ITEC - issue 13.pdf http://editorial.isel.pt/journals Function and Meaning: The Double Aspects of Technology ������� ��� ���� � ��������������� ������������� ������������������������ Abstract���������������� ��������������� ��� � ������������������� ���������� ��������� �������������������������������������"��#��$� % ���&� �������"�� ���'�(���������� ������ ���������������� ����������������������� ���������������������� ����������������������� )�������'��������������������� ������������� ������������'������ ���������� ������������ ���������� ����� ������������ �� �������� ������� �� ����� �������� ������ ����� ��� �� ����� ��� ���������������������������������������������� ����*��������+�������������������� ����'� ���� �� ������� ��� ���� ������ ������ ����� *��������� ������� ������ ��� ���� ����������� ���� ��������������� �������������������� ���������������������������� Keywords��,��������������� ��������� �� ������"��������"��#��$� % ���*���������� "�� ��������������)������� 1. Introduction: Technology in the Social World -����� ���� ������ ���� ���� �������� ��� �.������� ����� ��� ���������� ������'� ������ �������� �#������ ���� ��� ������ ��� ���� ���� �� ����� ��� �� �� ���� ���� ��� ���� ��'� ����� ���� ����������� �#���������� ����� ���� �� �� ���� ����� ����������� ���� ���� �� ��� ������ ������� ��� �����������������������������'�)������ �������������������������������������'������� ��������� ��������� ������������� ���������������� �������������� ����� ���������'������������� ������ �������������������������������������������������� �������#����������������������������������������� ���������������������������� ��� ��������� �����'��������#����������������������� �����#���'� ������ ������������� ������������������������������������������������������������������������� ���������'�/��� ����� ������������������������0�����'�&���������������������������������������� ���������������������'�(������ �����������1�������2����1�����0 �� �2������ �������' (������������������������ ���� ����� ��������������� ������� ���������������������� ���� ���� ���������0������������������������������������� �����������'�������������.�������� ������ ���������������������������������������������(�������� ���������������������.��������������� ���������������� ������� �������������������������� ����������������� ��������������� ����'� ������ ��� �� ����� ������� ���� ����� �������� ��� ���� ��������� ������� ��� ����� ���� �������� ��� ���������������� �� ���������� ���� ������� �������������������������������������.����� ���� ���������'� (�� ������� ���� .�������� ��� ���� ���� ��������� ��������� ��� ��������� ��� ������� �� ������� �������� ��� ���� ���������� ��� �������� ��� ���� ������ (� ����� ������ ���� ����'� (� ����� ���������� ��������������� �������������������������� ������������ ���'� Special Inauguration Issue Vol.1, nº1 ID-2 (2012) afantoni Stamp Andrew Feenberg | Function and Meaning: The Double Aspects of Technology i-ETC, Volume 1, nº 1, Special Inauguration Issue, (2012) Paper ID-2 2. The Technologization of Society "������ �� ������� ����������� ����������� ���� ���� ������ ��� ������ ��� �� ��������� ����� ��� ������� ���� �� ������ ����� ������������ ���� ��������� ��� � �������'� ����� ���� ��� ���� ����� ��� ������ ���� ����� �� ��� ��� ������ ��� ����������� ���� �������� ������ ���� ��� ������� ��������������� ��������� ����� �������'����������������������������������� ���� ����������� ������������������������������������ ��� ������ �����������������0 ����� ���� ������� ������ ���������� �����������������' �����������������������3����� ��������������� ������������������� �����3���������������� ��� �3������������� ������������������������ ������������ ��'�������������������������������� ��� ���������� ��� ���� 45��� ������'� ���� ����.