id	sid	eid	entity	type
harmonia-801	1	1	microsoft	ORG
harmonia-801	1	2	harmonia vol	PERSON
harmonia-801	2	1	2007	DATE
harmonia-801	2	2	harmonia jurnal pengetahuan	GPE
harmonia-801	2	3	dan pemikiran seni vol	PERSON
harmonia-801	3	1	april 2007	DATE
harmonia-801	3	2	tari ratoh bantai	PERSON
harmonia-801	4	1	ahmad syai staf	PERSON
harmonia-801	4	2	pengajar	ORG
harmonia-801	4	3	sendratasik universitas	PERSON
harmonia-801	4	4	kuala aceh	GPE
harmonia-801	4	5	abstrak	GPE
harmonia-801	4	6	tari ratoh bantai ditampilkan dengan desain	ORG
harmonia-801	4	7	lantai berbanjar	PERSON
harmonia-801	4	8	dari awal tarian hingga akhir	PERSON
harmonia-801	4	9	tari ratoh bantai berasal dari aceh selatan	ORG
harmonia-801	4	10	dengan menggunakan bantal	PERSON
harmonia-801	4	11	kecil sebagai	ORG
harmonia-801	4	12	tarian ini mengutamakan	PERSON
harmonia-801	4	13	gerak dalam menepuk-nepuk	PERSON
harmonia-801	4	14	kecil hingga	PRODUCT
harmonia-801	4	15	suara yang lebih menarik	PERSON
harmonia-801	5	1	ragam tari	ORG
harmonia-801	5	2	ini sangat unik	ORG
harmonia-801	5	3	sampai saat ini kurang	PERSON
harmonia-801	5	4	diekspose menjadi suatu bentuk	ORG
harmonia-801	5	5	yang dapat	PERSON
harmonia-801	5	6	dijadikan sebagai rujukan	ORG
harmonia-801	5	7	dapat diinformasikan ke pada khalayak ramai guna pengenalan lebih	PERSON
harmonia-801	5	8	kesenian	NORP
harmonia-801	5	9	aceh di tingkat nusantara	ORG
harmonia-801	6	1	kesenian tradisi	ORG
harmonia-801	6	2	memiliki nilai dan makna	PERSON
harmonia-801	6	3	yang sangat khusus bagi masyarakat aceh pada	PERSON
harmonia-801	7	1	ratoh bantai	PERSON
harmonia-801	7	2	salah satu seni tari	ORG
harmonia-801	7	3	tradisional aceh	GPE
harmonia-801	7	4	sebagai salah satu seni pertunjukan dan sebagai	PERSON
harmonia-801	7	5	nilai-nilai religius	ORG
harmonia-801	7	6	sarana komunikasi	PERSON
harmonia-801	7	7	sarana kesinambungan kebudayaan	PERSON
harmonia-801	7	8	dan pembelajaran budaya	PERSON
harmonia-801	8	1	komunikasi.	ORG
harmonia-801	8	2	a. pendahuluan	PERSON
harmonia-801	9	1	purwadarminta	PERSON
harmonia-801	9	2	seni sebagai	ORG
harmonia-801	9	3	yang indah	GPE
harmonia-801	9	4	1992:4	CARDINAL
harmonia-801	10	1	keindahan itu sangat	PERSON
harmonia-801	10	2	sesuai dengan tingkat pengetahuan dan latar belakang orang yang mengatakan keindahan tersebut	PERSON
harmonia-801	11	1	dalam seni	PERSON
harmonia-801	11	2	dalam bentuk gerak	PERSON
harmonia-801	11	3	suara,	ORG
harmonia-801	11	4	dan rupa	PERSON
harmonia-801	12	1	seni yang	PERSON
harmonia-801	12	2	dalam bentuk gerak adalah tari	PERSON
harmonia-801	12	3	tari dari	ORG
harmonia-801	12	4	hingga sekarang masih memiliki peranan yang sangat penting	PERSON
harmonia-801	13	1	tari sebagai	ORG
harmonia-801	13	2	salah satu kebutuhan	ORG
harmonia-801	13	3	manusia memiliki fungsi sebagai sarana	PERSON
harmonia-801	13	4	dan komunikasi	PERSON
harmonia-801	14	1	secara etimologi tari	ORG
harmonia-801	14	2	merupakan	GPE
harmonia-801	14	3	gerak badan	ORG
harmonia-801	14	4	tangan dan sebagainya	PERSON
harmonia-801	14	5	yang berirama	PERSON
harmonia-801	14	6	dan biasanya diiringi bunyi-bunyian	PERSON
harmonia-801	14	7	musik	ORG
harmonia-801	14	8	dan sebagainya	PERSON
harmonia-801	14	9	lukman	NORP
harmonia-801	14	10	1992	DATE
harmonia-801	14	11	10-11	CARDINAL
harmonia-801	15	1	tari adalah	ORG
harmonia-801	15	2	manusia yang	PERSON
harmonia-801	15	3	melalui gerak-gerak yang	PERSON
harmonia-801	15	4	dan indah	PERSON
harmonia-801	15	5	1989	DATE
harmonia-801	15	6	34	CARDINAL
harmonia-801	16	1	tari dinyatakan sebagai ungkapan	ORG
harmonia-801	16	2	manusia melalui gerakan-gerakan tubuh	PERSON
harmonia-801	16	3	dengan jelas bahwa hakikat tari	PERSON
harmonia-801	16	4	adalah gerak	PERSON
harmonia-801	17	1	di samping	PERSON
harmonia-801	17	2	gerak	ORG
harmonia-801	17	3	seni tari juga mengandung	PERSON
harmonia-801	17	4	lainnya seperti irama	ORG
harmonia-801	17	5	tata	ORG
harmonia-801	17	6	harmonia jurnal pengetahuan	GPE
harmonia-801	17	7	dan pemikiran seni vol	PERSON
harmonia-801	18	1	april 2007	DATE
harmonia-801	19	1	tata	ORG
harmonia-801	19	2	rias	GPE
harmonia-801	19	3	tempat serta tema	ORG
harmonia-801	20	1	tari dapat	ORG
harmonia-801	20	2	dibagi	NORP
harmonia-801	20	3	menjadi dua jenis yaitu tari	PERSON
harmonia-801	20	4	dan tari kreasi baru	PERSON
harmonia-801	21	1	tradisional	ORG
harmonia-801	21	2	1992	DATE
harmonia-801	21	3	1069	CARDINAL
harmonia-801	21	4	turun-temurun	ORG
harmonia-801	21	5	yaitu tentang	GPE
harmonia-801	21	6	dan tarian	PERSON
harmonia-801	22	1	tari tradisional adalah tari yang telah	ORG
harmonia-801	22	2	perjalanan	GPE
harmonia-801	22	3	sejarah	GPE
harmonia-801	22	4	yang cukup panjang	PERSON
harmonia-801	22	5	yang selalu bertumpu pada pola-pola	PERSON
harmonia-801	22	6	tradisi	GPE
harmonia-801	22	7	yang telah ada	PERSON
harmonia-801	23	1	tari kreasi baru adalah tari	ORG
harmonia-801	23	2	yang mengarah kepada	PERSON
harmonia-801	23	3	dalam mengungkapkan gerak ada kalanya	PERSON
harmonia-801	24	1	masih terikat	PERSON
harmonia-801	24	2	pada tradisi	PERSON
harmonia-801	24	3	dan ada	PERSON
harmonia-801	24	4	yang lepas dari unsur	PERSON
harmonia-801	25	1	zaman	PERSON
harmonia-801	25	2	masyarakat aceh telah	ORG
harmonia-801	26	1	tari-tarian yang	NORP
harmonia-801	26	2	ditampilkan	GPE
harmonia-801	26	3	bertujuan menyambut	PERSON
harmonia-801	26	4	tamu	GPE
harmonia-801	26	5	kehormatan raja	PERSON
harmonia-801	26	6	pesta adat	PERSON
harmonia-801	26	7	dan acara perkawinan	PERSON
harmonia-801	27	1	hal ini menunjukkan	PERSON
harmonia-801	27	2	bahwa tarian bukan hal yang asing bagi masyarakat aceh	PERSON
harmonia-801	28	1	bila	ORG
harmonia-801	28	2	secara umum fungsi	PERSON
harmonia-801	28	3	tari menurut	ORG
harmonia-801	28	4	1989	DATE
