Harmonia Vol VII No 3 2006.pdf !"#$%&!'()"%!*'+,%-,.! )!%'/!%'+,#&0&"!%'1,%& 2345 2&& %3'65 7189:8;<8= >'/8?8;<8='@AAB !"#$%&#'(#$)*)+),% -./0%1,20$-,2%3-,")%4+#)./ "/%3),22)+%3)-,2%1,20$-,2%5"*!%62$)2#,)7 &)").-0)%8),"-,2%9):)%8)+);< !"#$%&'()#*&"+&!),-.&/012%)01&34$5(-"0&-0&65%%$4*&"+&'5)01&/012%)01 &7#8"&915%51$05&:5#5,)25&;50#)01&<$,(&=5>5? =/"/,%3->+/)"/ '(5+&&:$015854&:4"145@&'$0-&A54-&B;'&70->$4,-(5,&9$1$4-&=5254(5 1(.;+)0 !"#$ %&'('&)*'$ + %,$ !'*$ -'*&&'.$ -'/*&$ 0*&1(/*&$ !"#$ %&'('&)*'$ +-0 %, 2)./3'1'*$ 3)('1/$ 4/!'5'$ 5'*&$ 4).3).'*$ !'('2$ /3'5'$ 2)()67'.81'*$ !'* 2)*&)24'*&1'*$ ")*869")*86$ 2/681$ '*&1(/*&: -#6#1$ !"#$ %&'('&)*'$ 2)./3'1'* ;8&/.$3.84'!8$!'*$8*6787/68$5'*&$'178;$!'('2$3.#6)6$7.'*6;#.2'68$2/681$'*&1(/*&$!'.8 ;/*&68$6)*8$5'*&$4).;/*&68$/*7/1$/3'<'.'$.87/'($5'*&$4).=/4/*&'*$!)*&'*$3'*8* 3'!8>$1)2/!8'*$2)*"'!8$6)*8$=84/.'*$!'*$7#7#*'*:$?).4'&'8$/3'5'$1.)'78;$!8('1/1'* #()=$ !"#$ %&'('&)*'$ 2'/3/*$ 4).6'2'$ 6'*&&'.9*5'>$ !'.8$ 2/('8@$ +A,$ 1)."' )163).82)*7'68$4)*7/1$")*869")*86$2/681$5'*&$7).4/'7$!'.8$4'24/$1=/6/6*5'$2/681 '*&1(/*&>$ +B,$ 2#!)($ 3)24)('"'.'*$ 5'*&$ 2)*&&/*'1'*$ 687)2$ *#2#.>$ !'* 2)*&&/*'1'*$6824#($&).'1$7'*&'*>$=8*&&'$7).4)*7/1$8*#C'68$2/681$'*&1(/*&>$5'*& 1)2/!8'*$ !81)*'($ !)*&'*$ 2/681$ '*&1(/*&$ -/*!'$ 1.)'68$ !"#:$ -'*&&'. -'/*& 0*&1(/*&$ %$5'*&$2)./3'1'*$3)24'='./$")*86$2/681$'*&1(/*&$7)('=$2)*"'!81'* 2/681$ '*&1(/*&$ 6)4'&'8$ 4)*7/1$ 2/681$ 3).7/*"/1'*$ 5'*&$ 486'$ 6)78'3$ 6''7 !83)*7'61'*$ 4'=1'*$ ='238.$ 6)78'3$ ='.8$ 6)('(/$ 2)2)*7'61'**5'$ 7)./7'2'$ 48(' 1)!'7'*&'*$3'.'$7'2/$!'.8$2'*<'*)&'.'$2'/3/*$7'2/$!#2)6781$$5'*&$4).1/*"/*&: Kata Kunci : Udjo Ngalagena, model pembelajaran, Angklung Sunda Kreasi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UN wafat tanggal 23 Maret 2000. Udjo Ngalagena merupakan anak keenam dari pasangan Mas Wiranta dan Nyi Mas Imi Sarmi, dari kecil namanya hanya Udjo saja, kemudian ditambah dengan nama Ngalagena. Menurutnya Ngalagena memiliki tiga arti yaitu: enak, harapan, dan mandiri, sehingga nama tersebut enak didengar, dan bagi dirinya mempunyai harapan untuk dapat hidup mandiri dalam mengembangkan alat musik bambu. Udjo Ngalagena dimasa hidupnya dari semenjak kecil sudah bermain di lingkungan asri yang berada di pedesaan. Bermain sebagaimana layaknya anak desa yang tidak lepas dengan lingkungan sawah dan ladang, dari semenjak kecil sudah mendapatkan keasyikan tersendiri ketika ia bersama teman-temannya bermain di lingkungan kebun bambu. Tumbuhan yang satu ini agaknya sudah merupakan bagian dari kehidupan dimana ia awal untuk mempelajari angklung tahun 1933 dan sampai dikenal sebagai seniman angklung, dengan terus menerus mempelajari tentang seluk-beluk bambu untuk mencari kemungkinan- kemungkinan terbaik dalam membuat angklung yang berkualitas. Kesehariannya Udjo Ngalagena sewaku masa remaja tidak lepas dari kehidupan yang berhubungan dengan bambu, diibaratkan selalu berdampingan dengan bambu. 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Maka dengan itu bahwa musik angklung Udjo Ngalagenan yang dalam perkembangannya lebih maju, dan mengikuti perkembangan zaman, dibanding dengan jenis angklung- angklung yang berkembang di daerah Jawa Barat lainnya, maka dengan demikian musik angklung ala Udjo ini disebut dengan musik angklung Sunda kreasi. Jenis angklung yang dikembangkan di Sanggar Udjo Ngalagena ini berbeda dengan jenis musik angklung yang ada di daerah- daerah, musik angklung kreasi Udjo ini lebih berfariasi, dari mulai jenis-jenis angklung, dan model pembelajarannya. Maka dengan demikian musik angklung buatan sanggar UN lebih dikenal dengan Tabel 1. Beberapa Jenis Musik Angklung di Jawa Barat JENIS ANGKLUNG DAERAH JENIS PERALATAN