E:\Tita\D\Tita\Feb 17\Jurnal Bl


    189Machsun, Pengaruh Penyuluhan  ...

189

PENGARUH PENYULUHAN TENTANG CIRI SEKS SEKUNDER
TERHADAP PENGETAHUAN REMAJA PUTRI KELAS V

di SDN CAMPUREJO KOTA KEDIRI
(The Effectiveness Of Education on Secondary Sex Characteristics

to the Knowledge Of Teenagers (Female) in V Grade
of SDN Campurejo City Kediri)

Machsun
Akademi Kebidanan Medika Wiyata

email: machsun_s@yahoo.com

Abstract: The secondary sex characteristics are physical characteristics that differentiate males and
females evolve according to patterns that can be predicted, but at the end of puberty these patterns are
already mature or approaching maturity level. With the development of this period, the appearance of
boys - men and women are increasingly different. With the change in the majority of teenagers are not
able to accept his physical state. Objective: The aim of this study was to determine the effectiveness of
education to the knowledge of teenagers (female). The research was pre experiment with the approach
of one group pre - post test desaigh. The population was the entire young women and the sample was V
grade students, 26 respondents taken with total sampling technique. The data education knowledge of
secondary sex characteristics was collected by questionnaire, which were categorized in ordinal scale
and analyzed by Wilcoxon. The results of this study was 16 respondents (61.5%) were in good criteria,
8 respondents was in sufficient criteria (30.8%), and 2 respondents were in less criteria (7.7%). The
data analysis obtained in the manual calculation results showed the arithmetic value of z = -4.346 <z
table = 1,96 proved that H0 and H1 accepted. This means that there was an effect of education on the
secondary sex characteristics to the knowledge of young women. The respondents were expected to gain
knowledge not only from books but also the health of other media such as electronic media and print
media, in addition to the provision of education and education to increase knowledge about the teen-
age daughter of secondary sex characteristics.

Keywords: education, knowledge, secondary sex characteristics, young women

Abstrak: Ciri seks sekunder merupakan ciri fisik yang membedakan pria dan wanita berkembang menurut
pola yang dapat diramalkan, tetapi pada akhir masa puber semua pola ini sudah matang atau mendekati
tingkat kematangan. Dengan berkembangnya periode ini, penampilan anak laki – laki dan perempuan
semakin berbeda. Dengan adanya perubahan tersebut sebagian besar remaja tidak dapat menerima keadaan
fisiknya. Tujuan: Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh penyuluhan terhadap
pengetahuan remaja putri. Jenis penelitian ini adalah pra eksperiment dengan pendekatan one group pra –
post test design. Populasinya seluruh remaja putri kelas V dengan sampel 26 responden diambil dengan
teknik total sampling. Data pengetahuan penyuluhan tentang ciri seks sekunder dikumpulkan dengan
kuesioner, dikategorikan dalam skala ordinal dan dianalisis dengan uji Wilcoxon. Hasil penelitian ini yaitu
remaja putri sesudah penyuluhan dengan kriteria baik sebanyak 16 responden (61,5%), dengan kriteria
cukup sebanyak 8 responden (30,8%), dengan kriteria kurang sebanyak 2 responden (7,7%). Dari analisa
data yang didapatkan dalam penghitungan manual didapatkan hasil nilai z hitung = -4,346 < z tabel = 1,96
membuktikan H0 ditolak dan H1 diterima. Hal ini berarti ada pengaruh penyuluhan tentang ciri seks sekunder
terhadap pengetahuan remaja putri. Responden diharapkan dapat menggali pengetahuan tidak hanya dari

ACER
Typewritten text
Jurnal Ners dan Kebidanan, Volume 3, No. 3, Desember 2016
DOI: 10.26699/jnk.v3i3.ART.p189-192

IT
Typewritten text
© 2016 Jurnal Ners dan Kebidanan

IT
Typewritten text
This is an Open Access article under the CC BY-SA license (http://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/)

https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/


190 Jurnal Ners dan Kebidanan, Volume 3, Nomor 3, Desember 2016, hlm. 189–192

buku kesehatan tapi juga dari media yang lain seperti media elektronik dan media cetak, selain itu pemberian
konseling dan penyuluhan untuk meningkatkan pengetahuan remaja putri tentang ciri seks sekunder.

Kata Kunci: penyuluhan, pengetahuan, ciri seks sekunder, remaja putri

Perubahan yang paling dirasakan oleh remaja per-
tama kali adalah perubahan fisik. Terjadi pubertas
yaitu proses perubahan yang bertahap dalam inter-
nal dan eksternal tubuh anak menjadi dewasa. Peru-
bahan hormon termasuk hormon seksual membuat
remaja menjadi tidak nyaman dengan dirinya dan
juga sekaligus jadi sering terlalu fokus pada kondisi
fisiknya (Yunita, 2011:15).