harmonia-801	28	5	55-56	CARDINAL
harmonia-801	28	6	adalah sebagai	ORG
harmonia-801	28	7	1	CARDINAL
harmonia-801	28	8	untuk tujuan-tujuan magis	PERSON
harmonia-801	28	9	dan 2	PERSON
harmonia-801	28	10	3	CARDINAL
harmonia-801	28	11	dari organisasi sosial	PERSON
harmonia-801	28	12	4	CARDINAL
harmonia-801	28	13	dan keagamaan	PERSON
harmonia-801	28	14	5	CARDINAL
harmonia-801	28	15	rekreasi atau hiburan	PERSON
harmonia-801	28	16	6	CARDINAL
harmonia-801	28	17	serta pengemdoran psikologis	PERSON
harmonia-801	28	18	dan 7	PERSON
harmonia-801	28	19	sebagai kegiatan ekonomis	ORG
harmonia-801	29	1	sampai saat ini aceh masih kaya akan	PERSON
harmonia-801	29	2	kesenian	NORP
harmonia-801	29	3	yang belum dapat	PERSON
harmonia-801	29	4	disebarkan	ORG
harmonia-801	30	1	secara luas melalui	PERSON
harmonia-801	30	2	ini mengakibatkan	PERSON
harmonia-801	30	3	kesulitan	GPE
harmonia-801	30	4	bagi aceh sendiri dalam mencari informasi	ORG
harmonia-801	30	5	yang telah raib karena	PERSON
harmonia-801	31	1	dan karena	PERSON
harmonia-801	31	2	alasan-alasan lain	PERSON
harmonia-801	32	1	melalui penelitian ini diharapkan kembali dapat	PERSON
harmonia-801	32	2	khasanah	DATE
harmonia-801	32	3	seni tari	ORG
harmonia-801	32	4	tradisi	GPE
harmonia-801	32	5	aceh kepada	PERSON
harmonia-801	32	6	masyarakat secara umum	PERSON
harmonia-801	33	1	tari ratoh bantai merupakan	ORG
harmonia-801	33	2	tarian yang menggunakan media	PERSON
harmonia-801	33	3	dan diiringi oleh syair	PERSON
harmonia-801	34	1	ratoh bantai diambil	PERSON
harmonia-801	34	2	dalam bahasa arab berarti	PERSON
harmonia-801	34	3	mengungkapkan kalimat-kalimat yang mengagungkan	PERSON
harmonia-801	34	4	allah swt	PERSON
harmonia-801	35	1	dan bantai	PERSON
harmonia-801	35	2	bantal yang berukuran kecil	ORG
harmonia-801	35	3	dalam tarian ini	PERSON
harmonia-801	35	4	tepukan	ORG
harmonia-801	35	5	yang dilakukan saat melakukan gerakan	PERSON
harmonia-801	36	1	ratoh bantai dilakukan	PERSON
harmonia-801	36	2	11	CARDINAL
harmonia-801	36	3	orang penari pria	PERSON
harmonia-801	37	1	pemimpin tarian ini berada di tengah-tengah	PERSON
harmonia-801	38	1	pemimpin tarian ini disebut	PERSON
harmonia-801	38	2	dalam tari	PERSON
harmonia-801	38	3	tradisional aceh	GPE
harmonia-801	39	1	syech	ORG
harmonia-801	39	2	kemampuan berolah vokal dan memiliki	PERSON
harmonia-801	39	3	kecakapan	GPE
harmonia-801	39	4	lebih dari penari yang lain	PERSON
harmonia-801	39	5	sehingga keberadaan	PERSON
harmonia-801	39	6	syech	NORP
harmonia-801	39	7	pada tarian ini menjadi	PERSON
harmonia-801	39	8	pada setiap penampilan kelompok tari	PERSON
harmonia-801	40	1	tari ratoh bantai dilakukan dengan gerakan	ORG
harmonia-801	40	2	duduk dan kadangkadang	PERSON
harmonia-801	40	3	dilakukan dengan menggunakan gerakan	PERSON
harmonia-801	40	4	pada gerakan-gerakan	PERSON
harmonia-801	41	1	ini tidak menggunakan	PERSON
harmonia-801	41	2	tempat yang luas	PERSON
harmonia-801	41	3	ke samping membentuk	PERSON
harmonia-801	41	4	satu banjar rapi	PERSON
harmonia-801	42	1	gerakan-gerakan yang terdapat	PERSON
harmonia-801	42	2	pada tari ini	PERSON
harmonia-801	42	3	dan gerakan yang sangat menarik adalah saat menepuk-nepuk	PERSON
harmonia-801	42	4	bantal	ORG
harmonia-801	42	5	suara yang unik	ORG
harmonia-801	42	6	tepukan	ORDINAL
harmonia-801	42	7	sedemikian	NORP
harmonia-801	42	8	sehingga harmonia jurnal pengetahuan dan pemikiran seni vol	PERSON
harmonia-801	43	1	april 2007	DATE
harmonia-801	43	2	suara yang bergantian	PERSON
harmonia-801	43	3	dan berkejar-kejaran	PERSON
harmonia-801	44	1	tepukan bantal	ORG
harmonia-801	44	2	yang atraktif memunculkan nuansa tradisi	PERSON
harmonia-801	44	3	yang sangat kuat	PERSON
harmonia-801	44	4	dalam permainan bantal	ORG
harmonia-801	44	5	dalam bahasa	PERSON
harmonia-801	44	6	aceh	GPE
harmonia-801	45	1	tari ratoh bantai berasal dari aceh selatan	PERSON
harmonia-801	45	2	tarian ini belum	PERSON
harmonia-801	45	3	berkembang secara merata di nanggroe aceh darussalam	PERSON
harmonia-801	46	1	perkembangan tari ini di banda aceh baru dalam taraf pengenalan	PERSON
harmonia-801	46	2	beberapa sanggar yang telah	PERSON
harmonia-801	46	3	dan telah	PERSON
harmonia-801	46	4	mampu menarikan dengan baik tarian ini	PERSON
harmonia-801	46	5	namun pantauan peneliti baru	ORG
harmonia-801	47	1	di banda aceh yang	PERSON
harmonia-801	47	2	dapat menguasai	PERSON
harmonia-801	47	3	bantai ini	PERSON
harmonia-801	47	4	oleh karena itu sangat perlu kiranya	PERSON
harmonia-801	47	5	adanya suatu pengembangan yang lebih serius untuk keberlanjutan	PERSON
harmonia-801	47	6	kesenian	NORP
harmonia-801	47	7	bantuk	PERSON
harmonia-801	47	8	penyajian yang harus	PERSON
harmonia-801	48	1	dan terus dapat	PERSON
harmonia-801	48	2	diperkenalkan melalui pelatihanpelatihan perlu sekali dilakukan untuk pengembangan seni tari tradisional	PERSON
harmonia-801	49	1	upaya beberapa sanggar di banda aceh melalui ngo dan organisasi yang	PERSON
harmonia-801	49	2	di banda aceh saat ini belum menghasilkan sesuatu yang lebih	PERSON
harmonia-801	49	3	namun sebagai	ORG
harmonia-801	49	4	awal pekerja-pekerja	PERSON
harmonia-801	49	5	seni di aceh telah	GPE
harmonia-801	49	6	banyak untuk kesinambungan	PERSON
harmonia-801	49	7	kesenian	NORP
harmonia-801	49	8	aceh	GPE
harmonia-801	49	9	tapi pasti telah dilakukan	ORG
harmonia-801	49	10	b. makna ratoh bantai sebagai	PERSON
harmonia-801	49	11	seni tari tradisi	ORG
harmonia-801	49	12	ratoh bantai memiliki	PERSON
harmonia-801	49	13	yang sangat dalam bagi	PERSON
harmonia-801	49	14	tarian ini terutama	PERSON
harmonia-801	49	15	masyarakat aceh selatan	PERSON
harmonia-801	50	1	ada simbol-simbol	PERSON
harmonia-801	50	2	yang muncul dan dapat	PERSON
harmonia-801	50	3	dijadikan	GPE
harmonia-801	50	4	masyarakatnya	PERSON
