad en todos	ORG
frj-162	150	5	los puntos de evaluación	ORG
frj-162	151	1	entre los grupos en las mediciones	FAC
frj-162	151	2	modificadas de la	FAC
frj-162	151	3	activa de rodilla	ORG
frj-162	152	1	los	GPE
frj-162	152	2	sostienen que sus hallazgos respaldan la hipótesis de que el método feldenkrais	ORG
frj-162	152	3	ofreciendo patrones motores alternativos	PERSON
frj-162	152	4	1994	DATE
frj-162	153	1	y nuevas formas de reclutamiento	ORG
frj-162	153	2	el rendimiento	ORG
frj-162	154	1	riesgo de sesgo	PERSON
frj-162	154	2	bajo buchanan	PERSON
frj-162	154	3	2000	DATE
frj-162	154	4	semanas los	ORG
frj-162	154	5	de ocho lecciones grupales de autoconciencia	ORG
frj-162	154	6	del movimiento del método feldenkrais	FAC
frj-162	154	7	sobre el equilibrio en posición de bipedestación	ORG
frj-162	154	8	dentro de un	ORG
frj-162	155	1	muestra	ORG
frj-162	155	2	estuvo compuesta por	PERSON
frj-162	155	3	20	CARDINAL
frj-162	155	4	utilizó una placa de fuerza amti	PERSON
frj-162	155	5	características en bipedestación	ORG
frj-162	156	1	resultados	ORG
frj-162	156	2	el centro de distribución de la presión	ORG
frj-162	156	3	8	CARDINAL
frj-162	156	4	cambió en el grupo del método feldenkrais de	ORG
frj-162	157	1	esto se	ORG
frj-162	157	2	las	GPE
frj-162	157	3	extremas en la dirección	ORG
frj-162	157	4	y antero-posterior en el balanceo	PERSON
frj-162	157	5	el equilibrio	PERSON
frj-162	157	6	el control postural en bipedestación	ORG
frj-162	158	1	riesgo de sesgo	PERSON
frj-162	158	2	una lección de autoconciencia	PERSON
frj-162	158	3	del movimiento del método feldenkrais	FAC
frj-162	158	4	sobre la movilidad	PERSON
frj-162	158	5	dunn y rogers	PERSON
frj-162	158	6	2000	DATE
frj-162	158	7	hicieron	ORG
frj-162	158	8	12	CARDINAL
frj-162	158	9	participantes sanos escucharan una lección guiada de visualización sensorial de 30 minutos	ORG
frj-162	158	10	imaginaba que	ORG
frj-162	158	11	un	ORG
frj-162	158	12	del cuerpo	PERSON
frj-162	158	13	el lado izquierdo	GPE
frj-162	158	14	un cepillo de cerdas suaves sobre diferentes	ORG
frj-162	158	15	el lado	GPE
frj-162	159	1	para evaluar las	PERSON
frj-162	159	2	diferencias entre ambos lados	ORG
frj-162	159	3	una prueba de flexión	ORG
frj-162	159	4	hacia adelante para alcanzar en posición sentada	PERSON
frj-162	159	5	la planta de un pie apoyada en la parte interna de la rodilla contraria	ORG
frj-162	159	6	contra	NORP
frj-162	159	7	el lado	GPE
frj-162	159	8	de una caja	PERSON
frj-162	160	1	de este modo	PERSON
frj-162	160	2	la movilidad de flexión	PERSON
frj-162	160	3	hacia delante de cada lado	ORG
frj-162	161	1	resultados	ORG
frj-162	161	2	los resultados mostraron	ORG
frj-162	161	3	que el lado que	ORG
frj-162	161	4	el ejercicio	ORG
frj-162	161	5	y más largo para la mayoría de los participantes después de la lección guiada	ORG
frj-162	161	6	el lado	GPE
frj-162	161	7	al que trabajaron se sintió	ORG
frj-162	161	8	y más largo	PERSON
frj-162	162	1	10	CARDINAL
frj-162	162	2	de los 12	ORG
frj-162	162	3	participantes se	ORG
frj-162	162	4	un	ORG
frj-162	162	5	el lado 8 center of pressure 7	ORG
frj-162	162	6	2025	CARDINAL
frj-162	162	7	15	CARDINAL
frj-162	163	1	los autores concluyeron	ORG
frj-162	163	2	que los ejercicios dirigidos	ORG
frj-162	163	3	las	GPE
frj-162	163	4	podrían ser beneficiosos para la mejora del movimiento	PERSON
frj-162	164	1	riesgo de sesgo	PERSON
frj-162	164	2	bajo stephens et al	PERSON
frj-162	165	1	2005	DATE
frj-162	165	2	estudiaron el efecto de 10	ORG
frj-162	165	3	del movimiento realizadas en dos	ORG
frj-162	165	4	días	GPE
frj-162	165	5	sobre la coordinación	PERSON
frj-162	165	6	la economía de movimientos	ORG
frj-162	165	7	en una población de ancianos sanos	PERSON
frj-162	165	8	31	CARDINAL
frj-162	165	9	de un	ORG
frj-162	165	10	una muestra de conveniencia	ORG
frj-162	165	11	68	CARDINAL
frj-162	165	12	89	CARDINAL
frj-162	166	1	hubo intervención en el grupo de	PERSON
frj-162	167	1	en su análisis de datos	PERSON
frj-162	167	2	stephens et al	PERSON
frj-162	167	3	dividieron	PERSON
frj-162	167	4	menos de 78 años	ORG
frj-162	167	5	78	CARDINAL
frj-162	167	6	años	ORG
frj-162	168	1	resultados	PERSON
frj-162	168	2	en la tarea de coordinación	ORG
frj-162	168	3	pasar de decúbito	ORG
frj-162	168	4	una interacción entre grupo	PERSON
frj-162	168	5	edad y tiempo	PERSON
frj-162	168	6	diferencias estadísticamente relevantes	PERSON
frj-162	169	1	y número de unidades de movimiento	ORG
frj-162	169	2	el grupo más	ORG
frj-162	169	3	joven mostró una disminución	PERSON
frj-162	169	4	mientras que en el de	ORG
frj-162	169	5	edad se	PERSON
frj-162	169	6	un	ORG
frj-162	169	7	este hallazgo resulta llamativo	PERSON
frj-162	169	8	ya que ambos grupos	PERSON
frj-162	169	9	tras participar en las clases de autoconciencia	ORG
frj-162	170	1	los autores sugieren que las	ORG
frj-162	170	2	mayores	ORG
frj-162	170	3	conciencia de que	ORG
frj-162	170	4	una secuencia compleja	ORG
frj-162	170	5	poco	ORG
frj-162	170	6	de 80	ORG
frj-162	172	1	en cambio	PERSON
frj-162	172	2	sí se	ORG
frj-162	172	3	mejoras en las puntuaciones de vitalidad	ORG
frj-162	172	4	y salud mental	ORG
frj-162	172	5	dentro del grupo	ORG
frj-162	173	1	riesgo de sesgo	PERSON
frj-162	173	2	stephens et al	PERSON
frj-162	174	1	2006	DATE
frj-162	174	2	un	ORG
frj-162	174	3	el efecto de las lecciones de autoconciencia	ORG
frj-162	174	4	del movimiento en una prueba de extensión activa de rodilla	ORG
frj-162	174	5	utilizando una muestra	PERSON
frj-162	174	6	sana de 33	PERSON
frj-162	175	1	el grupo de control	ORG
frj-162	175	2	recibió ninguna intervención	PERSON
frj-162	176	1	los	GPE
frj-162	176	2	del grupo	ORG
frj-162	176	3	del movimiento de 15 minutos	ORG
frj-162	176	4	cinco veces por	ORG
frj-162	176	5	un período de tres semanas	ORG
frj-162	176	6	por una secuencia grabada en	ORG
frj-162	177	1	la lección consistía en variaciones de movimientos que requerían el alargamiento	PERSON
frj-162	177	2	del músculo isquiotibial en diferentes	FAC
frj-162	178	1	resultados	PERSON
frj-162	178	2	entre 8 y 15	FAC
frj-162	178	3	de práctica	ORG
frj-162	178	4	entre 80	FAC
frj-162	178	5	300	CARDINAL
frj-162	178	6	un análisis de regresión	ORG
frj-162	178	7	el cambio de longitud de los músculos	ORG
frj-162	179	1	siendo este análisis	PERSON
frj-162	179	2	del número de sesiones de práctica	ORG
frj-162	179	3	el número	GPE
frj-162	179	4	o la cantidad de retraso entre la última sesión de práctica	PERSON
frj-162	180	1	el grupo de autoconciencia	ORG