��� ��� ����� ����������� ���6� �� ��� ���� ���� ��� �����������&� ����$� % ������*����������"�� �����*� ���������� �� ������������ ����� ���� ������������ �������������� ���� �������������� ��� �������� ������������������������� ��� ����3���� ������� ������ ������������ ��������'� (��������������3������ ����������������������� �������������� �������������� ������� ��������������� ����� �� ����� �����#� ��������� ��� ���� ��������� ������'� )��� ������ ��� �������������������������������������� �������������� �������� �����(������������������� � 6� ����'�7� �������������� ����������������� ���������������������������������������� � ���������'������ ����3������� ��������������������������������� �'������������������������� ������������������� ����3�������� �'��������������� ����������� ������������������� ����������� ������������������'�)�������������� �����������������������0��������������������1�������'2� ���� ����������� �� ��������(������������������� ������������������������� ���������� ������������������������� ���� ������������ ���������������� ���������������� ���� ������ ���������� ������� 6� ����������� ���� ����#�'������ ���� ����������� �������������������� ��� �������������������������'����� �������� �������������������� ������������������������������� ������� ��������������������������������������������������������� ��������������������' ��������� � ��� �. ������8��������&� ����������������������������� �������� ���������������� ���������� 1���������������� ��� �������� �������'2�&� ��� �������� ���� ���� ����� �������������� ����������� ��� ��� ������� ���� ��� ��� � 6� ��� ����� ������ ������� �����0 �� �� ��� ������ �� ���� ����#�'� "����������������������������������� �� ���������������� �� ����� �������� ���� �� ��� �����'� ���� ���������� ������� ��� 1����� ��2� ����� ���� ��������� ��� �� ������� ��� �������� ������� �� ������������������� ���� �����������������������������������������������3��� �������������������������� ��������' ���� ����������� ��� ����� ��� ����� &� ������ ����� ����������� ����������� ��� "��#� ������� ������������������� ������������.������������������������� ������������ ���������� � ����� ��# ������������������������������������������ �'������������ ����#���������������� ��� �� ��������� ������ ��� ������� ���� ���� ��� ����� ��� ��� �� ����� ������� ��� ����� ��� ��� ��� ���� ����� ��������� ����� �� ����� ������������� �� ��������# �����������'�"��#������ �����������������������1��������������2������������������� ������������������������������ ISEL Academic Journal of Electronics, Telecommunications and Computers http://editorial.isel.pt/journals ������������� �0 � ��������� ��������� ����� �������� ����'�9����������������������� ����� ���� ���� ��6���������������� ��'� ������������ �������� ����. ���������&� ����$� % ����������3�������"��#���� ����.��������� ��������������� ��� ����� ���� ������ ����� �� ��� ������� ���������� �� ������ �� ��������� ���������������� ���� ����������������'���������������������������������0 ��������� �������������3���"��#����� ��� ���� ����������� ���� ���� ������ ��� ���� ��� ����� � ������ ��8��� ���� ����� ���� ���� ��� ������ ��������������� ���� ��������������'�$� % ��������������0��������������������������� � ������� ��� ��� �� ������ ���������+�� ����������� ������������ ������ �������� ��������� �������� ���� ������ ���������� ��� �� ���� ����'����� ���������������� ��� ������������ ����� ������ ���������������������������������������� 6� ���������� ������������������� ���������'� $� % ����������������������� �������� �����0 � �������������������������������� ��� "��#� ���� �3��'�������� ��������1�� ����������2������������������������������������ ����� ��� �������������������� �����'�$� ��������� ��� ���������� �������� ������������������� ����� ����� ����� ������������������������������������������������ ����������'�$� % �� �� ��� ����� &� ��+�� ��������� ��� ����� ���� � ���� ������ �������� ��� �� �������� �� �������� ���������� � ��������� ��� ��� '� *�� ������� ����� ���������� ��������3��� �� ����� ������� ���� ��������� ���� ������ ���� ������� ������������ ��� �������� �������'� *��������������������������� ����.��������������������� ������������������ �������� �� ����������� ��������������� ��������������� ������� �� �'���� ������:;����������������� ��� �������� ��������������������������� ����������������� ��������������� ��������� ����������0��� ��������� ��������� ��� ��������������������� ��� �� ���������� �����'����$� % ���������<:=� �1&������������������������� ����3�� ��������������������������������>�������������� � 6� �������� ����� ������?