bahasaan, karena suatu kescnian pada dasarnya adalah ekspresi p ���� ���� ������� ����� �����( ��0��� ��&����&�+ 2�� �'������ �������������'�� �����0 ����(�����=��� ���=���������4 ��'.0����*(�/����'$���< ��� �� ������ �������������������� ������ ��� ���� ������ �������� �������������� ������������ ����������� ��/����� ���� ������� ���#�������������# � �������� � ���/����������� ��/������������������2� �������4�� � ������� � ������������� ���� �������������/������������������������������������� ��������� ������������ #������������������������� ��/����� �������������������$%%>�� ���������� �� ������������������������������ ��/������������ � ������������������!���� ���� � ���������� ������� ������� ����������� ������������� ��/������������!���� ���� ����������� ����� ����� ������ ���������������� ��������������/�������� � �������������� ���������������� ��������� ���� ���������� ������������ ���� ��� ���������� ���������������� ������ ���������*�/� ����������������������������� � ��������������������������� � ��������/����������� ������������������� ���� � ��������� ������������������� $%%> ��&� )��'�0����$�����(��,�#'���$���, �������������� �'��6�$����6��*�-'���)��#���#�)���'*������)��'#��,�#'�'�$� �������� �� �� � ������� �/������������������ �� ���� ��������������������������#�)�.�#'���*� )� �)'�*��� � �'-'����6�, � �'��-�.�� � (���(���& � �)���. � #'#��$� � 6��* � /�2���� �'��-�.���(���(���&�&'���2�((����)��6��)���&�(��)��)���&��'�)�)�(�����)��6�� �'��-�.���(���(���&�(��'����)��6���'��-�.���)��)���&�&�#6���(�$������(���&� )��-�.���$�(�&'�6'#���(���&�$'����'&-'��2�����6��*�)��'�(���(���#�)�.�$�)�(� #'#����)'�*���(��)�#��)���#�$��#���'�('&-��*���)��&�#6���(�$� �(.��+�(.�� � ��� �*���+*���, �-��(�)� �#'(���.�)�#���3��5�&������)��#'+(���.� ���2�$���$��*(�$��'�$�&��3����5���&���&'&-�8���(�� �������������� ������*���� -�(���&'&-�8���(���#�-#$��#��&��$�����(��,�6��*�)��-�8���(����)���.�&��$��� ��(�� � #'-�*�� �-�)��*��$�)� �6��*�)��(�� ��$�� � $�)�(�6� ������ � ��*(��(�')�$ � 3(�&5� ��$�(�&'��&-�.��('(����*���2�&�/�2�-�&'�*�2��������8,2������(.�/�$���&��$��� ��(���$�)�(�)��(�����*(��(�')�$�6�� �'�6�$��� �&'���2�((�� �-�./� �#'$��� �)�'��. �)� � ��)��'#�� �&'&���(� � �)�$� �#$��)�$,�$�$��8����)���$�$��(��&���'�*�����,�#'��,�-�.�#����#���)���$���#���#'�$�� ����� �('.�)�����6��*�-'���'(����*�&���'��'(���*�&������*+(��*���-�(���#�2�� ��)� �('-�)�6���&6�, �&'����(�� � 2�*� �(��)�#� � � � ��&�)�� � ���*(��*�� �#�#����6��� �'��'(���*�&����$��&'&�'�(�6��('.�)�����('-��*+#������)��'#������'.�(��'��� �$�,��'����)����6�(����'�'#$������6��&'�������'�)�)�(��������.�#�$� ����6��6��*� )���$�)�$'&��.��)���.�)'�*���8����&'�*'&�#�('��'(���*�&����$��)���&�-'�$�(� &�$���'��2����,�6��$��&��$�����(�1� �'��'��# � )��� � &�#���. � )��'&�$�# � 6��* � )�(.�/�$��(��, � �'����# � &'�8�+-�� &'&-�8���(���&��$�����(�������)����#���.�#�$��#�#��6��$��#'���#'-�*���#���.�#�$�� ��&��� �-�)�6� �6��* �)���$ � )�2�)�(�� �#'-�*�� � ��$'���$�1 � )���&�&��$�� � ��(���� �'����# �&'�6����(�� � *��� � )���$ �&'�'�$�(�� � ����.�� � ���� � 6��* � #'#��� � )'�*��� )�'��.�#'$'&��$���$�(�)�2�)�(���&��$�����(��� �� � ���-�� ��&�� � )�� ���$�� � ��(�� � �)���. � ���*��& � �'�)�)�(�� � 6��* � �#� � )�� � &')�� � �'+ �6�&������6� �)�(��$(�� �)'�*��� ���*(��*�� ����&, � ���*(��*�� �#�#���, � ���*+(��*��� -�)�6�,�)���('-�$�.���)�'��.�6��*��'����)��'��2������'.�&���)���#���)���.�-�.��� �'��2���� � 6��* � )��'���(�� � ��$�( � &'�8���� � $�2��� � �'�'+����� � &��$�� � ��(��,� #')��*(�� � &')�� � �'�6�&����� � �)���. � ���$ � -��$� � &'+�*�2�� � )�� � &'$�)8� &'�*�2���6��*�)�*���(�����'.�*����)���&�&'�*�2��� ���*(��*������&��)���.� ���*(��*���.�)���)��� ���*(��*��� $�(�.�)���#'�$�� �'��#$�/� � 1�#�# � )�� � -����*�# � 6��* � $'�2�)� � )�#'('�����*�6�� � �'8��� � *'�*��1�#� ���*(��*������&�&'����$�����$��,�)�$������'�)�.,�)�$�����$��**��)����'*����*���� �')��*(�� � ���*(��*�� � #�#��1 � 6��$� � ���*(��*�� � $�&-�� � -���( � 3��$'��(#�5 � ��$���� &���#���#'#�����$�����6��*�-'���(�,�)����$����6�����*(��*���#'(���.,�('1���.��,� (�&��'(# � �'��&�.��, � �'&-�*� � 1��&�� � )�� � �'&-�*� � ���1��&��� �'������ ���*(��*���-�)�6���)���.�-'�����('-��#���,��)�$��#$��)�$,�$�$��(��&�,�$�$��8���� �'�*�����,������+�����,�.�#���(��6�,�#�&-��+#�&-��,����8�����)�$,�-�.�#� �)�'��.,� )���('#'�����)�'��.�3�'��(#�����6���,�$�����$�.��5 F�1 � ���$� � 3�@@@5 �&'�6�$�(���-�.