frj-162	180	2	del movimiento ganó	ORG
frj-162	180	3	más longitud en los músculos	ORG
frj-162	180	4	con el grupo de control	ORG
frj-162	180	5	un número medio de 11	ORG
frj-162	180	6	sesiones	ORG
frj-162	180	7	177	CARDINAL
frj-162	181	1	riesgo de sesgo	PERSON
frj-162	181	2	bajo en un amplio estudio	PERSON
frj-162	181	3	55	CARDINAL
frj-162	182	1	2009	DATE
frj-162	182	2	de las clases de autoconciencia	ORG
frj-162	182	3	del movimiento del método feldenkrais para	FAC
frj-162	182	4	el equilibrio en una muestra de ancianos sanos	ORG
frj-162	183	1	intervención consistió en una clase en grupo dos veces por	PERSON
frj-162	183	2	semana durante ocho semanas	PERSON
frj-162	184	1	hubo intervención en el grupo de	PERSON
frj-162	185	1	las clases de autoconciencia a través zollinger • feldenkrais research journal	ORG
frj-162	185	2	2025	DATE
frj-162	185	3	16	CARDINAL
frj-162	185	4	del movimiento	FAC
frj-162	185	5	9	CARDINAL
frj-162	185	6	diseñado específicamente para mejorar el equilibrio en una variedad de	PERSON
frj-162	186	1	resultados	PERSON
frj-162	186	2	hubo un cambio significativo en la	PERSON
frj-162	186	3	escala modificada de eficacia	ORG
frj-162	186	4	caídas para el grupo de intervención	GPE
frj-162	186	5	un	ORG
frj-162	186	6	en la velocidad al caminar	ORG
frj-162	186	7	aunque los cambios en la prueba cronometrada de levantarse	ORG
frj-162	186	8	alcanzaron	ORG
frj-162	186	9	significación estadística.todos	ORG
frj-162	186	10	resultados	GPE
frj-162	186	11	sugieren cierta mejora del equilibrio dinámico en el grupo de intervención en comparación	PERSON
frj-162	186	12	con el grupo de control	ORG
frj-162	187	1	este es uno de los pocos estudios que	ORG
frj-162	187	2	realizaron	ORG
frj-162	187	3	un cálculo del tamaño de la muestra antes del estudio y que utilizó evaluadores ciegos	ORG
frj-162	188	1	los autores concluyen que	ORG
frj-162	188	2	aunque el estudio	ORG
frj-162	188	3	para detectar	PERSON
frj-162	188	4	un cambio clínicamente significativo	PERSON
frj-162	188	5	estos resultados	PERSON
frj-162	188	6	y la opinión positiva de los participantes sobre las clases del método feldenkrais	ORG
frj-162	188	7	justifican	GPE
frj-162	188	8	la realización de más investigaciones	ORG
frj-162	188	9	sobre el método feldenkrais para mejorar la función	ORG
frj-162	188	10	y el equilibrio en las	PERSON
frj-162	188	11	riesgo de sesgo	PERSON
frj-162	188	12	muy bajo en 2010	PERSON
frj-162	189	1	probaron los efectos de las lecciones del método feldenkrais en comparación	ORG
frj-162	189	2	un grupo de control	ORG
frj-162	189	3	que participó en una clase genérica de equilibrio	ORG
frj-162	190	1	veintidós individuos de una población sana	PERSON
frj-162	190	2	una de las dos lecciones	ORG
frj-162	190	3	sin ser conscientes de cuál	ORG
frj-162	191	1	el estudio se describió como un ensayo	ORG
frj-162	192	1	ambas clases se impartieron	ORG
frj-162	192	2	una vez por	PERSON
frj-162	192	3	semana durante ocho semanas	PERSON
frj-162	193	1	resultados	ORG
frj-162	193	2	los resultados	ORG
frj-162	193	3	mejoras	ORG
frj-162	193	4	en ambas	ORG
frj-162	193	5	para la escala funcional específica del paciente	PERSON
frj-162	193	6	10	CARDINAL
frj-162	194	1	sólo el grupo del método feldenkrais	ORG
frj-162	194	2	obtuvo	PERSON
frj-162	194	3	en el tiempo de equilibrio de apoyo	ORG
frj-162	194	4	11	CARDINAL
frj-162	195	1	ni el grupo del método feldenkrais	PERSON
frj-162	195	2	ni la	PERSON
frj-162	195	3	lograron relevancia en la prueba	PERSON
frj-162	195	4	cronometrada de levantarse	PERSON
frj-162	195	5	la medición de caminar en suelo con	ORG
frj-162	195	6	ojos cerrados	PERSON
frj-162	195	7	12	CARDINAL
frj-162	196	1	riesgo de sesgo	PERSON
frj-162	196	2	bajo en un	ORG
frj-162	196	3	2010	DATE
frj-162	196	4	ullmann et al	PERSON
frj-162	197	1	de un programa de lecciones del método feldenkrais de cinco semanas	ORG
frj-162	197	2	60 min	QUANTITY
frj-162	197	3	por semana	ORG
frj-162	197	4	sobre la movilidad	PERSON
frj-162	197	5	el equilibrio en una muestra	ORG
frj-162	198	1	47	CARDINAL
frj-162	199	1	hubo intervención en el grupo de	PERSON
frj-162	200	1	las medidas de resultado fueron el equilibrio	ORG
frj-162	200	2	ponerse de pie en tándem	ORG
frj-162	200	3	la movilidad	PERSON
frj-162	200	4	subir	ORG
frj-162	200	5	y bajar cronometrado	PERSON
frj-162	200	6	las características del caminar	GPE
frj-162	200	7	la confianza en el equilibrio	ORG
frj-162	201	1	y el miedo	PERSON
frj-162	202	1	resultados	ORG
frj-162	202	2	el equilibrio	PERSON
frj-162	202	3	y la movilidad aumentaron	PERSON
frj-162	202	4	en el grupo del método feldenkrais	ORG
frj-162	202	5	y el miedo	PERSON
frj-162	202	6	las caídas disminuyó	GPE
frj-162	203	1	los autores concluyeron	ORG
frj-162	203	2	que los ejercicios del método feldenkrais ofrecen una forma eficaz de mejorar el equilibrio	ORG
frj-162	203	3	y la movilidad en los adultos mayores	ORG
frj-162	203	4	riesgo de sesgo	PERSON
frj-162	203	5	bajo heister	PERSON
frj-162	203	6	2010	DATE
frj-162	203	7	analizó los efectos de las lecciones de autoconciencia	ORG
frj-162	203	8	muestras de atletas	ORG
frj-162	203	9	30	CARDINAL
frj-162	204	1	de un diseño de estudio pre-post sin grupo de control	ORG
frj-162	205	1	los tres subgrupos diferentes	ORG
frj-162	205	2	eran atletas mayores de 30	ORG
frj-162	205	3	12	CARDINAL
frj-162	205	4	11	CARDINAL
frj-162	205	5	10	CARDINAL
frj-162	205	6	9	CARDINAL
frj-162	205	7	7 (	CARDINAL
frj-162	205	8	2025	DATE
frj-162	205	9	17	CARDINAL
frj-162	205	10	por niñas de entre 10 y 14	ORG
frj-162	205	11	25	CARDINAL
frj-162	205	12	la	GPE
frj-162	205	13	y un grupo de atletas discapacitados	ORG
frj-162	205	14	problemas de visión	ORG
frj-162	206	1	la intervención tuvo una frecuencia de 2	PERSON
frj-162	206	2	1	CARDINAL
frj-162	206	3	hora durante cuatro semanas	PERSON
frj-162	207	1	la medida de resultado fue un cuestionario de autoevaluación	ORG
frj-162	208	1	en el mismo se preguntaba	ORG
frj-162	208	2	sobre la	ORG
frj-162	208	3	estando de pie con una pierna	ORG
frj-162	208	4	los ojos cerrados	ORG
frj-162	209	1	resultados	ORG
frj-162	209	2	el autor	ORG
frj-162	209	3	de mejoras	ORG
frj-162	209	4	la tensión de los hombros	ORG
frj-162	209	5	y la libertad respiratoria en todos los subgrupos y en el número de movimientos de equiparación en la mayoría de los subgrupos	ORG
frj-162	210	1	riesgo de sesgo	PERSON
frj-162	210	2	crítico connors et al	PERSON
frj-162	211	1	2011	DATE