harmonia-801	51	1	ikon ini	PERSON
harmonia-801	51	2	pergumulan masyarakat aceh	PERSON
harmonia-801	51	3	selatan	GPE
harmonia-801	51	4	dalam menyongsong hari depan	PERSON
harmonia-801	51	5	dan tetap mengutamakan agama sebagai	PERSON
harmonia-801	51	6	kehidupan yang tidak	PERSON
harmonia-801	52	1	keramahtamahan masyarakat	PERSON
harmonia-801	52	2	saat memulai tarian ini	PERSON
harmonia-801	52	3	sebagai	PERSON
harmonia-801	52	4	informasi	GPE
harmonia-801	52	5	bahwa semua tari tradisi	ORG
harmonia-801	52	6	aceh selalu diawali dengan gerak saleuem	ORG
harmonia-801	53	1	walaupun berbeda	ORG
harmonia-801	53	2	syair namun pada dasarnya	PERSON
harmonia-801	53	3	setiap akan	PERSON
harmonia-801	53	4	sesuatu pekerjaan yang akan	ORG
harmonia-801	53	5	oleh orang	ORG
harmonia-801	53	6	banyak atau tidak sama sekali maka saleuem sebagai pemulai	PERSON
harmonia-801	53	7	sangat wajib diutarakan	ORG
harmonia-801	54	1	jika telah	PERSON
harmonia-801	54	2	saleuem	ORG
harmonia-801	54	3	maka pekerjaan	ORG
harmonia-801	54	4	sudah dapat diteruskan dengan sebaikbaiknya	PERSON
harmonia-801	54	5	karena telah disaksikan dan direstui oleh orang banyak	PERSON
harmonia-801	55	1	syair saleuem saleuem	ORG
harmonia-801	55	2	po intan buleuen	LOC
harmonia-801	55	3	bri saleuem	PERSON
harmonia-801	55	4	kewareh	ORG
harmonia-801	55	5	lingka karena saleuem	ORG
harmonia-801	55	6	nabi kheun	PERSON
harmonia-801	55	7	jaroe ta mumat tanda	PERSON
harmonia-801	55	8	mulia mulia wareh ranub lampuan mulia rakan	PERSON
harmonia-801	55	9	suara ranub kamoe	ORG
harmonia-801	56	1	bri bek	PERSON
harmonia-801	56	2	hana kamaoe bri racon ngon	PERSON
harmonia-801	56	3	kami memberi	PERSON
harmonia-801	56	4	salam untuk	PERSON
harmonia-801	57	1	nabi adalah	PERSON
harmonia-801	57	2	berjabat tangan pertanda suatu kemuliaan	PERSON
harmonia-801	57	3	kemuliaan	PERSON
harmonia-801	57	4	saudara bagai sirih di dalam puan kemuliaan	ORG
harmonia-801	57	5	saudara semerdu suara sirih kami berikan jangan takut	ORG
harmonia-801	57	6	memakannya	GPE
harmonia-801	57	7	tiada	GPE
harmonia-801	57	8	kami bubuhkan	ORG
harmonia-801	58	1	racun yang mematikan	ORG
harmonia-801	58	2	kemuliaan yang	PERSON
harmonia-801	58	3	harus diberikan kapada	PERSON
harmonia-801	58	4	semua tamu	PERSON
harmonia-801	58	5	yang datang baik dari dalam harmonia	PERSON
harmonia-801	58	6	dan pemikiran seni vol	PERSON
harmonia-801	59	1	april 2007	DATE
harmonia-801	60	1	maupun yang berasal dari luar	PERSON
harmonia-801	60	2	aceh	GPE
harmonia-801	61	1	penghormatan	GPE
harmonia-801	61	2	yang setinggi-tingginya	PERSON
harmonia-801	61	3	bagi	ORG
harmonia-801	61	4	semua makhluk ciptaan allah	PERSON
harmonia-801	61	5	yang notabenenya berada dalam suatu	PERSON
harmonia-801	61	6	kegiatan	GPE
harmonia-801	61	7	atau pertemuan	PERSON
harmonia-801	62	1	nuansa keramahtamahan selalu menjadi	PERSON
harmonia-801	62	2	awal untuk memulai suatu kegiatan	PERSON
harmonia-801	63	1	saleuem bagi masyarakat aceh	ORG
harmonia-801	63	2	kemuliaan dan keharusan	PERSON
harmonia-801	63	3	dalam memulai suatu	PERSON
harmonia-801	63	4	aktivitas	NORP
harmonia-801	63	5	sehingga keselamatan	PERSON
harmonia-801	63	6	akan selalu menyertai	ORG
harmonia-801	63	7	pada saat	PERSON
harmonia-801	63	8	manusia itu melakukan suatu kegiatan	PERSON
harmonia-801	64	1	saling mendoakan	ORG
harmonia-801	64	2	selalu diberikan suatu	ORG
harmonia-801	64	3	keselamatan	GPE
harmonia-801	64	4	dan selalu dalam ridha allah	PERSON
harmonia-801	65	1	nuansa religi	PERSON
harmonia-801	65	2	muncul saat saleuem ini diutarakan	PERSON
harmonia-801	65	3	oleh seorang aneuk syahi	ORG
harmonia-801	65	4	dalam tari ratoh bantai ini	PERSON
harmonia-801	65	5	seperti tari	PERSON
harmonia-801	65	6	yang lain	PERSON
harmonia-801	65	7	maka pada saat mulai	PERSON
harmonia-801	65	8	tarian ini suasana	PERSON
harmonia-801	65	9	khusuk selalu menyertai	PERSON
harmonia-801	65	10	hanya suara aneuk syahi	ORG
harmonia-801	65	11	saja yang	PERSON
harmonia-801	65	12	saat itu	PERSON
harmonia-801	65	13	kondisi ini membawa	PERSON
harmonia-801	65	14	kehidupan beragama di wilayah ini	ORG
harmonia-801	65	15	sehingga tidak heran lagi bila	PERSON
harmonia-801	66	1	dalam kehidupan sehari-hari	PERSON
harmonia-801	66	2	adat bak	PERSON
harmonia-801	66	3	po teu meureuhom hukom	PERSON
harmonia-801	67	1	hukom ngon adat	PERSON
harmonia-801	67	2	lagee zat ngon sifeut	PERSON
harmonia-801	67	3	dari masyarakat aceh ini secara umum dapat	PERSON
harmonia-801	67	4	agama dan	PERSON
harmonia-801	67	5	seperti dua sisi mata uang yang tidak dapat	PERSON
harmonia-801	68	1	dalam kehidupan masyarakat aceh dua sisi ini saling melengkapi satu dan lainnya	PERSON
harmonia-801	69	1	hukum di sini erat dengan hukum agama islam	ORG
harmonia-801	69	2	dan adat adalah	PERSON
harmonia-801	69	3	hidup sehari-hari	PERSON
harmonia-801	70	1	sampai saat ini di nanggroe aceh darussalam masih tetap mengutamakan agama sebagai	PERSON
harmonia-801	70	2	perhatian	ORG
harmonia-801	70	3	dan pengatur	PERSON
harmonia-801	70	4	dalam kehidupan sehari-hari	PERSON
harmonia-801	71	1	koentjaraningrat menyatakan bahwa ada 7	PERSON
harmonia-801	71	2	unsur kebudayaan	PERSON
harmonia-801	71	3	yaitu 1	ORG
harmonia-801	71	4	bahasa	ORG
harmonia-801	71	5	2	CARDINAL
harmonia-801	71	6	3	CARDINAL
harmonia-801	71	7	organisasi sosial	GPE
harmonia-801	71	8	4	CARDINAL
harmonia-801	71	9	hidup dan teknologi	PERSON
harmonia-801	71	10	5	CARDINAL
harmonia-801	71	11	sistem mata pencaharian hidup	PERSON
harmonia-801	71	12	6	CARDINAL
harmonia-801	71	13	dan 7	PERSON
harmonia-801	71	14	kesenian	GPE
harmonia-801	72	1	berkaitan dengan itu	PERSON
harmonia-801	72	2	malinowski tentang kebudayaan	PERSON
harmonia-801	72	3	bahwa semua	PERSON
harmonia-801	72	4	akhirnya dapat dipandang sebagai hal yang	ORG
