5115-38095-1-SM.pdf ISDS Annual Conference Proceedings 2013. This is an Open Access article distributed under the terms of the Creative Commons Attribution- Noncommercial 3.0 Unported License (http://creativecommons.org/licenses/by-nc/3.0/), permitting all non-commercial use, distribution, and reproduction in any medium, provided the original work is properly cited. 186 (page number not for citation purposes) ISDS 2013 Conference Abstracts Improvement in Loss to Follow-up of Newborn Hearing Screening: A lesson from Louisiana Early Hearing Detection and Intervention Program Xiaoling Ye*1, Tri Tran2, 3, Mary Jo Smith2, Jeanette Webb2, Terri Mohren2 and Melinda Peat2 1Tulane School of Public Health and Tropical Medicine, Department of Epidemiology, new orleans, LA, USA; 2Louisiana DHH OPH CSHS Early Hearing Detection and Intervention Program, new orleans, LA, USA; 3LSUHSC School of Medicine, Department of Pediatrics, new orleans, LA, USA � �� �� �� � � �� �� �� � Objective ������� ��� � �������� ����������� ��������������������������������� ����������� ���������������������� ��������������������������������� ������������������ ������������ �������������� ����� ��������� ����� ������������������������� ����������������� ��������! Introduction "�������������������������������������������������������� �������� ������������������������������������� � ������������������������!� ���� ������������������������������������� ����� ������������������������ ����������������������������������������� ������������� ��������������� ��������������������������������������� � ������������������������!� #�������������������������������������������� ��� ��������� ���������� �������������������� � ���������$��� �%�������&����������� �'�������� �����(����� �)$%&'*������������������������������������ �� ����� � �������������������� ����!�#����� ����� ����������������������������� �������������������������� ����� ���������� ���������������������� �� ������������������ ���������������������������+����� ������������ �������� ����������� ��������������������������! Methods ���� ������� ���������$��� �%�������&����������� �'������������ )$%&'*�,���������������-� ��������������������������������� ���������� ���!�������� ������ � ����.�/�������������������������������� ���0��� ��������� ����������� ������ ��������������������������������� ������������������ ��������!�1���������������������������������������� ����������������� ���������������� � �� ��� ����������������� � ���� ���������������������������!�2�� 3���� ��� �� 3���� ������������ � ������������ ���� �������� ������� ���� �� 3���� ���������������� ����������������)4*���������������������!�5��������� ��������������� ������������������������ � ������� ����� ���� ������������������������� ��������� ��������� 3���� � � ���!�'��� ������������� ������ �� ���� � ������������������������������� ����������� �� �� �����6�������� ��� � �� ������� ����������� ����������0�������� �3����� ������������������� ���������������������������� ������������������������������ �����$%&'� (����� !� ��-����7!���� �,#,�8!7��������� ����� �������-������ � ���� ���!�#����������������!�.�����������������������������! Results 9����������������������������������������������� �.�4���� ��������� ���/!�'�� ����� ����������7.4�������0��� �-������������������������� � ����� ����� �����04��������!�'��� 3���� � � ������������������������ �������)#(:*���������������������������������;!./���7!77���� ��0!.;� ���������������������������/���� ����;������������������ ��������� �����!�<������������� �� �����6�������� ������#(:������8!..���0!���� �� ��/!/�����������������������������/���� ����;�������������� ����� ������"���%�������������=��0!0�����!.����� ��0!�/�������������� ��������������/���� ����;������������������ ������"���%�������� ����-=��� ��;!8/����!������ ���7!������������������������������/�� �� ����;������������������ ������%�������!����� ������������������� � �� ��� � ��������������� ���� ������������������6�������� ��>��������� "���%������������-��� �%����������������������� ����/�)��������� ?�!�.*!�#(:������������������� �������������������� ���������/������ �������� ����;�����!�#� �3��� ���������������������������������������� ������0����������#(:����7�4���������� ��� ��������������������������� �������������������������� � ���������������������� ������������ � ������ ��� ������������� ������������������������������������+����� � �������������������� #�$%&'����-�@����� ����������� ������ ���� ��������������������� #�$%&'���������������������! Conclusions #�������������� ����� ����������������������������������������������� ���������������������������������������� �������������������������� �������� #�$%&'�(����� ��� ����-���� ��������������������������� ������������� ����������������������������������� ���������� �������� �������� ��>��� ! Keywords ���� ����� ���=� ����������������=�"������������������������=�&���� ���-��� *Xiaoling Ye E-mail: janice.ye268@gmail.com� � � � Online Journal of Public Health Informatics * ISSN 1947-2579 * http://ojphi.org * 6(1):e47, 2014