frj-162	211	2	también estudiaron los efectos de un	ORG
frj-162	211	3	del método feldenkrais para	ORG
frj-162	211	4	el equilibrio en adultos mayores en un	ORG
frj-162	211	5	63	CARDINAL
frj-162	212	1	las clases de autoconciencia	ORG
frj-162	212	2	del movimiento del programa	FAC
frj-162	212	3	semana durante una	PERSON
frj-162	213	1	10	CARDINAL
frj-162	213	2	semanas	GPE
frj-162	214	1	hubo intervención en el grupo de	PERSON
frj-162	215	1	resultados	ORG
frj-162	215	2	el grupo del método feldenkrais mostró mejoras	ORG
frj-162	215	3	de las pruebas en	ORG
frj-162	215	4	las	GPE
frj-162	215	5	medidas	GPE
frj-162	215	6	incluido el cuestionario de confianza en el equilibrio específico para actividades	GPE
frj-162	215	7	abc 13	ORG
frj-162	215	8	la	GPE
frj-162	215	9	del paso en cuatro cuadrantes	ORG
frj-162	215	10	14	CARDINAL
frj-162	216	1	seleccionada	GPE
frj-162	216	2	por el usuario	ORG
frj-162	217	1	los autores	ORG
frj-162	217	2	del método feldenkrais permitía	ORG
frj-162	217	3	un estilo de caminar más libre	ORG
frj-162	217	4	un	ORG
frj-162	217	5	control intersegmental	ORG
frj-162	217	6	entre las extremidades inferiores	ORG
frj-162	218	1	riesgo de sesgo	PERSON
frj-162	219	1	2012	DATE
frj-162	219	2	analizaron la influencia de las	PERSON
frj-162	219	3	de músicos de orquesta profesionales en un ensayo controlado	PERSON
frj-162	219	4	una muestra pequeña	ORG
frj-162	219	5	n=17	PERSON
frj-162	220	1	hubo intervención en el grupo de	PERSON
frj-162	221	1	el grupo	ORG
frj-162	221	2	horas semanales de clases de autoconciencia	ORG
frj-162	221	3	del movimiento durante cuatro semanas	PERSON
frj-162	222	1	resultados	ORG
frj-162	222	2	la aptitud	GPE
frj-162	222	3	medidas mediante una prueba de sentarse	ORG
frj-162	222	4	y de elevación del tronco	PERSON
frj-162	223	1	hubo una tendencia	PERSON
frj-162	223	2	positiva en ambas	ORG
frj-162	223	3	medidas en los participantes del grupo del método feldenkrais	ORG
frj-162	223	4	un	ORG
frj-162	223	5	en el grupo de control	ORG
frj-162	223	6	lo que sugiere	PERSON
frj-162	223	7	que las clases de autoconciencia	ORG
frj-162	223	8	un	ORG
frj-162	223	9	de estas capacidades	ORG
frj-162	224	1	los autores	ORG
frj-162	224	2	que la ausencia de un efecto significativo podría	ORG
frj-162	224	3	al pequeño tamaño de la muestra	ORG
frj-162	224	4	la	GPE
frj-162	224	5	breve duración de la intervención	PERSON
frj-162	224	6	riesgo de sesgo	PERSON
frj-162	224	7	bajo en un estudio de 2012	ORG
frj-162	224	8	khurana et al	PERSON
frj-162	224	9	investigaron el efecto de las clases en grupo del método feldenkrais	ORG
frj-162	224	10	sobre el alargamiento de	GPE
frj-162	224	11	un	ORG
frj-162	224	12	jóvenes y sanos	PERSON
frj-162	224	13	n=25	CARDINAL
frj-162	225	1	el estudio menciona que las clases del método feldenkrais se	ORG
frj-162	225	2	15	CARDINAL
frj-162	225	3	días consecutivos	PERSON
frj-162	225	4	pero en el texto no se ofrece información	PERSON
frj-162	225	5	la duración de los ejercicios	ORG
frj-162	226	1	resultados	ORG
frj-162	226	2	aunque el estudio menciona	ORG
frj-162	226	3	un	ORG
frj-162	226	4	aumento	GPE
frj-162	226	5	del ángulo en	ORG
frj-162	226	6	14 four-square	QUANTITY
frj-162	226	7	13	CARDINAL
frj-162	226	8	18	CARDINAL
frj-162	226	9	de elevación de pierna	PERSON
frj-162	226	10	90-90	PERCENT
frj-162	226	11	15	CARDINAL
frj-162	226	12	este aumento fue positivo o clínicamente significativo	ORG
frj-162	227	1	riesgo de sesgo	PERSON
frj-162	227	2	crítico un ensayo controlado aleatorizado	ORG
frj-162	227	3	por	ORG
frj-162	227	4	2013	DATE
frj-162	227	5	la eficacia de la técnica alexander	PERSON
frj-162	227	6	el método feldenkrais	ORG
frj-162	227	7	y los ejercicios de equilibrio convencionales para mejorar el equilibrio en adultos mayores con este tipo de problemas	ORG
frj-162	228	1	cada uno de los tres grupos	ORG
frj-162	228	2	15	CARDINAL
frj-162	228	3	y recibió clases cinco días	ORG
frj-162	228	4	la	GPE
frj-162	229	1	resultados	ORG
frj-162	229	2	el grupo del método feldenkrais	ORG
frj-162	229	3	en la evaluación	ORG
frj-162	229	4	la escala de equilibrio berg	ORG
frj-162	229	5	16	CARDINAL
frj-162	229	6	17	CARDINAL
frj-162	230	1	en comparación con	ORG
frj-162	230	2	el grupo del método feldenkrais mostró una mejora	ORG
frj-162	230	3	en el equilibrio	ORG
frj-162	230	4	cuando se	ORG
frj-162	230	5	frt en bipedestación	ORG
frj-162	231	1	el estudio sugiere	ORG
frj-162	231	2	que los tres grupos mostraron resultados positivos en algunas medidas de equilibrio	ORG
frj-162	232	1	la comparación entre grupos	PERSON
frj-162	232	2	que el grupo de técnica alexander	ORG
frj-162	232	3	y el grupo del método feldenkrais mejoraron	PERSON
frj-162	232	4	más el equilibrio que	ORG
frj-162	232	5	al realizar ejercicios convencionales	ORG
frj-162	233	1	al comparar el grupo del método feldenkrais	PERSON
frj-162	233	2	el de la técnica alexander	ORG
frj-162	233	3	notables en el progreso del equilibrio en los adultos mayores	ORG
frj-162	233	4	riesgo de sesgo	PERSON
frj-162	233	5	muy bajo en 2013	PERSON
frj-162	233	6	webb et al	PERSON
frj-162	233	7	investigaron el efecto de las	ORG
frj-162	233	8	del movimiento del método feldenkrais en	FAC
frj-162	234	1	de un	ORG
frj-162	234	2	pero sin grupo de	PERSON
frj-162	235	1	las clases se	ORG
frj-162	235	2	30	CARDINAL
frj-162	235	3	semanas	GPE
frj-162	236	1	resultados	ORG
frj-162	236	2	los participantes mejoraron en la prueba del paso en cuatro cuadrantes	ORG
frj-162	236	3	inclinación pélvica anterior	GPE
frj-162	236	4	inclinación	GPE
frj-162	236	5	hacia adelante del tronco	PERSON
frj-162	236	6	y disminuyó	PERSON
frj-162	237	1	carga sobre la zona	ORG
frj-162	237	2	al caminar	PERSON
frj-162	238	1	una limitación importante del estudio fue que	PERSON
frj-162	238	2	si los resultados	ORG
frj-162	238	3	fueron significativos	ORG
frj-162	239	1	riesgo de sesgo	PERSON
frj-162	239	2	crítico cook et al	PERSON
frj-162	240	1	2014	DATE
frj-162	240	2	realizaron	ORG
frj-162	240	3	un	ORG
frj-162	240	4	para investigar el efecto de una intervención	PERSON
frj-162	240	5	con el método feldenkrais	ORG
frj-162	240	6	sobre el equilibrio	PERSON
frj-162	240	7	y la marcha en mujeres sanas de entre 40 y 80	ORG
frj-162	241	1	fue corta	ORG
frj-162	242	1	cinco	GPE
frj-162	242	2	días consecutivos	PERSON
frj-162	243	1	resultados	ORG
frj-162	243	2	los resultados	ORG
frj-162	243	3	mejoras	ORG
frj-162	243	4	la confianza en el equilibrio	FAC
frj-162	243	5	y las características de la marcha	ORG