harmonia-801	72	5	dasar para warga masyarakat	PERSON
harmonia-801	73	1	semua unsur kebudayaan bermanfaat	PERSON
harmonia-801	73	2	bagi masyarakat di tempat	PERSON
harmonia-801	73	3	itu ditemui	PERSON
harmonia-801	74	1	setiap pola kelakuan	PERSON
harmonia-801	74	2	yang sudah menjadi kebiasaan	PERSON
harmonia-801	74	3	setiap kepercayaan	PERSON
harmonia-801	74	4	dan sikap	PERSON
harmonia-801	74	5	merupakan	GPE
harmonia-801	74	6	bagian	NORP
harmonia-801	74	7	dari kebudayaan	PERSON
harmonia-801	74	8	dalam suatu masyarakat memenuhi beberapa fungsi	PERSON
harmonia-801	75	1	dalam kebudayaan yang	PERSON
harmonia-801	75	2	bersangkutan	GPE
harmonia-801	76	1	fungsi	PERSON
harmonia-801	76	2	adalah kemampuannya untuk memenuhi beberapa kebutuhan	PERSON
harmonia-801	76	3	dan kebutuhan	PERSON
harmonia-801	77	1	bermacam-macam kebutuhan	ORG
harmonia-801	77	2	ini di antaranya makanan	PERSON
harmonia-801	77	3	merasa enak badan	PERSON
harmonia-801	77	4	keamanan	ORG
harmonia-801	77	5	dan pertumbuhan	PERSON
harmonia-801	78	1	dalam memenuhi kebutuhan	PERSON
harmonia-801	79	1	itu muncul kebutuhan	PERSON
harmonia-801	79	2	jenis kedua yang juga harus	PERSON
harmonia-801	80	1	kesenian sebagai salah satu contoh unsur kebudayaan	ORG
harmonia-801	80	2	terjadi karena	PERSON
harmonia-801	80	3	ingin memuaskan kebutuhan	ORG
harmonia-801	80	4	yang berhubungan dengan keindahan	PERSON
harmonia-801	81	1	akan	ORG
harmonia-801	81	2	tetapi sekarang di samping untuk memenuhi keindahan	PERSON
harmonia-801	81	3	kesenian juga memiliki	PERSON
harmonia-801	81	4	yang banyak	PERSON
harmonia-801	81	5	baik bagi	PERSON
harmonia-801	81	6	mereka yang	PERSON
harmonia-801	81	7	terlibat	ORG
harmonia-801	81	8	langsung di dalamnya	PERSON
harmonia-801	81	9	harmonia jurnal	GPE
harmonia-801	81	10	dan pemikiran seni vol	PERSON
harmonia-801	82	1	april 2007	DATE
harmonia-801	83	1	maupun bagi masyarakat pendukungnya di luar pelaku seninya	ORG
harmonia-801	84	1	syair kisah	PERSON
harmonia-801	84	2	alahai deup pucok reudeuep	ORG
harmonia-801	84	3	bek ta lheuep-lheuep luka jaroe	PERSON
harmonia-801	84	4	lon karat luka paleuet karna reudeup le	ORG
harmonia-801	85	1	sayang lon kalon	PERSON
harmonia-801	85	2	kayee	GPE
harmonia-801	85	3	hana boh si umu	PERSON
harmonia-801	85	4	umpama tanyoe	ORG
harmonia-801	85	5	rakan meutan sembahyang	ORG
harmonia-801	85	6	han sakon guna	PERSON
harmonia-801	85	7	berduri jangan dipetik	ORG
harmonia-801	85	8	luka tangan kalau	PERSON
harmonia-801	85	9	juga luka telapak tangan karena batang tersebut banyak duri bukan ku sayang ku	PERSON
harmonia-801	85	10	jala kayu tak	PERSON
harmonia-801	85	11	hidup bagaikan kita hai	PERSON
harmonia-801	85	12	tidak sembahyang takkan berguna	PERSON
harmonia-801	86	1	secara utuh kepada	PERSON
harmonia-801	86	2	biasanya berisikan	PERSON
harmonia-801	86	3	tentang salat lima waktu	ORG
harmonia-801	86	4	dan kegiatan	PERSON
harmonia-801	86	5	lain yang setiap hari dilakukan oleh manusia	PERSON
harmonia-801	87	1	perumpamaan-perumpamaan ini	PERSON
harmonia-801	87	2	jika diperhatikan dengan baik	PERSON
harmonia-801	87	3	dapat dirasakan dan dijalankan dalam kehidupan manusia	ORG
harmonia-801	88	1	melalui kisah	PERSON
harmonia-801	88	2	ini para penonton diharapkan mengerti terhadap	PERSON
harmonia-801	88	3	sajian	NORP
harmonia-801	88	4	yang	PERSON
harmonia-801	88	5	disampaikan	GPE
harmonia-801	89	1	gerak kisah	PERSON
harmonia-801	89	2	dapat diuraikan bertukar-tukar	ORG
harmonia-801	89	3	tangan kiri	PERSON
harmonia-801	89	4	dan kanan sehingga membentuk	PERSON
harmonia-801	89	5	satu kekuatan	PERSON
harmonia-801	89	6	dan keserentakan	PERSON
harmonia-801	89	7	yang menarik	PERSON
harmonia-801	90	1	maknanya	ORG
harmonia-801	90	2	adalah sesuatu pekerjaan	PERSON
harmonia-801	90	3	sesulit apapun jika sedikit demi sedikit	PERSON
harmonia-801	90	4	dilakukan akan menemukan	ORG
harmonia-801	90	5	suatu keberhasilan	PERSON
harmonia-801	90	6	biasanya cobaan	PERSON
harmonia-801	90	7	cobaan ada di dalamnya	PERSON
harmonia-801	90	8	tergantung	GPE
harmonia-801	90	9	manusia dalam menjalani	PERSON
harmonia-801	90	10	setiap cobaan tersebut	PERSON
harmonia-801	90	11	semakin tinggi	PERSON
harmonia-801	90	12	dalam sesuatu hal akan semakin tinggi	ORG
harmonia-801	90	13	cobaan yang dihadapi	PERSON
harmonia-801	91	1	inti dari gerak	PERSON
harmonia-801	91	2	ini memberikan penerangan kepada	PERSON
harmonia-801	91	3	penonton secara umum tentang bagaimana	PERSON
harmonia-801	91	4	manusia hidup di dunia dengan penuh	PERSON
harmonia-801	91	5	kesabaran dan saling menolong satu dengan lainnya	PERSON
harmonia-801	92	1	syair ekstra hasrat di hate	ORG
harmonia-801	92	2	lon pula bungong	PERSON
harmonia-801	92	3	hiasan taman keu ayeuem mata lon harap bungong	PERSON
harmonia-801	92	4	hai bungong	PERSON
harmonia-801	92	5	beurijang lon dodo sayang bungong	PERSON
harmonia-801	92	6	keumang ngon	PERSON
harmonia-801	92	7	hasrat	ORG
harmonia-801	92	8	hati	ORG
harmonia-801	92	9	menanam bunga	PERSON
harmonia-801	92	10	di mata ku harap bunga kembang	PERSON
harmonia-801	92	11	dan indah awal ku sayang indah	PERSON
harmonia-801	92	12	damai di mata	PERSON
harmonia-801	93	1	layaknya tari	PERSON
harmonia-801	93	2	tradisional aceh lainnya	ORG
harmonia-801	93	3	tari ratoh bantai memiliki ekstra	ORG
harmonia-801	93	4	ekstra dalam tari tradisional aceh adalah upaya pengembangan dan penggabungan	ORG
harmonia-801	93	5	yang tertata	PERSON
harmonia-801	94	1	dengan kata lain kreasi syair	PERSON
harmonia-801	94	2	dan gerakan	PERSON
harmonia-801	94	3	selalu ada di ekstra	PERSON
harmonia-801	94	4	kondisi ini akan terus	PERSON
harmonia-801	94	5	rata-rata	ORG
harmonia-801	94	6	ekstra	NORP
harmonia-801	94	7	merupakan wilayah	ORG