���������� ��������������� 6� ������������������� ���� ����������� ��� ���� �� ������� �������� ��� �������� � ��� �� ���� ��� ���� � ���� �� �� ������� ��� ���� ����� ��� ������'����������������� 6� ����������@� ����+��� ���������������� �������������������������� ���������� ���������������AA����0 ������� ���� �AA��� ����������������������������#����������'2a ������ ����� ���� ������� ������������ � ���� ���� ����� ���� �������������� ��� ���� ���������� 6� ��'��������������������� ����������� ������� ����� 6� �������������� ������� ��� �� ���������� �� ��� ����'� ������ ��������� ������������� ��������� �.������ ���������� �� ��� ��� ������� ��� ���� ���� ��� ��� ������� ���� �� ����'� )��� �������� ��� ����� ���� ������� ������������������� ��� ������ ��������������� ������� �� �������������������������� ��� ���������������� ��'�7������� ������������������������������� ������������ ������ �������� � ��������������������0��������'�$� % ����������� �������������������#�������������� �� ������������� �� �������0 ���������������������� ���'� _______________ a The passivity of the experimenter to which Lukács refers is only apparent: The experimenter actively constructs the observed object but, at least in Lukács’s view, is not aware of having done so and interprets the experiment as the voice of nature. While Lukács does not criticize the epistemological ������������ � �� � ���� �� � ������� �� ����� � ��� ��� �� ����� � � ���� �� �� �� ���� ��� Andrew Feenberg | Function and Meaning: The Double Aspects of Technology i-ETC, Volume 1, nº 1, Special Inauguration Issue, (2012) Paper ID-2 ������������� � ���������'� *��������� ������� ����� ���� ������� ������ ��� �� ���� ��� ������ ���� ���� ���������� ����������� ���������'�9���������������������������������������� ���������������������� �������������� ������� ������ �������������������������#����������������������������������� �������������� ��� ���������'�/ 6� ������������������������� ����#����������� ������������ ������� ����������'� ������ �� ����#�����3������� ���� ���� ������ ���� ����������� ���A������ ���� �������'� (�� ����� ����� �� ������� �� �������� �������� ����� ����� ��� � ��� ��� �� �� ���A �#������������������������ �� ������������������������������������������������3��� ������ ������������������������� �� �������������������������������� '�(����������������� ������� ���������������������������������'�(���������������������� ����.�������������$� % ����������� ���*���������� ����������������������� ��� �������'����������� �� ����������� ������ �����0 A�� ��� ����������������������������� ���������������� B �� ��������������������������������� ���������������������������'�'�������������������������� �������������������� �� ������������������������B �� �������������� ������� ��������������������������������������������B �� ���� ����.������������������������������ �����������������������0 �������� ���������� �����B �� ���� ���������� ���� ����������� ����� ��� ��� ����� ����������� ��� ���� ��������� ������� ��� �� ��� ���������������' ����� �������� ������ ��!��� "��#��$�%�� ��"��#�� ����� ��� ���� � ������� ��� "�� ���+�� ����.��� ��� ���A������������ �� ����'� ����������������������� ��$� % ������*���������������������������������.���������������� ��� "�� ���+�� �������������� �� ���� ��� ���������� ��� � ������'� ���� ������� ������� ��� ����� �����������������������#������������������������ ���������������������� ��� �������� �������� ����������� ����������������������������������������������������������'������������� �������� "�� ���+�� ����.�������������� �����1�� ������� ���������������2���������������������������� ������� ���� � 6� ��� ��� ������� ��� ������� ������ �������� ������������� ���� ����� �# ���� ���� ��������� �����������#�������'�� (�� ������� ��#� ��� One-Dimensional Man�� "�� ���� �������� 1����� ��������������� ��������������� �����0 ����6� ��>�����������������?