frj-162	243	6	los ojos cerrados	ORG
frj-162	244	1	los autores concluyeron que	ORG
frj-162	244	2	que las propiedades físicas de los músculos	ORG
frj-162	244	3	cinco días de intervención	ORG
frj-162	244	4	que los	ORG
frj-162	244	5	neurológico de los músculos	ORG
frj-162	245	1	riesgo de sesgo	PERSON
frj-162	245	2	un	ORG
frj-162	246	1	2014	DATE
frj-162	246	2	comparó los	ORG
frj-162	246	3	de las lecciones del método feldenkrais	ORG
frj-162	246	4	y las clases de	ORG
frj-162	246	5	un grupo de control en una población geriátrica ambulatoria	ORG
frj-162	247	1	cada grupo tenía 20	ORG
frj-162	247	2	17	CARDINAL
frj-162	247	3	16	CARDINAL
frj-162	247	4	berg	PERSON
frj-162	247	5	15	CARDINAL
frj-162	247	6	90-90	CARDINAL
frj-162	247	7	7 (	CARDINAL
frj-162	247	8	2025	CARDINAL
frj-162	247	9	19	CARDINAL
frj-162	247	10	seis semanas de intervención con tres sesiones por semana	ORG
frj-162	248	1	el grupo de control recibió instrucciones para calentar	ORG
frj-162	248	2	caminar durante 12	PERSON
frj-162	248	3	y realizar ejercicios de enfriamiento después	ORG
frj-162	249	1	las mediciones de los resultados	ORG
frj-162	249	2	la prueba de alcance funcional	ORG
frj-162	249	3	la prueba cronometrada de levantarse y caminar	ORG
frj-162	249	4	el índice de marcha dinámica	ORG
frj-162	249	5	para el equilibrio funcional.	PERSON
frj-162	250	1	también se midió la calidad de vida al	PERSON
frj-162	250	2	y tras seis semanas de entrenamiento	PERSON
frj-162	251	1	resultados	ORG
frj-162	251	2	los resultados	ORG
frj-162	251	3	significativa del equilibrio	PERSON
frj-162	251	4	tanto en el grupo del método feldenkrais como en el de pilates	ORG
frj-162	252	1	los autores concluyeron	ORG
frj-162	252	2	que tanto las clases de	ORG
frj-162	252	3	como las lecciones del método feldenkrais	ORG
frj-162	252	4	el equilibrio	GPE
frj-162	252	5	las	GPE
frj-162	252	6	geriátrica ambulatoria	PERSON
frj-162	253	1	riesgo de sesgo	PERSON
frj-162	253	2	muy bajo maddali-bongi et al	PERSON
frj-162	254	1	2017	CARDINAL
frj-162	254	2	realizaron	ORG
frj-162	254	3	un	ORG
frj-162	254	4	piloto para evaluar los efectos de las sesiones	ORG
frj-162	254	5	del método feldenkrais en pacientes	ORG
frj-162	256	1	diez pacientes	ORG
frj-162	256	2	un	ORG
frj-162	256	3	de 10	ORG
frj-162	256	4	sesiones	ORG
frj-162	256	5	dos veces por semana	ORG
frj-162	257	1	además	ORG
frj-162	257	2	realizaron ejercicios en casa	ORG
frj-162	257	3	medida	GPE
frj-162	257	4	por el terapeuta	ORG
frj-162	257	5	30	CARDINAL
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frj-162	258	1	resultados	ORG
frj-162	258	2	los resultados	GPE
frj-162	258	3	del estudio mostraron mejoras en el dolor	ORG
frj-162	258	4	el estado de salud	ORG
frj-162	259	1	los	GPE
frj-162	259	2	concluyen que	ORG
frj-162	259	3	los hallazgos	GPE
frj-162	259	4	pero deben	PERSON
frj-162	260	1	riesgo de sesgo	PERSON
frj-162	260	2	crítico palmer	PERSON
frj-162	260	3	2017	CARDINAL
frj-162	260	4	de las lecciones del método feldenkrais	ORG
frj-162	260	5	la comodidad	PERSON
frj-162	260	6	y la función de los adultos mayores sanos	ORG
frj-162	261	1	el diseño del estudio fue un ensayo	PERSON
frj-162	261	2	87	CARDINAL
frj-162	261	3	para comparar el efecto de la intensidad de las lecciones	PERSON
frj-162	261	4	el grupo	ORG
frj-162	261	5	de los cuales uno	ORG
frj-162	261	6	12	CARDINAL
frj-162	261	7	lecciones en seis semanas	ORG
frj-162	261	8	el otro en 12	ORG
frj-162	262	1	en el grupo de	ORG
frj-162	262	2	entre	GPE
frj-162	262	3	las	GPE
frj-162	262	4	medidas de resultado se	ORG
frj-162	262	5	postura en tándem	ORG
frj-162	262	6	la prueba de alcance funcional	ORG
frj-162	262	7	el tiempo de subida	ORG
frj-162	262	8	bajada	GPE
frj-162	262	9	para los cambios autoinformados en las actividades	ORG
frj-162	263	1	el método de estudio	ORG
frj-162	263	2	el análisis de correlación entre el número de lecciones asistidas	ORG
frj-162	263	3	y las medidas de resultado	ORG
frj-162	263	4	ya que el número de lecciones visitadas	PERSON
frj-162	263	5	un mínimo de ocho lecciones	PERSON
frj-162	264	1	resultados	ORG
frj-162	264	2	los resultados	ORG
frj-162	264	3	una correlación significativa entre el número de lecciones visitadas	ORG
frj-162	264	4	y las mejoras en el alcance funcional y en la encuesta	ORG
frj-162	264	5	para el grupo	ORG
frj-162	265	1	también	PERSON
frj-162	266	1	una mejora significativa en comparación	PERSON
frj-162	266	2	con el grupo de control en la encuesta	ORG
frj-162	266	3	que evalúa los cambios autoinformados en las actividades	ORG
frj-162	267	1	diferencias relevantes entre ambos grupos en las demás	ORG
frj-162	267	2	evaluadas	DATE
frj-162	268	1	además	ORG
frj-162	268	2	parece que lo importante no es la densidad de las sesiones	PERSON
frj-162	268	3	sino el número	GPE
frj-162	268	4	ya que el grupo de seis	PERSON
frj-162	268	5	y el de 12	PERSON
frj-162	268	6	mejoras similares	ORG
frj-162	269	1	riesgo de sesgo	PERSON
frj-162	269	2	en un ensayo controlado aleatorizado	ORG
frj-162	269	3	torres-unda et al	ORG
frj-162	270	1	2017	CARDINAL
frj-162	270	2	investigaron si las	ORG
frj-162	270	3	del método feldenkrais mejoran	ORG
frj-162	270	4	y el equilibrio	PERSON
frj-162	270	5	de mediana	ORG
frj-162	270	6	discapacidad	PERSON
frj-162	270	7	di	ORG
frj-162	270	8	n=32	ORG
frj-162	271	1	el grupo	ORG
frj-162	271	2	30	CARDINAL
frj-162	271	3	lecciones de autoconciencia	ORG
frj-162	271	4	con una	ORG
frj-162	271	5	por semana mientras que zollinger • feldenkrais research journal	ORG
frj-162	271	6	7 (	CARDINAL
frj-162	271	7	2025	DATE
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frj-162	273	1	sppb es una puntuación compuesta de rendimiento	PERSON
frj-162	273	2	0-12	CARDINAL
frj-162	273	3	basada en tres tareas	ORG
frj-162	273	4	velocidad al caminar	PERSON
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frj-162	273	6	y equilibrio de pie	PERSON
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frj-162	274	1	resultados	PERSON
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frj-162	275	8	una interacción significativa entre grupo y tiempo en la puntuación	PERSON
frj-162	275	9	del sppb	PERSON
frj-162	275	10	lo que sugiere que	PERSON
frj-162	275	11	mejoraron su funcionalidad en	PERSON
frj-162	275	12	medida	GPE
frj-162	275	13	que los del grupo de control	ORG
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frj-162	276	2	por el grupo	ORG
frj-162	277	1	discapacidad	PERSON
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frj-162	277	3	un	ORG