harmonia-801	94	8	pengembangan dari tari	ORG
harmonia-801	94	9	yang ada di aceh	PERSON
harmonia-801	95	1	bantai yang	PERSON
harmonia-801	95	2	berkembang di banda aceh sedikit	PERSON
harmonia-801	95	3	dengan ratoh bantai yang terdapat	PERSON
harmonia-801	95	4	di aceh selatan	PERSON
harmonia-801	95	5	perbedaan ini terletak	PERSON
harmonia-801	95	6	pada ekstra	PERSON
harmonia-801	96	1	pada gerak ekstra	PERSON
harmonia-801	96	2	ini dapat	PERSON
harmonia-801	96	3	diamati	GPE
harmonia-801	96	4	lebih	GPE
harmonia-801	96	5	kreativitas	GPE
harmonia-801	96	6	seniman tari aceh	ORG
harmonia-801	96	7	ada pada gerak ekstra	PERSON
harmonia-801	97	1	lebih jauh ekstra dapat dikatakan dengan ”tambahan”	PERSON
harmonia-801	97	2	ada hal-hal yang perlu penambahan yang membuat	PERSON
harmonia-801	97	3	dan menggugah penonton	PERSON
harmonia-801	98	1	syair lanie teh ku	PERSON
harmonia-801	98	2	bunthok mak harmonia jurnal pengetahuan dan pemikiran seni vol	PERSON
harmonia-801	99	1	april 2007	DATE
harmonia-801	100	1	teh ku	PERSON
harmonia-801	100	2	timang payong lahilahalah teh ku	PERSON
harmonia-801	100	3	keumang boh	PERSON
harmonia-801	100	4	ma lahilohalah ya hohallah	PERSON
harmonia-801	100	5	laho ibarat ranup pat hana mirah di pat peuneurah yang hana bajoe di pat keuh narit	PERSON
harmonia-801	100	6	yang hana salah meunyoe han	PERSON
harmonia-801	100	7	yang ku sayang buah hati ibu	PERSON
harmonia-801	100	8	kutimang payong lahilahalah teh	PERSON
harmonia-801	100	9	kutimang payong bunga buah hati ibu	PERSON
harmonia-801	100	10	lahilahalah yahoallah allah eha laheal-laheal-laheal-laho tiada	ORG
harmonia-801	100	11	sirih yang tidak merah	PERSON
harmonia-801	100	12	tiada alat pemeras	ORG
harmonia-801	100	13	yang tida ada baji tiada	PERSON
harmonia-801	100	14	yang tidak pernah salah jika tidak di awal	PERSON
harmonia-801	100	15	pada bagian akhir	ORG
harmonia-801	100	16	tari tradisional	ORG
harmonia-801	100	17	tarian	NORP
harmonia-801	101	1	lanie dalam tarian aceh	PERSON
harmonia-801	102	1	penutup tari tradisional aceh sangat mendadak	ORG
harmonia-801	102	2	dalam bentuk grafik	PERSON
harmonia-801	102	3	grafiknya akan naik pada bagian lanie	PERSON
harmonia-801	103	1	pesan-pesan	ORG
harmonia-801	103	2	selalu disampaikan	ORG
harmonia-801	103	3	dan diperkuat lagi pada bagian ini	PERSON
harmonia-801	103	4	syair diuraikan dengan kecepatan vokal	PERSON
harmonia-801	103	5	sehingga dapat diulangulang oleh para penari	PERSON
harmonia-801	103	6	dan akan dapat	PERSON
harmonia-801	103	7	diikuti oleh penonton	ORG
harmonia-801	103	8	sehingga penonton	PERSON
harmonia-801	103	9	akan	ORG
harmonia-801	103	10	lebih	GPE
harmonia-801	103	11	jelas makna yang terdapat	PERSON
harmonia-801	103	12	pada penyajian tari ratoh bantai ini	PERSON
harmonia-801	103	13	permohonan maaf	PERSON
harmonia-801	103	14	dan salam penutup mengiringi gerak	PERSON
harmonia-801	103	15	pada bagian lanie	PERSON
harmonia-801	104	1	untuk itu jika diulang kembali kesan yang terdapat	PERSON
harmonia-801	104	2	pada bagian akhir ini	PERSON
harmonia-801	104	3	merupakan	GPE
harmonia-801	104	4	yang klimaks	PERSON
harmonia-801	104	5	dan akan menciptakan nuansa pertanyaan yang dalam	PERSON
harmonia-801	104	6	tibatiba	ORG
harmonia-801	104	7	dan berakhir	PERSON
harmonia-801	105	1	dalam kehidupan manusia tidak	PERSON
harmonia-801	105	2	sekedar sebagai ungkapan	ORG
harmonia-801	105	3	spontan	GPE
harmonia-801	105	4	senang dan	PERSON
harmonia-801	106	1	tari juga berfungsi sebagai sarana	ORG
harmonia-801	106	2	maupun keagamaan	PERSON
harmonia-801	107	1	tari juga berfungsi sebagai alat pemersatu	ORG
harmonia-801	108	1	oleh karena itu tari	PERSON
harmonia-801	108	2	berkembang sesuai dengan kebutuhan	PERSON
harmonia-801	108	3	sehingga mempunyai	PERSON
harmonia-801	109	1	yang lebih penting dalam tata	PERSON
harmonia-801	109	2	kehidupan bermasyarakat	PERSON
harmonia-801	110	1	fungsi tari adalah sebagai	ORG
harmonia-801	110	2	keagamaan	ORG
harmonia-801	110	3	hiburan kerakyatan	PERSON
harmonia-801	110	4	dan pendidikan	PERSON
harmonia-801	111	1	sugiyanto	GPE
harmonia-801	111	2	2004	DATE
harmonia-801	111	3	145	CARDINAL
harmonia-801	112	1	dalam kehidupan manusia	PERSON
harmonia-801	112	2	sebenarnya memiliki dua fungsi	PERSON
harmonia-801	112	3	umum yaitu tari yang	ORG
harmonia-801	112	4	dan bersifat profan	PERSON
harmonia-801	113	1	tari yang	PERSON
harmonia-801	113	2	ditujukan untuk kepentingan sesuatu	PERSON
harmonia-801	113	3	yang	GPE
harmonia-801	113	4	dianggap	NORP
harmonia-801	113	5	atau dipujanya atau yang berkaitan dengan sesuatu	PERSON
harmonia-801	114	1	yang mengandung kekuatan ghaib	PERSON
harmonia-801	115	1	sedangkan yang	PERSON
harmonia-801	115	2	ditujukan untuk kepentingan manusia	PERSON
harmonia-801	115	3	manusia	GPE
harmonia-801	115	4	atau masyarakat secara langsung	PERSON
harmonia-801	115	5	baik merupakan hiburan	ORG
harmonia-801	115	6	maupun komunikasi	PERSON
harmonia-801	115	7	seni	ORG
harmonia-801	115	8	arthur	ORG
harmonia-801	115	9	1999	DATE
harmonia-801	115	10	10	CARDINAL
harmonia-801	115	11	bantai bagi masyarakat aceh selatan	PERSON
harmonia-801	115	12	khususnya memiliki	PERSON
harmonia-801	115	13	1	CARDINAL
harmonia-801	115	14	sudah sewajarnya	PERSON
harmonia-801	116	1	akan muncul pada tari	ORG
harmonia-801	116	2	tradisi	GPE
harmonia-801	116	3	yang berkembang saat ini	PERSON
harmonia-801	116	4	fungsi	PERSON
harmonia-801	116	5	tari tidak	ORG
harmonia-801	116	6	hanya	ORG
harmonia-801	116	7	memberi	NORP
harmonia-801	116	8	arti bagi	PERSON
harmonia-801	116	9	pemiliknya	GPE
harmonia-801	116	10	namun secara umum fungsi	PERSON
harmonia-801	116	11	itu telah	PERSON
harmonia-801	116	12	membawa masyarakat pada tingkat apresiasi	PERSON
harmonia-801	116	13	yang sangat tinggi	PERSON
