ju ISSN: 2442-3750 JURNAL PENDIDIKAN BIOLOGI INDONESIA JPBI Volume 1 Nomor 1 Halaman 1-123 Malang, Maret 2015 ISSN: 2442-3750 Diterbitkan oleh Program Studi Pendidikan Biologi Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Malang Pengaruh Jumlah Cacing Tanah (Lumbricus rubellus) dan Waktu Pengomposan Terhadap Kandungan NPK Limbah Media Tanam Jamur Tiram sebagai Bahan Ajar Biologi Darwis Husain, Sukarsono, Nurul Mahmudati Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Multimedia Interaktif untuk Meningkatkan Pemahaman Materi Bioteknologi Modern Siswa Kelas XII SMA Sri Riani, Iin Hindun, Moch. Agus Krisno Budiyanto Pembelajaran Interaktif Berbasis ICT (Information and Communication Technology) dalam Materi Vertebrata pada Siswa MA Muhammadiyah 1 Malang Nurisma Afifatun Nisa’, Roimil Latifa, Moch. Agus Krisno Budiyanto Perbedaan Model Pembelajaran Open Inquiry dan Guided Inquiry Berdasarkan Kemandirian Belajar dan Berfikir Tingkat Tinggi pada Mata Pelajaran Biologi Kelas 11 MAN Tempursari – Ngawi Novita Adiqka Putri, Nurwidodo, Yuni Pantiwati Pengembangan Media Berbasis Multimedia Interaktif untuk Meningkatkan Pemahaman Siswa MAN 2 Batu Materi Kingdom Animalia Feni Nur’aini, Lise Chamisijatin, Nurwidodo Pengembangan Handout Berbasis Kontekstual pada Pelajaran Biologi Materi Bioteknologi untuk Siswa Kelas XII SMK Negeri 02 Batu Fega Rahmayani, Iin Hindun, Atok Miftachul Hudha Pengaruh Sari Buah Nanas dan Lama Penyimpanan terhadap Jumlah Koloni Bakteri dan Kadar Protein Ikan Bandeng sebagai Sumber Belajar dalam Perencanaan Pembelajaran Biologi Materi Kingdom Monera Qorry Aulya Rohmana, Poncojari Wahyono, Samsun Hadi Peningkatan Hasil Belajar Materi Penyesuaian Makhluk Hidup dalam Pembelajaran Kooperatif Metode Think-Pair-Share Dipadu dengan Metode Picture and Picture pada Siswa Kelas V-A SD Muhammadiyah 8 Dau Malang Citra Marina, Ainur Rofieq, Sri Wahyuni Identifikasi Keanekaragaman dan Pola Penyebaran Makroalga di Daerah Pasang Surut Pantai Pidakan Kabupaten Pacitan Sebagai Sumber Belajar Biologi Ilham Budi Setyawan, Wahyu Prihanta, dan Elly Purwanti Identifikasi Pteridophyta di Piket Nol Pronojiwo Lumajang sebagai Sumber Belajar Biologi Miftakhul Jannah, Wahyu Prihanta, Rr Eko Susetyarini Penerapan Pembelajaran Kooperatif dengan Metode Problem Solving Meningkatkan Hasil Belajar IPA SMP Diyah Ariska Fitari, Rr Eko Susetyarini, Sukarsono Penerapan Kerangka Rancangan TANDUR dalam Pembelajaran Snowball Throwing untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPA SMPN 03 Candipuro Lumajang Henia Wati, Abdulkadir Rahardjanto, Atok Miftachul Hudha JURNAL PENDIDIKAN BIOLOGI INDONESIA (JPBI) ISSN: 2442-3750 Volume 1, Nomor 1, Maret 2015 Jurnal Pendidikan Biologi Indonesia (JPBI) diterbitkan oleh Program Studi Pendidikan Biologi Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Malang (FKIP- UMM). Jurnal ini terbit 3 (tiga) kali setahun dalam bulan Maret, Juli, dan November, menyajikan hasil penelitian bidang pendidikan biologi atau biologi yang diaplikasikan/diimplementasikan dalam pendidikan dan pembelajarannya. Ketua Penyunting Elly Purwanti Wakil Ketua Penyunting Husamah Penyunting Pelaksana Yuni Pantiwati Sukarsono Ainur Rofieq Rr Eko Susetyarini Tata Usaha Diani Fatmawati Kristina Wijayanti Indah S. Alamat Redaksi Kampus III Universitas Muhammadiyah Malang Gedung Kuliah Bersama (GKB) 1 Lantai 5 Ruang Lorong Biologi Jalan Raya Tlogomas No. 246 Telp: 0341- 464 318 Ext.120 Fax: 0341- 460782 e-mail: biologi. umm@gmail.com atau usya_bio@yahoo.com ju ISSN: 2442-3750 JURNAL PENDIDIKAN BIOLOGI INDONESIA VOLUME 1 NOMOR 1 DAFTAR ISI Pengaruh Jumlah Cacing Tanah (Lumbricus rubellus) dan Waktu Pengomposan Terhadap Kandungan NPK Limbah Media Tanam Jamur Tiram sebagai Bahan Ajar Biologi Darwis Husain, Sukarsono, Nurul Mahmudati .................................................................................................... 