frj-162	277	4	físico tras participar en una intervención basada en el método feldenkrais	ORG
frj-162	277	5	lo que	PERSON
frj-162	277	6	su potencial como herramienta útil para prevenir el deterioro funcional y la pérdida de equilibrio en esta población	ORG
frj-162	278	1	riesgo de sesgo	PERSON
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frj-162	278	3	neurológicas siete estudios dentro de la categoría de movilidad	ORG
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frj-162	278	5	sintomáticos que padecían una afección neurológica	ORG
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frj-162	279	2	stephens et al	PERSON
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frj-162	288	2	entre las dos intervenciones	FAC
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frj-162	291	1	resultados	GPE
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frj-162	291	3	ni de las	PERSON
frj-162	291	4	sesiones simuladas sobre los síntomas de la	ORG
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frj-162	293	2	y la	PERSON
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frj-162	293	8	tras la	PERSON
frj-162	293	9	simulada	GPE
frj-162	294	1	los autores	ORG
frj-162	294	2	concluyen	ORG
frj-162	294	3	efecto del tratamiento se produjo	PERSON
frj-162	294	4	subestimar su importancia	PERSON
frj-162	294	5	ya que el estrés se ha implicado tanto	PERSON
frj-162	294	6	como en el desarrollo de la enfermedad en la	ORG
frj-162	295	1	riesgo de sesgo	PERSON
frj-162	295	2	muy bajo otro	PERSON
frj-162	295	3	de stephens et al	PERSON
frj-162	296	1	2001	DATE
frj-162	296	2	el efecto de las clases de autoconciencia	ORG
frj-162	296	3	un tamaño de muestra pequeño	ORG
frj-162	296	4	n=12	ORG
frj-162	297	1	mientras que el grupo de autoconciencia	PERSON
frj-162	297	2	del movimiento	PERSON
frj-162	297	3	en ocho clases	ORG
frj-162	297	4	un	ORG
frj-162	297	5	de 20	ORG
frj-162	297	6	horas	GPE
frj-162	297	7	un	ORG
frj-162	297	8	10	CARDINAL
frj-162	297	9	semanas	GPE
frj-162	297	10	el grupo de control participó en cuatro clases educativas de 90	ORG
frj-162	298	1	resultados	ORG
frj-162	298	2	los resultados	ORG
frj-162	298	3	una mejora significativa en el grupo del método feldenkrais para el equilibrio	PERSON
frj-162	298	4	y la confianza en el equilibrio	ORG
frj-162	299	1	los autores sugieren que las clases de autoconciencia	ORG
frj-162	299	2	del movimiento incorporen principios básicos de entrenamiento del equilibrio	ORG
frj-162	299	3	y los combinen con movimientos	ORG
frj-162	300	1	riesgo de sesgo	PERSON
frj-162	300	2	bajo un	PERSON
frj-162	300	3	y controlado de teixeira-machado et al	PERSON
frj-162	301	1	2017	CARDINAL
frj-162	301	2	analizó los efectos de 50 sesiones de clases de autoconciencia	ORG
frj-162	301	3	del movimiento del método	FAC
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frj-162	301	6	funcionalidad motora en la enfermedad de parkinson	ORG
frj-162	302	1	dividieron en un grupo	PERSON
frj-162	302	2	y otro de control	ORG
frj-162	303	1	el grupo de control	ORG
frj-162	303	2	educativas durante el período	PERSON
frj-162	304	1	las mediciones de los resultados	ORG
frj-162	304	2	una prueba cronometrada de levantarse y caminar	ORG
frj-162	304	3	una prueba de giro	PERSON
frj-162	304	4	desde decúbito supino	PERSON
frj-162	304	5	una prueba de giro de 360 grados en el mismo lugar	ORG
frj-162	304	6	una prueba de alcance funcional	ORG
frj-162	304	7	una prueba cronometrada de levantarse desde la	ORG
frj-162	304	8	posición sentada	PERSON
frj-162	304	9	una escala de equilibrio berg	ORG
frj-162	304	10	de cadera	PERSON
frj-162	305	1	resultados	PERSON
frj-162	305	2	el grupo del método feldenkrais	ORG
frj-162	305	3	todas	GPE
frj-162	305	4	las	GPE
frj-162	305	5	medidas en comparación con antes	ORG
frj-162	305	6	pero también en relación con	PERSON
frj-162	305	7	el grupo de control	ORG
frj-162	306	1	los autores	ORG
frj-162	306	2	concluyen que el método feldenkrais ayuda	ORG
frj-162	306	3	los	GPE
frj-162	306	4	mejorar el funcionamiento motor	ORG
frj-162	306	5	el bienestar emocional	ORG
frj-162	307	1	riesgo de sesgo	PERSON
frj-162	307	2	muy bajo un	PERSON
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frj-162	308	1	2021	CARDINAL
frj-162	308	2	el efecto de una intervención basada en danza utilizando el método feldenkrais	ORG
frj-162	308	3	sobre	GPE
frj-162	308	4	los síntomas motores y no motores en nueve participantes	PERSON
frj-162	309	1	los participantes participaron en una clase de autoconciencia	ORG
frj-162	309	2	del movimiento una vez por	PERSON
frj-162	309	3	un	ORG
frj-162	309	4	de seis	PERSON
frj-162	310	1	este es el	PERSON
frj-162	310	2	único	GPE
frj-162	310	3	para este trabajo	PERSON
frj-162	310	4	que realizó una medición de seguimiento después de seis meses de finalizada la intervención	PERSON
frj-162	311	1	resultados	ORG
frj-162	311	2	los resultados	ORG
frj-162	311	3	mostraron una	PERSON
frj-162	311	4	significativa en la velocidad de la	ORG
frj-162	311	5	la longitud de los pasos entre los tres	ORG
frj-162	311	6	pero luego	PERSON
frj-162	311	7	volvieron	ORG
frj-162	311	8	hasta la medición de seguimiento	PERSON
frj-162	312	1	la movilidad	PERSON
frj-162	312	2	medida mediante la escala de tinetti	ORG
frj-162	312	3	disminuyó	GPE
frj-162	312	4	durante el período de intervención	PERSON
frj-162	313	1	la prueba de calidad de vida en la enfermedad de parkinson mostró una mejora	ORG
frj-162	313	2	los 12	DATE
frj-162	314	1	los	GPE
frj-162	314	2	discuten varias limitaciones	PERSON
frj-162	314	3	del estudio	ORG
frj-162	314	4	como el pequeño tamaño de la muestra	ORG
frj-162	314	5	la ausencia de corrección	PERSON
frj-162	314	6	1 y la ausencia de grupo de	QUANTITY
frj-162	315	1	riesgo de sesgo	PERSON
frj-162	315	2	crítico zollinger • feldenkrais research journal	ORG
frj-162	315	3	2025	DATE
frj-162	315	4	22	CARDINAL
frj-162	315	5	un	ORG
frj-162	315	6	piloto aleatorio controlado de dos brazos	ORG
frj-162	315	7	por serrada et al	ORG
frj-162	316	1	2022	CARDINAL
frj-162	316	2	el entrenamiento de la conciencia	ORG
frj-162	316	3	con el método feldenkrais puede	ORG
frj-162	316	4	recuperación tras un accidente cerebrovascular	ORG
frj-162	317	1	los participantes	ORG
frj-162	317	2	el diagnóstico mencionado	ORG
frj-162	317	3	entre tres meses	ORG
frj-162	317	4	y seis años atrás	PERSON
frj-162	317	5	fueron	ORG
frj-162	317	6	al grupo	ORG
frj-162	317	7	al grupo de control	ORG
