ju ISSN: 2442-3750 JURNAL PENDIDIKAN BIOLOGI INDONESIA JPBI Volume 1 Nomor 3 Halaman 255-361 Malang, November 2015 ISSN: 2442-3750 Diterbitkan oleh Program Studi Pendidikan Biologi Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Malang Pengaruh Model Pembelajaran Berdasarkan Masalah pada Pembelajaran Biologi Terhadap Hasil Belajar dan Keterampilan Berpikir Tingkat Tinggi di SMA Ria Mayasari, Rabiatul Adawiyah Penggunaan Jurnal Belajar dalam Pembelajaran Class Wide Peer Tutoring Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Lailatul Munawaroh, Yuni Pantiwati, Ainur Rofieq Tingkat Kepuasan Lulusan Terhadap Penyelenggaraan dan Mutu Layanan, Serta Persepsi Pemangku Kepentingan Terhadap Kinerja Lulusan Program Studi Biologi FMIPA-UT Susi Sulistiana, Inggit Winarni, Sri Kurniati, Budi Prasetyo Kajian Etnozoologi Masyarakat Desa Hadiwaarno Kabupaten Pacitan dalam Konservasi Penyu Sebagai Bahan Penyusunan Booklet Penyuluhan Masyarakat Dwi Setyawan, Fatchur Rohman, Hedi Sutomo Peningkatan Hasil Belajar dan Kemampuan Berpikir Kritis dengan Model Pembelajaran Cooperative Integrated Reading and Composition (CIRC) Risma Ekawati, Eko Susetyarini, Yuni Pantiwati, Husamah Implementasi Perangkat Pembelajaran Biologi SMA Berbasis Metakognitif untuk Meningkatkan Kemampuan Kognitif dan Mengembangkan Karakter Mandiri Siswa Saidil Mursali Kebiasaan Makan Pagi pada Anak Usia SD dan Hubungannya dengan Tingkat Kesehatan dan Prestasi Belajar Sukiniarti Perbedaan Prestasi Belajar Mata Pelajaran MIPA Kelas X Antara Siswa Reguler dengan Siswa Akselerasi di SMA Negeri 3 Malang Endah Wardani, Nurwidodo, Sri Wahyuni Hasil Belajar Siswa Kelas VD MDI Muhammadiyah 2 Sei Kindaung dengan Menggunakan Strategi Pembelajaran Peta Konsep Wiwi Yulianti, Siti Ramdiah, Lagiono Populasi Bakteri Heterotrof di Perairan Pulau Bulang Batam Notowinarto, Fenny Agustina Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Komik dalam Materi Sistem Pernapasan pada Siswa Kelas VIII MTs Muhammadiyah 1 Malang Ismi Fatimatus Zahro Utariyanti, Sri Wahyuni, Siti Zaenab Hubungan Antara Aspek dalam Motivasi Belajar dengan Hasil Belajar Kognitif Biologi Siswa Kelas XI SMA Negeri 8 Batam Destaria Sudirman Nurhaty, Purnama Sari, Notowinarto JURNAL PENDIDIKAN BIOLOGI INDONESIA (JPBI) ISSN: 2442-3750 Volume 1, Nomor 3, November 2015 Jurnal Pendidikan Biologi Indonesia (JPBI) diterbitkan oleh Program Studi Pendidikan Biologi Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Malang (FKIP- UMM). Jurnal ini terbit 3 (tiga) kali setahun dalam bulan Maret, Juli, dan November, menyajikan hasil penelitian bidang pendidikan biologi atau biologi yang diaplikasikan/diimplementasikan dalam pendidikan dan pembelajarannya. Ketua Penyunting Elly Purwanti Wakil Ketua Penyunting Husamah Penyunting Pelaksana Yuni Pantiwati Sukarsono Ainur Rofieq Rr Eko Susetyarini Tata Usaha Diani Fatmawati Kristina Wijayanti Indah S. Alamat Redaksi Kampus III Universitas Muhammadiyah Malang Gedung Kuliah Bersama (GKB) 1 Lantai 5 Ruang Lorong Biologi Jalan Raya Tlogomas No. 246 Telp: 0341- 464 318 Ext.120 Fax: 0341- 460782 e-mail: biologi. umm@gmail.com atau usya_bio@yahoo.com ju ISSN: 2442-3750 JURNAL PENDIDIKAN BIOLOGI INDONESIA VOLUME 1, NOMOR 3, 2015 DAFTAR ISI Pengaruh Model Pembelajaran Berdasarkan Masalah pada Pembelajaran Biologi Terhadap Hasil Belajar dan Keterampilan Berpikir Tingkat Tinggi di SMA Ria Mayasari, Rabiatul Adawiyah ..................................................................................................................... 255 Penggunaan Jurnal Belajar dalam Pembelajaran Class Wide Peer Tutoring Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Lailatul Munawaroh, Yuni Pantiwati, Ainur Rofieq ......................................................................................... 263 Tingkat Kepuasan Lulusan Terhadap Penyelenggaraan dan Mutu Layanan, Serta Persepsi Pemangku Kepentingan Terhadap Kinerja Lulusan Program Studi Biologi FMIPA-UT Susi Sulistiana, Inggit Winarni, Sri Kurniati, Budi Prasetyo .......................................................................... 274 Kajian Etnozoologi Masyarakat Desa Hadiwaarno Kabupaten Pacitan dalam Konservasi Penyu Sebagai Bahan Penyusunan Booklet Penyuluhan Masyarakat Dwi Setyawan, Fatchur Rohman, Hedi Sutomo .............................................................................................. 283 Peningkatan Hasil Belajar dan Kemampuan Berpikir Kritis dengan Model Pembelajaran Cooperative Integrated Reading and Composition (CIRC) Risma Ekawati, Eko Susetyarini, Yuni Pantiwati, Husamah .......................................................................... 298 Implementasi Perangkat Pembelajaran Biologi SMA Berbasis Metakognitif untuk Meningkatkan Kemampuan Kognitif dan Mengembangkan Karakter Mandiri Siswa Saidil Mursali ...................................................................................................................................................... 307 Kebiasaan Makan Pagi pada Anak Usia SD dan Hubungannya dengan Tingkat Kesehatan dan Prestasi Belajar Sukiniarti ............................................................................................................................................................ 315 Perbedaan Prestasi Belajar Mata Pelajaran MIPA Kelas X Antara Siswa Reguler dengan Siswa Akselerasi di SMA Negeri 3 Malang Endah Wardani, Nurwidodo, Sri Wahyuni ....................................................................................................... 322 Hasil Belajar Siswa Kelas VD MDI Muhammadiyah 2 Sei Kindaung dengan Menggunakan Strategi Pembelajaran Peta Konsep Wiwi Yulianti, Siti Ramdiah, Lagiono ............................................................................................................... 329 Populasi Bakteri Heterotrof di Perairan Pulau Bulang Batam Notowinarto, Fenny Agustina .......................................................................................................................... 334 Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Komik dalam Materi Sistem Pernapasan pada Siswa Kelas VIII MTs Muhammadiyah 1 Malang Ismi Fatimatus Zahro Utariyanti, Sri Wahyuni, Siti Zaenab ........................................................................... 343 Hubungan Antara Aspek dalam Motivasi Belajar dengan Hasil Belajar Kognitif Biologi Siswa Kelas XI SMA Negeri 8 Batam Destaria Sudirman Nurhaty, Purnama Sari, Notowinarto ............................................................................... 356