�%�� ���*(���&��$��� ��(�� �&'����$� � ��&���� -�)�6�, � ('$'��&�����, � )�� � ���*(��*��� �F��* � $'�&�#�( � )���& � ��&��� � -�)�6�� �)���. � #'�� � ����, � #'�� � #����, � #'�� � $���, � #'�� � �'���, � -�)�6� � $��)�#�����, � -�)�� �'('�$�,�)������.���*��$��)�#������ �'#��**�.�6�,��#$���.�&��$�����(���$'��.�)�('����#'2�(�����(���&��@GD����)�� ����(���& � �@A" � �#$���. � &��$�� � ��(�� � )�#'&�����(�� � )�� � -��� � $�.�� � �@AG� )������'�(���('&-����)'�*����#$���.���������������'����$'$���,�&��$�����(������*� �'��(#������6� �)�*�-��*��$�� � $'��$�6� ��� ��� ����� ���)� �-�)��*�#$�)� �7��� $'��6�$��#���$�)���(#���(������'.�(��'����$�,�$�.����@@"�)��)�(���'�6'&�������� #'-�*���-'��(�$� 3�5 � ���$�� � ��(�� � 6��* � #'-'��&�6� � )���(#���(�� � .��6� � )� � ��, � #'(����*� )���(#���(���)�����)�������� 3 5 ��'&��� �&��$�� � ��(�� � )���)�(�� �(' �)���&�-'�-�*�� � -�)��* � #$�)�, � (���� $'���*���#�#��)���&�-�)��*�#$�)��$'�$'�$��)'�*�����&��#'�)���� 3C5���'#$�#��#�#/��)���&�-�)��*�&��$�����(���6��*�#'&����$'�*�-��*�)���&� ��'#$�#� � -�)��* � #$�)�, � (��� � ��'#$�#� � #�#/� � )�&�#�((�� � (' �)���& ������� ������ �'��6�$����6��*�$'�$���*�)��)���&�-�$���3�5N3C5�&'�*��1��&�#�(���('+ ��)�������*����-�./��&��$�����(����)��)���.���#��)��)�����)�������,�&��$��� ��(���$�)�(���*��&'�2�)��-�*����)����#���.�#�$��-�)��*�#$�)�,�)���('-'�.�#����� #�#/��)��)���&�-�)��*�&��$�����(����(���)�������)���)�.��*����#'�)���� �'8�����&�&�&��$�����(���&'&�'�#���(����'#'�$��)�)�(��*���#�#/��&'+ &���(��/�/�#���6��*�&��$���$'�$��*����*(��*���6��#'�$��#�(����'����(��#���� &'+�'#$���(���)���&'�*'&-��*(���#�&-'��)�6�����&, �(����$�# �#�#���, �)��� ('-�)�+6����6��*�&'�)�(��*��'&-��*�������#����� �&�������'&-��*����� #'$'&��$� �'8����(.�#�#,�&��$�����(���-'�$�2�����*��0 3�5�&���)�)���$��'-�.�&�)�.�&'�6'����#�&-'��-'��2���#'$'&��$�)���&'&��+ 1��$(���6����$�(�('�'�$��*����'�)�)�(��, 3-5 �&���) � �'-�. �&'�*'��� � (��)�#� � ���&� � ���*(��*�� � #�#���, � )�� � ���*(��*��� -�)�6��6��*�$'�)���$�)��)�'��.�6�, 385�&���)�)���$�&'���*(�$(����'�*'$�.����6��)���&'�'���(����'�*'$�.���� #'�$��('$'��&������6��*�)��'��2����6����$�(�&'&'8�.(���&�#���.�6��*� )�$'&�(���)��#'(�$���6�, 3)5 �&���) �)���$ �&'&-��$� �����* � $�� �)�� �&'�����* �)����6� � #'�)��� � ��$�(� &'&'��.��('-�$�.���.�)���6�,�)�� 3'5 � &���) � &'�2�)� � �(��- � )'�*�� � ���*(��*���6� � )�� � $'�.��)�� � )���� ('$'��#��*���$'�.�)������*(��*���6��#'�)���� �'#(���� � (��#'�#� � &��$�� � ��(�� � $'��. � )�#'&�����(�� � ��&�� � )���&� �'��(+#������6�,�#'(���.,�)���&�.�������*���,�&�#�.�#�2��&'��-�+��-�������� *����-�+�*��*�&'�'$��(���&����6��*�$'�&�#�(�&��$�����(���)���&����6��*� -�)��*�#$�)�����)�(�&'�*.'���(������-����)��2�&�����)��#'(���.�6��*�&'&���.� -�.�#��)�+'��.��$����#��*�#'-�*���&��$�����(���)��#'(���.�6�������.���2�$�.� ��)��-�.�#� �)�'��.��$���-�.�#���#��*�$�����)�)�#��� ���'.��'�$�&-��*��+ �'�$�&-��*���6��*�&�$��*,�#'�'�$��$'��*���'�*�2��,�&�$'����2���)���#������ �'���2��*������6�� ���$��-'�$�(�$����)�8��$�(�����'.��'��$��$���N�'�8��$��$���,��$�����'.� #��$��('��&��(�&�#6���(�$N&'���������#'#�����#'#��'�8��$����&'�**���(��� )�6��8��$�,�(��#��)���(��6���'�8��$��6����$���)'�*���&'&�(����#$���.�6��*� #�)�.������'�,�#'���$�����)���.�.�#���8��$�,�(��#�,�)���(��6��&���#��� �')6�/�$�, �)���&�4�(��&�.��2�, � 3�@AB0C5 �&'�*'&�(�(���-�./�� $���� �)���.��'��6�$����-�)�6�����������#'#����)���#��*�$��'�'%���)'�*���$�2���� �'�*�+ 2���� �&��$�� � ��(�� � #'�'�$� � 6��* �)�('&�(�(�� ���'. ���&�6�$� �)�� �(�/��+ (�/���3�@@@0�!5,�-�./���'&-'��2�����&��$�����(���-'�$�2�����*���#�#/�0 3�5�&'�*'����)���&'�2�)���(��-�)'�*������*(��*��,�#�#����)���-�)�6��6�, 3-5�&'&���(��-'(���('&�&�����)���('$8��&������#'�$���'�*'$�.����&'�*'���� )�'��.�6� � -��( � -�*O � )����6� � &����� � ���*(��*�� � &�#6���(�$ � ��)�� �&�&�6�, 385���&'&���(��#�(���)����'����(��6��*�#'����#�)'�*��������+�������$����$����+ �$�����6��*�-'���(��)��)�'��.�6��)���&'�*'&-��*(��������+��������.���-�+ )�6��#'$'&��$�)���&����*(��&'���2��*��'&-��*�������#������ �'�� � $��� � #'-�*�� �.�#�� � -�)�6� �.���# �)��'#$���(�� �)�� �)�('&-��*(��� �����+��������.���6���7��6�(�$������6��*��)��)����&�$'����'��$���$'�#'-���)�� #'����.�)�'��.�$��*(�$����-�.(���#�&����('��'��#�(�('8�&�$���&��*(�������� .��**� �(' �)�#��� ��� ���$��� � $���+$����� �6��* ��)� �#�)�. �)���*(�$ � (' ��$�#� �'�$�# � )�� � )��'�('���(�� � ('��)� � &�#6���(�$ � -�.