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.     Editorial                    . 

Palabra Clave     5     Número 10     ·     2004 

 
 
 
 
 
derechos para el funcionamiento del sistema democrático, están 
íntimamente ligadas a la manera como, los medios de 
comunicación presentan la información, ya que a partir de los 
mensajes mediáticos, el hombre actual se entera de aquello que 
configure su realidad, establece relaciones con su entorno y 
toma decisiones que le afectan a él y a toda su comunidad. 
 
La presente edición de Palabra Clave está dedicada a analizar el 
papel que juegan los medios de comunicación como puentes 
entre la conformación de la opinión pública y los procesos de 
construcción de la democracia, teniendo en cuenta que es 
función esencial de los comunicadores llevar información 
fidedigna, plural y responsable a la esfera de lo público, con el 
fin de que los ciudadanos puedan disponer de los datos 
necesarios para desenvolverse como sujetos activos en la 
sociedad. 
 
Se ha querido abordar el tema desde algunos de los diversos 
escenarios donde la intervención de los medios de comunicación 
es especialmente sensible: la información sobre protestas 
sociales, actos terroristas, corrupción y delincuencia, política y 
gobierno. Así pues, los artículos consignados en el Tema 
central de la revista se dedican al análisis del tratamiento 
informativo que los medios de comunicación den a cada uno de 
estos temas, ya sea en televisión, radio, prensa o la internet. 
 
El profesor Carlos Alfonso Velásquez, jefe del área de 
Comunicación Pública de la Facultad de Comunicación Social y 
Periodismo de la Universidad de La Sabana, presenta los 
resultados de una investigación sobre los paradigmas en que se 
basan los noticieros de televisión para el cubrimiento de las 
protestas sociales (“Cubrimiento televisivo-noticioso de 
protestas sociales en Colombia”). Ana Azurmendi, directora 
del doctorado en Comunicación de la Universidad de Navarra, 

i bien es cierto que el sistema democrático está 
lejos de ser perfecto, es por lo menos el que más 
posibilidades presenta para el ejercicio de los 
derechos y las libertades del ser humano. La 
aplicación y el uso que la sociedad haga de esos S 



Palabra Clave     6     Número 10     ·     2004 

analiza la forma en que los medios españoles informaron sobre 
el atentado terrorista ocurrido el pasado 11 de marzo en 
Madrid, destacando el buen manejo que se ha empezado a dar a 
este tipo de hechos al expresar la verdadera dimensión de la 
violencia a través de las historias de vida y la crónica del 
terror, sin caer en el sensacionalismo burdo (“11-M. 
Cobertura mediática del terrorismo: un peso mas”). 
 
La jefe del área de Periodismo de la Facultad de Comunicación 
Social de la Universidad de La Sabana, Liliana Gutiérrez, se 
refiere a las debilidades en el manejo de fuentes y en la 
capacidad orientadora de la prensa colombiana en lo 
relacionado con los temas de delincuencia, corrupción y 
justicia, aunque destaca aspectos positivos como la inclusión 
de antecedentes y consecuencias de los hechos en gran parte de 
las informaciones sobre este tema (“La justicia ignorada: 
tratamiento de la información judicial en la prensa 

colombiana”). Posteriormente, la profesora Maria Antonia 
Martín, directora del área de Periodismo especializado de la 
Universidad Europea de Madrid, explica cómo la internet ha 
producido un cambio en las formas de participación política y 
democrática de los individuos y se plantea un nuevo estilo de 
democracia deliberativa (“Ciberdemocracia y opinión 
publica, ‘luces y sombras’”). 
Finalmente, el decano de Comunicación Social de la 
Universidad de La Sabana, César Mauricio Velásquez, y el 
coordinador del Observatorio de Medios de la misma 
institución, Jesús Erney Torres, analizan los resultados de una 
encuesta realizada a algunos de los principales directores de 
medios de Colombia, a través de la cual se establece la forma 
en que estos perciben la relación del presidente de la republica, 
Álvaro Uribe, con la prensa (“Dominio informativo, ¿quien 
tiene el poder?”). 

 

En la sección Realidades comunicativas se han incluido dos 
artículos relacionados con el cine y uno sobre consumo de 
medios en los jóvenes. En primera instancia, el profesor 
Jerónimo León Rivera, coordinador del área de Medios y 
Audiovisuales de la Facultad de Comunicación y Relaciones 



Palabra Clave     7     Número 10     ·     2004 

Corporativas de la Universidad de Medellín, aborda el asunto de 
la cotidianidad de inicios del siglo XXI comparada con los 
imaginarios construidos durante el siglo XX, y la fragilidad de 
las fronteras entre ficción y realidad (“Alguien nos mira desde 
el pasado: el presente y el siglo XXI visto por la ciencia 

ficción”). 

 
Por su parte, el profesor Erasto Espino, docente de la Facultad 
de Comunicación Social de la Universidad de La Sabana, 
presenta una segunda parte del artículo publicado en la edición 
numero 9 de Palabra Clave, que gira en tomo a la lectura 
fílmica, centrándose en los saberes autorales, los dispositivos 
instrumentales y los procesos de pensamiento propios de la 
educación en medios (“La lectura del filme en el aula: 
saberes, dispositivos y procesos”). 

 

Cerrando este número, el profesor Daniel López, secretario 
académico de la mencionada facultad de la Universidad de La 
Sabana, presenta los resultados de una investigación sobre 
consumo de medios en los estudiantes de secundaria 
pertenecientes a los estratos socioeconómicos mas bajos de 
Bogota, abordando el fenómeno desde cuatro posiciones 
distintas (“Consumo de medios en estudiantes de secundaria 
de Bogota. Una mirada desde cuatro escuelas de 

pensamiento de la comunicación”).Quedan nuevamente a 
disposición de la comunidad académica estos textos, que 
esperamos sean inicio de sano y enriquecedor debate. 
 

 

Bogotá, junio de 2004