Masa remaja ditandai dengan adanya pertum-
buhan fisik yang cepat. Keadaan fisik pada masa
remaja dipandang sebagai suatu hal yang penting,
namun ketika keadaan fisik tidak sesuai dengan
harapan (ketidaksesuaian antara body image
dengan self picture) dapat menimbulkan rasa tidak
puas dan kurang percaya diri. Kematangan organ
reproduksi pada masa remaja membutuhkan upaya
pemuasan dan jika tidak terbimbing oleh norma yang
baik dapat menjurus pada penyimpangan prilaku
seksual (Yunita, 2011:15-16).

Salah satu tugas perkembangan untuk menjadi
dewasa adalah menerima tubuh yang baru berkem-
bang dan menyadari bahwa alam memberikan cirii
fisik tertentu yang tidak dapat diubah oleh individu.
Banyak anak memasuki masa perubahan dengan
gambaran penampilan diri yang ideal bila sudah
memasuki masa dewasa. Gambaran ideal ini jarang
mempertimbangkan realitas bawaan fisik seseorang
(Hurlock, 2002:194).

Studi pendahuluan yang dilakukan di SDN
Campurejo pada tanggal 8 September 2015, terdapat
jumlah siswa secara keseluruhan sebanyak 119
remaja putri. Masing-masing, kelas 1 terdapat 17
siswi, kelas II terdapat 17 siswi, kelas III terdapat
26 siswi, kelas IV terdapat 16 siswi, kelas V terdapat
26 siswi, kelas VI terdapat 17 siswi. Studi penda-
huluan diambil pada kelas V, dari 10 siswa,7 (70%)
siswa diantaranya mengatakan bahwa tidak tahu
tentang apa yang terjadi pada dirinya sehingga
menurut mereka masih belum waktunya perubahan
fisik terjadi di usia mereka. Sedangkan 3 (30%)
siswa yang lain mengatakan bahwa mereka tahu
tentang perubahan apa saja yang terjadi pada
dirirnya sesuai dengan usia.

Sebagian besar anak memasuki masa perkem-
bangan tanpa memiliki pengetahuan mengenai lama-
nya waktu yang diperlukan tentang pola kematangan

yang terjadi. Akibatnya, anak sangat prihatin bila
melihat perubahan tubuhnya yang kadang begitu
lambat, bahkan sampai meragukan apakah ia kelak
dapat menjadi seorang yang dewasa. Keprihatinan
akan tubuh yang sedang berkembang semakin
diperbesar dengan berkembangnya kesadaran akan
pentingnya penampilan diri dalam kehidupan sosial
(Hurlock, 2002:194). Dengan adanya perubahan
tersebut sebagian besar remaja tidak dapat meneri-
ma keadaan fisiknya. Hal tersebut terlihat dari pe-
nampilan remaja yang cenderung meniru penampilan
orang lain atau tokoh lain (Yuanita, 2011:18).

Upaya dalam mengatasi ketidak tahuan remaja
tentang perubahan fisik pada dirinya dengan menge-
nalkan tentang ciri sek sekunder, agar mereka lebih
siap dalam menghadapi perubahan fisik yang terjadi
pada dirinya. (Hurlock, 2002:190). Tugas perkem-
bangan anak remaja yang penting adalah menerima
kenyataan bahwa tubuhnya mengalami perubahan
(Hurlock, 2002:198).

Berdasarkan uraian di atas maka peneliti ter-
tarik untuk melakukan penelitian mengenai “Penga-
ruh Penyuluhan Tentang Ciri Seks Sekunder Terha-
dap Pengetahuan Remaja Putri Kelas V di SDN
Campurejo kota Kediri Tahun 2015”

Tujuan penelitian ini adalah ingin mengetahui
pengaruh penyuluhan tentang ciri seks sekunder
terhadap pengetahuan remaja putri kelas V di SDN
Campurejo Kota kediri.

BAHAN DAN METODE
Berdasarkan tujuan penelitian ini menggunakan

desain penelitian Pra Eksperiment dengan pende-
katan One Group Pra-Post Test Desaigh dengan
rancangan pra test dan post test group desain.