(�� � )�2�)�(�� � $������ �'�6�&-�$�$�&���$����'2�-�$��'*����6��*�)�$��*���'������$���)�������$������ 6��* �&�#�. �$'�����( � -'��& � $'�2�&�. ���'. � $��*��+$��*�� � #'��&��� ����� 6��*�$'��(.�� �)�(.�/�$��(����(���#�&������)��&�#��('����.���6���7'$���� $��*�#�6�����-��� �('(�6����-�)�6��6��*�)�&���(� �&'�2�)� �����.� � �$�(� �$�� #�#/� ��� �)�� �����, � #'-�*�� � *'�'��#� � 6��* �-'���$'�#� �&'&�'�$�.��(��� �����+����� � -�)�6� � .���# � )� ��2�( �&'�*'��� � -�)�6� � -��*#� � #'�)���� � ��'.� (��'����$�,�#��*�$�$'��$����-����#'���$����)�����.�&'�2�)��#���.�#�$����$'���$�1� ('*��$����$���&�$'���&��$�����(��� ��������*��&��� ���� ���� ���� � &'����(�� � ���$ � '(#��'#� � �$�� � ��� � #����� � (�&���(�#� � #'����*� #'��&���('��)������*������3�'���$����'��(&�$5���'-�*������$�'(#��'#�,�$���� &�&���&'�8��$�(�����$�����*'��(�6��*�)���$�&'&-��$��'��(&�$�6���'(�� $'�.�)�� �#'#��$� � 6��* � �)� � )�� � $'�2�)� � )� � #'(�$���6� � 3�6�1 � ��, � )((�� !! 0BC5���'-�.����2�$�&'�*'&�(�(���-�./��$�����)���.�#'-��.���*(����,� �'��6�$���, � )�� � '(#��'#� �)���& � *'��( � 6��* �&'&��$ � (�&'�$��+(�&'�$��� &'�*'��� � �'���$�# � ('.�)���� � 6��* � -�#� � &'��#�( � )� � -'��( � �'��(&�$�6�� #'$'��.��'�$��2�(���#'�'#������'.�(��'����$�,�&'������$���&'���$���$����2�*�� )���$ �&'&-'��(�� ��'�*���&�� � 6��* �#��*�$ � -'�*��� ���$�( �&'&�'�(�6�� �'�('&-��*���)����'�$�&-�.���#'#'����*� ��)��-�*����$'�)�.����$'��.�)�('&�(�(���-�./��$�����)���.�#���.�#�$�� �'��6�$��� � -�)�6�� � ����& � .�-��*�� � ���, � -'-'���� � �.�� � &'�*'&�(�(��� �'�*'�+$����$����#'-�*���-'��(�$� 3�5����*'������'�2�)����*��$�&'�*�$�(���-�./��$�����)���.�� ����#'��+��.� $�-�.�)�#'�$���-��6����3*�&'���5�)��$���&'����$����&����*��6�,�*'�)��*,� '(#��'#��&�(���)�#'�$���)'�*����#��)���&�(���$����6�� 3-5�4���'����$��*�&'�*�$�(���-�./��$�����)���. �� ��� ���$&�#�)����$�-�.� #'-�*���&')���)��)���&�����*� 385���')��#����-'��'�)���$�-�./��$�����)���.�'(#��'#��2�/��&���#���6��*� )�/�2�)(���)���&�-'�$�(�� ������$&�#�6��*���)�.� 3)5��'&���)8%��4.�$$���).6�6��&'�*'&�(�(���-�./��$�����)���. �� ������ � ����� ����� �6��*� ��$&�#�)��� ��&��('��&������&��(�&'�*���.�('��)�� -'�$�(+-'�$�(�$'�$8�$�� �����-'-8�����)'1���#��)���$�#�)��'���'.���1��&�#��-�./��-�.���-�(���$�&�� $�����)���.�*'��(,�-'���$��)'�*���-'�&�)���*8��(�#�#/��)���$�)���2�(���$�(� &'��������#'�#��&��$�����(���)����'�*'�$����$���,���$'���$�1�#'���$����#'-�*��� &��$�����(���)���$�)��6�$�(���&'������('���*(��(�#'�$����#'-�*���-'��(�$0 ��� ����0��'���*(��(��#'�$����#'���$����#'-�*���&���( �'����� ����#'#� ��$'�����#�#� �&��$��� ��(��, �#'�� � $��� �#'-�*�� �#���.�#�$�� 8��+$�, � ��#�, � (��#�, �&���#��, ��'#'�$� �)�)�( �)�#���(�� ��*�� �&'�2�)� �����*� 6��*�&'+&���(� �/�/�#��� ���*(��*��, �&�&���&'�*'&-��*(���#�&-'��)�6�� ���&, � (����$�# � #�#���, � )�� � -�)�6� � 6��* � ('��( � �(�� � )���$ � &'�)�(��*� �'&-��*�����)��)�'��.� � ��*������ ����)������ ��&�� � )��2 �'$'��.�)�$'�$�(���#'���$����#'-�*���&��$�����(��,����������6��*�.���#�)�� ��(�(��������*���=,�$�&-����'�$��6�������(�.�)'�*���&'�)'�*����'�2'��#��� �$���8'��$� �*��� �#�#/��)���$ �&'�*��#�� �-�.���(�2���= �7'��(�$ � ���, �#'8���� -'�$���$+$���$��(���)�-�8���(��0 �������'�)'(�$���6��*�)�*���(���)���&��'�6�&������&��$�����(��, ����&�$'���&��$�����(��, C����*����&��$�����(���#'���$���,�)�� "����'%����#� ����'�)'(�$����'&-'��2���������$�����(����'������� �'�)'(�$���6��*�)�*���(���)���&��'��2�����&��$�����(����)���.��'�)'+ (�$�� � �($�1 � (�'�$�1 � 3F�1���$�, � �@@@5� � �'�)'(�$�� � �($�1 � (�'�$�1 � 2�*�� )�*���(�� �)���& � �'��2���� � ����� � �'�)'(�$�� � 4��� � 7'��2�� � ��#/� ��($�1� 347��5,�&'����$��'����#�8�8�(�)�*���(���)���&��'&-'��2�����&��$�����(��� 2�(� � �'�'������6� � )���(�(�� � #'8��� � (��#'(�'�� � ��$��6�, � *��� � 6��*� &'�**���(�� � �'�)'(�$�� �=��' �.���# � -'���+-'��� � )���$ � &'�*�($�1(��� #�#/��6�� � �$�( � &'�*�($�1(�� � #�#/�, �)'�*�� � 8��� � &'&�$�%�#� � )��� &'�*�($�%(���-'��2��� ��$�%�#� ��)���.�����#����'�$�&��)���&�('*��$����'�)�)�(���)����'�*�+ 2����� ����)�&�� � 3�@AB0C@5, �&'�*�$�(���-�./��&�$�%�#� �&'����$� �)���.��� 6��$�0�3�5�&'�*'$�.���6��*�)��'��2���,�)���3 5�&'&�.�&��$�2����&'&�'��2���� #'#��$�� ������ � $�.� � 6��* � �(�� � )��'��2���, � �'#'�$� � )�)�( � $�)�( � �(��� $'�)����*�-'��2����������$�.��&��1��$�6��*�#')��*�)��'��2���,��'#'�$��)�)�(� $�)�(�&'&���6������.,�&�(��#�#/��$�)�(�&'&�'���'.