��prior ������������ ���������������3������� �������� �0 ��� ���������6� ���������������������������� ���������������������������� �����0 � �����������''''(�� ��� ��� ������ ���� �������� ���� ���� ��� �� �������� � 6� ������� ��� �� ��� �0 � ������� ����� 6� �AA������������ ��� �������������������������������� ����''''2'<4=�"�� ���+�� ������ �������#�����0������������������������� �������������������������������������������� ��� ������� � �����0 A�� ��� ��� ������������ ��� ��� ��� ��� ����������'� 9���������� ��� 6���� ���� ���������������������������� �����.��������������� ���������������� 6� ������������������������ ���� ��������� ��������������'� /����� ������ ��� � ����� ���� ������ ����� ������� � ����� ������ ���������� ������������� �������������� ������������������������� ������ ������������������� ��� ���� ��������������� ��� ������ � 6� ���� ��� ���� ������ ���� ������ �� ��� ����� ������� ���� ��� ���� ����������������� �����0 ��������������'� ISEL Academic Journal of Electronics, Telecommunications and Computers http://editorial.isel.pt/journals &��� ��� ����������� ��� �0 ����� ��� ��� ��� ���� ���6� �� ��� ����������� ��� ���������C� �� ������� �������� ����� ��� ��������������������������������������������� ������������������ �������� ��������������0�'���������������������� ����������������� ������������������������� ������������������ �� ������������������������������ ������������������ �'������ �������� ��������� ���� ���������� ����������� ��� ����� ����� �� � �� ������� ��� ���������3������� ���� �#������� ����������������#���������������� ������������������������������������������������� ������3��������������� �����������'� � �����0 A�� ������� ��� ��������� ��� �������� ��� ���� �������� ��� ������ �� ���� ���� ������� ������.���������������� ����������� 6� �������������� ������� ��� �� �� �������� ���������������'�/����� ������������������������������� ������������������������������ ����������������������������� ��������������������������� ������� ������� �� ������������ ������� �������� ��������������'�������������������������� ����������������� ������������� �������� ��� �������� ����������������������������������������������������������' "�� ���+������� ����������������0 �����D���������������������������������$� % �� ����*�������������������������������������������������������������������������������������� ���������������� ������������������� ��������������������������'�"�� ���� ������������� ��� �� ������� ������������������� ����� ��� ���� ����� � � �� � �� ���� ��� ����������� � ��� �� ��� �� ��� artistic imagination direct the construction of a sensuous environment, only if the work world loses its alienating features and becomes a world of human relationships, only if productivity becomes creativity, are the roots of domination dried up in the individuals. No return to precapitalist, pre-industrial artisanship, but on the contrary, perfection of the new mutilated and distorted science and technology in the formation of the object ����� � ���������� � �� ���� ���� � �������� ��� �������� ���� ������ �� ������� ��� condition—not of an ��������+��� isolated from real existence…but that harmony between man and his world which would shape the form of society.”Umsicht?'������������ ������������ �� ������������0 �� ����� ������������������������������������������������������������������������� ���� ������� �� ��� ������������������������������������ ������ ��������1�����'2� Andrew Feenberg | Function and Meaning: The Double Aspects of Technology i-ETC, Volume 1, nº 1, Special Inauguration Issue, (2012) Paper ID-2 )��� ��� ��� ��� �� �� ���� ���� ����� ���� ��� �0 � ��������� ��������� ��� ��� ������� � ������������� ���� ��������� �������������C�������������������� ��������������������� �� ��� ����� ��� ���� ���������������� ��� ��� ����� ���� �������� ��� ������� �� ������'� &�� ����� ����� �����*������������������� ������������������������������������� �������������������� �������� ��� �������'����������� ��� *��������+�� ����� ����� ��������� ��� ���������� ������ ��� ����������� ����� ��������'� ���� ���� ��� �� ���� ���������������� � ������� ������� ���� ������ ���������� �����������������������������������'������������������ ��� ��������������� ������ ���� ������� ������ ��������� ���������������3���������� ������*������������������ ��������������A����������������������� ����������������������������'���������������� ���������������� �������� ������������������������������������������� ������ �� ���������� ������ �������� ����������� ��������'� *��������+�������������� ����������$� % ����� ����3��������������� �������������� �������������������� ��������������� ��������� ������������������������������������� ���������� �������'��������������� ����������������������������������������� ��������� ���� ������ ��� �������� ��� ��������� ��� ����� ������� ���������� � �#����� �� ��� �� ���� ����� ����������'������������������� ������������������ ����������������� �� ����������� ������� ���� ������ ���������� ��� ��������� ��� �#������ �'������ ��� ���� �� ���� ����#��� *��������+�� ������������� ����������������� ��� ���� ������� �' &����������������� ��������� ����� ��������� ������*��������+��������������C� The lecture course entitled Fundamental Concepts of Metaphysics ���������������� ����� ����� ������ ������ ��� ����������� ����� �������' *��������� �#������� ����� ���� ����� �������� ��� Dasein ��� �� ������ ������������ ����� ��� ����� ���� 1��2� ���������� ����� ���� ���� � ������ ��� �������������������������'�&��������� ��������������������������������������������������� ������ ��� ����� ��8�#���� ���������� ��� ����� ����� �������'� *��������� ������ ���� �� ����� ��� �������� ���� ������ ��� �#������ ���� ���� ���� ���6� ����� ��� ���� ��� ���� ������ ����'� (���������� ��� ������� �� �������������� ����'��������������� ������������������������� *���������������������������������Dasein��������������������������� ����' )�������*������������������������������������������������� ����������������������� Dasein������������������������ ����C�*�����������#��� ����������������� ����������� ������ ���� ��������������������� '�������1�� �������2������������������������� �������������A ��A������#�����������Being and Time.�(���������������������� ���� �� ������� ������������� ������� ������ �� ������������ �� �����'������� �������� �������3������� ������������������ ������������ ������������������� ���� �����������3��������������������'�*����� ������ � ���������� �������������� ��������������� ����������'�&����Dasein���������������� �������������� � ����� �������������������������������������������� �� �������������'�(�� ����� ������������������*��������+���������������� ������������������������������������� ���� ��� ������������������ ���������1������2�����������Dasein ��������� ����������������������� �� ���� ������������������� ����'� ���� �������� ������� ������ ���� ������ ��� � ����P����������� � ����� ���� ���������P��� ��� ���� ��� ��� ���� ��� ��� �� ��������� ���� ����� ���� ��� ���� �� ����� ��� ���� �����'��-������������ �� �������������������������������������������� ����������������� ISEL Academic Journal of Electronics, Telecommunications and Computers http://editorial.isel.pt/journals ��� ��������������������'�(���� ����������� � ����������������������������������� ������ ������������������������������������'������� ����������������������������������������������� ���������������� �� �������������������������� ��������� ���� � ���������������������� ������� �#���������������������������������������� ��������������������'�)���*��������������� ��� ����������8������������������� �����������������������������������'�(�������� � ���� Being and Time ���� �� ����� ������� � �� ���� ��� �������� ����� ��� ���� �������� ����� ����� �� ��� ������ �� ���������������� � �� ����������������� ����������� �'������ �� ����������� ���������� �� ����� ���������������6����0���9�3��������*������������� ����������������� ��������"�� ���'� 7. Technical Creativity and Democracy $��� ��� ���� �� ���������� �� '� (�� Being and Time, ���� ������� ��� �������� � � ����� ���������1��� ������������� ����������6� ������������������ �� ���������� ��������������2<:G='� *����������������������������������������������������� �� ��������������������������������� ���������� ����������'�)������ ���������������Dasein ��������� ��� �������������������������'� ����� �������� ���� ��������� �� ��� ��� ���������� ������� ����� ����������'� (������� ���� ����� ��������������������������� ���������������������������������������������� ����������� � ��� � ����� ��� �� ��� ��� Being