Populasi, Sampling dan Sampel, populasi dalam
penelitian ini adalah semua remaja putri kelas V
SDN Campurejo sebanyak 26 responden. 2.Sampel
dalam penelitian ini adalah semua remaja putri kelas
V SDN Campurejo sebanyak 26 responden. Sam-
pling dalam penelitian ini menggunakan teknik Total
Sampling, teknik ini didasarkan suatu teknik penen-
tuan sampel bila semua anggota populasi digunakan
sebagai sampel. Hal ini sering dilakukan bila jumlah
populasi relatif kecil < 30 orang. Pengambilan sampel



    191Machsun, Pengaruh Penyuluhan  ...

dengan mengambil seluruh kasus atau responden
(Sugiyono, 2009:85).

Variabel Penelitian, variabel independent adalah
penyuluhan tentang ciri seks sekunder, variabel
dependen Y1: pengetahuan remaja putri kelas V di
SDN Campurejo tentang ciri seks sekunder sebelum
diberi Penyuluhan, Y2: pengetahuan remaja putri
kelas V di SDN Campurejo tentang ciri seks sekun-
der sesudah diberi Penyuluhan. Lokasi penelitian
bertempat di SDN Campurejo kota Kediri yang
dilaksanakan pada bulan Oktober 2015.

Penelitian ini menggunakan analisa data yang
dilakukan secara manual, setelah data terkumpul
melalui kuesioner maka data akan melalui beberapa
tahapan yaitu: 1. Editing Data. 2. Membuat Lem-
baran Kode (Coding Sheet). 3. Scoring. 4. Me-
masukan data (Data Entry). 5. Tabulasi. 6. Analisa
bivariat (Hubungan Variabel independent dan
Dependen)

HASIL PENELITIAN
Data Umum Responden
Karakteristik Responden Berdasarkan Umur

Berdasarkan tabel 2 diketahui bahwa dari 26
responden, tidak pernah mendapatkan informasi
tentang ciri seks sekunder sebanyak 18 responden
(69,2%). Sedangkan yang pernah mendapatkan
informasi tentang ciri seks sekunder sebanyak 8
responden (30,8%).

Tabel 1. Karakteristik Responden Berdasarkan Umur

No Umur 
(tahun) 

f % 

1 
2 
3 

10 
11 
12 

1 
15 
10 

3,8 
57,7 
38,5 

Jumlah 26 100 
 

Berdasarkan tabel 1 diketahui hampir seluruh
dari responden berumur 11 tahun yaitu sebanyak
15 responden (57,7 %). Sedangkan responden yang
berusia 12 tahun sebanyak 10 responden (38,5%).
Sebagian kecil responden berumur 10 tahun yaitu se-
banyak 1 responden (3,8%) dari total 26 responden.

Karakteristik Responden Berdasarkan Pernah
dan Tidak Pernah Mendapatkan Informasi

Tabel 2. Karakteristik Responden Berdasarkan Pernah
dan Tidak Pernah Mendapatkan Informasi
N o Informasi f % 
1 Pernah 8 30,8 
2 T idak 

pernah 
18 69,2 

Jumlah 26 100 
 

Tabel 3. Karakteristik Responden Berdasarkan Sumber
Informasi Tentang Ciri Seks Sekunder

No Sumber 
informasi 

f % 

1 Buku  5 62,5 
2 Media 

massa 
2 25 

3 Teman  1 12,5 
Jumlah 26 100 

 
Karakteristik Responden Berdasarkan Sumber
Informasi Tentang Ciri Seks Sekunder

Berdasarkan tabel 3 diketahui bahwa dari 8
responden yang mendapatkan informasi yaitu dari
buku kesehatan sebanyak 5 responden (62,5%), dari
media masa sebanyak 2 responden (25%), dari
teman sebanyak 1 responden (12,5%).

Data Khusus
Identifikasi pengetahuan remaja putri sebelum
diberi penyuluhan tentang ciri seks sekunder

Tabel 4. Identifikasi pengetahuan remaja putri sebelum
diberi penyuluhan tentang ciri seks sekunder.

N o Kategori F rekuensi % 
  1. 
  2. 
  3.    

Baik  
Cukup  
Kurang  

16 
8 
2 

61,5 
30,8 
7,7 

 Jumlah 26 100% 

Berdasarkan tabel 4 di atas diketahui pengeta-
huan remaja putri sebelum diberikan penyuluhan
tentang ciri seks sekunder sebagian besar respon-
den pengetahuannya cukup yaitu sebanyak 13 res-
ponden (50,0%). Pengetahuan remaja putri sebagian
kecil responden kurang tentang ciri seks sekunder
yaitu sebanyak 11 responden (42,3%). Pengetahuan
remaja putri sebagian kecil responden baik tentang
ciri seks sekunder yaitu sebanyak 2 responden
(7,7%) dari total 26 responden.