����+���� �($�%�$�# �#��*�$ �)��'���(���)� �)���&�-'��2��� ���)������#���6��-'��2��� �)���.�-'�-��$, �-'�-��$ ���$�( �&'�*�-�.� $��*(�.� ��(�� ���)�(��)��-'��2��� (�����$�)�(��)���($�%�$�#���$���.�#'-�-�6���($�%�$�#�&'����(�������#����$��� �#�#�6��*�#��*�$��'�$��*�)��)���&���$'��(#��-'��2��+&'�*�2��� ��$�%�#� �)����($�%�$�# � $�)�(�)���$ �)���#�.(��� ��($�%�$�#�#'#'����*�)�� )���&��#�.��&'�'�*(����2'�)'���)������$����&�.�6��)'�*���$'�����$�)�(������ )�&�$�%�#� � ��'. � ('��*���� � ��$�( �&'�2�*� � ('�&���� � ��&�. � )�� � ('����*��� �'&�(���������.���6��)'�*���&�$�%�#��)����($�%�$�#�)���&�('*��$���-'��2��� &��$�� � ��(�� � $���� ��($�%�$�# �-'��2�� � $��� � 6��*�)����8��* �)'�*��� $'�'�8���� �(�� �&'&-'��(���)����*���6��*�(��$ ���)� �)��� � #�#/�� ����8��*���-'��2��� )�&���� �)'�*��������#�#�('-�$�.���#�#/��������#�#�&'����$� �&�$'����&'$�)',� #����� � )�� �#�&-'� � -'��2�� � 6��* �&'&��*(��(�� � #�#/� �&�� �&'&�'��2���� &��$�����(��� $���� ����8��*���-'��2�� �)� �('���� �)'�*����'�8�����'&-'��2����� 3��5 �����.���#�(�'�$�1� ��'�*���)'&�(���,� $�)�(��(���&�8�����'#'$���6��*� &'�*�$�(���47���J�8�$�$�-�(��#�&����3.5��-�#�������.���#�&�&���&'�**'+ ��((������(��*���$'���-�$�('�)���&�('*��$���&��$�����(���$�������#/��$�)�(� 8�(���.��6��&'�)'�*��(����'�2'��#���*�����$���&'�6�(#�(�� ��'�$��2�(��� 6��*�)���(�(�����'.�*����#�2�����#/��.���#�)���$�&'��#�(���#'���*'��(�6��*� $'�+(��)��*�)��)���&�$����6��*�#')��*�)��2��(�������#�����.��'$�(��'�$��*�6�� &'�*�2�(�#�#/��$'���-�$�('�)���&�('*��$���#'���$������'�*���8�������,�#�#/�� �(�� � &'��#�(�� � )�� � &'�8��$�� � -�)�6� � )�'��.�6� � #'�)���� � ��#/� � .���#� &'�6�$� � )'�*�� � ('.�)���� � #'�� � )�'��., � #'���.+���. � )����6� � &'����(��� -�*����6��*�$�)�( �$'���#�.(���)����-�)�6��6��#'�)����� �$�(�&'�8��$�(��� #�$��#��#'�'�$���$��$�)�( �&�)�.��)�-�$�.(���/�($��6��*�8�(������2��*���(��� -'�.�)���� � 2�*� �)'�*�� �1�($��+1�($�� � ����, �6��$� �)'�*����'�*���.�6��*� )�-�/����'.�1��&�)���%�)��, &��*(�� � �'-�. � &'����( � )�����)� � $���+$����� � )�'��. � &'�'(�� � �)�� -�*��&��� �#$��$'*� � &'&-��$ � ��#/� � -'���+-'��� �&'�8��$�� � -�)�6��6�� #'.��**��)'�*���('+8��$����6��&�(��#�#/���(���)'�*����'(��&'��(�(��� ����#�2����$�(�&'&�'�+$�.��(���-�)�6��6�� F�1���$��3�@@@0��@5�&'�**�&-��(������#'#��'����&��������+������)���&� #'-��.�-�*���#'-�*���-'��(�$ �'$'���*���7�*�� (�������� ������6��$�0�&'�*�2�(�#�#/��&'�*�&�$��$����6��*��(���)��2��(��,� )'�*�� � &'�**���(�� � #'����. � ��)'���6� � #�#/� � &'��(�(�� � �'�*�&�$���� ��)'���&�$�,�#�#/��&'��.�$����$���$������6��*�)���(�(�����'.�#'����*��'����� �$�� � &��*(�� � )���(�(�� � ��'. � *����6�� � �'���*��6� � )�*���(�� � ��$�(� &'�)'�*��(���&�#�(�����*���$����)���)'�*�����)'���(��'$�#�#�#/��&'����(��� *'��(+*'��(�6��*�)���(�(�����'.��'�����6��*�)���.�$�6�� (������ � � ��� � : �#�#/� � )��2�( � &'&�.�&� � #'����. � �#�'( � $��� � 6��*� )��&�$��6�����)�����#'#�(')���)���$�)���(�(���)'�*���&'��(�(���)�#(�#��� ��#/� �-��'. � &'���6�(�� � .��+.�� � 6��* � �'��� � )�$��6�(�� � ('��)� � *���,� ('��)� � �'����, � �$�� � ('��)� � ����* � $�� � #�#/� � 6��* � #'8��� � ('-'$����� &'�*'$�.�� � �(�� � .�� � �$�� � ���� � ���*(�. � (')�� � ���, � #�#/� � $'��. �&'�8�-�� &'�*'����$������6��*�)����'#��#��)'�*���&'�)���&� 7'(����'�*'$�.����6��*�&'�)���&�$'��$��*�#��$��$������)��#�#/�,�&�(�� #�#/���(�� �)���$ �&'�2'��#(���6� �('��)������* ���)� �����* � ����� ���#/�� �(�� � )���$ � &'�8'��$�(�� � �#��+�#�� � $�����, � -�#� � &'����(���6� � )��� &'���2�((���('$��&������6��&'�����('��)������*���������#/��)���$�&'��#�� -��**��(��'���$�.��)�'��.�6��&'&���(��$���+$������#'�'�$��2�*��)�'��.������ �'��&-�.(�����#��8��$� ���)��)��� �#�#/��-�(���.�� �6��*�&�)�.��#��*�$� )��'���(���('$'(�����*�����������.�6��*� �'-�.�'1'($�1 �&'��&-�.(�����#�� 8��$��������'������#�(�����$�.�6��*�$��**����)��)����#�#/�,�*�����(���)'�*��� &�)�. &'�*���.(���6���7��#��6��#�#/���'-�.���$�.�('��)���'���$�.�*����6�� ('$�&-��* � ('��)� � ����* � $���6�, � )'�*�� � )�&�(��� � *��� � )���$ � #�2�� &'&��1��$(���('��$�.����$����$�(�('�'�$��*���6��*���#�$�1,���$��������� &'��&-�.(�����#��8��$��6��('��)��#'���-�)�6����'$'��.�$�&-�����#�� 8��$� � ('��)� � -�)�6��6� � &�(� � �(�� � $�&-�. � ���� � ('#')�����6�� &'��(�(���#'#��$����$�(�-�)�6��6������#'#��'����&���������('8��$���� $'�.�)���-�)�6�� $�)�( �#'���� �&'����� � $�.��+$�.�� �)� ��$�#� ��'#'����*� )���$�#�2��&'&�����6��)'�*��� �'-�. �)�.