harmonia-801	117	1	menghargai dan mencoba	PERSON
harmonia-801	117	2	menafsirkan	NORP
harmonia-801	117	3	syair-syair yang terdapat	ORG
harmonia-801	117	4	pada tari sebagai	ORG
harmonia-801	117	5	seni pertunjukan	PERSON
harmonia-801	118	1	harmonia jurnal pengetahuan	GPE
harmonia-801	118	2	dan pemikiran seni vol	PERSON
harmonia-801	119	1	april 2007	DATE
harmonia-801	120	1	seni tari	ORG
harmonia-801	120	2	tradisi	GPE
harmonia-801	120	3	masih mendapatkan	PERSON
harmonia-801	120	4	tempat bagi para	ORG
harmonia-801	121	1	demikian pula hendaknya	ORG
harmonia-801	121	2	dengan tari ratoh bantai dalam kehidupan masyarakat aceh selatan	PERSON
harmonia-801	122	1	syair-syair yang diadopsi dari kegiatan	ORG
harmonia-801	122	2	hidup sehari-hari menjadi pesan yang tidak dapat dilupakan	PERSON
harmonia-801	122	3	hanya bagaimana masyarakat	ORG
harmonia-801	122	4	seni tradisional ini mengaplikasikan	NORP
harmonia-801	122	5	dalam kehidupan sehari-hari	PERSON
harmonia-801	123	1	seni pertunjukan ini menjadi	PERSON
harmonia-801	123	2	bagi masyarakat aceh selatan	ORG
harmonia-801	124	1	hiburan yang bernuansa	PERSON
harmonia-801	124	2	ini	PERSON
harmonia-801	124	3	terus akan berlangsung	PERSON
harmonia-801	125	1	dalam acara-acara	PERSON
harmonia-801	126	1	masyarakat sebagai	ORG
harmonia-801	126	2	kesenian ini sangat	PERSON
harmonia-801	126	3	dan antusias terhadap setiap pertunjukannya	PERSON
harmonia-801	126	4	oleh karena itu tari ratoh bantai akan	PERSON
harmonia-801	126	5	tetap dan terus	PERSON
harmonia-801	126	6	pada masyarakatnya	PERSON
harmonia-801	127	1	dengan demikian tidak menjadi hal yang	PERSON
harmonia-801	127	2	daerah lain di nanggroe aceh darussalam menyenangi dan berupaya untuk mempelajari	PERSON
harmonia-801	127	3	yang tetap	PERSON
harmonia-801	127	4	harus dijaga dan dikembangkan	PERSON
harmonia-801	128	1	2	CARDINAL
harmonia-801	128	2	komunikasi keindahan	PERSON
harmonia-801	128	3	dari suatu penyusunan struktur	PERSON
harmonia-801	128	4	memberikan rasa kebenaran yang	PRODUCT
harmonia-801	129	1	nilai-nilai	ORG
harmonia-801	129	2	seni inilah	PERSON
harmonia-801	129	3	yang merupakan ciri	PERSON
harmonia-801	129	4	seni yang	GPE
harmonia-801	130	1	ratoh bantai	PERSON
harmonia-801	130	2	sebagai seni pertunjukan pada	PERSON
harmonia-801	130	3	juga berfungsi sebagai	ORG
harmonia-801	131	1	komunikasi disini diartikan	PERSON
harmonia-801	131	2	sebagai penyampai pesan kepada	ORG
harmonia-801	131	3	para penonton	PERSON
harmonia-801	132	1	pesanpesan yang sengaja	PERSON
harmonia-801	132	2	diuraikan	GPE
harmonia-801	132	3	melalui syair untuk dapat	PERSON
harmonia-801	132	4	para penikmat	PERSON
harmonia-801	132	5	sehingga secara langsung	PERSON
harmonia-801	132	6	dapat menerima pesan secara	ORG
harmonia-801	133	1	dan dapat menyimpulkan	PERSON
harmonia-801	133	2	pesan-pesan yang sengaja	ORG
harmonia-801	133	3	melalui syair oleh syech-syech tari ratoh bantai	PERSON
harmonia-801	134	1	komunikasi merupakan hal yang sangat penting dalam	ORG
harmonia-801	134	2	seni pertunjukan	PERSON
harmonia-801	134	3	melalui penonton	PERSON
harmonia-801	134	4	seni pertunjukan dapat disosialisasikan	ORG
harmonia-801	135	1	menjadi hal yang sangat penting untuk keberlanjutan	ORG
harmonia-801	135	2	seni	GPE
harmonia-801	136	1	komunikasi dalam tari ratoh bantai terjadi manakala para penari mulai mempertunjukkan kemampuan	PERSON
harmonia-801	136	2	dalam menepuk-nepuk	PERSON
harmonia-801	136	3	dengan syair	PERSON
harmonia-801	136	4	yang cepat dan ritme yang saling kejar mengejar	PERSON
harmonia-801	137	1	penonton diajak untuk konsentrasi dan benar-benar konsentrasi pada tampilan ini	PERSON
harmonia-801	137	2	sehingga kekaguman	PERSON
harmonia-801	137	3	penonton pada bagian ini terus muncul	PERSON
harmonia-801	138	1	syair	PERSON
harmonia-801	138	2	kepada penonton untuk dicerna sementara gerakan	PERSON
harmonia-801	138	3	dan ritme	PERSON
harmonia-801	138	4	bantal terus meningkahi	ORG
harmonia-801	138	5	gerak dan syair ratoh bantai dengan sempurna	PERSON
harmonia-801	139	1	3	CARDINAL
harmonia-801	139	2	ada sesuatu yang berbeda	PERSON
harmonia-801	139	3	dalam pertunjukan tari ratoh bantai	PERSON
harmonia-801	139	4	salah satunya	ORG
harmonia-801	139	5	silaturrahmi	GPE
harmonia-801	140	1	silaturrahmi sangat dianjurkan dalam agama islam	FAC
harmonia-801	140	2	pada pertunjukan tari ratoh bantai fungsi	PERSON
harmonia-801	140	3	ini sangat diutamakan	PERSON
harmonia-801	140	4	selain penonton dapat bertemu satu dengan lainnya	PERSON
harmonia-801	140	5	pada kesempatan	PERSON
harmonia-801	140	6	ini mereka dapat	PERSON
harmonia-801	140	7	islami yang atraktif	PERSON
harmonia-801	140	8	dan mempertebal rasa persatuan dengan tali keimanan	PERSON
harmonia-801	140	9	syair-syair yang dilantunkan	ORG
harmonia-801	140	10	oleh para penari	PERSON
harmonia-801	140	11	selalu mengingatkan kepada para penonton untuk lebih mendekatkan	PERSON
harmonia-801	140	12	diri kepada ilahi	PERSON
harmonia-801	140	13	mengingat hari akhir	PERSON
harmonia-801	141	1	secara tidak	PERSON
harmonia-801	141	2	harmonia jurnal	GPE
harmonia-801	141	3	dan pemikiran seni vol	PERSON
harmonia-801	142	1	april 2007	DATE
harmonia-801	143	1	langsung selain sebagai	ORG
harmonia-801	143	2	dan silaturrahmi	PERSON
harmonia-801	143	3	tari ini menerangkan kepada penonton bagaimana manusia harus	ORG
harmonia-801	143	4	lebih siap dalam menghadapi semuanya	PERSON
harmonia-801	144	1	silaturrahmi yang	PERSON
harmonia-801	144	2	antar umat mewarnai kehidupan dan perjalanan manusia	PERSON
harmonia-801	145	1	oleh karena itu tari ratoh bantai ini diupayakan	PERSON
harmonia-801	145	2	harus tetap lestari seiring dengan perkembangan zaman	PERSON
harmonia-801	146	1	d. proses kreatif pengembangan tari ratoh bantai proses kreatif	PERSON