frj-162	318	1	el grupo	ORG
frj-162	318	2	de 45	ORG
frj-162	318	3	cada	GPE
frj-162	318	4	semana durante	PERSON
frj-162	318	5	10	CARDINAL
frj-162	318	6	semanas	GPE
frj-162	318	7	mientras que el grupo de control escuchó grabaciones en su casa	ORG
frj-162	318	8	las mismas lecciones	FAC
frj-162	319	1	en comparación	PERSON
frj-162	319	2	con el grupo basado en el trabajo en casa	ORG
frj-162	319	3	el grupo con	ORG
frj-162	319	4	aceptación y	PERSON
frj-162	319	5	de continuar practicando el método feldenkrais después de la	ORG
frj-162	319	6	finalización	GPE
frj-162	320	1	la importancia del terapeuta	PERSON
frj-162	320	2	para la retroalimentación	PERSON
frj-162	320	3	la	GPE
frj-162	320	4	y la socialización	PERSON
frj-162	320	5	la comparación	PERSON
frj-162	320	6	fueron de suma importancia para el grupo basado en la clase	ORG
frj-162	321	1	resultados	ORG
frj-162	321	2	las medidas	PERSON
frj-162	321	3	la	GPE
frj-162	321	4	intervención mostraron mejoras significativas en el grupo presencial en comparación con el grupo domiciliario en las escalas de deterioro motor	ORG
frj-162	321	5	de brazos	PERSON
frj-162	321	6	piernas	GPE
frj-162	321	7	y calidad de vida	PERSON
frj-162	322	1	según los autores	ORG
frj-162	322	2	los progresos en el funcionamiento	GPE
frj-162	322	3	de brazos	PERSON
frj-162	322	4	y piernas y en la calidad de vida	ORG
frj-162	323	1	el grupo domiciliario tardó	ORG
frj-162	323	2	más en completar el programa	ORG
frj-162	323	3	13 25	CARDINAL
frj-162	323	4	semanas	GPE
frj-162	323	5	y tuvo una adherencia reducida	PERSON
frj-162	323	6	lo que quizás refleje el efecto de la	PERSON
frj-162	323	7	del grupo de pares frente	ORG
frj-162	324	1	la tasa de abandono	ORG
frj-162	324	2	y retirada de los participantes	PERSON
frj-162	324	3	aunque baja	PERSON
frj-162	324	4	y distribuida	PERSON
frj-162	324	5	entre los grupos	FAC
frj-162	324	6	fue un	ORG
frj-162	325	1	los mensajes clínicos importantes	PERSON
frj-162	325	2	fueron los siguientes	ORG
frj-162	325	3	1	CARDINAL
frj-162	325	4	y seguras para las	PERSON
frj-162	325	5	en fase crónica tras un accidente cerebrovascular	ORG
frj-162	326	1	2	CARDINAL
frj-162	326	2	los movimientos	GPE
frj-162	326	3	y la atención	ORG
frj-162	326	4	dirigida desarrollan una mejor	PERSON
frj-162	326	5	comprensión del "nuevo" cuerpo después de un accidente cerebrovascular	PERSON
frj-162	327	1	3	CARDINAL
frj-162	327	2	la mejora de la conciencia	PERSON
frj-162	327	3	puede aportar beneficios en la recuperación tras un accidente cerebrovascular	ORG
frj-162	328	1	4	CARDINAL
frj-162	328	2	el apoyo de pares	PERSON
frj-162	328	3	grupal pueden ser beneficiosos para la recuperación	PERSON
frj-162	329	1	riesgo de sesgo	PERSON
frj-162	329	2	bajo 5.2 destreza	PERSON
frj-162	329	3	realizaron	ORG
frj-162	329	4	para investigar los	PERSON
frj-162	329	5	de las clases de autoconciencia	ORG
frj-162	329	6	del movimiento de feldenkrais en la destreza de las manos	ORG
frj-162	330	1	et al	PERSON
frj-162	331	1	2011	DATE
frj-162	331	2	realizaron	ORG
frj-162	331	3	un	ORG
frj-162	331	4	doble ciego	PERSON
frj-162	331	5	y un diseño de alta calidad	PERSON
frj-162	331	6	en estudiantes sanos	ORG
frj-162	331	7	29	CARDINAL
frj-162	332	1	en dicho estudio se	ORG
frj-162	332	2	el efecto de una única clase de dos horas de duración sobre la conciencia sensorial	ORG
frj-162	332	3	basada en el método feldenkrais	ORG
frj-162	332	4	en la destreza	ORG
frj-162	333	1	las medidas de resultado fueron	ORG
frj-162	333	2	de purdue	ORG
frj-162	333	3	una prueba de fuerza de agarre y elevación	ORG
frj-162	333	4	y los cambios percibidos utilizando un cuestionario diseñado para el estudio	ORG
frj-162	334	1	los estudiantes fueron	ORG
frj-162	334	2	1	CARDINAL
frj-162	334	3	lección del método feldenkrais	ORG
frj-162	334	4	la mano dominante	PERSON
frj-162	334	5	2	CARDINAL
frj-162	334	6	lección del método feldenkrais	ORG
frj-162	334	7	3	CARDINAL
frj-162	334	8	intervención simulada en forma de relajación muscular progresiva	PERSON
frj-162	335	1	un cálculo del tamaño de la muestra	ORG
frj-162	335	2	el fin de contar con suficientes participantes en cada grupo para detectar un efecto significativo en la tarea de fuerza de prensión	ORG
frj-162	336	1	resultados	ORG
frj-162	336	2	los resultados	ORG
frj-162	336	3	mejoras zollinger • feldenkrais	ORG
frj-162	336	4	2025	DATE
frj-162	336	5	23	CARDINAL
frj-162	336	6	perforado de purdue	ORG
frj-162	336	7	el grupo	ORG
frj-162	336	8	en comparación con	ORG
frj-162	336	9	los grupos de control	ORG
frj-162	337	1	para la prueba de fuerza de agarre	PERSON
frj-162	337	2	sólo la fuerza máxima de agarre para	ORG
frj-162	337	3	19 disminuyó	DATE
frj-162	337	4	en el grupo de mano dominante en comparación	ORG
frj-162	337	5	el grupo	ORG
frj-162	338	1	todos los	ORG
frj-162	338	2	de mano dominante	PERSON
frj-162	338	3	diferente después de la lección en comparación con antes de la lección	ORG
frj-162	339	1	los autores concluyeron que una sola	ORG
frj-162	339	2	lección de atención	PERSON
frj-162	339	3	mejora la destreza de la mano en adultos sanos	PERSON
frj-162	339	4	lo que la convierte en una intervención útil para poblaciones que requieren una gran destreza	PERSON
frj-162	339	5	como los músicos	ORG
frj-162	339	6	y los profesionales médicos que requieren una gran destreza de la mano	ORG
frj-162	340	1	riesgo de sesgo	PERSON
frj-162	340	2	muy bajo en otro ensayo	PERSON
frj-162	340	3	causby et al	PERSON
frj-162	341	1	2016	DATE
frj-162	341	2	investigaron el efecto del entrenamiento adicional de la conciencia	ORG
frj-162	341	3	práctica	GPE
frj-162	341	4	para el aprendizaje de las	ORG
frj-162	341	5	el bisturí en estudiantes de podología	ORG
frj-162	342	1	cuarenta y cuatro participantes	ORG
frj-162	342	2	fueron	ORG
frj-162	342	3	1	CARDINAL
frj-162	342	4	un grupo de conciencia sensorial	ORG
frj-162	342	5	que recibió una sesión de 40 minutos del método feldenkrais	ORG
frj-162	343	1	en casa	ORG
frj-162	343	2	una de ellas dirigida	ORG
frj-162	343	3	mano dominante	PERSON
frj-162	344	1	2	CARDINAL
frj-162	344	2	un grupo de práctica motora	ORG
frj-162	344	3	que practicaba la	ORG
frj-162	344	4	del bisturí y,	PERSON
frj-162	344	5	3	CARDINAL
frj-162	344	6	un grupo de control	ORG
frj-162	344	7	que recibió únicamente la enseñanza estándar	ORG
frj-162	345	1	los participantes fueron	ORG
frj-162	345	2	medidas	GPE
frj-162	345	3	inventario de motivación	ORG
frj-162	345	4	y medidas de destreza	PERSON