����&'��-�$(���)����6��('�)�� ��&�('*��$�� �-�)�6�, � #'&�(�� � ��&� � �� �-'��)� �)� � ��& � ���*(�� �#��$�� -�)�6��&�(��#'&�(���-��6�(�$�.��)�����.�&��(���('-�)�6����6�� �'&-'��2�������&����-�)�6�,�$'�&�#�(�$���,�)���$�&'�**���(���)��� #$��$'*� � 6��$� � #$��$'*� � 1��&�� � )�� � #$��$'*� � ���1��&�� � 3���(��$� � )���&� F�1���$�, � �@@@0� D5� � �$��$'*� � 1��&�� � )���& � �'&-'��2���� � )���(�(��� )'�*�� � #'�*�2�, � #�#+$'&�$�#, � $'�'�8���, � )���& � #��#��� � �'#&� � #'�$�� -'����*#��*�)��)���&�('��#��$���$'&��$�$'�$'�$����.�#�#�6��$���,�#$��$'*�� ��� � )���$ � -'����*#��* � )� � ('��#, � ����* � $���, � ����, � -'�*('� � #'�� � )��� #��**��� � �$��$�'*� � ���1��&�� � )���& � -'��2�� � �)���. � #$��$'*� � 6��*� )���(�(�� � $���� � ��2���� � *���� � ���(+���( � )'�*�� � ('&���� � #'�)���� -'��2���&'�������'�'(��)'�*���('#�)�����)���)')�(�#��6��*�$��**��&��� -'��2��� � ��� � ��� � $'�2�)� � 2�(� � )� � )���& � )��� � #�#/� � #�)�. � $'�2�)� � ���#'#� ��$'�����#�#� � #�&��� � ��)� � $�.�� � &'�8��$�� � )�� � -'�#')�� � &'��(�(��� #'#��$�� ����#'#� ��� �&'&'���(���/�($��6��*�8�(��� ��&����� �#�&���*� )����*�� � 6��* � )�-'��(�� � ��'. � *���, � �'��� � ����* � $�� � ��� � #��*�$� -'�*���������*�$���6��*��')����$'�.�)�����$'�#�����(�6��)'�*���#�(�� )����'����(���&'&-�/�����(�6��('�#��**��+#��**���$���� ����$'������$�����(����'������� ��$'���&��$�����(���-'�-')��)'�*���&�$'����'��2��������*���)����'#'+ ���� � 3���5� � �� � )���& � �$��($�� � ���*��& � ����(���& � �@@" � )�$'*�#(��� -�./���'��+2���������)�����)�2�$�.�/�($��#'��&� �2�&��'��2�����32�5� #'$�����'��2��������� ��)�����&��$��� ��(�� �&'&�'���'.� 2�$�.�/�($�� -'�%����#����'��#���)������&'�+)���$�2�$�.� �2�,��'��#�����"�2�,��'��#����D� 2�,��'��#���)������&'�)���$�G�2����'������(���(���&��@@"�&'�*��*�$(��� -�./��&��$�����(���.���#��)��)���#�#/��.���#�&'�'��&��&�$'���&���(� 6��* � )����*��&(��� � ���� � $�)�( � �(�� � )���$ � -'����#�� � ��$�( � $�)�(� -'�#')���&'�*�2��(���&��$�����(���('��)��#�#/��6�� ��&-����'�$��6���,�����&�$'���&��$�����(���#'���$���=���)��-�*�����/��� $'��. �)�('&�(�(�� �-�./� �&�$'�� � �2�� �&��$�� � ��(�� � -'�-')� �)'�*��� &�$'�� ��2�� ��������$'�� ��2�� �&��$��� ��(�� � $��� �#�)�.� $'�$�� $���+$������� ����+$������)��#�����)���.�-'�$�(�$����)����)�'��.�#'$'&��$�������&�$'��� �'��$��,�)��('����-��6�(�$������)�'��.����#���6�,�$����� ���������*�/� �� -'��#�� � )��� � ���'&-��*, � $��� ��������� �)��� ��*�� ���&'���* � ����, � $���� � �� ���������#��7��6��#�,�$�������8 Silampari dari Musi Rawas, tari Tepak dari Ogan Komering Ilir, tari Gaja Bejuanffdar't Lahat, dan tari Kebardari Pagaralam. Di samping tari-tarian di atas, guru dapat mengajarkan tari kreasi daerah kepada siswa. Tari kreasi daerah adalah tari baru yang diciptakan oleh penata tari (koreografer). Di dalam tari kreasi, warna tari daerah setempat harus tampak. Bahkan diharapkan warna tari daerah lebih dominan sehingga tari kreasi yang diajarkan benar-benar tari kerasi daerah setempat, bukan tari daerah lain. Ironis sekali apabila warna tari Jawa mendominasi tari kreasi daerah Sumatera Selatan. Tari Sending Sriwijaya (TGS) dapat di jadikan salah satu bahan ajar muatan lokal di Palembang. Bahan ajar mulok diuraikan menjadi pokok baha- san/subpokok bahasan sebagai berikut. Tabel 1: Sebaran Bahan Ajar Muatan Lokal ��(�(�-�.�#�� ��-��(�(�-�.�#�� �����$���-'��(��* �����'2���.��� ��'��&���$��� �� '��#�$��� ��� '��#�$������)���&�&�6�� �������#'-�*���$����#�&-�$� $����$��)�#����� C��;��*#��$��� C���;��*#������#'-�*���$����#�&-�$�C� �;��*#������#'-�*���$����$��)�# "����*�&�*'��( "�����*�&�*'��(�����"� � ������*'��(���� D����������$�� ��������$������ B��7�#����$��� B����'#���*')'�B� ��'#�����(�#��*(��*�B�C��'#���)�)�$�B�"��'�'�)��*� G������'�$��$��� G�����8�&+&�8�&�����'�$������G���;��*#������'�$����� A�������#�(�����'�*����*�$�����#�(�����*������ Tari-tarian daerah lain dapat pula dijabarkan seperti TGS, karena pada prinsipnya apabila berbicara tentang tari, minimal tentunya akan berbicara tentang sejarah, pencipta, Jenis, fungsi, pola lantai, ragam gerak, busana, properti dan musik pengiring tari TGS. Guru muatan lokal tidak akan kehabisan bahan untuk mengajarkan tarian TGS. �'-�*���8��$�.���*�&�*'��( ����� ��'��������*�&�*'��(�����#�2��*���� 6��*�&'�*�2��(���$����#'-�*���&��$�����(���$�)�(��(���('.�-�#���-�.���� �����)���$�&'�*'���(���)���&'�*�2��(�����*�&�*'��(�#'8����-'�$�.