and Time. ������ � ������ ��������� �� ����������� ������ ��� ������ ���������1 �������������������������2��������� �����������'���������� �� ���� ��������������� �������� �� ���������������#������ �������������������������� ������' (� ����� ���������� ��� ��� � ���� ���� ����� ������� ��� ����� ������ �� ��� ������ ��� �� ������� ��� �� �������� ��� ���� ��� ������� ���� ����������'� ��� ��� ������� �� �������� ��������� ��� �� ������ ���� � ���� ��� �#�������� ��� �� ��� ��� ��� �������� ����� ���� ����������� �����������������������������'������������������ �������� ���������������������������� �� �� ���������������������������0 �� ������ ���������������������� ����� ��������������� ��������� ���������������� ���� ��������������� ����������������������� ���������������� ������ ��� ��� �� ��� ��� ��������'� ���� ���������� ��� ������� �� �������� �� ��� ��� �� ��� ����� ������������������ ����� �����������������������'�"�������� ����������������������������� ����������������� ���� �#������� ��������������� ������������ ����� ��������� ��������������� ������������������� �������������� ������������ ������ �����'�)��������� �� �������� ��� �������� ����� ������ ������� ���� ��������������� ����������'� (�� �� �� ����� ������ �� ���� ��8� �� ���� ����� ���������������� ��� ������� ���� ������������ ��� ����� �������� ��� �������� ��� ������������������������� ������� ��������������������� �����������' ����������� �������������#���������� ������ ��������� �������������� �'����� �� �����������"������������� �������������������+���� �������������#���������������������� ��������� �������'������������������������������������� ������ ���� ������������"������� ��� ���� ���������� ������ '� (�� ������� ���� �� ���� ������ ������ ��� ����������� ����� ����������������� ������������������� ���������������������'�(��������������������������� �������������������������������� ����'�9������������0 ��� ����������������������������������� Andrew Feenberg | Function and Meaning: The Double Aspects of Technology i-ETC, Volume 1, nº 1, Special Inauguration Issue, (2012) Paper ID-2 ���������������'�9����������������������������������������������� ��� �������� ���������.����A ��0����� ��� ���� ����'� 7������� ��� �������� ����� ����������� ���� ��� ����������� ���� ���� ����� ��� ���������������������������� �����#����������������� ������������������� ������������'� ���� ��������������������� ������� ������������������������ �������������� ���� ���������� ��������������� �0 ��� ��� �������������'� -#��������� �������������������������������������������� �� ����������������� ���'� &�� ���� ���� �������� ����� ����� ������� ���� ��� ������ ��� ����� ���� ������������ ��� ���� �� ��� ��� �������� � ��� ��������� ����'� ���� ����� ����������� ���� ������� ��� �� �������� ����� �� ������������� ��� �������� �� ��������� ��� ���� ���������� ��� ������� �� ������� ���� ���� ����������� ���� ���� ������ ��� � ����� ����� ������ ��� ����'� ��� ����� ��� ���� �� ������� ����������� ��� ����������������#������ ������� ��������������������������������������� �����A�����������������������������'�)������� ���������������� �������������A����������� � ����������������������������������������� ��������� ��� ������ ������������������ ��������� ����������� ��������������� ���� ���'��� ���������������������3��"�� ���+���������������� ��������������������������� �������������������� ���������������������� �� �������������� ����� ��� � �����0 A�� ��� ��� �����������'� 7������� ��� ������ ������� ��� �������� ���� ������ ��� �������������������������#������������� �������������� ������������������������������������ ��������������������� ����'� 8. References <:=�I�����$� % �� History and Class Consciousness�������'�7'�$�����������>��� �������"���"(�� ,������:N;:?��:E:' <4=�*�� ����"�� �����One-Dimensional Man�>)�������)�� ���,������:NJF?��:GJAGN' 9���O�� �� 7����������455:?��:EKAEN' ��� ������������������� ��� ����,������:NKF?' 9���O�� �� 7���������:NNG?' $�������"L�� 7����������$�����0����455F?' <:G=�"������*����������Being and Time�������'�R'�"� .�����������-'�7� ������>9���O�� ��*������ S�7����:NJ4?��EFG'