harmonia-801	146	2	dalam upaya pengembangan tari ratoh bantai dilakukan dengan berbagai	PERSON
harmonia-801	146	3	diantaranya	ORG
harmonia-801	146	4	memberikan pengenalan	ORG
harmonia-801	146	5	tari kepada	PERSON
harmonia-801	147	1	mengajarkan gerak dasar kepada para peserta	PERSON
harmonia-801	148	1	pada kelompoknya masingmasing	PERSON
harmonia-801	148	2	untuk penyesuaian gerak lebih	PERSON
harmonia-801	149	1	proses latihan secara kelompok	ORG
harmonia-801	150	1	memberikan kesempatan	ORG
harmonia-801	150	2	bagi kelompok yang dikategorikan baik dan dapat menguasai	ORG
harmonia-801	150	3	ratoh bantai lebih atraktif	PERSON
harmonia-801	151	1	dalam rangka mengembangkan dan memperkenalkan tari	PERSON
harmonia-801	151	2	tradisi	GPE
harmonia-801	151	3	orang lain dilakukan dalam waktu berkala	PERSON
harmonia-801	151	4	tidak sewaktu waktu dilakukan	ORG
harmonia-801	151	5	tetapi membutuhkan	PERSON
harmonia-801	151	6	kesiapan khusus untuk dapat	PERSON
harmonia-801	151	7	mengumpulkan	NORP
harmonia-801	152	1	dalam jumlah besar	PERSON
harmonia-801	152	2	3	CARDINAL
harmonia-801	152	3	5	CARDINAL
harmonia-801	153	1	kondisi ini dilakukan	PERSON
harmonia-801	153	2	dengan sendirinya	PERSON
harmonia-801	153	3	dan mengetahui secara lebih serius tentang pola-pola	PERSON
harmonia-801	153	4	dan penularan tari	PERSON
harmonia-801	153	5	secara keseluruhan	PERSON
harmonia-801	154	1	proses latihan ini dilakukan oleh satu kelompok	ORG
harmonia-801	154	2	seni dan bekerja	PERSON
harmonia-801	154	3	sama dengan taman budaya	PERSON
harmonia-801	154	4	dan dinas pendidikan daerah setempat	PERSON
harmonia-801	154	5	sehingga pesertanya	PERSON
harmonia-801	154	6	lebih serius berlatih	PERSON
harmonia-801	154	7	dan mendapatkan perhatian	PERSON
harmonia-801	154	8	yang khusus dari dinas	PERSON
harmonia-801	154	9	dalam rangka pengembangan kesenian	PERSON
harmonia-801	154	10	lebih	GPE
harmonia-801	155	1	gerak	ORG
harmonia-801	155	2	dilakukan saat semua	PERSON
harmonia-801	155	3	telah mengenal secara singkat sejarah tari	ORG
harmonia-801	155	4	yang akan	PERSON
harmonia-801	155	5	sehingga jika tari ini	PERSON
harmonia-801	155	6	pengejarannya kepada orang lain	PERSON
harmonia-801	155	7	maka secara langsung sejarah	PERSON
harmonia-801	155	8	dan asal usul tari	PERSON
harmonia-801	155	9	tradisi	GPE
harmonia-801	155	10	yang akan	PERSON
harmonia-801	155	11	diajaran telah	PERSON
harmonia-801	155	12	secara keseluruhan	PERSON
harmonia-801	156	1	gerak	ORG
harmonia-801	156	2	dilakukan secara menyeluruh	PERSON
harmonia-801	156	3	melakukan gerakan dengan panduan dan pantauan	PERSON
harmonia-801	156	4	yang	PERSON
harmonia-801	156	5	oleh para asisten pelatih untuk mengkontrol gerakan para	ORG
harmonia-801	157	1	yang mengikuti	PERSON
harmonia-801	157	2	pelatihan tari ratoh bantai ini	PERSON
harmonia-801	157	3	gerakan	NORP
harmonia-801	157	4	dipelajari perbagian	PERSON
harmonia-801	157	5	seorang pelatih	PERSON
harmonia-801	157	6	memberikan contoh gerak	ORG
harmonia-801	157	7	kemudian diberikan	PERSON
harmonia-801	157	8	penjelasan secara detil	PERSON
harmonia-801	157	9	bagaimana gerak itu dilakukan kemudian	ORG
harmonia-801	157	10	oleh para	ORG
harmonia-801	157	11	yang mengikuti	PERSON
harmonia-801	157	12	latihan tari ratoh bantai ini	PERSON
harmonia-801	158	1	latihan perbagian gerakan dilakukan secara berulangulang	PERSON
harmonia-801	159	1	setelah para peserta	PERSON
harmonia-801	159	2	dianggap	ORG
harmonia-801	159	3	dapat melakukan gerakan pertama	PERSON
harmonia-801	159	4	maka	ORG
harmonia-801	159	5	pada gerakan berikutnya kemudian	PERSON
harmonia-801	159	6	digabungkan	GPE
harmonia-801	159	7	gerak pertama dengan gerak ke dua secara berkelanjutan	PERSON
harmonia-801	160	1	pada tahap latihan gerak	PERSON
harmonia-801	160	2	ini para peserta	PERSON
harmonia-801	160	3	mulai merasakan	PERSON
harmonia-801	160	4	sakit pada bagian kaki	PERSON
harmonia-801	160	5	namun tidak menyurutkan semangat	PERSON
harmonia-801	160	6	untuk terus melakukan gerak	PERSON
harmonia-801	160	7	demi gerak	PERSON
harmonia-801	161	1	pengajaran gerak	PERSON
harmonia-801	161	2	ini membutuhkan	PERSON
harmonia-801	161	3	waktu 1 minggu	ORG
harmonia-801	162	1	secara langsung para peserta	PERSON
harmonia-801	162	2	dapat melakukan gerakan pertama hingga harmonia jurnal pengetahuan dan pemikiran seni vol	PERSON
harmonia-801	163	1	april 2007	DATE
harmonia-801	163	2	gerakan terakhir pada bentuk tari ratoh bantai	ORG
harmonia-801	164	1	selanjutnya adalah membentuk kelompok	ORG
harmonia-801	164	2	3-5	CARDINAL
harmonia-801	164	3	sesuai dengan jumlah	PERSON
harmonia-801	165	1	yang mengikuti	PERSON
harmonia-801	165	2	proses pelatihan tari tradisi	ORG
harmonia-801	166	1	pada tari ratoh bantai terdiri	PERSON
harmonia-801	167	1	jadi pelatih	PERSON
harmonia-801	167	2	dapat menentukan siapa yang mampu menjadi syech	ORG
harmonia-801	167	3	dalam tarian ini	PERSON
harmonia-801	167	4	syech	ORG
harmonia-801	167	5	adalah pemimpin yang terdapat	PERSON
harmonia-801	167	6	pada tari	PERSON
harmonia-801	167	7	tradisional aceh	GPE
harmonia-801	167	8	pemimpin ini dianggap	PERSON
harmonia-801	167	9	lebih dalam menarikan tari tradisional	PERSON
harmonia-801	167	10	memiliki suara yang baik	ORG
harmonia-801	167	11	gerakan yang baik dan secara langsung	PERSON
harmonia-801	167	12	memberi	NORP
harmonia-801	167	13	semangat	ORG
harmonia-801	167	14	kepada para anggotanya pada saat melakukan tarian secara bersama-sama	PERSON
harmonia-801	168	1	sehingga pada saat mulai berlatih	PERSON
harmonia-801	168	2	secara langsung	PERSON
harmonia-801	168	3	menjadi syech	PERSON
harmonia-801	168	4	pada kelompoknya masing-masing	PERSON
harmonia-801	169	1	penentuan syech	ORG