���� ���������-��'.�&'�'�$�(�����*�&�*'��(�%'�#��#�����6��*��(���)��2��(��� ('��)�����(,�(��'�����*�&�*'��(������)��-'-'�����%'�#��������$����6�� ��*�&�*'��(�%'�#�� �6���)6,�%'�#���'�)�(-�)�3#'(����*���(��#5�)���%'�#�� ������&������'������$�,�$�$��-�#��������#'-�*�����(�(�-�.�#���#�-��(�(� -�.�#����' ����� � �)���$�2�-��(���#'-�*���-'��(�$� �� ��#�-�� � ��&���* C� ���)�� "� 4'&��(� D� 4�8�(��'���* B� �'���*�*'���* G� �'�'&���* A������'/'$�#��*('$ �� ���� � �����*�('-�&��**�. C� �'��$' "� �'���*�#'&���� 5. Gelang kano B� �'8�( 7. Pending A� �'&-'��#��*('$ �'���������)���.�&����'.�#'$����*���,�-�./���'�*�2�����#'���$����$�)�(� �'����$'�-�$�#���)��1�($���('2������#�2���$���('���1'#��������('#'������ �'�)�)�(���$����-�(���$'�-�$�#���)���'�*��#����$'(��(�)����'�*'$�.���� $���� ��'����$��������)����&�4�(��.�&�2�6��3')5�3�@AB0B@5,�$��� �)���&� (��$'(# ��'�)�)�(����&�&��'����)����.(���('��)��3�5���$�� $���, �3-5������� )�� � &��1��$ �$���, � 385 � ��$� � ('*��$�� � (�'�$�%�$�# � #'�� � $��� � )���&� �'�('&-��*�����$'�'($����&���#��,�)���3)5�������('#'�������)���&�&�6�� -�*�����-�)��&���#���-��(�#'8������)�%�)����&������#'-�*���('��&��(� ��)'�$��, � 3 !! 0GD5 �&'�*'&�(�(�� � (��$'��� � ��(�( � �'&���.�� � ��(�(� -�.�#���&��$�����(��0 3�5�$�)�(�-'�$'�$��*���)'�*��������+��������.���-��*#����)��'#���)��� �*�&�, 3-5�#'#����)'�*���$��*(�$��'�('&-��*���#�#/�, 385�)'(�$�)'�*���#�#/�,�)�� 3)5���6�(���$�(�)���(#���(��� 7'�)�#��(���(��$'����)���$�#,�$�&��(�6���������(���$�(�)�����.�#'-�*��� &�$'�� &��$�����(��� �'�6�2����&��$�����(���$����&'�������'�*'������)�#��+)�#���*'��(�6��*� (�'�$�1�$�)�(�#�2��&'���*(�$(������'#��#��)����'�*.��*����$'�.�)��� #'���$���, �$'$���� 2�*��('&�&�����&'���*(�$(����'�#'�#��(�'�$�1�#'8���� �&�&���'�6�2��� �&��$�����(���$�)�(�&'&�(#�(����'�1'(#����$�#$�(�)�� )���&�$���,�$'$����)���$ &'&-��*�����$'*��$�#���$�#$�(�6��*�#��**�.+#��**�.,����'#��P�1,����)�����#��-�)�6�� C����������$�����(����'������� ������)���.�#���.�#�$��1�($���(��8��('-'�.�#��������#'#�-'��2�� �&'�*�2���� �'�'&��$(���*����#'-�*���#���.�#�$��1�($���(��8��-�(����.�$��������#���� �����&'�2�)� �����$���6��*�)�$��� �)���)�8��$�.�#'(���*�#�&'�2�)� �#�&-'�� -'��2������'.�(��'����$��#'*����*'��(+*'��(�6���(���&'�2�)���')�&���-�*�� &���)� ��(�� � $'$���, � .���# � )��(�� � ('&�&���� � *��� � ��� � $'�-�$�#, � �����*�� $'�$��*�&��$��� ��(��� ���'. �(��'��� �$���.� $���#��� ��� �&'�8�-��&'&-'��(��� #')�(�$ �&�#�(�� �-�*� � *���, � $'��$�&� �*��� ���, � ��$�( �&'��&-�. �/�/�#��� #�#/��)����&�-�)��*�&��$�����(������#�)���,�&�#���.�$'��*���'�*�2���&��$��� ��(�� �-�(��1�.��6��&�#���.�)����&�$'����'��$���#�2�,�$'$����#�)�.�&'�2�)�� &�#���.���#������3�'��(#��2�*����)'�$��,� !!!0GB5� ��)��-�*�����/���$'��.�)�('&�(�(���-�./���'�)'(�$����'&-'+��2���� �6��*� )�*���(���)� �)�� ��&�&��$��� ��(�� ��)���.��'�)'(�$����($�1 �(�'�$�1� ��'�*��� )'&�(���, �*����6��*��(���&'�*�2��(���&��$��� ��(�� �����.���#�*����6��*� (��$�1� ����'�����$�(�&'�**���((���&���)+&���)�-'���(�� �(�'�$�1 �)��'���(��� *����6��* �(�'�$�1�����-����*����#'�)����#�)�.�(�'�$�1�$�)�(��'����(�$'�-'��� �'$��2�(�-�*��&����&'�*�2���#'8����(�'�$�1�������6��*�(�'�$�1��(���)���$� )'�*�� �&�(#�&���&'�*'&-��*(�����$'�#� �(�'�$�%�$�#�6��*��)����)�����(� )�)�(�37��)��*(��,����**����*,��@AG0 ""5 �����6��*�(�'�$�1��(���&'&���(��)����*���('��#���$�(�&'/�2�)(����)'+�)'� 6��* � $'��. � )��'���'.�6� � �*�� � &'�2�)� � ('�6�$���� � ���'�� � #'#��*+*�.�6�� (�'�$�%�$�# � )���$ �&'�)����* � #'#'����* �&'&���(� � #'&��*�$ � ('�2�� ��'�*��� )'&�(���,�����(���&'&�'���'.�('#�(����)���('���#���('�2������$�)�(��(��� &'&��)��*��'('�2����6�,�)���&�.�������&�$���'��2�����&��$�����(��,�#'-�*��� &�$� � �'��2���� � 6��* � $�)�( � -'�&��1��$� � �'-���(�6� � �� � �(�� � &'�2�)�(��� &��$�� ���(�� � #'-�*�� ��2��* ���$�( �-'�(�'�#� �)�� �-�.(�� �)���$ �&'�2�)�(��� &��$�����(���$����#'-�*���$'&��$�-'�'(�'�#�� �'����� �*����&��$��� ��(�� �6��*�(�'�$�1, �)�.����(����(���)�.�#��(�� ����(+ ���(�6��*�&'&���(��('���-�)����6��*��$�.�����$��*���*����6��*�(�'�$�1����)�� )��� ����(,��(���$�&-�.�('#'�&-��*����'�$�&-�.���2�#&����&��������.���� 3����.��, ��@AG0�B!5� �����&�.�-��*��� ���, �F�1���$� � 3�@@@0A@5 �&'�*�$�(��� -�./�, � *��� � 6��* � -'�.�#�� � �)���. � *��� � 6��* � )���$ � &'�*'&-��*(��� (�'�$�%�$�#����(�)�)�(�6�� ��'�$�%�$�#�&'&'���(�����1��&�#���'�*'$�.����#'-�*���-�.�����$�(�-'���(��,� -��( � ��1��&�#�, � (.