frj-162	345	5	de purdue	ORG
frj-162	345	6	prueba de tablero	ORG
frj-162	345	7	clavijas y prueba de agarre y elevación	PERSON
frj-162	346	1	resultados	PERSON
frj-162	346	2	la única diferencia significativa entre	ORG
frj-162	346	3	lo largo del tiempo fue la	ORG
frj-162	346	4	por el grupo de control en la duración de la	ORG
frj-162	346	5	dominante para la prueba de agarre y elevación.sin	PERSON
frj-162	346	6	diferencias significativas en las	ORG
frj-162	346	7	siendo el grupo de	GPE
frj-162	346	8	obtuvo los puntajes más bajos	ORG
frj-162	347	1	por ello	ORG
frj-162	347	2	su margen de mejora fue	PERSON
frj-162	347	3	dado que el grado de avance está relacionado con	PERSON
frj-162	347	4	el nivel funcional inicial	ORG
frj-162	348	1	los autores mencionan varios factores que llevaron	ORG
frj-162	348	2	hubiera diferencias entre los grupos	PERSON
frj-162	349	1	el bajo número de participantes	PERSON
frj-162	349	2	en segundo lugar	ORG
frj-162	349	3	el breve periodo de entrenamiento adicional para los	ORG
frj-162	349	4	que podría	ORG
frj-162	349	5	lo suficientemente largo como para mostrar los	PERSON
frj-162	349	6	del entrenamiento	ORG
frj-162	350	1	los	GPE
frj-162	350	2	también mencionan el estudio de	PERSON
frj-162	351	1	2011	DATE
frj-162	351	2	de este estudio podrían	ORG
frj-162	351	3	evalúa el cambio	PERSON
frj-162	352	1	este estudio	ORG
frj-162	352	2	mejoras	ORG
frj-162	352	3	del entrenamiento	PERSON
frj-162	352	4	que tuvo lugar en el transcurso de dos semanas	ORG
frj-162	352	5	en comparación	ORG
frj-162	352	6	la práctica estándar de enseñanza	ORG
frj-162	353	1	riesgo de sesgo	PERSON
frj-162	353	2	bajo 5.3 respiración se realizaron tres estudios para evaluar los	PERSON
frj-162	353	3	de las clases de autoconciencia	ORG
frj-162	353	4	sobre	GPE
frj-162	354	1	19	CARDINAL
frj-162	354	2	o	DATE
frj-162	354	3	zollinger • feldenkrais research journal	ORG
frj-162	354	4	2025	DATE
frj-162	354	5	24	CARDINAL
frj-162	354	6	ramli y	PERSON
frj-162	354	7	2012	DATE
frj-162	354	8	realizaron	ORG
frj-162	354	9	un ensayo controlado	ORG
frj-162	354	10	para comparar la	PERSON
frj-162	354	11	eficacia de las clases grupales	ORG
frj-162	354	12	con enfermedad pulmonar obstructiva crónica	ORG
frj-162	354	13	un	ORG
frj-162	354	14	de rehabilitación pulmonar	ORG
frj-162	355	1	una edad media de 65,7 años participaron en el estudio	ORG
frj-162	355	2	tanto el grupo	ORG
frj-162	355	3	del método feldenkrais como el grupo de control participaron	ORG
frj-162	355	4	en las intervenciones	ORG
frj-162	355	5	semana durante ocho semanas	PERSON
frj-162	356	1	las mediciones de los resultados	ORG
frj-162	356	2	el volumen espiratorio forzado en un	ORG
frj-162	356	3	la puntuación de borg	PERSON
frj-162	356	4	6mwt	CARDINAL
frj-162	356	5	20	CARDINAL
frj-162	357	1	la puntuación de borg permite	PERSON
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frj-162	357	3	de su disnea	PERSON
frj-162	357	4	la distancia que los pacientes	ORG
frj-162	357	5	6	CARDINAL
frj-162	358	1	resultados	PERSON
frj-162	358	2	ni el grupo	PERSON
frj-162	358	3	ni el grupo control mostraron una mejora significativa en el fev1	PERSON
frj-162	359	1	puntuación de borg	PERSON
frj-162	359	2	el grupo	ORG
frj-162	359	3	el protocolo estándar presentó un	ORG
frj-162	360	1	ambos grupos mejoraron de manera significativa en la prueba de caminata de 6	ORG
frj-162	360	2	6mwt	CARDINAL
frj-162	360	3	al comparar sus propios resultados antes	ORG
frj-162	360	4	efecto observado dentro de cada grupo	ORG
frj-162	361	1	entre los	FAC
frj-162	362	1	dado que el programa estándar de rehabilitación pulmonar implica ejercicio de alta intensidad	PERSON
frj-162	362	2	y aumento de la resistencia cardiovascular	PERSON
frj-162	362	3	los autores sugieren que el cambio en la puntuación de borg	ORG
frj-162	362	4	para el grupo de control es consecuencia de la desensibilización	ORG
frj-162	363	1	la mejora de la distancia en la 6mwt	PERSON
frj-162	363	2	un	ORG
frj-162	363	3	del entrenamiento	ORG
frj-162	363	4	y los diversos patrones de movimiento practicados en las clases del método feldenkrais que pueden haber mejorado la función	ORG
frj-162	363	5	respiratoria y el intercambio	PERSON
frj-162	364	1	los autores	ORG
frj-162	364	2	concluyen que ambas intervenciones	ORG
frj-162	364	3	demostraron su relevancia para los pacientes	PERSON
frj-162	365	1	aunque algunos pacientes podrían tolerar mejor las clases del método feldenkrais	ORG
frj-162	365	2	el protocolo estándar	ORG
frj-162	366	1	riesgo de sesgo	PERSON
frj-162	366	2	bajo otro	PERSON
frj-162	366	3	piloto observacional fue	ORG
frj-162	366	4	ramli et al	PERSON
frj-162	367	1	2013	DATE
frj-162	367	2	como terapia	ORG
frj-162	367	3	para pacientes con enfermedad pulmonar obstructiva crónica	ORG
frj-162	368	1	comprendidas	GPE
frj-162	368	2	entre	GPE
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frj-162	372	1	resultados	ORG
frj-162	372	2	los resultados	ORG
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frj-162	373	2	lo largo de la intervención	ORG
frj-162	374	1	los	GPE
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frj-162	374	3	como el pequeño tamaño de la	ORG
frj-162	374	4	y la falta de un grupo de	ORG
frj-162	374	5	asignación aleatoria	PERSON
frj-162	375	1	los resultados de este estudio piloto fueron	ORG
frj-162	375	2	pero deben ser	PERSON
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frj-162	376	2	crítico un ensayo	ORG
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frj-162	377	3	del movimiento del método feldenkrais para	FAC
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frj-162	378	3	y al grupo de control	PERSON
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frj-162	380	3	un cálculo del tamaño de la muestra	ORG
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frj-162	381	5	respiratoria	GPE
frj-162	381	6	la evaluación de los patrones	ORG
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frj-162	383	1	la resistencia de los músculos	ORG
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frj-162	384	2	una reducción significativa del dolor y un	PERSON
frj-162	384	3	relevante de la	PERSON
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frj-162	387	1	los patrones	ORG
frj-162	387	2	significativa en el grupo	ORG
frj-162	388	1	los autores	ORG
frj-162	388	2	concluyen que el método feldenkrais es una forma adicional potencial de ejercicio	ORG
frj-162	388	3	que podría mejorar la función respiratoria	ORG