FUNGSI CIRI MUSIKAL Aklung Dogdog Lojor Ciptarasa Cisolok Sukabumi Dua buah Dogdog Lojor, empat buah Angklung Ritual dalam konteks pertanian -Nyalendro -Ostinato -Teknik interlocking -Unsur vokal Angklung Badeng Desa Sanding Malangbong Garut Tiga orang vokalis Sembilan buah Angklung, 1 kecrek 4buah Dogdog lojor 2 buah Terbang Medium penerangan Seni tontonan -Nyalendro -Ostinato -teknik interlocking -vokal lebih mandiri Angklung Badud Cijulang Ciamis Enam buah Dodog, Delapan Angklung, 1 buahKempul Seni pertunjukan Unsur teater -Nyelendro -Ostinato -Teknik interlocking dengan hasil yang lebih melodis Angklung Buncis Desa Baros Arjarsari Banjaran Bandung Tiga buah Dogdog, Satu tarompet Sembilan Angklung Kecrek, kempul, Gong, Sinden Seni pertunjukan Hiburan Vokal lebih mandiri Ada melodi Tarompet Pukulan dogdog lebih menonjol Angklung Sunda Modern Saung Angklung Udjo Ngalagena Padasuka di Bandung Beberapa jenis Ensambel, jumlah Alat Angklung 17- 100 lebih,ditambah alat lain -Angklung dgn alat Gamelan -Angklung dgn alat musik Barat Seni pertunjukan Penyesuaian dengan persepsi Modern Menggunakan beberapa jenis laras Unsur melodi Diutamakan Lebih orkestra Sumber : Juju Masunah, 1999 !"#$%&!'()"%!*'+,%-,.! )!%'/!%'+,#&0&"!%'1,%& 2345 2&& %3'65 7189:8;<8= >'/8?8;<8='@AAB sebutan musik angklung Sunda kreasi. Dikatakan musik angklung kreasi karena jenis-jenis musik angklungnya berfariasi dan dalam proses pembelajarannya disamping mengunakan sistem nomor ditambah dengan metode khusus yaitu dengan menggunakan simbol kode tangan, adanya penambahan alat-alat musik atau mengkomposisikan dengan alat-alat musik seperti Kendang, alat musik Bas betot dan juga ditambah dengan alat musik Gamelan Salendro khususnya pada pementasan angklung yang bertangga nada pentatonis [laras salendro]. Yang jelas bahwa jenis musik angklung yang di kembangkan di SAUN itu sudah dimodifikasi dan menyesuaikan dengan majunya tekhnologi modern dan perkembangan zaman. Transformasi ini tampaknya tidak bisa dihindari. Perbedaan sifat atau fungsi pertunjukan berpengaruh kuat pada kehidupan seni pertunjukan musik angklung Udjo Ngalagena. Dalam sudut pandang wujud budaya, transformasi musik angklung Sunda kreasi ini secara signifikan berlaku pada pengalihrupaan dalam tataran pikir, sikap, dan fisik. Biasanya musik angklung dipentaskan dalam acara upacara-upacara yang berhubungan dengan padi dan dipentaskan secara arak-arakan, kemudian diangkat kedalam bentuk seni pertunjukan persenium yang bisa ditonton setiap saat bahkan bisa ditonton setiap hari. Dalam pembuatan Angklung di Sanggar Udjo ini bisanya dilakukan atau diproduksi setelah bahan bambunya sudah betul-betul kering, disamping untuk supaya kualitas angklungnya bagus terutama suaranya dan yang lebih penting lagi kekuatannya. Dalam proses pembuatan angklung disanggar angklung Udjo Ngalagena ini dilakukan atau dikerjakan secara bertahap yaitu dari mulai pembuatan bahan dasar, pembuatan tiang penyangga, penyeteman awal sebelum di rakit, perakitan atau pengikatan, penyeteman kedua setelah dirakit dan terakhir penyeteman setelah angklung itu disimpan selama kurang lebih tiga bulan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Unit angklung yang dipakai dalam lagu Burung Kakatua sesuai nomor angklung seperti pada Tabel 2 di bawah. !"#$%&!'()"%!*'+,%-,.! )!%'/!%'+,#&0&"!%'1,%& 2345 2&& %3'65 7189:8;<8= >'/8?8;<8='@AAB E)(#$%B<%5,/;%1,20$-,2%")$)'%H)2-%8-+-,2 4)0);-) 6! 1,20< 6)") 6!; 1,20) 6! 1,20< 6)") 6!; 1,20) R a86 A\ ? A O AL Y B O86 AI U Y86 J 0 BR D E N 086 BA V E86 S ? BB ] M Y BJ W ! "#$ %& #$ ' ( ! %) " * + (#$ # %, $ *#$ -. / %! 0 -- % %' & 0#$ -% #$ %+ 1 -2 *$ " 2. 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