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frj-90	82	5	cela implique de “se bouger	ORG
frj-90	83	1	4	CARDINAL
frj-90	83	2	ce qui	ORG
frj-90	83	3	aux valeurs	ORG
frj-90	83	4	de développement bio-psycho-social du sujet plongé	ORG
frj-90	83	5	dans ses différents domaines d’action	ORG
frj-90	83	6	pour le maniement des problèmes environnementaux	ORG
frj-90	83	7	sous une	ORG
frj-90	83	8	intégrale dans l’environnement individuel et collectif	PERSON
frj-90	84	1	7	CARDINAL
frj-90	84	2	du discours de 75	PERSON
frj-90	85	1	d’analyse du discours	PERSON
frj-90	85	2	1997	DATE
frj-90	85	3	75	CARDINAL
frj-90	85	4	élaborés pendant 2000 et 2001	ORG
frj-90	85	5	par les participantes	ORG
frj-90	85	6	les processus vécus dans les	ORG
frj-90	85	7	de 5 heures par semaine.	ORG
frj-90	86	1	5	CARDINAL
frj-90	86	2	qui sont apparues	ORG
frj-90	86	3	carnets de bord	ORG
frj-90	86	4	méthode feldenkrais	PERSON
frj-90	86	5	thèmes traités	ORG
frj-90	87	1	dans cette étude	ORG
frj-90	87	2	sont seulement rapportés et commentés les résultats relatifs au point c	ORG
frj-90	87	3	7.1.3	CARDINAL
frj-90	87	4	de l’étude longitudinale une réflexion	PERSON
frj-90	87	5	donnée sur les résonances de la	ORG
frj-90	87	6	2000	DATE
frj-90	87	7	alors que en 2001 la fréquence de réflexion augmenta et	ORG
frj-90	87	8	qu’il se	PERSON
frj-90	88	1	manifesta un lien de la	PERSON
frj-90	88	2	tant à niveau	ORG
frj-90	89	1	de la difficulté pour la réalisation des activités du séminaire	ORG
frj-90	89	2	aux pressions	ORG
frj-90	89	3	de reconnaissances des recherches qualitatives	ORG
frj-90	90	1	des questionnements surgissent dans le sens	ORG
frj-90	90	2	n’avait rien à voir avec la corporéité ou avec le travail interprofessionnel	ORG
frj-90	90	3	aussi bien pour certaines des participantes	ORG
frj-90	90	4	comme dans divers	ORG
frj-90	90	5	départements académiques d’appartenance de certaines	ORG
frj-90	91	1	cela rendit évident la	PERSON
frj-90	91	2	tant par le groupe que en dehors	ORG
frj-90	91	3	un	ORG
frj-90	92	1	cela fut évident pendant le deuxième année	ORG
frj-90	92	2	de leur domaine d’affectation académique	ORG
frj-90	92	3	leurs autorités ne considéraient pas cette activité comme scientifique afin	ORG
frj-90	92	4	de manière institutionnelle	ORG
frj-90	92	5	cela ne comptait pas comme des points	ORG
frj-90	92	6	dans d’autres cas parce leurs	ORG
frj-90	92	7	que cette activité puisse avoir une relation avec la	ORG
frj-90	93	1	insistait sur le fait d’intégrer le dit travail dans des projets	ORG
frj-90	94	1	les autres participantes décident alors de reconnaître la valeur des atm et du séminaire et choisissent de continuer avec les restructurations	ORG
frj-90	94	2	considérée comme remarquable	PERSON
frj-90	95	1	c’est pendant cette période que	ORG
frj-90	95	2	de l’étude	ORG
frj-90	97	1	du discours de 7	ORG
frj-90	97	2	participantes qui	ORG
frj-90	97	3	de façon anonyme	ORG
frj-90	97	4	une enquête	PERSON
frj-90	98	1	8.1	CARDINAL
frj-90	98	2	dans l’étude	ORG
frj-90	98	3	les réflexions apparues nous indiquent	ORG
frj-90	98	4	dans un	ORG
frj-90	98	5	dans l’analyse des carnets de bord	ORG
frj-90	98	6	au discours des personnes enquêtées	ORG
frj-90	98	7	comme nous pouvons l’observer dans les grandes catégories et sous-catégories	ORG
frj-90	98	8	qui apparaissent dans le	ORG
frj-90	98	9	2	CARDINAL
frj-90	98	10	du micro environnement personnel et interne à travers le mouvement	ORG
frj-90	98	11	1.2	CARDINAL
frj-90	98	12	1.3 et	QUANTITY
frj-90	98	13	s’identifie	CARDINAL
frj-90	98	14	comme faisant partie de l’environnement et les processus de changements nécessaires pour réaliser des	WORK_OF_ART
frj-90	98	15	ii.2	ORG
frj-90	99	1	cela	PERSON
frj-90	99	2	pour résoudre des problèmes	ORG
frj-90	100	1	bibliographie boutin	PERSON
frj-90	100	2	1997	DATE
frj-90	101	1	dans l’entretien	NORP
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frj-90	120	1	publié dans la revue association	ORG
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