�#�# � &����� � �&�&� � ��1��&�#� � 6��* � (.�#�# � $'�$��*� #'#��$�,��'�*'$�.����$����&�#���6����(���&'&-'��(����'����*�6��*�&��0�&�� )���#'2'��#���')��*(�����1��&�#��6��*����#�)���-'��*�&��(���&'&-'�$$�� �'����*�6��*�-'�%����#�,���1��&�#��$'�$��*��'����*�$����-�*���'�*'&-��*��� ����/�#�$�,�&�#���6�� �$�( � &'�*'&-��*(�� � (�'�$�%�$�# � 6��* � �)� � ��)� � )��� � ���(, � ������8'�� ��'/'# � )�� � �&�$. � 3)�1�& � ���**����* � �@A@0 "@5 � #'��(�$ � #'(����*+ (����*�6� ��)� � $�*� � ����#�� � 6��* � .���# � )���(�(�� � ��'. � *��� � 6��* � ��*��� &'�*�2������(+���(��*���&'�2�)��(�'�$�1��)���.�#'-�*���-'��(�$� 3�5������.���#�&'�*�(�����$'�#��6��*��)����)�����(� 3-5������.���#�&'�*.��*����)'����(+���(� 385 ����� �&'���*#��* � ���( � �*�� � ����($�1 � )�� �&'��&-��(�� � ('��*��$�.���� &'�'(�� ���� � �'�*���&�� � )�� � �'�*�&�$�� � #'��&� � �'����# � &'�2�)� � �'�*�2��, � �)�� ('-��#����6��*�$�)�(�-��(�6��*�#'���*�)���(�(�����'.�#�#/��$'�.�)���#�#/�� 6��* � ���� � 6��* �&'��(�(�� � ('('������ � ('$�(� � $�&��� � )� � )'��� � ('��# � 6��$�� � � ���*������ ������'-��#���������(���&'&�$�(���(�'�$�%�$�#����#/��6��*� )�$'�$�/����$��&'�2�)��&����)���)����&�('#'&��$�������,�('&��*(�����-'#��� �� � $�)�( � -'�#')�� � $�&���� � ���#��� � ��� � )��'�-���( � ��'. � *��� � 6��* � �(�$ � ����� &'�'�$�/�(�� �#�#/� �#'�)���� ��'.���#�6�, �)���&�#�$��#� � #'�'�$� � �$�, �*���� .���#�&'�*��*�$(����*���#�#/��6��*������$�)�(�&'�'�$�/�(���$'&���6��6��*� ('�����)���&�&'��(�(���#'#��$�� �'�'�$� � 6��* � $'��. � )�('&�(�� � ��)� � -�*��� � $'�)�.���, � *��� �&��$�� � ��(��� .���# � (�'�$�1� � �*��� � *��� � �$� � (�'�$�1, � �'&-�*� � �'�)�)�(�� � $'��*�� ('�'�)�)�(��, �)���& � .�� � ��� � ;��� � )�� � ���*��& � � � �� � ��D� � )���&� &'�6'�'�**���(����'�)�)�(���.���#�&'&�'�.�$�(���#'�'�$��6��*�)�#����(��� ��'.����**����*�3�@A@0 "D5�-'��(�$����� 3�5 � ��#Q���� � �'&-'��2���� � &'�*���. � ('��)� � �'�*'&-��*�� � ('&�.����� -'���(���(�'�$�1� 3-5��'�*'&-��*���('&�.�����-'���(���(�'�$�1�)���(�(���#'8����$'���&����)��� )����6�(���&'�������'�'�������'�*'$�.����6��*�(�'�$�1� 385��'�*'&-��*���&'$�)'�)������$�-��$��&'�)����*�$�&-�.�6��(�'�$�%�$�#� )���-'��2���#'8����(�'�$�1� 3)5����$��'��������)����8��*���$�(�&'������(�'�$�%�$�#� 3'5 � �'�*'&-��*�� � ��$'��(#� � *��� � )�� � &���) � )�� � ����#�� � ��$�( � &'������ �'&�(�����(�'�$�1� 7�*� � *��� � 6��* � #�)�. � &'�*�2�� � )� � �� � �$�� � )� � ���� � �'��� � )�-'��(��� �'�)�)�(�� � )�� � �'��$�.�� � (�'�$�%�$�#� � ��� � ��� � &'�2�)� � $��**��* � 2�/�-� �'&-�*� ��'�2�&�� ���$� ��'�)�)�(�� � 3����5, � )�.��� �7���� ��'��$���� ������ 37�B5,�6��*��)��)��)�'��.� 7�*��*����6��*������*��'�$��*,�*����.���#�&���&'�'1�'(#��)����6���R�'�6�)���� �(�� � ('(����*���6� � )�� � &�� � &'&���&��(�� � ('(����*���6� � )'�*�� �8���� -'��2���������.���#�&'�6�)���������-�./��6��*��(���)��2��+(���6���)���. amanat dan menyampaikannya kepada siswa menjadi kewa-jiban guru. Tidak berarti bahwa guru SD yang tidak memenuhi kriteria di atas lalu tidak akan nengajarkan muatan lokal kepada siswanya . Per-nyataan ini semata-mata •neminta kesadaran diri bahwa para guru sudah menerima amanat dan amanat tu harus di pertanggungjawabkan. Salah satu wujud pertanggungjawabannya ialah dengan menyampaikan semua yang telah diamanatkan kepada semua guru, termasuk muatan lokal. 4. Evaluasi Muatan Lokal Seni Tari Kegiatan terakhir proses belajar mengajar adalah melaksanakan evaluasi untuk mengetahui hasil belajar dan mengajar selama periode tertentu. Evaluasi adalah bdgian penting dalam pembelajaran. Evaluasi adalah proses yang harus dilakukan oleh guru untuk mengetahui tercapai tidaknya tujuan pembelajaran yang telah ditetapkan. Oleh karena itu, pelaksanaannya harus dilakukan terus menerus. Evaluasi dilaksanakan pada proses kegiatan belajar-mengajar dan hasil karya dan kreativitas tari. Evaluasi proses lebih menitikberatkan pada pengamatan terhadap ketekunan siswa mengikut proses belajar-mengajar dan melaksanakan tugas yang diberikan oleh guru. Evaluasi hasil lebih mengutamakan hasil, yaitu berupa keterampilan siswa memperagakan tarian jadi. Guru tidak melihat anak berlatih dari awal akhirnya anak dapat menarikan tarian itu. Dengan kata lain, guru tidak perlu tahu prosesnya, yang diutamakan adalah penampilan tarian di depan guru. Menurut Abdurrahman dan Rusliana (1983) kedua pelaksanaan evaluasi kegiatan tari