192 Jurnal Ners dan Kebidanan, Volume 3, Nomor 3, Desember 2016, hlm. 189–192

Identifikasi pengetahuan remaja putri sesudah
diberi penyuluhan tentang ciri seks sekunder

remaja putri sebelum diberikan penyuluhan tentang
ciri seks sekunder responden yang pengetahuannya
kurang sebanyak 11 responden (42,3%), dan sesu-
dah diberikan penyuluhan sebanyak 2 responden
(7,7%).

PEMBAHASAN
Berdasarkan hasil penelitian diketahui bahwa

pengetahuan remaja putri sesudah dilakukan penyu-
luhan tentang ciri seks sekunder sebagian besar
pengetahuan responden baik sebanyak 16 responden
(61,5%).

Hal tersebut menunjukkan bahwa dengan
mengikuti penyuluhan pengetahuan atau wawasan
remaja putri di SDN Capurejo kota Kediri akan
bertambah, sehingga membawa pengaruh signifikan
terhadap pengetahuan remaja putri di SDN Capurejo
kota Kediri tentang ciri seks sekunder. Sehingga
mereka paham dan mengerti apa yang dialami
dengan perubahan tubuh pada dirinya.

Berdasarkan hasil penelitian remaja yang
mempunyai pengetahuan baik tentang ciri seks
sekunder akan cenderung mempunyai sikap positif
atau sikap menerima adanya perubahan ciri seks
sekunder dari perkembangannya karena faktor ala-
miah. Sebaliknya remaja yang mempunyai pengeta-
huan kurang tentang ciri seks sekunder mempunyai
sikap negatif. Dalam pemberian penyuluhan ciri seks
sekunder kepada responden penyuluh menggunakan
bahasa yang mudah dimengerti sehingga responden
dengan mudah dalam memahami materi penyuluhan
yang diberikan oleh penyuluh. Keberhasilan penyu-
luhan juga dipengaruhi oleh metode dalam penyu-
luhan yaitu materi dan waktu. Metode yang digunakan
penyuluh adalah ceramah dan tanya jawab. Sehingga
responden bisa langsung bertanya mengenai hal
yang mereka belum mengerti.

DAFTAR RUJUKAN
Hurlock, B. 2002. Psikologi Perkembangan. Jakarta:

Erlangga.
Sugiyono. 2007. Statistika Untuk Penelitian. Bandung:

Alfabeta.
Suliha. 2002. Penyuluhan Kesehatan Masyarakat.

Jakarta: Divapress
Widyastuti, Y. 2009. Kesehatan Reproduksi. Yogyakarta:

Fitramaya.

Tabel 5. Identifikasi pengetahuan remaja putri sesudah
diberi penyuluhan tentang ciri seks sekunder.

N o Kategori F rekuensi % 
  1. 
  2. 
  3.    

Baik  
Cukup  
Kurang  

2 
13 
11 

7,7 
50,0 
42,3 

 Jumlah 26 100% 

Berdasarkan tabel 5 di atas diketahui pengeta-
huan remaja putri sesudah diberikan penyuluhan
tentang ciri seks sekunder sebagian besar respon-
den pengetahuannya baik yaitu sebanyak 16 respon-
den (61,5%). Pengetahuan remaja putri sebagian
kecil responden cukup tentang ciri seks sekunder
yaitu sebanyak 8 responden (30,8%). Pengetahuan
remaja putri sebagian kecil responden kurang ten-
tang ciri seks sekunder yaitu sebanyak 2 responden
(7,7%) dari total 26 responden.

Pengetahuan remaja putri sebelum dan sesu-
dah diberikan penyuluhan tentang ciri seks
sekunder

Tabel 6. Tabulasi silang pengetahuan remaja putri
sebelum dan sesudah diberikan penyuluhan
tentang ciri seks sekunder

Pengetahuan  
Sebelum Sesudah 
f % f % 

Baik 2 7,7 1 6 61,5 
Cukup 13 50,0 8 30,8 
Kuran g 11 42,3 2 7,7 
Total  26 100 2 6 100 

Berdasarkan tabel 6 di atas pengetahuan
remaja putri sebelum diberikan penyuluhan tentang
ciri seks sekunder responden yang pengetahuannya
baik sebanyak 2 responden (7,7%), dan sesudah
diberikan penyuluhan sebanyak 16 responden
(61,5%). Pengetahuan remaja putri sebelum diberi-
kan penyuluhan tentang ciri seks sekunder yang
pengetahuannya cukup sebanyak 13 responden
(50.0%), dan sesudah diberikan penyuluhan seba-
nyak 8 responden (30,8%). Sedangkan pengetahuan