1 Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Multimedia Interaktif untuk Meningkatkan Pemahaman Materi Bioteknologi Modern Siswa Kelas XII SMA Sri Riani, Iin Hindun, Moch. Agus Krisno Budiyanto ......................................................................................... 9 Pembelajaran Interaktif Berbasis ICT (Information and Communication Technology) dalam Materi Vertebrata pada Siswa MA Muhammadiyah 1 Malang Nurisma Afifatun Nisa’, Roimil Latifa, Moch. Agus Krisno Budiyanto ............................................................ 17 Perbedaan Model Pembelajaran Open Inquiry dan Guided Inquiry Berdasarkan Kemandirian Belajar dan Berfikir Tingkat Tinggi pada Mata Pelajaran Biologi Kelas 11 MAN Tempursari – Ngawi Novita Adiqka Putri, Nurwidodo, Yuni Pantiwati ............................................................................................... 27 Pengembangan Media Berbasis Multimedia Interaktif untuk Meningkatkan Pemahaman Siswa MAN 2 Batu Materi Kingdom Animalia Feni Nur’aini, Lise Chamisijatin, Nurwidodo ..................................................................................................... 35 Pengembangan Handout Berbasis Kontekstual pada Pelajaran Biologi Materi Bioteknologi untuk Siswa Kelas XII SMK Negeri 02 Batu Fega Rahmayani, Iin Hindun, Atok Miftachul Hudha ......................................................................................... 47 Pengaruh Sari Buah Nanas dan Lama Penyimpanan terhadap Jumlah Koloni Bakteri dan Kadar Protein Ikan Bandeng sebagai Sumber Belajar dalam Perencanaan Pembelajaran Biologi Materi Kingdom Monera Qorry Aulya Rohmana, Poncojari Wahyono, Samsun Hadi ............................................................................. 60 Peningkatan Hasil Belajar Materi Penyesuaian Makhluk Hidup dalam Pembelajaran Kooperatif Metode Think- Pair-Share Dipadu dengan Metode Picture and Picture pada Siswa Kelas V-A SD Muhammadiyah 8 Dau Malang Citra Marina, Ainur Rofieq, Sri Wahyuni .............................................................................................................. 71 Identifikasi Keanekaragaman dan Pola Penyebaran Makroalga di Daerah Pasang Surut Pantai Pidakan Kabupaten Pacitan Sebagai Sumber Belajar Biologi Ilham Budi Setyawan, Wahyu Prihanta, dan Elly Purwanti ............................................................................... 78 Identifikasi Pteridophyta di Piket Nol Pronojiwo Lumajang sebagai Sumber Belajar Biologi Miftakhul Jannah, Wahyu Prihanta, Rr Eko Susetyarini .................................................................................. 89 Penerapan Pembelajaran Kooperatif dengan Metode Problem Solving Meningkatkan Hasil Belajar IPA SMP Diyah Ariska Fitari, Rr Eko Susetyarini, Sukarsono .......................................................................................... 99 Penerapan Kerangka Rancangan TANDUR dalam Pembelajaran Snowball Throwing untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPA SMPN 03 Candipuro Lumajang Henia Wati, Abdulkadir Rahardjanto, Atok Miftachul Hudha............................................................................ 109