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iberica-424	García Carbonell, Amparo; Watts Hooge, Frances	Perspectiva histórica de simulación y juego como estrategia docente: de la guerra al aula de lenguas para fines específicos	2007-01-02	20	.pdf	application/pdf	8720	488	53	La fusión entre la estrategia de guerra y la estrategia de empresa es similar a la coexistencia, casi dos décadas después, de los juegos de empresa y la simulación y el juego en educación y sus diferentes manifestaciones disciplinares. Página 69 movimiento de las tropas y el efecto de la artillería; por ello se reservó como juego táctico de tropa.	cache/iberica-424.pdf	txt/iberica-424.txt