frj-162	388	4	el dolor y los componentes de la	ORG
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frj-162	389	3	dos trabajos estudiaron el efecto de las	PERSON
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frj-162	392	4	del movimiento del método feldenkrais	FAC
frj-162	392	5	sobre la	ORG
frj-162	392	6	postura de la cabeza en niños	ORG
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frj-162	395	5	un cambio clínicamente significativo en el ángulo craneovertebral	ORG
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frj-162	396	3	2018	DATE
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frj-162	396	7	y un programa denominado movement	PERSON
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frj-162	397	3	se lo combina con	PERSON
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frj-162	399	3	en los	FAC
frj-162	399	4	y la brecha de lordosis también se	PERSON
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frj-162	400	1	si bien la	PERSON
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frj-162	400	3	mejoras únicamente en el grupo del método feldenkrais	ORG
frj-162	401	1	los autores	ORG
frj-162	401	2	concluyen que ambos	ORG
frj-162	401	3	pueden	GPE
frj-162	401	4	la calidad de vida	PERSON
frj-162	402	1	el artículo	ORG
frj-162	402	2	sobre si dichas mejoras fueron	ORG
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frj-162	406	2	de integración funcional	PERSON
frj-162	406	3	en orden aleatorio primero en el lado	ORG
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frj-162	409	3	y que la presión	PERSON
frj-162	409	4	y la superficie de contacto	PERSON
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frj-162	410	4	lo que indica que una replicación	ORG
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frj-162	411	1	sus resultados demostraron	ORG
frj-162	411	2	que las sesiones de	ORG
frj-162	411	3	el método feldenkrais	ORG
frj-162	411	4	una posición supina más relajada con respecto	ORG
frj-162	412	1	riesgo de sesgo	PERSON
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frj-162	412	3	de la salud aunque esta revisión bibliográfica se centra en el funcionamiento motor	ORG
frj-162	412	4	el autor	ORG
frj-162	412	5	los resultados de los	ORG
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frj-162	414	2	diferencias estadísticas significativas entre los grupos	ORG
frj-162	414	3	los participantes del grupo del método feldenkrais se preocuparon menos por su salud después de la intervención	ORG
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frj-162	414	6	que tenía más energía después del curso	ORG
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frj-162	421	2	informó de una mejora de las	PERSON
frj-162	421	3	de la subescala de vitalidad	ORG
frj-162	421	4	del sf-36 en el grupo	ORG
frj-162	421	5	lo que indica un	PERSON
frj-162	421	6	después de participar en las clases de autoconciencia	ORG
frj-162	422	1	el estudio piloto observacional de ramli et al	ORG
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frj-162	424	1	cook et al	PERSON
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frj-162	425	2	mencionan mejoras en la calidad de vida tras la	PERSON
frj-162	425	3	intervención con el método feldenkrais en mujeres de entre 40 y 80	ORG
frj-162	426	1	el ensayo controlado	ORG
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frj-162	427	2	mostró mejoras	FAC
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frj-162	428	2	el método feldenkrais parece tener	ORG
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frj-162	429	2	que los estudios descritos en esta revisión sobre el método feldenkrais	ORG
frj-162	429	3	y el funcionamiento motor	ORG
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frj-162	431	1	centrándonos en los estudios con	ORG
frj-162	431	2	un riesgo de sesgo	PERSON
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frj-162	431	5	y los diferentes	ORG
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frj-162	431	7	dar lugar	GPE
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frj-162	432	2	varios estudios informan de una mejora en el esfuerzo percibido en las pruebas de movimiento	ORG
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frj-162	432	7	1992	DATE
frj-162	432	8	y una medición emg durante una prueba de flexión mostró una reducción de la actividad	PERSON
frj-162	432	9	después de la intervención	ORG
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frj-162	432	11	lo que sugiere que	PERSON
frj-162	433	1	varios estudios informan un progreso en los patrones de movimiento funcional	ORG
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frj-162	433	4	dunn y rogers 2000	PERSON
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frj-162	435	1	resultan	GPE
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frj-162	435	4	el cambio de la	ORG
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frj-162	436	1	james et al	PERSON
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frj-162	439	1	una posible explicación de esta diferencia podría ser la duración	PERSON
frj-162	439	2	y la intensidad del estudio o	PERSON
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frj-162	442	1	mejoras en la destreza de la mano ni en la escala de autoeficacia de esclerosis múltiple (	ORG
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frj-162	443	5	stephens et al	PERSON
frj-162	444	1	2001	DATE
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frj-162	444	3	2025	DATE
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frj-162	448	5	y brazos	PERSON
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frj-162	449	1	para la destreza de la mano	PERSON
frj-162	449	2	un estudio	ORG
frj-162	449	3	por	ORG
frj-162	450	1	2011	DATE
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frj-162	450	5	una intervención	PERSON
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frj-162	453	7	consecuencia de una prueba inmediata?	PERSON
frj-162	454	1	los resultados	GPE
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frj-162	455	1	2016	DATE
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frj-162	456	1	sobre la respiración encontraron mejoras significativas en la función	ORG
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frj-162	477	2	algunos estudios indican mejoras significativas tras una sola sesión	ORG
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