harmonia-801	169	2	dilakukan berdasarkan	ORG
harmonia-801	169	3	pengamatan yang dilakukan oleh para asisten pelatih	PERSON
harmonia-801	169	4	dan para pelatih sendiri	PERSON
harmonia-801	170	1	biasanya dalam penentuan	PERSON
harmonia-801	170	2	ini tidak terlalu	PERSON
harmonia-801	170	3	kesulitan	GPE
harmonia-801	170	4	karena kriteria menjadi syech	ORG
harmonia-801	170	5	pada dasarnya	PERSON
harmonia-801	170	6	sudah jelas untuk tari	ORG
harmonia-801	170	7	tradisional aceh	GPE
harmonia-801	171	1	warna kelompok dengan sendirinya akan	PERSON
harmonia-801	171	2	muncul setelah peserta	ORG
harmonia-801	171	3	dalam kelompokkelompok	PERSON
harmonia-801	172	1	saatnya	GPE
harmonia-801	172	2	gerak-gerak yang telah	PERSON
harmonia-801	172	3	dalam tiap-tiap kelompok	PERSON
harmonia-801	173	1	proses kreatif di sini akan	PERSON
harmonia-801	173	2	lebih jelas setelah para peserta	ORG
harmonia-801	174	1	dimasukkan ke dalam masing-masing kelompok	PERSON
harmonia-801	175	1	tiap-tiap kelompok	PERSON
harmonia-801	176	1	asisten pelatih harus	ORG
harmonia-801	176	2	lebih aktif dan jeli melihat tiap-tiap gerakan yang harus disusun kembali oleh masingmasing kelompok	PERSON
harmonia-801	176	3	sehingga tata	ORG
harmonia-801	176	4	pada tari ratoh bantai tidak	PERSON
harmonia-801	177	1	pembenahan gerak-gerak yang belum maksimal secara detil	PERSON
harmonia-801	177	2	dapat dilakukan pada tahap	ORG
harmonia-801	177	3	ini	PERSON
harmonia-801	177	4	adalah kesamaan visi masing-masing	PERSON
harmonia-801	178	1	oleh karena itu proses	PERSON
harmonia-801	178	2	gerak dalam kelompok memerlukan pantauan	PERSON
harmonia-801	178	3	yang lebih serius dari para asisten pelatih maupun oleh pelatih	PERSON
harmonia-801	179	1	dengan demikian setelah proses	PERSON
harmonia-801	179	2	dilakukan dan latihan secara serius	PERSON
harmonia-801	179	3	akan langsung dapat diketahui kelompok-kelompok yang dinyatakan berhasil baik dalam upaya kerjasama kelompoknya	PERSON
harmonia-801	179	4	dan dapat melakukan gerakan dengan	PERSON
harmonia-801	179	5	mungkin sehingga	PERSON
harmonia-801	179	6	pembelajaran tari ratoh bantai yang telah	PERSON
harmonia-801	179	7	dilakukan berhasil dan sempurna	PERSON
harmonia-801	180	1	kelompok yang dinyatakan baik	PERSON
harmonia-801	180	2	dapat melakukan gerakan dengan lebih atraktif	PERSON
harmonia-801	180	3	diberikan kesempatan untuk	PERSON
harmonia-801	180	4	pada acara penutupan latihan berkelompok	ORG
harmonia-801	180	5	sehingga mereka memiliki	PERSON
harmonia-801	180	6	saat berada di depan	ORG
harmonia-801	180	7	banyak dalam mempertunjukkan penampilan tari ratoh bantai	PERSON
harmonia-801	181	1	proses pengembangan tari ratoh bantai dilakukan seperti di atas jika memiliki pendanaan yang matang	PERSON
harmonia-801	181	2	sering sekali	PERSON
harmonia-801	181	3	yang ada di banda aceh khususnya	PERSON
harmonia-801	181	4	tidak	ORG
harmonia-801	181	5	memiliki	ORG
harmonia-801	181	6	yang cukup untuk menindaklanjuti kehidupan	PERSON
harmonia-801	181	7	seni	NORP
harmonia-801	181	8	yang sudah harus membumi	PERSON
harmonia-801	182	1	kondisi ini diperparah	PERSON
harmonia-801	182	2	lagi dengan	PERSON
harmonia-801	182	3	kurangnya perhaian pemda dalam upaya	PERSON
harmonia-801	182	4	dan harmonia	PERSON
harmonia-801	182	5	dan pemikiran seni vol	PERSON
harmonia-801	183	1	april 2007	DATE
harmonia-801	183	2	kesenian	NORP
harmonia-801	183	3	yang ada di nanggroe aceh	PERSON
harmonia-801	183	4	umumnya	GPE
harmonia-801	184	1	kreativitas	GPE
harmonia-801	184	2	dapat dikatakan manakala	ORG
harmonia-801	184	3	ia berperan	PERSON
harmonia-801	184	4	tidak hanya	PERSON
harmonia-801	184	5	yakni tidak hanya	PERSON
harmonia-801	184	6	pada kepentingan sendiri	PERSON
harmonia-801	184	7	hidup seni itu sendiri atau menghibur	PERSON
harmonia-801	184	8	diri sendiri	PERSON
harmonia-801	185	1	kesenian	NORP
harmonia-801	185	2	yaitu menampilkan	ORG
harmonia-801	185	3	kepedulian terhadap nasib orang-orang lain terutama	ORG
harmonia-801	186	1	mereka yang	PERSON
harmonia-801	186	2	oleh yang kuat	ORG
harmonia-801	187	1	kesenian	ORG
harmonia-801	187	2	harus mampu	PERSON
harmonia-801	187	3	menunjukkan	ORG
harmonia-801	187	4	jalan kesadaran atau	PERSON
harmonia-801	187	5	yang seharusnya	PERSON
harmonia-801	187	6	terjadi perbaikan nasib	PERSON
harmonia-801	187	7	entah	ORG
harmonia-801	187	8	dalam keadilan	PERSON
harmonia-801	187	9	maupun saling menghormati hak-hak	PERSON
harmonia-801	187	10	2002	DATE
harmonia-801	187	11	74	CARDINAL
harmonia-801	188	1	daftar pustaka poerwadarminta	ORG
harmonia-801	188	2	1992	DATE
harmonia-801	189	1	kamus besar bahasa	PERSON
harmonia-801	189	2	indonesia	GPE
harmonia-801	190	1	jakarta	GPE
harmonia-801	191	1	balai pustaka	PERSON
harmonia-801	193	1	1990	DATE
harmonia-801	194	1	sejarah teori antropologi	ORG
harmonia-801	195	1	jakarta	GPE
harmonia-801	195	2	universitas	ORG
harmonia-801	195	3	indonesia lukman	PERSON
harmonia-801	195	4	1992	DATE
harmonia-801	196	1	kamus bahasa	PERSON
harmonia-801	196	2	indonesia	GPE
harmonia-801	197	1	jakarta	GPE
harmonia-801	198	1	balai pustaka peursen	PERSON
harmonia-801	198	2	c.a. van.	PERSON
harmonia-801	198	3	1988	DATE
harmonia-801	199	1	strategi kebudayaan	ORG
harmonia-801	200	1	jakarta	GPE
harmonia-801	201	1	kanisius subrana	PERSON
harmonia-801	201	2	abay d. 1995	ORG
harmonia-801	202	1	islam dan kesenian	PERSON
harmonia-801	203	1	yogyakarta	GPE
harmonia-801	204	1	ahmad dahlan	PERSON
harmonia-801	205	1	arthur	PERSON
harmonia-801	205	2	1999	DATE
harmonia-801	206	1	manusia dalam seni pertunjukan	PERSON
harmonia-801	207	1	bandung	GPE
harmonia-801	207	2	stsi sumardjo	GPE
harmonia-801	207	3	jakob	PERSON
harmonia-801	207	4	2000	DATE
harmonia-801	208	1	seni	GPE
harmonia-801	209	1	bandung	PERSON