seperti yang telah dikemukakan dapat dilakukan. Masing-masing mempunyai kelebihan dan kekurangannya. Evaluasi proses dilakukan selama berlangsungnya proses kegiatan. Guru dengan lembar dan catatan tertentu mengamati kegiatan belajar yang dilakukan oleh siswa. Kemajuan tahap demi tahap dicatat oleh guru. Koreksi segera dilakukan jika siswa melakukan kekeliruan atau kesalahan melakukan gerak. Evaluasi hasil dilakukan ketika siswa menampilkan tarian. Evaluasi menggunakan instrumen yang berisi unsur-unsur. (a) Wiraga, meliputi unsur'. hafal/penguasaan materi, teknik, paduan koreografi dan komposisi ruang (b) Wirama, meliputi unsur: ketepatan ritmik, dan tempo (c) Wirasa, meliputi unsur: ungkapan isi/tema yang selaras dengan peran-nya, paduan ungkapan isi/tema tarian, dan penjiwaan atas situasi dan kondisi menari 3)5�-��������&8����$����#��0�('#'����#�����)����/���*�,�/���#��)���/���+&�,� ('#'����#�����#���#'�$��'�)�(��*��$�#�&�#��*+&�#��*��'�����)�����)�+���6�� �'�����&'������('$'��&��������&'����,�*��������.���#�&'�������'�*'$�.�+ ����$���$'����$������� %����#��$'����)���(�(�����$�(�&'&-'��(����'����*� ('��)� #�#/��6��*�(����*�&�&���&'��(�(������($�(� ����'��$�� ���$�����(����)���.�#���.�#�$��-�)��*�#$�)��6��*��)��)���.���#��)��)�����)��� ����� ����8���6� �&��$�� � ��(�� �)� � #'(���. � 2��*���)���**���#'-�*�� �#8#��$�� 6��*�&'&-'-����*������'.���#�6��&��$�����(���)�2�)�(���#'-�*���#��$���2��*� 6��*�)���$ �&'�*'&-��*(���(�'�$�%�$�#�#�#/�� �����&'�2�)� �/�)�.�-'�(�'#�� )���-'�'(�'�#�� 7��6�( � 6��* � )���$ � )�2�)�(�� �&�$'�� �&��$�� � ��(�� � )� � ��� � �'��'(���*�&��� -�)�6��)�'��.,��)�$��#$���)�$,�$�$��8����)���$�$��(��&�,�#'��,�-�.�#����#��� )�� �$���#���#'�$��������('.�)�����)���$�)�����.�&'�2�)��&�$'���&��$�����(���� �'(���. � .���# � -'���+-'��� � 8'�&�$ � )���& �&'�'�$�(�� �&�$'�� � 6��* � �(��� )�2�)�(�� �&��$��� ��(��� ��'&���.���&�$'�� �&��$��� ��(�� � $�)�(�)�)�#��� ���'.� #�-2'($�%�$�#, �.��6� � ��*�� �)�(�$�(�� �� �� �)�� �&'�*��*��(�� �)'8�( � ����*� #�2��� �(��.�������6��*�)���(�(��,�&��$�����(���$�)�(��(���&'&-�/��&��1��$� -�*��#�#/�, ����.�#�$����&����-�)�6��6��*�)���$�)�2�)�(���&��$�����(����)���.�$���������� �)���.���*(������'��6�$����)���&�*'��(�������2�*��-'�1��*#��#'-�*���#���.� #�$� � �'��6�$��� � -�)�6�� � ����. � #�$� � &�$'�� � &��$�� � ��(�� � #'�� � $��� � )�� ���'&-��*��)���.������� ���������*�/� �� �'�)'(�$�� � 6��* � )�*���(�� � )� � )���& � �'&-'��2���� � &��$�� � ��(�� � �)���.� �'�)'(�$����($�1 �(�'�$�1 �)� �#�&���*��'�)'(�$���47���� �$�(��$�,�&��$��� ��(�� �&'&'���(���*����6��*�(�'�$�1�6��*�&�&���&'�*�($�1(���#�#/��&'������ &�$�%�#��)����($�%�$�#�-'��2��� �'-�*���&�$���'��2�����6��*�-'�)����#'�)���,�&��$�����(���)�'%����#��)���.�#��� '%����#� � $�)�( � )�*�-��*(�� � )'�*�� �&�$� � �'��2���� � ����� ���'. � (��'�� � �$�,� '%����#� � 6��* � )���(�(�� � .���# � -'���+-'��� � �-2'($�1� � %����#� � )����.(��� ('��)�����#'#�)���.�#��� �'&�*��$���#�������-'�*����)���&'�2�)��#��������$�(�(�$��-'��&�����&�� �+&�� ���&�)� �#&�/�, � �I� �2 ��4�� ��@@�M�'#(���#� � ���� ��'�)��* ����/�2�6�M� �(������ �� � ������� ���'&-��*0 � �'���$'&'� � �'�)�)�(�� � )�� � �'-�)�6��� � 3�'�)�(-�)5 � ���%��#�� ��&�$'����'��$��� �-)�����8.&��,���#�)�,�)�����#�����,��6�#���@AC� �'�� ������� �������� � �(��$�0� �'�)�(-�) �@AC��.0�������� ��������� �(��$�0��'�)�(-�) 4�(��.�&�2�6�, ���$���� � �� �'�� �3')5� ��@AB� �� �� �������.� � �� � ����� ����� � �����#������������� �(��$�0��'�'($���$��'#'����,��'�)�(-�)� ����.��,� ,������$��*�,��@AG� �#����# �� ���������� ���0����� � �(��$�0������*� �*��*� ���**����*,���#���,��@AG��#������������ ���������� �(��$�0���#$�(�������#��.� ����*�6��$�, � ����, � �@@C� �� ���� � # ��� � #������, � � ��� � ������ � ����� � �(��$����'%���������� �'('�$�,� �9�)���� ���8�� ��@@A��� ���������� ���#���������8 ������ �(��$�0� �'���$'&'���'�)�)�(���)����'-�)�6���� ���6���, ��/��, ������� $�.��� � M�'�*'&-��*���)�������(�#� ��'�*�2���������(�)�� �'(���.���#��M��#�����������/����'�)�(-�)���&�$'����'��$��� ��)'�$��, ������$�'�, � !!!� � M�'��2� ��'�)�)�(����'#'����M� �� ��� �3 ����� � ��&�� )����'������������(��$�5������(��$�0���'##�����(��$�� ���)�&����@AB��!�� ����������#���0����� ��/���# ���/���� �(��$�0�4����2�/��� �6�1���� � � � � � ���8�� � !! � �#�� �������� � ��/������ ���� ���<� � �(��$�0� ��%'�#�$�#��'�-�(�� F�1���$����@@@����#����� �� � ������#������ �(��$�0��'�)�(-�)